下面是范文網(wǎng)小編收集的春天的贊歌初中作文5篇 春天的贊歌的作文，供大家參閱。
春天的贊歌初中作文1
春天，是跳動(dòng)的音符，蹦跳著觸動(dòng)我們的心弦，癢酥酥的，萬(wàn)物便一下子生動(dòng)自來(lái)，由一片冰天雪地化為了漫山遍野的童話色彩，呼喚著我們，一遍又一遍……——題記
千百年來(lái)，多少“天街小雨潤(rùn)如酥”，“亂花漸欲迷人眼”式的詩(shī)句層出不窮，初春永遠(yuǎn)都是文人墨客筆下的摯愛(ài)，歌頌春天就好像詩(shī)人們的必修課，即使到了發(fā)展迅速的今天，春天美文依然數(shù)不勝數(shù)。春天就是一個(gè)說(shuō)不盡的話題，是最受人們喜愛(ài)的多彩的季節(jié)。
談到春天，便能立即想到的是花。花兒是春天的主宰，沒(méi)有花的春天便不算完整的春天。花朵是春天的靈魂，她給予春天靈動(dòng)的色彩。我個(gè)人認(rèn)為，種在土地里的花才是最美的花，這是家中養(yǎng)的花所不能媲美的。土地里的花才是自然的姿態(tài)，無(wú)不散發(fā)一中昵圖的氣息，透露出野性的美。只有她才能當(dāng)上春天的使者。
“沾衣欲濕杏花雨”，春雨也是報(bào)春的好幫手。春雨貴如油，小苗需要春雨的滋潤(rùn)才能茁壯成長(zhǎng)，我們也需要春雨點(diǎn)綴我們的生活。春雨下的不是雨滴，而是一條條晶瑩纖細(xì)的.雨絲，仿佛閨房中的水晶簾，隱隱約約地透出雨簾后的景色，這樣的雨是技藝高超的花匠也無(wú)法繪出的，堪稱(chēng)大自然的巔峰之作。
春風(fēng)雖無(wú)色無(wú)形，卻是再令人熟悉不過(guò)的了，它不似南風(fēng)的燥熱，不同西風(fēng)的凄涼，更不同北風(fēng)的呼嘯、寒冷，它是那溫暖洋溢的東風(fēng)啊，吹到哪里，哪里便是生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香！
這便是春天！我們所熱愛(ài)的春天！
然而，春天更多的體現(xiàn)在人的氣質(zhì)上。好比青春一詞，在“青春作伴好還鄉(xiāng)”中，它是春天，然而，它同樣象征著熱情、活力，象征著年少的我們。在人生的四季中，我們便處在這個(gè)美好的季節(jié)?。?/p>
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，年輕的我們，熱血的我們，在這百花齊放的春天，就讓我們同花兒一起，盡情地綻放吧，我們將是祖國(guó)美好春光里最燦爛的花朵！就讓我們一齊唱響春天的贊歌！
春天的贊歌初中作文2
抓著匆匆離去的二月的衣角，三月羞怯地來(lái)了，她一昂頭，便悄悄地、悄悄地，帶來(lái)了一整個(gè)春天。
家門(mén)口沉寂了一冬的樹(shù)，此時(shí)也蘇醒了。新的生機(jī)沿著脈搏輕快地流動(dòng)，鉆出枝頭便作軟嫩的新葉冒出，而點(diǎn)綴得整個(gè)枝頭都春意盎然了。這是春為它帶來(lái)的重生吧！而春天又這樣巧妙地用發(fā)出新枝的樹(shù)裝飾了自己呢。二月末與三月初交替的時(shí)節(jié)，光看這樹(shù)，也讓我感覺(jué)到春意潤(rùn)進(jìn)了骨子里，連帶著將雙眸擦拭成碧綠碧綠的了。這是春天為自己譜的曲子呢。
春雨雖說(shuō)懼生，來(lái)得也不遲，她所走過(guò)的`地方，呵，像隔了一層琥珀般瑩潤(rùn)潤(rùn)的。那樣柔婉無(wú)聲，就帶走了冬天的肅殺和干冷，使空氣中帶著水分，如晨霧般打濕了堅(jiān)硬的心靈。我用心感受著沃土上的生靈，哪個(gè)不是歡呼雀躍地感謝著春雨的恩澤呢？但她，這個(gè)受不得驚的孩子——她本可以居功自傲一番的——卻又無(wú)聲無(wú)息地遁走了。惋惜嗎？只要人們需要，她依然會(huì)回來(lái)的，到時(shí)候，可又有多少鳥(niǎo)兒唱著贊美詩(shī)迎接她呢？
花兒，這些調(diào)皮的孩子真是碎嘴，早就迎著這消息打扮起來(lái)了。粉色，黃色，藍(lán)色，紫色，艷麗的華服都毫不吝惜地套上了，五彩繽紛，花團(tuán)錦簇，連最高貴的皇室女子看了，也要為自己的粗布衣裳而自慚形穢呢，她們熱熱鬧鬧地將春光全給打扮出來(lái)了，草叢中星星點(diǎn)點(diǎn)，到處是花兒的身影，又有哪一處找不到呢？你看那枝頭上嬌俏盛放著的，不是開(kāi)得最大最美的一朵么？花朵在春天并不小心翼翼地節(jié)約營(yíng)養(yǎng)呢，她們就是要開(kāi)，用最熱烈，最嬌媚，最明艷的姿態(tài)開(kāi)放，為自身和帶給她們活力的春，唱一曲最高昂的贊歌！
麗春三月快要來(lái)了，草長(zhǎng)鶯飛，柳枝吐絮的季節(jié)，埋藏了人們對(duì)新一年的深切期望，她的生機(jī)，她的輕俏，她繁華而明凈的姿態(tài)，又豈是我這枝笨筆可以描繪的呢？罷了罷了，還是去傾聽(tīng)大自然的合奏，看這樹(shù)，這雨，這花，然后再去情深意切地為春天高唱，高唱一支奔放的贊歌吧！
春天的贊歌初中作文3
春，其實(shí)只是個(gè)膽小又有點(diǎn)自卑的孩子。她學(xué)不到夏的爽朗，秋的瀟灑，冬的肆虐，她的腳步小小的，不敢抬起頭，輪到她的舞臺(tái)時(shí)，總是羞答答的，一個(gè)人默默地表演。
她小心翼翼地拿起畫(huà)筆，選擇了青綠—她最?lèi)?ài)的顏色。她總感覺(jué)周?chē)叙I虎撲食似的惡毒眼神，應(yīng)許是冬，冬不甘心，他有怨恨，于是畫(huà)板上還殘留著他的筆記。春更害怕了，手正發(fā)抖，只有在畫(huà)板上滴了幾滴青綠的墨水，此時(shí)的大地—青綠渲染過(guò)的地方，枯草在春細(xì)膩又單純的畫(huà)跡上斂去了冬賜予它的.傲慢和張狂，變得柔軟，溫柔。春不知道，她有多強(qiáng)大的魔力！天暖了，草綠了，天晴朗了。人們高興地跳躍，欣喜著熬過(guò)了一個(gè)冬天，迎來(lái)了一個(gè)春天。
春卻渾然不知。他在孤苦奮戰(zhàn)，沒(méi)有人做她的后盾，沒(méi)有人給她鼓勵(lì)，他越想越害怕，越想越傷心，越想越失落。她將要被孤獨(dú)寂寞燃燒掉心中最后一縷堅(jiān)持，最后一束光芒。
是過(guò)了很久了，春節(jié)已過(guò)，象征著春至的節(jié)日已過(guò)，為何春沒(méi)有來(lái)呢？人們心中不解著?？罩幸廊荒苈?tīng)見(jiàn)冬放肆的笑聲，亦又是得意的笑聲。人們多么熱切地期待這春的降臨??！人們唱起了春天的贊歌：孩子們用他們嫩嫩的甜美的聲音大聲唱著，行走在山中小路，河畔湖邊。大山被他們感染了，發(fā)出著實(shí)的回聲；小河被他們帶動(dòng)了，伴著他們行走。一切的一切，都放聲歌唱，他們唱出的是心靈的呼喚，傳達(dá)給春。
春聽(tīng)到了，她不再孤苦拼搏，她有了強(qiáng)有力的后盾，聽(tīng)到了人們的呼喚，他越聽(tīng)越有信心越聽(tīng)越有動(dòng)力。她將要被春天的贊歌重燃起心中的火焰，點(diǎn)亮起耀眼的光芒。春全然釋放出她的才華，一點(diǎn)不收斂。她揮灑筆墨，用自己的心作畫(huà)。一夜之間，大地復(fù)蘇，仿佛是歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹。
春與人們說(shuō)：讓我們唱完這首春天的贊歌吧！用一個(gè)個(gè)音符來(lái)描繪最美麗的春天！
春天的贊歌初中作文4
春天在綿綿細(xì)雨中緩緩走來(lái)了。
在這場(chǎng)春雨中，生命開(kāi)始活躍起來(lái)了。我和媽媽手牽手，在公園散步，觀察春姑娘在人間留下的痕跡。
我蹲在草地邊，看著鉆出土壤的草芽?jī)?。他們?cè)诖河曜虧?rùn)下探出了小腦袋，漸漸替換枯黃的色彩，為土地披上嫩綠的輕紗。“春雨染綠了草地啦?！眿寢屧谖疑磉吀袊@。“是啊，春天就像一位技術(shù)高超的染發(fā)師傅?！薄叭景l(fā)師傅？那這片草地算是個(gè)什么發(fā)型？圓寸吧，看起來(lái)還蠻扎手的。”“壞死了！現(xiàn)在沒(méi)有那種帶有詩(shī)意的氣氛啦！”
和媽媽玩鬧了一會(huì)兒，我們又走上了小山包。不知道什么時(shí)候，那幾棵落盡了葉的法國(guó)梧桐，原本光禿禿的枝丫上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。是新生的葉芽嗎？我走在樹(shù)下，感受著山間生命的氣息。春雨穿過(guò)葉間的縫隙落在我身上。我突然覺(jué)得倦意被這清涼的春雨帶走了，取而代之的是活力。這就是春天的力量嗎？
我?guī)е淇斓男那楹蛬寢尰丶伊?。不得不說(shuō)，春雨就像春天的樂(lè)曲的前奏，輕柔，但它引出的將是節(jié)奏歡快的正篇。
幾日后，太陽(yáng)終于肯露個(gè)臉了。在這溫暖陽(yáng)光的照耀下，我和媽媽再一次來(lái)到公園。
和上一次不同，這次我真的明白了“春眠不覺(jué)曉”的含義——我靠在媽媽身上睡著了。醒來(lái)之后，我精神抖擻，拉著媽媽去溜達(dá)。
陽(yáng)光似乎是植物生長(zhǎng)的催化劑，又是動(dòng)物的鬧鈴。我發(fā)現(xiàn)草木的綠意更濃了，湖岸的.柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下舞動(dòng)淡綠的飄帶。時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴，湖面上有幾只小鴨子悠悠的游著。多么美麗的春景圖！
我想在紙上，為這生機(jī)勃勃的春天，譜寫(xiě)一曲贊歌！
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春……”老人的吟誦聲，在林間回蕩……
春天的贊歌初中作文5
伴隨著明媚的陽(yáng)光，春天也不知不覺(jué)向我們走來(lái)，我們身邊的一切正悄無(wú)聲息地起著變化，請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
春天到了，小草接受了春風(fēng)的撫摸，陽(yáng)光的照耀，春雨的滋潤(rùn)后，奮力地從土里鉆出頭來(lái)，時(shí)不時(shí)搖擺著身子，好像揉揉朦朧的雙眼，更好地看大地的好風(fēng)光。花兒經(jīng)受了冬婆婆的考驗(yàn)，在春天縱然開(kāi)放。那些花兒紅的像火，粉的像霞，白的像雪，盡情地展現(xiàn)它們的風(fēng)采，用鼻子輕輕一聞，??！沁人心脾，真是令人心曠神怡，用手輕輕撫摸花瓣，清涼涼的，原來(lái)有露珠在上面嬉戲。如此美麗的地方又怎能少了蜂、蝶。蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)，辛勞地采蜜，還像對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，快快抓緊這美好的春光努力學(xué)習(xí)吧！”三三兩兩的蝴蝶圍繞花草嬉戲，玩得不亦樂(lè)乎。
說(shuō)起春天，春風(fēng)、春雨自然是要說(shuō)的，它們可是一對(duì)好搭檔，他們走過(guò)地方都有翻天覆地的變化，他們走過(guò)的樹(shù)林，樹(shù)木們都抽出了新芽，由原來(lái)的'毫無(wú)生機(jī)變成了生機(jī)勃勃，小動(dòng)物們也出來(lái)玩耍、嬉戲了。他們走過(guò)田野，田里的麥苗發(fā)芽了，到處一片綠色，農(nóng)民伯伯開(kāi)始忙碌起來(lái)了，插秧、播種、施肥……微風(fēng)吹過(guò)，好似碧綠的海浪擁著一艘艘小艇。他們走到河邊，小河解凍了，泛起了青波，河底的魚(yú)兒也時(shí)不時(shí)躍出河面，爭(zhēng)搶著呼吸新鮮的空氣，河邊的垂柳換上了新裝，柳條垂到河面，好像在給自己梳妝。
春天到了，氣溫逐漸升高，人們也脫去了沉重的冬裝，換上了嶄新的春裝，從房子里走出來(lái)了，舒展一下身體，抓緊時(shí)間去做他們?cè)撟龅氖?，不浪費(fèi)這大好春光。
這個(gè)春天，是希望的春天。近幾年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，開(kāi)奧運(yùn)會(huì)，辦世博，人民生活水平提高了。我們祖國(guó)又迎來(lái)了一個(gè)新的春天。35年前的春天，總設(shè)計(jì)師畫(huà)了一個(gè)圈，拉開(kāi)帷幕；35年后的春天，我們更應(yīng)該再接再厲，讓祖國(guó)更加富強(qiáng)，唱響震撼世界的春天的贊歌。
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