代溝作文600字 篇1
王女士的兒子亮亮已經(jīng)17歲了，她給我們講了這樣一個故事：有一天亮亮向她要150塊錢，開始她問做什么，而亮亮只是說有用，在她以不說明原因就不給錢的追問下，亮亮才說要參加一個訓(xùn)練營，叫“21天訓(xùn)練營”，是一個網(wǎng)上訓(xùn)練系統(tǒng)。而王女士一聽是網(wǎng)絡(luò)上的，就以她主觀判斷說網(wǎng)上的東西都是騙人的，不管三七二十一就是不讓亮亮參加。
亮亮非常生氣，經(jīng)過一天的“冷戰(zhàn)”后王女士才主動要求多了解了解那個“21天訓(xùn)練營”，后來才知道這個訓(xùn)練營是亮亮同學(xué)推薦給他的，能夠很好的提升參加者完成目標(biāo)的素質(zhì)以及幫助參加者克服虎頭蛇尾的惡習(xí)。但她還是對網(wǎng)絡(luò)上的東西深表懷疑，最后看在兒子主動想要提高自己的積極性上，才幫助亮亮匯了錢開通了“21天訓(xùn)練營”。沒想到亮亮在參加后就像完全變了個人似的，學(xué)習(xí)也主動開了，并且每天的計劃都制定的非常好，半年來成績已提升了很多。
王女士對我們說，從這件事情上她總結(jié)出了兩點：一，如果兒女主動做以前不會去做的事情，就一定有他充足的理由，做父母的就要去充分了解，不要武斷的去打擊兒女。二，做父母的要經(jīng)常去接觸新事物，不要總認(rèn)為新的事物就是不好的。比如網(wǎng)絡(luò)并不總是騙人的。
其實，亮亮的母親還算是開明的了，楊鵬的父母就不是這樣的了。楊鵬快要大學(xué)畢業(yè)了，他很想去私企鍛煉自己，而他的父母卻希望他到國企，因為這樣工作穩(wěn)定。至今，他還在為此苦惱不已。
兩代人，或多或少總會有一些代溝，在很多方面沒有共同語言，相互不能理解對方的行為及思想。做晚輩的，要盡力去理解父輩，盡力減少不必要的沖突。而做父輩的呢?是不是也該去勇于接收新事物，多去理解理解新一代的思想?
兄弟姐妹們，你們的老爸老媽都咋樣啊，我爸就特古板，郁悶!
代溝作文600字 篇2
“真的是我先來的……”，“我真的把桶放在你前面了……”她聽后沉默不語，獨自離開，留下我一人一腔委屈無處宣泄。
周三，考試的前一天中午。因為剛下過雨的緣故，天氣有些微涼，厚厚的云層將太陽裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，剛冒春芽的樹枝在空中抖動著，搖擺著。鮮嫩的綠色似乎成為了這個春天唯一的希望。柳絮被雨水沖刷成雪白得棉團(tuán)兒，整齊的排列在大小水坑中，綻放出最純真的笑容，最夢幻的洗禮。
明天就要考試了，多多少少有些緊迫感吧，班里的同學(xué)顯得有些沉默，敏銳的第六感告訴我，今天肯定有什么事發(fā)生。在學(xué)校中宿舍就是“家”的代名詞，只有在宿舍中，我才能卸下所有包袱，蛻去所有偽裝，以最真的形態(tài)示人。
飯畢，我大步邁向宿舍，不知怎地，兩年以來，似乎對這個宿舍產(chǎn)生了難割難舍的心緒，迫切的希望回到那里。三步并兩步，我到了宿舍門口，想起今天要打水，連鞋也沒換就將水桶提到走廊中長長的隊伍后，回來時正巧碰到了她。由于不放心我的暖壺，我見已沒人打水，就走到一個水龍頭旁打水。她緊跟其后。我瞟了她的暖壺一眼，就放在我的暖壺后。
她看見我在她前面打水，遲疑了一會兒，開口：“應(yīng)該我在你前面吧?”“不是，是我先來的，我上來的比你早，”“可是你不是放在那邊嗎?”“我就是放在你前面的……”我有些氣憤。“劉奕君撒謊……”她的嘴角勾起，笑著說，而后就想搶我的位子，我誓死捍衛(wèi)我的尊嚴(yán)，她一下子就變了臉色，見我旁邊的人騰出了位子就輕哼一聲，打完半桶水后獨自離開。我很委屈，明明就是我先來的，明明我就是在她前面的，兩年了，在同一個宿舍里生活了兩年了，她竟然不相信我。
信任，是朋友之間最為重要的東西，真的是我先來的，請信任我。
代溝作文600字 篇3
“你們不要說了，煩不煩人啊!”我扭過頭不情愿地盯著爸爸媽媽，聽著他們的喋喋不休的嘮叨，你一言我一語的譏諷，我忍不住頂撞了一句……你說大人為什么這么喜歡訓(xùn)我們呢?如果有一點不如大人意的地方，臉就陰下來了，就像剛?cè)氪簳r下毛毛雨的天空，略帶一絲寒意，給人一種很壓抑的感覺。這就是“大難臨頭”的征兆呀!接下來就是大聲、激昂的訓(xùn)斥，我不屑的沉默著。然后是一陣陣“咆哮的吼聲”，我無奈地摔門而去……
又是一個晴朗的午后，我正在電腦上津津樂道地聽著許嵩的歌，嘴里也低聲哼哼著。這時，媽媽走了過來，一下就把音響給關(guān)了，然后就開始了她的“長篇大論”了：“你聽到是什么歌?哼哼唧唧的，一句也聽不懂，有什么好聽的，比我們那個年代的歌難聽多了……”我就跟她爭了起來：“你這就是與父母代溝作文，你根本不懂!還是網(wǎng)上說的好，三年一與父母代溝作文，你的思想早就老了!”“唉，此刻的孩子不好管啊!你這就是在叛逆期，什么都不聽我的，你要聽就聽一些經(jīng)典的歌曲，別聽這些又唱又說的……”我也當(dāng)仁不讓：“你也不看看，有點少人在聽許嵩、周杰倫的歌，也就是你們還在聽那些所謂的老歌……”唉，此刻的大人啊，真是的，一點也不理解我們，我們有自我的一片天空!明明就是與父母代溝作文在作祟，而大人們卻認(rèn)為是我們叛逆。唉!真是沒法和他們溝通了!無意間，我看到了一篇關(guān)于叛逆與與父母代溝作文的文章。我仔仔細(xì)細(xì)的閱讀著，突然心中一緊，發(fā)現(xiàn)了自我觀點上的錯誤，找出來自我實際上的不足。我坦誠地對媽媽說：“有些件事我做的的卻不對，請媽媽在給我一次機(jī)會吧!”媽媽理解地看了看我，說：“這件事我也有些方法上的不恰當(dāng)，我應(yīng)當(dāng)支持你的愛好”我們互相承認(rèn)了錯誤，就這樣，我們家的叛逆與
與父母代溝作文的問題就被我解決了!
我多么期望：所有在父母與孩子之間有與父母代溝作文或叛逆問題的家庭，都能找找自我的不足，站到對方的角度上想一想，這樣才有益于家庭的和諧幸福!為什么不能和父母交朋友呢?為什么不能與父母交心呢?父母們可都是為我們好呀!
代溝作文600字 篇4
你們根本不理解我!”怕是當(dāng)今所有和父母鬧不和的孩子的心聲。21世紀(jì)的我們，肩上似乎背負(fù)著似山高的“使命”，我們刻苦努力的學(xué)習(xí)，小心翼翼地用優(yōu)秀的成績讓望子成龍的父母歡心。漸漸地，父母和我們敞開心扉溝通的時間越來越少，我們也有著自己獨立的思想，有時候像一頭倔強(qiáng)的牛犢，想要努力的擺脫父母管束的“枷鎖”，比如我。
爸爸給我買了一個手機(jī)，我想設(shè)一個私人的密碼，可父母一定要讓我設(shè)一個三人都知道的密碼，我知道當(dāng)我不在的時候，他們會肆無忌憚地翻看我的隱私。我喜歡一個人戴上耳機(jī)靜靜地聽歌，他們卻疑心我想玩手機(jī)。學(xué)習(xí)的間隙，我陷在沙發(fā)里休息，一句“你怎么還不去寫作業(yè)?你看你們班的……”每次的每次，我都感覺父母對我不信任，對我不放心，對我學(xué)習(xí)的高要求像洪水猛獸般向我涌來，將我淹沒。
我知道“可憐天下父母心”，可我仍敏感的感受著有一道深深的溝壑在我和父母的心理防線間建立了起來。可是，這件事，卻拉近了我們心的距離。
好不容易有了一個七天的小長假。在學(xué)校里我和幾個好朋友計劃好了一日游的行程，回家后我興高采烈地向父母匯報。爸爸倒是同意了，可媽媽卻板下了臉：“我還想我們一家人去崇明玩兩天呢!那我和你爸怎么安排?”眼看著“不許去”這三個字就要從她的嘴里蹦出來了。我憤怒地回敬：“約好了的，我偏去?！闭f完我就開始做一日游的攻略，以行動先發(fā)制人。
終于到了出去玩的那一天，我往包里塞上耳機(jī)手機(jī)和零食就出門了。爸爸執(zhí)意送我去和大家會和，我終是答應(yīng)了。一路上聽著老爸不變的叮囑，感受著耳旁略過的風(fēng)聲，不知怎的，眼角竟然有點發(fā)酸。和幾個好朋友一起坐地鐵去市中心玩，呵呵，真想不通大人為什么那么擔(dān)心我們。
逛著逛著，天空土人飄下了幾絲小雨，落在我手臂上感覺涼涼的。我心里咯噔一下，不會下雨吧!因為沒看天氣預(yù)報，我沒帶雨傘啊!
享受完美味的午餐，出了飯店，雨突然大了起來，幸好還算不上是傾盆大雨。我打開隨身帶的背包，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)在背包的夾層里竟安然地放著一把雨傘，在雨中十分奪目，雨滴順著傘骨流下又沿著傘面飛濺了出去，為我撐起了一片安全的天空。我嗅到了媽媽身上香水的味道，眼前浮現(xiàn)出了媽媽為我放傘的場景……
心里感覺一下子很釋然，那道“鴻溝”仿佛不再高不可攀。
別再埋怨代溝了。因為，父母永遠(yuǎn)是想的比我們周全、凡事為我們好的那一把保護(hù)我們的傘!
代溝作文600字 篇5
“代溝”簡單地說就是不同年齡層次的人因思想觀念上的差距造成的心理距離。就象溝一樣，隔開了一代一代的人，影響兩代人之間的理解和溝通。
人們常常說，代溝是時間的痕跡，變革的腳步。如此看來，出現(xiàn)代溝是自然的，沒有代溝反倒是不自然的，所以，代溝現(xiàn)象也容易被人理解。我認(rèn)為代溝是兩代人之間在人生觀、理想、生活方式等方面的隔閡。
例如生活方式：早上我媽媽很早的起來，然后給我和爸爸、弟弟買早餐。一年四季都是這樣，有很多次我都對此很反感，覺得媽媽沒必要每天都起的這么早，可媽媽覺得沒什么。
一家人坐在餐桌上吃飯，爸爸媽媽都喜歡吃菜和面食，說是吃面、菜有營養(yǎng);而我卻喜歡吃肉，吃米。就拿喝粥來說，例如小米粥：我爸爸媽媽喝的里面全是小米一點湯都沒，而我里面一粒米都沒有。
不僅生活方式不同，連對事物的看法也有著差異。例如出去逛街買衣服，我喜歡去那些名店買衣服雖然貴了些但是時尚有個性;我媽媽喜歡去那些小攤小販買她認(rèn)為在哪買便宜又好看比那些名店強(qiáng)多了。有時好不容易兩人相中一件衣服，可是又因為各自有自己認(rèn)為的顏色，老媽喜歡土顏色，而我喜歡炫麗的顏色。至于我老爸呢?它往往支持我老媽。出去一趟買幾件衣服這這些原因變成了我一個人和他們兩個人爭論，弄得唾沫星子滿天飛舞才罷休。到最后不得不聽他們的。
有句俗話說父母吃的鹽比我們吃的米都多。父母比我們對這個世界了解的也多。但是社會的發(fā)展迅速，他們以前的生活觀念在如今這個21世紀(jì)是不適用的。而我們是新時代青年，我們正跟這個潮流社會迅速發(fā)展成長，父母是跟不上我們的，我們也不可能停下來等父母的。有時父母不但不理解還用他們那些過了時的觀念來壓制我們，由此我們和父母之間形成了代溝。
代溝作文600字 篇6
青春，好熟悉的字眼，好美麗的字眼。
聽過這樣一句話：青春是道明媚的憂傷。開始我不懂：青春的憂傷在哪里呢?遍地都是快樂。后來，心境不同了，理解也不同了。在十幾歲的天空里，憂傷的事情太多了：沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，與父母之間的代溝，還有那朦朧的青果……但我們眼里，幸好還有快樂：每天嬉笑著打鬧，每天風(fēng)吹樹的聲音，每天思緒飛揚的回答……都是快樂。我們不能改變什么，但我們可以選擇接受或是不接受，快樂或是不快樂，因為我們年輕，因為我們有青春，因為我們有時間問問自己：我想要一個什么樣的人生?
青春是我們引以為傲的資本，有了青春，才有了激情與夢想，有了我們耀眼的未來。
青春是我們吟唱已久的歌曲，歡樂的時光是它美妙的樂譜，乏味的應(yīng)試教育又是它沉重的樂章，我們無時無刻不在譜寫著它的光輝與夢想，因為我們無時無刻不在乏味的應(yīng)試教育中苦苦掙扎，但苦中求樂又是我們生存的唯一理由。
朋友，請珍惜青春吧!我們就像含苞欲放的花兒，要將自己的最真最美，毫無保留大大方方地展示在人們面前，讓自己情不自禁的表現(xiàn)自我、砥礪自我、超越自我。但要記?。呵啻翰皇强仗摚皇穷j廢，青春有理想，有力量，有目標(biāo)，當(dāng)然，也有挫折。青春中如果沒有挫折，我們就不會真正的成長。
如果你在珍惜青春的話，就請好好珍惜;如果你還在迷茫中的話，就請趕快醒來，問問自己：我就這樣墮落下去了?我的人生呢?
代溝作文600字 篇7
生活中有很多值得我們關(guān)注的事，只要我們細(xì)心觀察，你就能發(fā)現(xiàn)有許多事的確值得我們關(guān)注。
一天，我做完作業(yè)，來到電視機(jī)前，準(zhǔn)備看一個動畫片，打開電視，一個廣告出現(xiàn)在我的眼前，那是一個老奶奶，她正在做飯，雖然臉上流下了一顆顆豆大的汗珠，但是老奶奶依然樂此不疲，這是為什么呢?再看看桌在上那做好的熱氣騰騰的飯菜，我不禁流出了口水，仿佛自己就站在那兒一樣。“叮——!”一陣急促的電話鈴聲響了起來，老奶奶急忙跑去接起電話：“媽!今天我值班，晚上不回來吃飯了!”老奶奶還沒來得及回答，電話就掛了，老奶奶只好放下電話，剛放下電話又是一陣急促的電話鈴聲，這回是一個小男孩的聲音：“奶奶今天同學(xué)聚會，晚上不回來吃飯了，奶奶再見!”還是一樣，老奶奶還沒來得及回答，電話就掛了，老奶奶傻呆呆的站在那里，好一會才回過神來緩慢的走向沙發(fā)，并坐下，那滿滿一桌可口的飯菜還冒著熱氣，可沒有人去吃了。老奶奶坐在沙發(fā)上長嘆道：“忙——忙——忙”說到這里，老奶奶停頓一下，又說：“忙點好呀!”
看到這，我想對大家說：“一有時間就回家去看看自己的老人，別讓老人感到孤獨，有可能你的老人已經(jīng)成為這個廣告的主人公了。”說到這，我想起了那首歌：“常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽洗洗筷子刷刷碗，一輩子不容易就圖個團(tuán)團(tuán)圓圓……”
代溝作文600字 篇8
古往至今，無數(shù)的偉人，他們每一個都創(chuàng)下不朽的成就?？伤麄兊臑槭裁茨軇?chuàng)下成就，為什么能威名遠(yuǎn)播呢?答案很簡單，那便是他們幾乎都相信天才是用名為“勤奮學(xué)習(xí)”的基石筑造起來的高樓。
學(xué)習(xí)需要勤奮，可想而知，一個不勤奮學(xué)習(xí)的人能成為偉人嗎?也許能，但這個可能性無限接近于零。就像買彩票一樣中五百萬一樣，中獎的幾率是有的，但這個幾率無限接近于零，而不勤奮學(xué)習(xí)就成為偉人這個幾率就更小了。所以學(xué)習(xí)需要勤奮，也許有了勤奮，你還是成不了偉人，可你還是有成為偉人的機(jī)會，但沒有勤奮，你便連這個機(jī)會也失去了。
學(xué)習(xí)需要勤奮，未來我們所面對的大千世界，無數(shù)的挑戰(zhàn)，無數(shù)的坎坷，機(jī)會與危機(jī)并存，如果我們不勤奮的學(xué)習(xí)，掌握好技能，又怎樣戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)，跨越這些坎坷，抓住這些機(jī)會，挽救這些危機(jī)呢?就像《增廣賢文》中寫的一樣，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！彼詫W(xué)習(xí)需要勤奮，只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測的大千世界里找到一席之地。
學(xué)習(xí)需要勤奮，三國時代的諸葛孔明是一位上知天文，下曉地理的謀士。但就是這樣才華橫溢的偉人，在上學(xué)時，為了能夠多上會課，利用老師聽雞鳴來判斷下課時間的習(xí)慣，定點喂雞，讓雞吃飽不叫，延遲了下課時間。不可謂是不勤奮了。古人尚且如此，現(xiàn)在的我們更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，以求超越他們。“俱往矣，數(shù)英雄人物，還看今朝。”經(jīng)由我們的雙手，勤奮學(xué)習(xí)，開創(chuàng)一個英才倍出的時代吧。
無數(shù)事實證明了一個平凡的真理“學(xué)習(xí)需要勤奮”。
代溝作文600字 篇9
母親的胳膊是用慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜?
——雨果
世界上有一種結(jié)，叫心結(jié)，難以打開;世界上有一種門，叫心門，難以敞開;世界上有一種溝，叫代溝，難以逾越……但因為有了母親的真愛，一切便可以改變。
母愛是一把鑰匙，一把打開心結(jié)的鑰匙，一把敞開心扉的鑰匙。
代溝——上鎖
“你手里拿的是什么書，拿過來看看?！眲傔M(jìn)門母親就開口說道。
慘了，怎么忘記把書放進(jìn)書包里了，我心想，準(zhǔn)備不把書給她?？伤皇志桶褧鴵屃诉^來，翻了翻說：“我說你怎么成績老是提高不上去的，原來是整天看這些書，你這么小就整天看“愛”呀，“情”呀之類的，還怎么得了?”說完就準(zhǔn)備撕書，我怎么可能會讓她撕，一手搶過書說：“這是借來的。”
母親像是被我這一舉動激怒了，在客廳里走來走去說：“你說平時你要什么東西，我哪次沒同意?我和你爸在外面拼死拼活的是為了誰?你……”還沒得她說完，“嘶”的一聲，我把書撕成兩半，說：“這下你滿意了吧?整天你的口中只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，成績，成績，你有沒有想過我的感受，我看詩集也是為了增長知識，又怎么了?我又不是小學(xué)一年級的學(xué)生了，我也想考上一個好的大學(xué)，但是，我不想像一只被關(guān)在籠子里鳥一樣可憐!”說完，我頭也不回的沖出了家門……
母愛——解鎖
我漫不盡心的走在街上，想一想還是沒有地方可以去……哎!遠(yuǎn)處有個熟悉的身影，那不是母親嗎?天這么冷，她的風(fēng)濕病很容易復(fù)發(fā)的?？匆娝菃伪〉纳碛昂笪矣悬c后悔，后悔不該那么兇她。
母親好像也看見了我，跑過來緊緊抓住我的手說：“走，跟媽回家。媽媽做了你愛吃的菜……”我的眼角模糊了，為自己的無知……
鑰匙其實不必尋找，因為它一直在身邊。
誰言寸草心，報得三春暉。
代溝作文600字 篇10
今天，我從何老師的課上了解到英國父母從餐桌上開始教育孩子的故事，給我很大的啟發(fā)。
我細(xì)細(xì)閱讀，發(fā)現(xiàn)了英國父母非常注意鼓勵孩子自己用餐。這倒沒什么，可是英國的孩子居然從一周歲就開始自己嘗試進(jìn)餐了。要知道，我小時候，要吃一頓飯，可是“千呼萬喚始出來”，老爸老媽千哄萬哄的，我才可能吃上那么一兩口，直到上小學(xué)，偶爾還是父母親喂我呢。我還知道英國的父母在孩子五歲左右就讓孩子幫忙在廚房里做一些力所能及的雜事，他們認(rèn)為，這樣不僅可以減輕家長的負(fù)擔(dān)，而且也能鍛煉孩子自己勞動的能力。再回頭看看我自己，到了七歲，都還沒有幫父母在廚房中做過什么事兒，有時候一時興起，想起來了，去廚房里晃悠幾圈。原本想擺放餐具吧，爸媽又怕我摔了，到了吃飯時，又是一個三請四請請不動，老爸老媽叫了好幾遍，應(yīng)了好幾聲，才心不甘情不愿地走出來。自然，餐前工作是一項都未做。吃完飯，“拍拍屁股”走人嘍！
我真是越看越驚訝，人家孩子那么小就可以幫父母做一些事兒，可我呢，這么大了還沒幫父母做過什么事。而且，英國的孩子，從小就學(xué)習(xí)用餐的禮儀，比如，有客人到家中吃飯，英國的孩子就讓客人先用餐，而后才是自己，而我呢，平時，有客人到家里吃飯，我不管“三七二十一”，上來就一頓狼吞虎咽。平時都沒這么能吃，客人一來好像要跟客人一比高低似的。想起來，真是有些愧疚啊
原來，何老師也是讓我們接受一些教育啊。我如夢初醒，忽然意識到，我一定要幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事兒，無論是餐桌上的，還是生活中的。我總不能被比我還小的孩子該比下去吧！
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