下面是范文網(wǎng)小編分享的在逆境中成長(zhǎng)作文6篇,供大家閱讀。

在逆境中成長(zhǎng)作文1
沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪有果實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,一味地怨天尤人毫無(wú)意義,積極克服困難才是王道。彼得遜說(shuō):人生中經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自己外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在自己手中。上次月考成績(jī)退步很多,對(duì)于正值期末考試季的我來(lái)說(shuō),感覺(jué)壓力山大。因?yàn)榭荚嚾缤惻埽坏┩O虑敖哪_步,將會(huì)有百人超越你,又如逆水行舟,不進(jìn)則退!
順境中獲得成功,固然是錦上添花,而逆境中打翻身仗才更顯英雄本色!艾柯卡是美國(guó)商業(yè)偶像第一人,他先后成功經(jīng)營(yíng)了福特汽車公司和克萊斯勒汽車公司,54歲的他在為福特公司作出巨大貢獻(xiàn)后反被開(kāi)除以致失業(yè),這時(shí)的他并沒(méi)有氣餒,反而應(yīng)聘瀕臨破產(chǎn)的克萊斯勒汽車公司,并以自己經(jīng)商的豐富經(jīng)驗(yàn)和奇特的經(jīng)營(yíng)手段使其復(fù)活!也正是逆境中的成長(zhǎng),造就了他的“英雄”之名。古今中外的人,大多是抱著不屈的精神,從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾?,艱難跋涉于荊棘,寫出一部音樂(lè)家與厄運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷忍受宮刑之痛忍痛負(fù)重完成了歷史巨著《史記》……
金子總會(huì)發(fā)光,要知道我在努力的同時(shí),別人也在加倍努力,要想超越他人,必須付出比別人更多的努力和比別人多的汗水……媽媽告訴我,一次考試的失利,并不算什么逆境,以后人生的路還很長(zhǎng)!但是對(duì)于13歲的.我來(lái)說(shuō),會(huì)把這次的失敗當(dāng)作逆境,去體悟,去思考,給自己一個(gè)加壓前進(jìn)的理由,給自己一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)……像奧特羅夫斯基說(shuō)的那樣:人的生命,似洪水在奔跑,不遇著島嶼和暗礁,就難以激起美麗的浪花!那就讓我的浪花絢爛起來(lái)吧!
在逆境中成長(zhǎng)作文2
漫漫人生,上下求索。順境和逆境是一個(gè)人在人生中必須面對(duì)。順境自然給人帶來(lái)優(yōu)越的學(xué)習(xí)、工作和生活條件。然而,如果沉迷于順利,陶醉于優(yōu)越,就會(huì)適得其反,由順境轉(zhuǎn)化為逆境。
但是身處逆境的人,如能正視困難,不畏艱險(xiǎn),終能成大器?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?,餓其筋骨,勞其體膚,曾益其所不能”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“自古英才出寒門”……許多名人都是在逆境中成長(zhǎng),而后成才。文王拘而演《周易》;仲尼厄作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘明,劂有《國(guó)語(yǔ)》;司馬遷受刑而著《史記》;曹雪芹舉家食粥而著《紅樓夢(mèng)》……作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該創(chuàng)造條件,讓孩子在逆境中成長(zhǎng)。自己的事情自己做,家長(zhǎng)給適時(shí)指導(dǎo),不能包辦代替;孩子的愿望不能隨意滿足,提出目標(biāo),達(dá)到者才給予表?yè)P(yáng);制定生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃,監(jiān)督孩子按時(shí)完成任務(wù),養(yǎng)成良好習(xí)慣;夏天,鍛煉他們戰(zhàn)勝酷暑,冬天,磨練他們戰(zhàn)勝嚴(yán)寒;長(zhǎng)跑,使之持之以恒,不可半途而廢……在我們的日常生活學(xué)習(xí)中有許許多多的`事情,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)都是挫折,我們要因勢(shì)利導(dǎo),培養(yǎng)意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
“逆境出英才”,幼苗只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒酷暑才長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我們作為父母割舍溺愛(ài),想教子之道,讓孩子多經(jīng)磨礪,多受考驗(yàn)!
在逆境中成長(zhǎng)作文3
古有匡衡鑿壁偷光;蘇秦頭懸梁、錐刺股;王冕沙地學(xué)畫(huà)……這些人都是在逆境中成長(zhǎng)為大學(xué)問(wèn)家,他們?cè)谀婢持袑W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在逆境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),在逆境中學(xué)會(huì)思考。
我和他們一樣,也在成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷過(guò)許多逆境。
一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),我說(shuō)話聲音很小,還夾雜著撒嬌的語(yǔ)氣,就像一個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的小公主;走路時(shí)總喜歡一搖一擺的,老被同學(xué)們稱做“小企鵝”;下課時(shí)同學(xué)們都在談?wù)撾娨晞?,而我都只知道那些幼稚的?dòng)畫(huà)片……總之在學(xué)校里我整天都被同學(xué)們看不順眼,老是被他們嘲笑、戲弄。我那時(shí)一天比一天不想上學(xué),每出門前都要拖延半小小時(shí),必須要媽媽哄著摟著才敢去上學(xué)。就這樣一天又一天,一周又一周,這種日子持續(xù)了很久。
直到有一天,我聽(tīng)到了一句歌詞,“是天因?yàn)楹谶^(guò),才可以更亮的,如果你被他傷得很痛,請(qǐng)感謝他好心折磨?!甭?tīng)了這句歌詞,我不由得怔了一下,心想我現(xiàn)在不就處于這種環(huán)境中嗎?只有經(jīng)歷過(guò)天黑,經(jīng)歷過(guò)痛苦,才會(huì)有更亮的明天呀。
我緊鎖的眉頭舒展了,每天都早早地到學(xué)校,像小河流水一樣把所有的煩惱、嘲笑都忘得一干二凈……
“你看啊,你看啊,小企鵝來(lái)啦!”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。我的同桌一邊拍著我的.肩膀一邊附和道:“就是就是,整天還看那些亂七八糟的動(dòng)畫(huà)片,一點(diǎn)都不像個(gè)小學(xué)生!”一聽(tīng)這話我的眼淚剛要流出來(lái),剛要發(fā)脾氣,我忽然想起了歌詞,我的眼淚消失了,像吃了一個(gè)甜滋滋的小雪糕,心里發(fā)狂的野獸消失了,我反而呵呵兩聲不再理他們。我每天專心學(xué)習(xí),再也不受這些干擾,我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了很多。
一年級(jí)的這件事,讓我懂得了那些大部分的美好不是憑空出現(xiàn)的,我以后再也不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)們的嘲笑而去影響自己的學(xué)習(xí)了。
在逆境中成長(zhǎng)作文4
人這一生雖短短數(shù)十寒暑,但其中遭遇的逆境恐怕數(shù)也數(shù)不清。有的人在逆境面前常將痛苦放大,以至于打破一個(gè)雞蛋就覺(jué)得失去了一座農(nóng)場(chǎng)。這樣,生命中的美好豈不是被痛苦所占據(jù),但生命又怎能被痛苦所占據(jù)呢?
面對(duì)生命,面對(duì)逆境,我們需要的是一種豁達(dá)與超然,是一種積極與灑脫;而絕非是對(duì)痛苦徒然的放大。從某種意義上來(lái)說(shuō),生命之種需要逆境。它令我們清醒使我們堅(jiān)強(qiáng),讓我們一步步走向成熟,走向成功。
小學(xué),我是在一所鄉(xiāng)村學(xué)校讀的。由于交通不便捷,讓一座原本有幾百人的學(xué)校變?yōu)橹挥袔资肆恕6宜诘陌嗉?jí)就只有十幾個(gè)人。按理說(shuō),只有這么幾個(gè)人班上的同學(xué)應(yīng)該很團(tuán)結(jié)??墒清e(cuò)了,班上的同學(xué)不是很團(tuán)結(jié)。
在小學(xué),我當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng),并且老師把班上和學(xué)校大門的鑰匙都拿給了我管理。班上有一個(gè)女生,長(zhǎng)得挺漂亮,舞也跳得很好。每次學(xué)校慶祝什么活動(dòng),舞蹈總是她編排的,班上的`同學(xué)都愿意和她玩。但有時(shí)他會(huì)無(wú)緣無(wú)故的不和一個(gè)人玩,這時(shí)全班的同學(xué)都不和她玩了。尤其是我和小花,如果他和我玩就不和小花玩,和校花玩就不和我玩。你不要認(rèn)為這沒(méi)什么,要知道這是‘全班性的’,并且還會(huì)在背后整你,說(shuō)你壞話。
有一次,她把我的鑰匙給藏起來(lái)了(這是學(xué)校的)我急得像熱鍋上的螞蟻,就快放學(xué)了,要鎖門。怎么辦?我知道哭也沒(méi)用,就強(qiáng)忍住了淚水,也沒(méi)告訴老師。我拼命的找。皇天不負(fù)有心人,我終于在一個(gè)盒子里找到了。
曾經(jīng),我是那么的恨她,討厭她。因?yàn)樗沂チ送甑拿篮?。但現(xiàn)在,我要感謝她,因?yàn)樗覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);學(xué)會(huì)了在逆境中微笑;學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
在逆境中,我成熟,我成長(zhǎng)。
在逆境中成長(zhǎng)作文5
人生如一只玻璃杯,稍不注意就會(huì)碎掉。但是,如果好好把握,杯子可以盛五彩繽紛的雞尾酒,可以盛顏色迷人的橙汁,同時(shí),也可以盛幫你解渴的白開(kāi)水。是的,無(wú)論盛什么,杯子的.價(jià)值都是一樣。但是,堅(jiān)實(shí)的內(nèi)涵,在逆境中看到的動(dòng)力,方向,能夠裝出來(lái)嗎?
在逆境中成長(zhǎng),會(huì)磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志,好好把握!經(jīng)受考驗(yàn)!把握自己的七彩人生!七彩的人生是一種積極向上的人生,不是與事實(shí)格格不入,而是適應(yīng)生活,在紅塵中悠然漫步,笑對(duì)人生,留下自己奮斗的汗水。
在逆境中,不說(shuō)放棄,很難。因?yàn)榭嚯y攀登的山峰即將踩在腳下,腳一滑滾下山谷;奮斗拼搏十幾年的目標(biāo)即將實(shí)現(xiàn),卻失之交臂。于是,不說(shuō)放棄,再繼續(xù)拼搏,重新去走走過(guò)的路,這需要多大的勇氣。然而,就如同被繩子緊緊縛著的風(fēng)箏,為自由翱翔于藍(lán)天而奮斗,寧可粉身碎骨,也在所不惜!
在逆境中奮斗過(guò)程中,雖然心中有諸多無(wú)奈,但當(dāng)我們回過(guò)頭時(shí),我們就會(huì)感到快樂(lè)了!
在逆境中,永遠(yuǎn)不低頭,是一種堅(jiān)定的信念和追求,一旦擁有了這種力量,任何困難都不能阻礙我們前進(jìn)!
永遠(yuǎn)奮斗是一種勇氣,在我們的一生中,唯有心中的信念能永遠(yuǎn)相伴。
在逆境中奮斗,是做人的一個(gè)準(zhǔn)則。我們不可能做什么事都成功,但是,只要你努力了,奮斗了,就問(wèn)心無(wú)愧了!在逆境中成長(zhǎng),是一種幸福,也是一種自豪。
在逆境中成長(zhǎng)作文6
人生如大海,我們?nèi)缭诖蠛@镉涡械男≈?,每個(gè)小舟都希望海上永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜。但是,如果海上沒(méi)有一點(diǎn)大風(fēng)大浪,豈不太平淡乏味了嗎?
在逆境中成長(zhǎng),在磨練中長(zhǎng)大,在充滿挑戰(zhàn)的日子里前行。留心觀察,其實(shí)每天我們都在成長(zhǎng)。
2008年5月12日,四川汶川發(fā)生8、1級(jí)大地震。瞬間,幾百條生命被埋在廢墟下面,救助人員用雙手挖出一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命。一聲又一聲:“救我。救我?!钡莱隽藢?duì)生命的不舍與留戀。正在上課的譚千秋老師,他用雙臂護(hù)住了四位學(xué)生,而自己,卻與中國(guó)13億同胞永別了。這次大地震,有很多老師用自己的生命譜寫了一曲又一曲愛(ài)的贊歌,我們挖出門的時(shí)候,就挖出了老師,老師沒(méi)有手,老師的手,死死地當(dāng)住將要塌下的'門。這次大地震,自然是一件不順心的事,從這件事當(dāng)中,我們學(xué)會(huì)了感恩,感恩所有幫助過(guò)我們的人。
人的一生,也許就是要經(jīng)歷重重磨難吧!甘肅省又發(fā)上了一起特大泥石流事件,死傷數(shù)萬(wàn)??戳艘黄娨暽系膱?bào)道,是我對(duì)生命這個(gè)詞語(yǔ)有了新的理解與認(rèn)識(shí)。一個(gè)小女孩和他的姐姐站在7樓的陽(yáng)臺(tái)上,她們沒(méi)有家,她們的家,已被大水沖走,僅存一處陽(yáng)臺(tái)。她們的哭聲,驚天動(dòng)地,感動(dòng)了在場(chǎng)很多人。她們一聲聲的哭:“我不想死,我不想死,我要讀書(shū),我要見(jiàn)我的家人!”當(dāng)救助家人將姐妹倆救下來(lái)時(shí),姐妹倆撲通一聲跪在了地上:“叔叔,謝謝你們救了我,你們給了我第二次生命,你們就是我們的再生父母!”現(xiàn)場(chǎng)所有人不約而同的鼓起了掌。這次泥石流事件,讓我們從中學(xué)到珍惜,珍惜生命,善待生命。我們又成長(zhǎng)了許多。
生活中不順心的是有很多,我們要從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)!
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