下面是范文網(wǎng)小編分享的十佳班主任獲獎感言范文4篇 十佳優(yōu)秀班主任獲獎感言,供大家閱讀。

十佳班主任獲獎感言范文1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!很高興,也很激動能站在這里發(fā)表獲獎感言。首先,感謝學(xué)校和溢香閣聯(lián)合辦學(xué)的平臺,為我提供了這個施展自己才華的大舞臺,讓我有幸成為了其中的一份子。其次,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)給我的幫助和鼓勵,讓我有了更大的動力投身到工作中來。再次,感謝給予我?guī)椭椭笇?dǎo)的老師們,是你們幫我指點迷津,助我成長。
從大學(xué)畢業(yè)后,我從一個學(xué)生過度成為一個老師。剛到這里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就對我關(guān)懷備注。為了盡快讓我熟悉環(huán)境,馬老師親自帶領(lǐng)我熟悉備課環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容,從各方面向我作詳細指導(dǎo)。通過馬老師的輔導(dǎo),使我在短時間內(nèi)走上了教學(xué)的崗位。漸漸的,最初的陌生和恐懼感已煙消云散,多了一份穩(wěn)重和責(zé)任。去年十月份,我有幸接過了14機加數(shù)控這個班級。張主任跟我談話過程當(dāng)中,我得知這個班級全是淘氣的男孩子,平時不太好管理,可是既然學(xué)校相信我,愿意把這個班級交給我管理,這是對我的信任,同時也是對我工作的一種磨礪。我暗暗發(fā)誓,一定要把這個班級管理好。
我跟張崇老師交接的過程當(dāng)中就對一些特殊學(xué)生進行了一定了解,在此之后,我重組了班級干部團隊,對個別問題學(xué)生進行深度交流和溝通,了解他們的思想動態(tài)和內(nèi)心想法。在此基礎(chǔ)上,我制訂了嚴格的班級管理制度,制定了獎勵和懲罰制度。對違反班級制度的學(xué)生進行嚴肅處理,對于表現(xiàn)較好的學(xué)生予以獎勵,這樣充分調(diào)動了他們的積極性,讓他們?nèi)谌氲桨嗉w當(dāng)中,積極參加車間實習(xí)和班級活動。除此之外,我定期與學(xué)生家長進行溝通,告知他們學(xué)生的最新動態(tài),并且與家長一起督促和監(jiān)督學(xué)生,雙管齊下,效果較好。在順利進行昊隆、奮進班獎學(xué)金發(fā)放儀式后,我班進行了“我的未來不是夢”的主題活動。我覺得那個活動是非常好的,活動歷時兩周多,全班學(xué)生都積極參與進來,他們深受啟發(fā),紛紛表示要發(fā)奮努力,精技創(chuàng)新。當(dāng)然,在這個過程當(dāng)中,我的工作做的不是特別好,由于這是第一次主持這樣的主題班會,我對一些事項不是特別了解,導(dǎo)致初期的效果非常差,可是劉校長和張主任,賈主任給予了我很大的動力,他們在聽取了我的活動策劃后給予了我很多意見。馬鳳玲老師和王興男老師更是親自到班級,到現(xiàn)場給我指導(dǎo)。感謝你們,是你們的支持和鼓勵,才讓我走的更遠。
學(xué)校的重托,家長的期盼,使我深感班主任責(zé)任的重大,使命的神圣。誠然,班主任工作平凡而瑣碎,繁雜而鬧心?;蛟S,有時我也會情不自禁的發(fā)上幾句牢騷,但請您們理解!
面對榮譽,我深知還有很大的差距,做得還遠遠不夠。我認為優(yōu)秀班主任應(yīng)該是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴以律己、善于傾聽、善于改正、善于換位思考的人。而我只是認認真真地,踏踏實實地做了一點我應(yīng)該做的事,還有許多同事做得比我更好,但大家卻給我這么高的榮譽。精神上的慰藉遠勝于物質(zhì)上的獎勵!今天的榮譽即將成為過去,但它將激勵我繼續(xù)前行!我愿竭盡所能,繼續(xù)求索,為職教中心的發(fā)展貢獻我應(yīng)有的力量!
最后我再次感謝所有關(guān)心我的人!謝謝大家!
十佳班主任獲獎感言范文2
尊敬的老師、親愛的同事們:
大家好!是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,是同事們的微笑給了我鼓勵,是家長的信任給了我信心。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育性命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我的,莫過于在我伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的性命歷程中,我同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我崇高的誓言與約定!我將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量。
我還就應(yīng)把掌聲送給那些沒有獲得表彰但仍然盡心盡力、孜孜以求的同事們,或許一次次的發(fā)奮,仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅僅是發(fā)奮與結(jié)果的反差;或許在無人知曉的時侯,你們留下了堅強或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自己、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪,你們同樣是中心藝術(shù)幼兒園的驕傲!我堅信:你們必須會擁有屬于自己的成功,那一天必須不會太遠!正因你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力!
“耿耿園丁意,拳拳育人心?!蔽蚁?,過去的,此刻的,將來的,所有的教師都就應(yīng)享受祝福與崇敬。再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),老師們永遠充滿活力!多謝大家!
十佳班主任獲獎感言范文3
尊敬的各位來賓、朋友們:
很意外!能夠有幸被評為優(yōu)秀教師,這個榮譽代表了自己的付出與表現(xiàn)得到了最大的認可,我感到十分榮幸。首先,我很感謝學(xué)校制定的這個制度。對于我們來說,這是對我們在工作上的一種肯定,更是對我們工作上的一種激勵和鼓舞,使我們在工作上不敢有絲毫懈怠。
雖然我來藝仕達的工作時間不長,但這是我發(fā)自肺腑的語言,回想剛來的那幾日,種種感覺和情景,仍歷歷在目。在藝仕達工作的一個月來,我處處感受到的是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫忙,學(xué)生的配合。讓我感到無限溫暖,在以往的工作中我努力的做好自己的本職工作,我把我要做的工作,還有一日的時間安排,一日的流程,都安排好,每一天的工作都按照計劃進行,每一天沒到的幼兒及時打電話詢問。因為生病沒來的幼兒時常打電話給予關(guān)心。逐漸的,我適應(yīng)了藝仕達的環(huán)境和工作流程,也開始漸漸融入到這個群眾,在帶班的時候,也越來越得心應(yīng)手了,我們開心班的寶貝也變成的越來越聰明,越來越開心了。和我們班的家長還有寶貝也一向持續(xù)著良好關(guān)系。
我并沒有為學(xué)校做出什么了不起的貢獻,也沒做什么個性值得炫耀可喜的事情,我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù),總結(jié)自己的經(jīng)驗從經(jīng)驗中學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好,盡可能的提高工作效率,與同事相處和睦,合作愉快。雖然如此,但我的付出得到了學(xué)校的認可,我深感無比的榮幸,我深深的感受到只要有付出,只要做好了屬于你的那份工作,就會得到大家的認可。
我會始終持續(xù)謙虛謹慎,繼續(xù)在實踐中檢驗所學(xué)知識,查找不足,提高自己。努力做好自己的本職工作的同時,加快腳步,虛心向老員工們學(xué)習(xí)各種工作技巧,做好每一項工作。這個榮譽會鞭策我不斷進步。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收獲,從點點滴滴的工作中,我會細心積累經(jīng)驗,使工作技能不斷的提高,爭取更大的進步!
十佳班主任獲獎感言范文4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來賓:
很榮幸被評為本學(xué)期的優(yōu)秀班主任,這是校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,是同事們對我的厚愛。在此,我深表感謝!面對這一份榮譽,我很高興,高興的是我平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、同事們的理解、支持和肯定。 近幾年,我積極參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷充實和改善自己的知識結(jié)構(gòu),更新陳舊的教育教學(xué)概念,積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,不僅傳授學(xué)生知識,而且教會學(xué)生學(xué)習(xí),注重能力的培訓(xùn)和發(fā)展。
于此同時,也能夠嚴格要求自己,在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),做到理論聯(lián)系實際,能應(yīng)用多媒體教學(xué),因材施教,精心備課,認真上課。雖然在過去的一年里,經(jīng)過我和學(xué)生的共同努力,取得了一些成績,但成績只是屬于過去,我自身還有許多不足之處,還需要不斷學(xué)習(xí)和努力。
做為一名普通的教師,我沒有什么感人的事跡,更沒有什么驚人的壯舉,我只是勤勤懇懇地做了我應(yīng)該做的工作,榮譽將帶給我更加嚴峻的考驗和更高層次的動力。從走上講臺的第一天起,我就無悔地堅守著教書育人這方沃土,跨上講臺也許只用一步,但三尺講臺卻是我一生也走不完的路程。 成績只代表過去,回顧自己的工作還存在許多不足,為了使我在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績,我會努力做好以下幾點:
一、遵守和貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己。一切以大局為重,服從學(xué)校的各項安排。
二、認真鉆研教學(xué),從“讓每一個學(xué)生喜歡你的課”這個出發(fā)點開始,認真?zhèn)湔n、上課。把知識點用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子,讓學(xué)生在興趣這個老師的帶領(lǐng)下主動去學(xué)習(xí),并做好培優(yōu)輔差工作。
三、不斷向其他老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗,以取人之長、補已之短;加強同事之間的交流、溝通,強化團隊意識,以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。
教師工作苦樂相伴,在今后的教學(xué)工作中我會一如既往,再接再厲,把校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任和鼓勵化成努力工作的.動力。榮譽讓平凡的我感到快樂,獎勵讓我深思,因而,意識到自身依然存在不足。我堅信,通過不懈的努力,我會把今后的工作做得更好。
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