下面是范文網(wǎng)小編分享的幸福的滋味高中作文6篇(幸福的滋味作文600字議論文)，以供借鑒。
幸福的滋味高中作文1
她，個(gè)子高高的沒什么引人注目的地方，但是卻有一顆金子般的心靈，她就是我的同桌。
這學(xué)期開學(xué)的第二天，老師讓和她同桌。開始我沒在意一個(gè)黃毛丫頭哪能比得我堂堂男子漢？
第二天下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急的像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語文課，現(xiàn)在語文書丟了可怎么辦？
早讀課，我立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸出友誼之手，關(guān)切地問道：“怎么了？”說吧一個(gè)男子漢有丟臉！不說吧，有悶在心里。算啦，她是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想：“沒什么，語文書丟了?！薄皼]什么？”對(duì)方出現(xiàn)驚訝的神情。接在，她拿起課本有放下，反反復(fù)復(fù)，鬼知道她葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫一會(huì)，將書遞給我：“書給你，以后別毛手毛腳的?！笔裁唇o我？我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一貫瞧不起的黃毛丫頭居然能說這句話。“什么給我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐擠出幾個(gè)字?！安灰o，我有辦法?！薄澳憬裉煸趺崔k？”“那就合看?！庇谑俏覀z認(rèn)真地開始了早讀。
上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后我打開看書包，語文書卻工工整整地躺在我的書包里，我的眼睛濕潤(rùn)了。
第二天早讀，她拿一本舊書在讀。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。上課后，我拿新書給她換，她不同意。
中午，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪上午沒什么作業(yè)呀？我走過去，他正抄那兩篇掉了的課文。她望書上看一句，便抄一句，在書頁的白紙上傳進(jìn)我耳朵里的是“沙沙”的'寫字聲，出現(xiàn)在我的眼前的是一行行工整的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來。我有點(diǎn)過意不去，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。超好了后，她拿出糨糊將紙粘上，有使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴”上課了，她拿起那本舊書，認(rèn)真聽課。一瞬間我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同桌的熱愛之情感動(dòng)，迸出幸福又驕傲的淚花。
幸福的滋味高中作文2
一直都想去看看海，據(jù)說站在一片蔚藍(lán)面前，心中有說不出的明凈。但總是被各種各樣的事情牽制，總以為，幸福遠(yuǎn)在山的那頭，我永遠(yuǎn)都無法逾越，嘗不到幸福的滋味。
總是胡思亂想著做個(gè)英雄，做出驚天動(dòng)地的大事，流芳百世。但日子卻如河水一般，流逝了15年，還是一個(gè)樣。幸福的滋味，我真的很想嘗一嘗。
春天是個(gè)感冒多發(fā)期，身子骨弱的我就更不用說了，年年栽在換季。姜湯成了我的必備良藥。良藥苦口，媽媽不太愛放糖，每次辣出我一身汗，身體的確舒服了不少，這是幸福的味道嗎？我從來都不這樣認(rèn)為。
夏季是個(gè)上火的季節(jié)，每天必有的兩道菜是涼拌黃瓜和清炒苦瓜。前者酸，后者則苦。一直都只敢吃黃瓜，有一天實(shí)在忍不住嘗了一片苦瓜，本著不浪費(fèi)糧食的心強(qiáng)行咽了下去，忍不住扒幾口飯?jiān)诳诶?，突然地，有一種甜味泛上心頭，沁入肺腑，那一天，我愛上了苦瓜。這是幸福的味道嗎？我從來都不曾這樣認(rèn)為。
秋天是個(gè)干躁的季節(jié)，家里便水果蔬菜不斷，初三緊張的生活更是讓人時(shí)刻都想發(fā)火。也不知何時(shí)，媽媽就開始熬蓮子木耳湯，在我做作業(yè)做到昏昏欲睡時(shí)，她就會(huì)端一碗來，看我大口大口地喝完，笑著讓我堅(jiān)持下去。蓮子木耳湯，甜甜的，這是幸福的味道嗎？我也從來都不曾這樣認(rèn)為。
冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)。四肢發(fā)麻，連筆都拿不起來，幾次考試又不盡人意，心都涼了，有一天放學(xué)拖著沉重的腳步回家，大老遠(yuǎn)就聞到了一陣香味，原來是媽媽在熬羊肉湯，那湯很燙，喝下去，全身都覺得有一股熱量，精神也來了，又一次給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這是幸福的滋味嗎？我還是從來都不曾這樣認(rèn)為。
直到有一天，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到一個(gè)大城市上學(xué)，突然失去了所有的束縛，卻倍感不適。第一個(gè)星期就病倒了，這時(shí)我才知道，孤單是多么難受。
那過去的種種味道，都是媽媽帶給我的幸福滋味，可我從來都不曾留意。媽媽就是我的大海，是她哺育了我，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，而我卻一直沒有品味出她給我的生活帶來五彩斑讕的'幸福的滋味——酸酸的，甜甜的，苦苦的……我一次次的回味著，終于明白了幸福的滋味。
幸福的滋味高中作文3
品茶，苦澀后的清香是幸福；飲酒，等待后的甘醇是幸福；觀戲，散場(chǎng)后的回味是幸福。
——題記
一杯濃茶。
也許它不清甜的氣味沒有吸引你，但只要你去細(xì)品，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福的滋味原來是這般清香。
面對(duì)比自己高一倍的大鍋爐，她也應(yīng)該猶豫過吧。但她是那樣的渴望，于是便拿著兩米多長(zhǎng)的大木棍，晝夜不停地?cái)嚢柚且淮箦伝瘜W(xué)物質(zhì)。流過多少汗，吃了多少苦，她已經(jīng)記不清了。當(dāng)那一克在夜里放出強(qiáng)光的鐳提煉出來后，她一夜沒合眼。
居里夫人，當(dāng)她與丈夫望著鐳流淚時(shí)，她是幸福的'，這滋味，如茶般清香。
一樽陳酒。
也許你迫不及待要去品嘗它的滋味，但你要等待，沉淀得愈久便愈香，再一飲而盡時(shí)甘醇也彌漫開來。
他應(yīng)當(dāng)獲得許多榮譽(yù)，也理應(yīng)受到科學(xué)界的肯定與嘉許，但他沒有，除了光纖之父的名號(hào)，人們吝嗇于給他獎(jiǎng)賞。他便等待著，一直到頭發(fā)花白，他仍然等待著人們的肯定。那一天終于到了。當(dāng)他在客廳里看電視上報(bào)導(dǎo)自己的新聞時(shí)，夫人對(duì)他說：“這是報(bào)導(dǎo)你的，你得到了諾貝爾獎(jiǎng)?！币蚣膊o法完整表達(dá)的他開了口：“哦哦，是嗎……這樣很好?！?/p>
高錕，當(dāng)他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，盡管無法表達(dá)自己的激動(dòng)，他也一定嘗到了甘醇的幸福。
一場(chǎng)舊戲。
也許散場(chǎng)后你急于離開，但只要你坐下來，細(xì)細(xì)回憶，你就會(huì)嘗到幸福的滋味。
他，一位受人敬仰的懺悔者，用自己的后半生來反省，來回憶。思索著自己的過錯(cuò)，記錄下自己的悔恨。在這樣的回憶之后，他的心靈得到了解脫，他的精神境界讓人們贊揚(yáng)，一部《隨想錄》為他的人生增添一片亮色。
巴金，這位世紀(jì)老人，當(dāng)他閉上雙眼，他一定感到幸福，自己的人生，如戲般精彩。
幸福要爭(zhēng)取，幸福要等待，幸福要回味。用我們的一生去品味幸福的滋味，人生的滋味。
幸福的滋味高中作文4
梨花院落融融的月光，和著柳絮池塘淡淡的清風(fēng)，流入我的心中，輕輕地?fù)軇?dòng)我的心弦，敲響我的心鍵，奏出曲曲幸福的旋律……
那是一種美妙的音樂，手指在鋼琴鍵上飛動(dòng)，悅耳的琴聲讓人快樂；那是一種自然的歌聲，小橋流水嘩嘩地流淌，輕快的水聲讓人舒暢；那是一種畫眉鳥的叫聲，用一個(gè)個(gè)雜亂無章的音符，譜寫出一曲曲動(dòng)人的旋律。世間如此多姿，人生如此多妙，來到這個(gè)世界，本身就是一種幸福。我們用智慧的頭腦創(chuàng)造出智慧的結(jié)晶，這也是一種幸福。幸福，只需要一轉(zhuǎn)身的距離；幸福，就在我的身邊！
小鳥說：“幸福是在天空自由地飛翔?！濒~兒說：“幸福是在水里快樂地呼吸?！被▋赫f：“幸福是對(duì)著大地自然地微笑。”我說：“幸福是聆聽大地的聲音，自然的旋律?！碧斓亻g有無數(shù)種旋律，其中最重要的三種是：“親情旋律”、“友情旋律”、“愛情旋律”。生活中的每一件事都是一種音符，只不過其中有高有低罷了，正是這一個(gè)個(gè)美妙的`音符，才構(gòu)成了曲曲幸福的旋律，也留下了幸福的足跡。
當(dāng)你放學(xué)回家，滿臉疲倦地靠在椅子上，媽媽給你送來一杯濃濃的奶茶，這難道不是幸福嗎？當(dāng)天空烏云密布，傾盆大雨隨即落下，爸爸冒著風(fēng)雨，給你送傘，這難道不是幸福嗎？炎熱的夏天里，媽媽坐在床邊為你扇著扇子，豆大的汗珠沿著臉頰滴了下來，汗?jié)窳怂囊路?，卻打濕了你的心，這難道還不是幸福嗎？
幸福的旋律真的很美，幸福的滋味真的很甜，幸福的淚水真的很澀，幸福的感覺真的很爽！每個(gè)人都渴望擁有幸福，可卻不知道珍惜幸福。幸福往往很短暫，它能在一瞬間出現(xiàn)，也能在一剎那消失；它能給你帶來快樂，也能給你帶來悲傷。幸福就像那天邊的一道彩虹，雖然美麗，卻很短暫。幸福，打開了我心靈的窗戶，讓我看到一片清新的景象，也讓我明白了雨過總會(huì)天晴。
幸福，真的很偉大，它給予每一個(gè)人，每一種生物快樂，讓他們甜甜地笑了。當(dāng)太陽炙烤著大地，它不斷地冒著熱氣，幸福從它身邊悄悄走過，一陣微風(fēng)吹來了，它開心地笑了；當(dāng)天空被烏云覆蓋，幸福又來了，它為天空帶來了一縷陽光，它快樂地笑了。
幸福，是一種妙不可言的旋律，它為我的生活增添了幾分快樂，減少了幾分煩惱?？矗衷谧V寫一曲曲動(dòng)人的旋律了……
幸福的滋味高中作文5
幸福，一個(gè)既熟悉又陌生的詞。雖然每天都處在幸福當(dāng)中，但當(dāng)我寫這篇文字的時(shí)候還是冥思苦想了老半天。最終我決定與大家分享一下我的幸福，一個(gè)偶然間與我相遇的幸福。
一次自然課，帶給了我意外的幸福。
那是去年的冬天，自然老師讓我們每個(gè)同學(xué)在家里試種黃豆或辣椒等草本植物。在寒冬之際種植物，這不是難為我們嗎？可誰知這個(gè)有點(diǎn)“不近人情”的題目卻給我?guī)砹艘馔獾男腋＝?jīng)歷。
一回到家，我就找了一個(gè)大花盆、裝滿土，再劃上一道道溝（準(zhǔn)備放黃豆種子）然后小心翼翼地把準(zhǔn)備好的種子一粒粒放在溝里，澆水再蓋好。我喜滋滋地看著花盆，幻想著一棵棵掛滿黃豆的豆秧，心想：我一定把他們養(yǎng)好，到時(shí)候讓全班同學(xué)都聞到大豆花的芳香。
從此，我每天給它們澆水，細(xì)心照料。很快土里鉆出了小腦袋，一棵棵黃豆苗張了出來。我更加小心呵護(hù)。黃豆長(zhǎng)得很快，可是又細(xì)又高站都站不住，很快就枯死了。我傷心了好幾天。
爸爸勸我說：“不是還有辣椒嗎，再種上辣椒試試?！?/p>
好，說干就干。我又來了精神，打開櫥柜翻出兩個(gè)又大又紅的辣椒——我想：這次一定要選好種子。按照上次的.方法，我種好了辣椒。為了在寒冬里也有春天的溫暖，我把花盆放在暖氣上，隔幾天就給它們澆水，急切地盼望它們長(zhǎng)出小苗來。
過了些天，辣椒苗真的長(zhǎng)出來了，這下我心里的一塊石頭才落了地。辣椒小苗長(zhǎng)得有點(diǎn)慢，像小烏龜一樣不慌不忙地，可是壯實(shí)的很。那顏色，綠色里還有點(diǎn)黑，一看就讓人喜歡。我每天都量它們長(zhǎng)高了多少、看看需要多少水、需不需要培土、有沒有長(zhǎng)歪，還得保證它們吸收充足的陽光?？粗豢每米聣训男∶纾矣珠_始了幻想：當(dāng)一個(gè)個(gè)綠油油、紅艷艷的辣椒像燈籠一樣掛在辣椒秧上的時(shí)候那該多美呀。
慢慢地它們長(zhǎng)大了。葉子更綠了，莖葉更粗了，更重要的是它們熬過了嚴(yán)冬這一關(guān)?，F(xiàn)在它們依然在我的窗臺(tái)上，而且真的滿棵滿棵的掛滿了“綠油油、紅艷艷的燈籠”。
不知不覺我已經(jīng)和這一棵棵辣椒成了好朋友。當(dāng)它們一片綠蔭時(shí)，我會(huì)向它們微笑；當(dāng)它們果實(shí)累累時(shí)，我會(huì)投去贊美的目光；當(dāng)它們即將脫落時(shí)，我向它們祝福！我在和它們一起成長(zhǎng)中體會(huì)到了快樂和幸福。
幸福的滋味高中作文6
幸福是匿藏在生活縫隙中調(diào)皮的影子，人們因而感慨幸福的遙不可及。其實(shí)，只要我們敞開心靈的門扉，用心感悟，一舉手一投足間都回聆聽到幸福的旋律，帶來那甜甜的滋味。
夕陽的余暉斜斜地溜進(jìn)屋子，半開的門內(nèi)傳來熟悉的飯菜香，卸下一身疲倦推開門，照例喊上一聲“我回來了”家里依舊是那樣溫馨的滋味，媽媽忙碌的身影在廚房與餐廳間來回穿梭，她嘴尖掛著微笑，打量著一桌精心準(zhǔn)備的飯菜，那金黃色的果然是我最愛的馬鈴薯。
爸爸翹起腿興致勃勃地談?wù)撝?dāng)天的股市行情，那得意的勁早已揚(yáng)上了眉梢。尋著煙味?外公望著窗外正建著的大廈犯愁?煙霧縈繞在這個(gè)一向正經(jīng)嚴(yán)肅的軍人周圍?！盎貋砝玻裉煊惺裁春猛娴氖虏弧笨粗D(zhuǎn)過去，彎彎的眼角一層層的皺紋，其實(shí)也不過是個(gè)老頑童。真好，我的家里有濃濃的親情。我記得媽媽夜里為我蓋被，爸爸耐心教育我，外公說著我早已知曉的笑話逗我開心。
我是幸福的，因?yàn)槲矣袗畚业募胰耍夷芨惺軒Ъ胰藥硇腋ё涛?。在家靠父母，出門靠朋友。到了學(xué)校，跟死黨們回憶昨天也是我的'幸福。腦海里漣漪蕩漾，記憶翻開初二的那一頁。大人們都說初二是初中生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我的心中更是裝載了數(shù)不清的愁緒與稍許的叛逆。連著幾次大考，一向引以為傲的數(shù)學(xué)卻成了揪心的痛，望著老師在卷面上留下大片紅色印記，淚水止不住打在了課桌上，含著不盡的悔恨。
睜開眼，不知是誰遞來一份紙巾，抬頭死黨們都笑著說“原來你也會(huì)哭啊”其實(shí)我看得出他們眼里的擔(dān)憂?！罢f好的，我們都要加油”幾雙手握在一起，筑起的是堅(jiān)定不移的信念，和他們?cè)谝黄?，有課間的喧鬧，有考完試漫步操場(chǎng)的閑適，這種幸福的滋味是朋友間的相互理解與鼓勵(lì)。
時(shí)間流逝中，會(huì)遺留下許多幸福的剪影。在下雨的季節(jié)里，扶起摔倒的行人，幫助他人亦有幸福滋味，以強(qiáng)烈的責(zé)任心完成老師分配的工作，得到同學(xué)認(rèn)可，亦有幸福滋味……
每個(gè)人都有屬于自己的二十一筆的幸福。于我而言，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都由幸福。這種幸福的滋味孕育在每一個(gè)清晨，洋溢在每一絲空氣中，融化在心里?是甜甜的。
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