下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的二年級(jí)家的作文4篇(二年級(jí)家庭作文)，供大家參閱。
實(shí)用的二年級(jí)家的作文1
雖然現(xiàn)在大多數(shù)的河流都已經(jīng)被污染了，但是我的家鄉(xiāng)---漢中的河流卻依然清澈見(jiàn)底，水里仍然有許多魚(yú)蝦之類(lèi)的小生物。
春天來(lái)了，春姑娘帶著它那溫暖的小手撫摸過(guò)小河，小河唱起了歡快的歌兒。河里的小魚(yú)小蝦也來(lái)到水面上呼吸新鮮的空氣；而冬眠的動(dòng)物也睡醒了，來(lái)到小河邊找吃的；河邊的桃樹(shù)上也長(zhǎng)出了嫩芽，還戴上桃花樣子的發(fā)夾，把自己弄得像公主一樣美麗。柳樹(shù)是樹(shù)中的長(zhǎng)發(fā)公主，它那一根根綠色的長(zhǎng)頭發(fā)，在風(fēng)中飄揚(yáng)。春風(fēng)哥哥為它梳頭，把它的頭發(fā)梳得整整齊齊的，柳樹(shù)姑娘很感謝它，于是給春風(fēng)帶來(lái)了一片片落葉，陪伴春風(fēng)在風(fēng)中飛舞。春風(fēng)拂過(guò)，河水泛起層層漣漪，像無(wú)數(shù)銀魚(yú)在河面上跳躍；野鴨、小白鳥(niǎo)們也飛來(lái)小河邊游泳。真是“春江水暖鴨先知”??！這一切都倒映在小河里，如同一幅美麗的山水畫(huà)似的。
夏天到了，河里的魚(yú)蝦變得更多、更肥美了。河邊長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的青苔，河里的水草也豐富了，就像一條條綠色的絲帶在水中飄蕩；我們常常來(lái)到小河邊乘涼，拿起一片長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的葉子做成小口哨來(lái)吹，“啦啦”我們吹著樹(shù)葉做成的口哨去捉魚(yú)、捉小蝦。我們把手伸進(jìn)河水里，感受小魚(yú)親親的感覺(jué)，然后把它們抓回家養(yǎng)著。河里還有很多的小蝌蚪正在四處尋找媽媽?zhuān)?tīng)！荷葉上傳來(lái)青蛙“呱呱呱呱”地叫著，好像在說(shuō)：“兒子快來(lái)，兒子快來(lái)，媽媽在這里，媽媽在這里。”
秋天到了，秋姑娘背著一大堆寶貝，把它們送給了我們的小河：小河邊的果樹(shù)林里果實(shí)累累，有紅臉蛋一樣的蘋(píng)果，有月亮一樣的香蕉，有燈籠似的石榴……小河邊的樹(shù)葉也漸漸的變黃了，慢慢地隨風(fēng)飄落了下來(lái)，漂浮在水面上，好似給平靜的湖面上做了點(diǎn)點(diǎn)的裝飾。眼尖的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了它們，迅速的跑過(guò)去，把它們當(dāng)成小船，坐在上面準(zhǔn)備去環(huán)游世界。
冬天來(lái)了，河水結(jié)了冰，小魚(yú)小蝦都不見(jiàn)了。雖然沒(méi)有小魚(yú)小蝦的陪伴，但是卻有冬爺爺送給我們的雪花妹妹，讓我們玩堆雪人、打雪仗、滑冰……開(kāi)心死了。
這就是我家鄉(xiāng)的小河，它雖然只是一條普普通通的小河，但是它卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，無(wú)盡的向往。
實(shí)用的二年級(jí)家的作文2
我的家鄉(xiāng)是個(gè)依山傍水、風(fēng)光秀麗的城市。有奔流不息的長(zhǎng)江與氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)江大橋，是蕪湖人的驕傲。
夜晚的鳩茲廣場(chǎng)被霓虹燈照的金光閃閃，格外得絢麗多彩。美麗的步行街是個(gè)購(gòu)物的世界，有許許多多的人來(lái)這里逛街、買(mǎi)東西。
我的家鄉(xiāng)還有古老的小九華，它有悠久的歷史，山上的廣濟(jì)寺是一座古色古香的寺廟，是蕪湖的文化遺產(chǎn)。
我愛(ài)這風(fēng)景如畫(huà)的家鄉(xiāng)，讓它的美永遠(yuǎn)在這里停留吧！
實(shí)用的二年級(jí)家的作文3
夜深人靜，大家都睡覺(jué)了，可是從課外書(shū)伯伯家里傳出來(lái)的卻是一陣陣爭(zhēng)吵聲。哦！可能是出事了。
原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事吵了起來(lái)，句號(hào)自告奮勇的站出來(lái)說(shuō)：“我的本領(lǐng)是最大的，我能把句子和句子隔開(kāi)，你們行嗎？”逗號(hào)和分號(hào)一起反駁句號(hào)說(shuō)：“哼！我的本領(lǐng)才是最大的呢！沒(méi)有我們隔開(kāi)句子會(huì)變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)的?！贝蠹叶疾煌舛禾?hào)、分號(hào)和句號(hào)的說(shuō)法，都說(shuō)自己的本領(lǐng)最大和自己有什么本領(lǐng)。大家個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤、不分勝負(fù)。最后大家只好去找課外書(shū)伯伯評(píng)理。課外書(shū)伯伯說(shuō)：“你們都是我的好朋友，你們的本領(lǐng)都很大，但是在文章中不同的地方需要用到不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，缺一不可，應(yīng)該在最最需要你們的地方發(fā)揮自己的本領(lǐng)，齊心協(xié)力把文章寫(xiě)好。”
聽(tīng)了課外書(shū)伯伯的話(huà)，他們都慚愧的低下了頭。從此以后他們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。
實(shí)用的二年級(jí)家的作文4
我家有一只可愛(ài)的小狗，我特別喜歡它，它特別漂亮，你想不想知道他是什么樣子呢？現(xiàn)在就讓我給大家講一講吧！
它有一雙小小的圓溜溜的眼睛，還是雙眼皮的呢！
它還有雪白的絨毛，尖尖的耳朵，灰色的尾巴，總是搖搖擺擺的，在它高興的時(shí)候，總是搖搖尾巴，擺擺頭，可真滑稽。它整體看上來(lái)就像一個(gè)小雪球，可愛(ài)極了。它還有靈敏的嗅覺(jué)，所以我特別喜歡它。我經(jīng)常帶他去各種各樣的地方，她最?lèi)?ài)吃的就是小魚(yú)。
一天我正在寫(xiě)作業(yè)，它爬到我的作業(yè)本上，把我的作業(yè)本給踩臟了，我生氣的哭了。小狗看到我生氣的樣子，害怕的夾著尾巴，低著頭，縮著身子退到院子里去了，就像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩子。我重新又寫(xiě)了一遍，寫(xiě)完后突然想起了它，可是我又感覺(jué)院子里很安靜，就特別擔(dān)心：我的小狗上哪去了？我連忙跑出去找它，我找呀找呀，就是找不著，我著急的叫著小狗白白的名字。幾聲“汪汪汪”，我急忙上那去找，原來(lái)它在花壇里玩泥土呢，我這才松了一口氣。我緊緊的抱著它說(shuō)：“對(duì)不起，我以后再也不吵你了，親愛(ài)的小狗白白！”我寫(xiě)完作業(yè)，帶它去了它最喜歡去的地方——人民公園。
現(xiàn)在你知道我的小狗的樣子了吧！
我要和我的小狗出去玩了，拜拜！
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