下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)成長作文10篇 成長經(jīng)歷作文，以供借鑒。

小學(xué)成長作文1

　　中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在每個中國人的心中，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，每個家、都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)、好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對子孫后代的鞭策與期望，也同樣體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良民族之風(fēng)！

　　家風(fēng)又稱為門風(fēng)，家風(fēng)其實就是在家庭里形成一個統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)，所以說一個良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好的學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理?！皩W(xué)以增智，學(xué)以立身，”把勤于學(xué)習(xí)作為培養(yǎng)良好家風(fēng)的常態(tài)任務(wù)，學(xué)以至用，圣賢由學(xué)而成，才能由學(xué)而得，一個偉大的民族會因?qū)W習(xí)而富強，一個政黨會因?qū)W習(xí)而強大，同樣一個家族，一個家庭會因?qū)W習(xí)而不斷的進步和發(fā)展，高尚的人格，美好的操守，是一開始從家庭的熏陶，而后在學(xué)習(xí)和工作的實踐中長期培育而成。家里的長輩教育我從小就要養(yǎng)成善學(xué)、愛學(xué)、勤學(xué)的習(xí)慣，才能不斷的陶冶道德情操，提升氣質(zhì)風(fēng)范，才能避免陷入少知而迷，不知而盲，無知而亂的困境，通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)求知的學(xué)習(xí)興趣，立身立德、增強智能，這樣才能營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，使這種學(xué)習(xí)的家風(fēng)一代代的薪火相傳。

　　家中的長輩，及學(xué)校的老師們教給了我們?nèi)雱t孝、出則弟、謹(jǐn)而信、泛愛眾、而親仁、行有余力、則以學(xué)文，這是出自《弟子規(guī)》中的生活規(guī)范，初學(xué)時，我只會背，并不懂字里行間的深刻含意，是父親告訴我說《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》是儒家思想的基礎(chǔ)，同時也是人性的基礎(chǔ)，爺爺奶奶經(jīng)常教育我：“人”字很好寫，但是要學(xué)會做“人”首先在日常生活中要做到孝順父母，友愛兄弟姐妹，其次在一切的日常生活中說話做事要小心謹(jǐn)慎，要講信用，和大家相處時要一視同仁，平等博愛，要親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)。尊師重道，勤儉節(jié)約。這些都是很重要非做不可的事，如果做了之后還有多余的時間和精力，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)其它有益的學(xué)問，并把自己所學(xué)的.知識，學(xué)以致用，付諸實踐，在實踐和生活中發(fā)現(xiàn)自己的缺點及不足之處，虛心接受批評，爸爸說爺爺奶奶說的這些就是《弟子規(guī)》這篇文章中的含意，教導(dǎo)我要用行動來體現(xiàn)。雖然我現(xiàn)在只是一個一年級將踏入二年級的小學(xué)生，對于《弟子規(guī)》中的生活規(guī)范還懵懵懂懂，但是我明白了一點，在我們家也有家風(fēng)，它就是教育我如何做人！

　　家風(fēng)、家教就是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是每一個家庭必不可分的成分，我家的家風(fēng)家教“如何做人”它讓我從中養(yǎng)成了許多良好的品質(zhì)。希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風(fēng)，幫助我們學(xué)會做人的道理，構(gòu)建文明和諧的社會風(fēng)氣，那我們的中國夢就會美夢成真！

小學(xué)成長作文2

　　培根說過：“讀書使人成為完善的人?！焙沃^“讀書”？為何“讀書”？相信每個人心里都有不同的答案。書不僅僅是知識的載體，它還蘊含著許多人的情感和思緒。于我而言，書更像是我懵懂雨季里的一位良師益友，陪我走過十余載春秋。

　　記得很小的時候，家里并不富裕。僅僅是幾本做工粗糙的連環(huán)畫，竟成了我的“心頭肉”，一天到晚無論去到哪里都緊緊攥著，生怕別人搶了去似的。后來這幾本書都被我翻得破破爛爛的，聽母親說我還為這事哭了好幾遍。而如今回想起來，斑駁歲月里那幾本陳舊的書，不僅僅是溫暖的童稚回憶，也是我邁向書山的第一步吧。

　　再長大一些到了上小學(xué)的年紀(jì)，我就深陷于書里描繪的萬千世界了。那時書對我來說好像有一種絕對的吸引力，美麗而神秘。親戚家的哥哥姐姐們把他們看過的書都贈給我，我也因此能夠過足了“書癮”。那時候看書不挑剔，有什么就看什么，每本書講述的不同故事都足以令我著迷。有一次，我坐在沙發(fā)上看得津津有味，不知不覺已到了萬籟俱寂的深夜。母親催促我上床睡覺，我當(dāng)時聽得迷迷糊糊，又不知道時間，竟然乖乖拿著書坐到了餐桌旁，以為要吃飯了。后來家里人每每提起這件事，都不由得捧腹大笑，說我當(dāng)時真是“著了魔”了；我也笑，笑這純真書韻不知何時在我心中筑了巢，給我的人生畫卷添了斑斕一筆。

　　到了初中，小說里光怪陸離的奇妙世界瞬間吸引了我的注意力。那獨來獨往的俠士、不食人間煙火的世外高人、來去自如的武林高手……忽然就在我的.心里留下一個俠客夢。書中一個個矯健的身影，在我睡熟后枕邊的書里，倏地映入我的夢中，帶我走進了鳶飛魚躍的江湖世界。一夢之間，我忽然覺得，讀書不僅僅是一種心理的滿足，更是心智的成長。于是我開始注重書的內(nèi)容，在每一次的閱讀過后尋找收獲。到現(xiàn)在，我徜徉在書海里，感受著知識的滋潤，聆聽著萬物的和聲，同時陶冶自己的情操，使自己不斷成為完善的人。

　　何謂讀書？讀書不重在數(shù)量，而在于質(zhì)量。囫圇吞棗地讀是讀，細細閱讀也是讀，可兩者的收獲就截然不同了。為何讀書？每個人讀書都有不同的理由，或是充實自己，或是求得生計。而我認(rèn)為，讀書除去表層目的，還有一個更深的含義——完善自己。每個人都是不完美的，而這些缺陷可以通過閱讀來涵修。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書里有萬千世界，教給了我們許多更為重要的東西。

　　浮躁歲月中，書慢慢沉淀了人間塵俗，翻開留有墨香的書頁，泡上一盞清茶，讓繾綣書香伴著茶香，在靜好的時光里暗浮涌動。

小學(xué)成長作文3

　　“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我想起這首歌，就會想起小時候那個不懂事的我。

　　小時候，我很淘氣，每次媽媽帶什么好吃的回來，我經(jīng)常和哥哥爭要多的那一份。如今我讀到《三字經(jīng)》里面的“融四歲,能讓梨”，是多么的羞愧??！孔融四歲就學(xué)會讓梨了，可我那時候都七八歲了。現(xiàn)在，我要先改掉這個壞毛病，讓媽媽省點心，不要吃飯的時候還坐在我和哥哥中間，防止我們?yōu)榱顺缘臓幊场?/p>

　　去年，大姨過生日時，我拿我存的壓歲錢，給大姨買了個水晶八音盒，大姨不知道有多高興。我在八音盒的`玻璃里放了一些許愿紙，希望大姨寫個愿望。聽說晚上在八音盒前許下愿望，一定會實現(xiàn)的。第二天，我偷偷地打開八音盒，沒想到大姨竟把愿望許在了我身上。我心想：大姨為了讓我學(xué)習(xí)更好，竟然把一年只有一次的愿望許給了我，我一定要加倍學(xué)習(xí)。

　　“感恩的心，感謝有你……”感恩是我們每個人應(yīng)有的品德。

小學(xué)成長作文4

　　時光總是流逝的那么快速，在逝去的同時，也會帶走一些淡淡憂傷的回憶，但，塵封在腦海深處，最美好的回憶是怎么也抹煞不去?；蛟S，你對那些回憶只有一點點印象；或許，你絞盡腦汁，也想不起那些往日的種種回憶；或許，自己覺得根本沒發(fā)生過這些事……或許你總是那么不經(jīng)意，但這些回憶早已牢牢地在腦海中留下鮮明、燦爛、永遠的印記。

　　還記得，在一次整理雜物時，突然瞥見一本躺在大箱子底部的小冊子，似乎是用來保存某些東西的，但，我一時想不出到底是什么，所以就好奇地翻了翻那本小冊子。只見里頭貼了一張張信紙和卡片，這時才想到這是我上幼兒園時，開始用來保存其它人送我的卡片、紙條或信紙的冊子，怎么那么的不經(jīng)意，就被我深埋在此。

　　我小心翼翼一頁頁的翻閱著，彷佛我又回到了以前的時光……“上了小學(xué)以后要認(rèn)真上課喔！不要給老師們添麻煩喔！”字字句句透露著幼兒園老師對我的期許和關(guān)懷，雖然已經(jīng)過了這么久，我已經(jīng)不是那時臉上帶著傻里傻氣、天真笑容的小孩，但我始終都記得老師的笑容，那么親切和藹，像是我第二個媽媽。“對不起啦！我不是故意要弄傷你的。”看著小小卡片上同學(xué)的道歉，想到那時的畫面，心中的那股怒氣好像又要冒了出來，但，看到上面的字句，心中的怒火又漸漸冷卻了，取而代之的，是一種無可取代的甜蜜在心頭，油然而生。

　　在小學(xué)畢業(yè)之際，同學(xué)和學(xué)弟妹之間也彼此都不忘記給他人祝福?！皶r間過得真快，你就要畢業(yè)了，我多希望你能多陪我到我畢業(yè)??！”雖然不是一起要畢業(yè)的同學(xué)，但有了學(xué)妹的祝福，我知道我能開開心心的畢業(yè)，沒有任何憂慮?！吧湛鞓?！雖然第一次見到你，不敢跟你講話，但我知道你是個好人。”想起剛上學(xué)時，連一個人都不認(rèn)識，在學(xué)校度過的第一個生日還是很美好，同學(xué)們都很和善，不管是認(rèn)識的或不認(rèn)識的，卻是那樣充滿熱情和甜蜜。

　　一張張時光的'剪影，一頁頁成長的紀(jì)錄，這些美好的、那些煩惱的或是那些想不起的，都記錄在這本小冊子里，每一張都是一個回憶，每一頁都是一個成長的紀(jì)錄，現(xiàn)在都是我最珍貴的時光寶物。不管之后拿到什么，紙張也好，信紙也好，卡片也好，我都會把它保存在這本冊子里，保存在我的時光寶物冊子里。這對我意義非凡的寶物，是多么的珍貴，我一定會好好地保留它，因為它是一個我最寶貴、無可取代的回憶和成長的記錄者。

小學(xué)成長作文5

　　說起書籍，那可是我從小到大最好的朋友。

　　大概是受爸爸的影響，我從下就喜愛閱讀書，那時不識字，我就天天纏著大人念給我聽。識字了，我就更愛閱讀了，從小學(xué)一年級開始，我就開始訂閱雜志，每一本書，我都反復(fù)地看，直至把書翻爛了才罷休，學(xué)校發(fā)的報紙，書，每次我看得最認(rèn)真。上了中學(xué)，媽媽怕我影響學(xué)習(xí)，就不給我訂雜志了，我只好省吃儉用，攢下錢買書，這樣買來的書，我就更認(rèn)真看了，但為防止被媽媽發(fā)現(xiàn)，只好在睡前看一會，后來養(yǎng)成了習(xí)慣，不看書還睡不著呢。每當(dāng)我一看書，所有煩惱都拋至腦后，沉浸在書中。

　　你別看我看書那么瘋狂，好像有點不務(wù)正業(yè)的樣子，其實，閱讀有許多好處呢！

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！?/p>

　　高爾基說：“書是人類進步的階梯。”

　　有人說：閱讀的過程就是我們穿越時空與古今中外作者交往的過程?！泵恳槐緯紩I(lǐng)你踏上一條充滿喜悅的教友之路。閱讀，還是關(guān)系到每個人健康成長與全面發(fā)展的大事。從一定意義上講，學(xué)生熱愛閱讀是教育成功的重要標(biāo)志。整個義務(wù)教育階段，每個學(xué)生課外閱讀要在400萬字以上。閱讀還可以使人開拓視野，豐富知識，增長才干，可以凈化心靈，陶冶情操，充實精神世界，提高學(xué)習(xí)成績與作文水品。

　　好了，說了那么多閱讀的好處，你是否也想閱讀了呢？我再來說說我的閱讀趣事吧。

　　趣事之一：有一天，媽媽叫我去買鹽，我走著走著突然看見書店門口的廣告DD《作文精選》大降價！天！終于來了！我盼望已久的《作文精選》終于來了，我沖進書店，立刻買下了這本書，買鹽的事早已丟擲腦后，就興沖沖的回了家，結(jié)果當(dāng)然是遭到了媽媽的一頓罵，不過我心里仍是美美的.。

　　趣事之二：放假了，我馬上把作息時間改為每天看書6小時。美滋滋地陶醉在書里，這事被媽媽發(fā)現(xiàn)了，說我應(yīng)該先寫作業(yè)，把書全部沒收，怎么辦？沒有書的日子，怎么辦？對，藏起來我可以找呀，于是，媽媽出去時，找書行動開始了，我先把書房翻了個底朝天，又把客廳的每個角落看了一遍，然后去他們的臥室。什么聲音？不好，媽媽回來了，慘了，我把家里翻得象被盜了一樣，媽媽看到了這情景，沒有說我，卻對我說：‘到書柜里去拿吧！”拿什么啊？我走到書柜前，打開柜門，那不是我心愛的書嗎？，媽媽似乎被我愛讀書的精神打動了，同意我讀書了，從此，我更加喜愛讀書了，書一直伴著我成長……

　　好了，說了那么多閱讀的好處與我的趣事，你動心了嗎？，來吧！與我一起，遨游書的海洋吧！

小學(xué)成長作文6

　　鵝毛般的大雪隨著風(fēng)向下著，我被教練拉著，在雪場上學(xué)習(xí)滑雪

　　刺骨的寒風(fēng)讓我忍不住打了個哆嗦，看著那傾斜的學(xué)道，我不禁感到暈頭轉(zhuǎn)向，現(xiàn)在的我真想打退堂鼓回家。我真后悔提出滑雪的這個建議。

　　退再彎點，向左 向右.....這不知道已經(jīng)是第幾次聽到教練這么說了，雖然我總想努力地照教練的要求去做，但四肢卻總是不聽使喚，撲通一聲，一不留神，我就跌倒在地，疼痛立刻向我襲來。我有些絕望了，真想放棄，但是，心里卻告訴我自己選擇了，再困難都要堅持。就算跪著也要走完，哪怕今天是把身體摔痛了。也要堅持下去。我費力的站了起來。拍拍身上的雪，又進入了與雪板的.斗爭中。身子一扭，一個重心不穩(wěn)一下子又跟著雪板從雪道的半中央溜到了底，我有些泄氣的坐在地上，看著動作非常熟練的教練滑到了我的身邊，拍拍我的肩膀說“沒關(guān)系吧 加油哦”不要泄氣，堅持就是勝利。按你智商?？隙軐W(xué)會，在教練的鼓勵下，我一遍又一遍的摔倒再一遍又一遍的爬起來?！Ψ虿回?fù)有心人’任何事情都不能急于求成，遇到挫折不能放棄，一定要堅持，堅持才能成功，堅持才會讓我成長。

小學(xué)成長作文7

　　星期五中午回家，整理了一下書房，瞧見了窗戶上還沒翻過的幾本書，所謂“三日無書，面目全無”。我想我早就已經(jīng)成了面目全非的樣子了吧，隨手翻看，《孝》，《寬與容》，《論語》，全是哲理書，人人都說“書香漫溢心間”對于我來說，那只是小時候的事了。

　　回頭一看，已是下午兩點了，心想，反正也沒什么事，就坐下來，看看書吧！這個念頭著實讓我嚇了一跳，上一次擁有這個念頭時，已是很久以前了。小時候的我，對文學(xué)有著愛不釋手的喜歡，走哪都帶一本書，可是，到了現(xiàn)在，學(xué)習(xí)的緊張與壓力不對沖擊著我的內(nèi)心。每天，我都“迎”來一個客人——同一個客人，煩悶，讀書的好心情全都被我拋到九霄云外去了。

　　我靠窗坐著，午后溫暖的陽光照在我的書面上，“無論什么時候，書永遠是你最好的朋友，在適時的時候，給心靈放個假，讓心靈去自由探索，自由飛翔”。陽光剛好照在了這一句話上，我細細的讀，細細的品，是??！我的心靈已經(jīng)好久都沒有放假了吧。我繼續(xù)向下看：書乃是我們精神的支柱，身體的補藥，所謂“讀一本好書，勝似一碗好藥”。

　　字字句句如清泉，一筆一畫似暖陽啊！我曾經(jīng)多么熱愛書籍，難道就要因為緊張，壓力而放棄么？更何況這壓力來自于學(xué)習(xí)，有壓力才有動力，書好像一朵含苞待放的花朵，只有開放，才能散發(fā)她迷人的香，我心底的.那一朵未開放的“讀書花”，在我翻開書的那一瞬間，在不知不覺中，早已悄然開放，開的那么美，那么香，那么動人。

　　無論是王國維在《人間詞話》中的三境界也好，令人所論“吞啃品”三境也罷，無論哪一種，都無不訴說著：讀書是人生的一大樂事。漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚”。在我們的世界中，有一處小小的角落，那就是——書的一方凈土。抬起頭，似火的驕陽仍是那么耀眼，如洗的藍天中，朵朵白云仍在天空中游走。

　　因為閱讀，緊張被文字的墨細細的磨碎了，書香怡人：因為閱讀，輕松的心情再次回到了我的心間；因為閱讀，書香再次彌漫在我的心間，讀一讀手邊的書，即使是翻爛了，打卷了，哪怕是安靜的，自由的讀完它，在單調(diào)，乏味的生活中，也會增添縷縷馨香，暖暖陽光。

　　書籍鼓舞了我們的智慧和心靈，它幫助我們從腐臭的泥潭中脫身出來，讓我們從無知的蒙昧中清醒。就讓我們以書為師，以書為友，迎著朝陽，走向我們知識的殿堂。

　　我想，留幾本書在窗臺，留幾本書給陽光，讓心靈之花再次開放。

小學(xué)成長作文8

　　“就這樣輕易放棄？不行!”媽媽不容爭辯地拽著我可憐的小手，向繪畫社團興趣班走去。

　　那是我剛進繪畫社團時發(fā)生的事：那天，我穿著剛買的潔白如玉的新裙子，興高采烈地去參加繪畫社團。在畫室，我開心得像只小鳥，不停地擺弄著調(diào)色板，想把畫畫得如我的裙子一樣漂亮。正當(dāng)我得意之時，忽聽“砰”的一聲，糟糕，調(diào)色板打翻了，再看我的白裙子，紅、黃、藍……“哇——”看著心愛的裙子，我傷心地大哭起來，無論美術(shù)老師怎么安慰我也沒用，原本酷愛畫畫的我競生氣地說“我再也不畫畫了！我再也不畫畫了！”第二天，也就發(fā)生了媽媽拽我的一幕，從那以后，我對繪畫“恨之入骨，”每次畫畫總是應(yīng)付了事。

　　見此情形，美術(shù)老師和我媽媽商量，讓我媽媽帶我出去調(diào)整調(diào)整心態(tài)，于是，我們?nèi)胰チ它S荊八節(jié)洞玩。黃荊老林真美啊，蔚藍色的天空，墨綠高聳的大山，形態(tài)各異的樹木，清澈見底的水流，嫵媚動人的瀑布……在這人間仙境中，一位寫生叔叔吸引了我，我好奇地走過去看他的畫，“哇！黃荊美景跑到叔叔的畫中了！”我一時競看呆了，完全沉浸在畫中，忘記走了……過了好久，我才回過神來向叔叔請教：“叔叔，您為什么畫得那么美？”“其實很簡單，只要仔細觀察，用心感受，畫就會活在你的心里?！甭犃耸迨宓脑?，我似懂非懂地點點頭，并暗下決心：我也要像叔叔那樣，把生活中的美展現(xiàn)出來。

　　正是這次黃荊之旅，改變了我對繪畫的'認(rèn)識。讓我重新喜歡上了繪畫。時間過得真快，一晃就到了去年4月，在社團老師的鼓勵下，我參加了酒街的寫生活動。那天，我準(zhǔn)備好了繪畫工具，迎著明媚的陽光，踏著輕快的步伐，哼著快樂的小曲，興高采烈地來到寫生現(xiàn)場。啊，好多人呀！他們個個表情凝重，眼里充滿擔(dān)心和緊張，生怕一不小心就與榮譽擦肩而過。哈哈，幸好我只是去感受一下寫生的氣氛，并沒有拿獎的意思。因此，我全身輕松，毫無壓力地投入寫生活動，盡情享受寫生帶來的快樂。寫生結(jié)束，我已把比賽的事忘了。若不是美術(shù)老師真真實實地站在我面前親口告訴我“你獲獎了！”。我怎么也不會相信，在那高手云集的對決中，我竟然取得了不錯的成績。這讓我對繪畫更充滿了信心，興趣也更濃厚了。

　　現(xiàn)在，繪畫已經(jīng)成為我生活的一部分。我經(jīng)常做著同樣的夢：在灑滿陽光的草地上，我展開畫架，畫著一幅又一幅迷人的風(fēng)景，畫中的美景給人們帶來了快樂、帶來了享受，我臉上洋溢著幸福，享受著一切，一切……

小學(xué)成長作文9

　　四歲那年，我和爸爸媽媽去武夷山旅游，從天游峰下來的路上突然雷聲大作，狂風(fēng)襲來，使人頓生寒意，緊接著，豆大的雨點就來了，傾盆大雨一瀉而下。沒帶雨具的我們該變成落湯雞了。

　　爸爸用力抱緊了我，媽媽也輕輕扶著我，生怕我從爸爸懷里掉下來。我們還是被雨淋得濕透了，我很冷，大哭起來，哇——哇——。爸爸抱著我在雨里打轉(zhuǎn)，媽媽那心疼我的神情，卻使我咬著牙一下子堅強了，不再哭泣。大風(fēng)還在呼嘯著，吹得路邊的大樹左右搖晃，不時有樹枝發(fā)出嘎吱的斷裂聲，雨更大了，嘩嘩——，兩三米外的東西都看不清，路上的行人好像一下子消失在迷漫的大雨中。爸爸把他自己的大衣解下來披在我身上，我漸漸暖和起來，好溫馨哦，如同身邊有個大火爐一樣，伴著一股暖意流入心田。我蜷縮在爸爸的懷里，安然無恙地睡著了。

　　不知過了多久，一個響雷把我驚醒了，雨還在不停地下著，卻給人一種愜意感。我端詳著爸爸，他的衣襟都濕了，褲角帶著一些泥土，鞋子里滿是水，他卻和藹地看著我。

　　終于，我們到了目的地并乘車回到家，但是我還是感冒發(fā)高燒了，他們又顧不了換洗，趕緊送我上醫(yī)院看急診。晚上他們守著我一宿沒睡，第二天，燒總算退了。當(dāng)溫暖的陽光透過玻璃窗，看見爸爸媽媽疲倦的面容，但他們卻高興地對著我微笑，我心里感受到無比的幸福。

　　每當(dāng)想起這個下雨天，我都會深刻體會到父母對我深深的愛，這件事讓我一生難忘，我也比以前懂事了，每逢他們的節(jié)日或生日，我都親手做一個漂亮的.賀卡祝他們快樂，以感謝他們的養(yǎng)育之恩。有一個星期天，正逢他倆生日，我想送他們生日禮物并為他們做一件力所能及的事。于是我把兩個茶葉罐分別包上一層黃色、藍色的卡紙，又用彩色紙做了兩個風(fēng)車，又用大頭針將風(fēng)車固定在茶葉罐蓋上。接著用彩帶折成兩個彈簧，剪一個愛心粘在彈簧上，在愛心上寫上祝爸爸生日快樂!和祝媽媽生日快樂!，并分別貼上一個幸運星，然后將彈簧貼在茶葉罐底。傍晚，我走進他們的衛(wèi)生間，沒想到衣服堆積如山，我知道爸爸媽媽非常忙碌和勞累，于是我將一大堆衣服拿到洗衣池去洗起來，冰涼的水凍得手又痛又麻，但是想到要父母為了我無論什么都愿意付出，我還是堅持了兩個多小時把衣服洗完并晾在衣架上，雖然手凍得通紅通紅的，但我的心里感覺非常甜蜜。

　　晚上，我把中午做的生日禮物送給爸爸、媽媽時，爸爸笑了，而媽媽眼里飽含著幸福的淚珠，他們異口同聲地說：女兒長大了!我也笑了，客廳里環(huán)繞著一片歡笑聲。

小學(xué)成長作文10

　　成長的味道是什么？有人說：“成長的味道是地上的小苗渴望長成參天大樹”；“成長的味道是水中的游魚渴望躍過龍門，遨游滄海”；“成長的味道是天空的小鳥渴望自由自在地飛得好高好高，云海任由搏擊”。

　　回想自己小的時候，生活是多么輕松，藍天白云下無憂無慮，青山綠水間自由自在，身邊根本就沒什么煩惱，整天春風(fēng)拂面。但是隨著歲月的流逝，前方有時風(fēng)平浪靜，有時也會驚濤駭浪。我成為一個中學(xué)生了，往日那個天真、頑皮而又愛哭鼻子愛耍賴皮的我已經(jīng)難覓蹤影了。我個子高了，上學(xué)時間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重……

　　所以，對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　酸

　　酸，是成長中每個人都接受過的。當(dāng)受到老師批評時，當(dāng)受到別人欺侮時，當(dāng)自己感到委屈時，一股酸勁兒從心底就竄出來了，眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時候委屈了，總會有個依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴。然而長大了，懂事了，自己也慢慢地學(xué)會了去承受，去面對，成長中，不再是那個吵著要媽媽講故事的小女孩，不會為了一個洋娃娃大哭大鬧，而是常?？吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，也想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累……

　　甜

　　甜，是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅、勝利的歡欣、收獲的欣慰，都是成長中的甜。小時侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，有朋友的關(guān)心呵護就是甜蜜。長大了，才領(lǐng)悟“梅花香自苦寒來”，甜中也有自己的努力與付出，而不是單單靠著別人給予。因此，長大的甜令人向往，而小時候的甜則令人懷念。

　　苦

　　苦，是成長中都不想要的滋味。現(xiàn)在每一個學(xué)生有誰說不苦的？但是，中學(xué)生，正在人生的'“黃金時代”，需要的是拚搏奮斗，寒窗苦讀，來豐滿自己的羽翼。俗話說“苦盡甘來”，抬頭望天，白云悠悠，藍天依舊。但再回首，苦也是一首動人的歌！

　　辣

　　辣，是成長中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正沉浸在無限喜悅之中時，突然“禍從天降”，讓你立即“跌落深淵”，悲傷起來，這就是辣。在每個人的成長中，總會發(fā)生一些令人受不了的事，如親人離去，朋友誤解，同學(xué)歧視等，都使人心如火燒一般，誰受得了這種煎熬呢？然而，一個人成長了，就應(yīng)該變得堅強，學(xué)會冷靜，應(yīng)該懂得笑對人生！坎坷與挫折，不但必須面對，而且要克服，使自己心與精神坦然，因為夢想在前方。

　　成長的滋味，自己體會。那似酸又甜、似辣又有點苦的滋味，縈繞著我度過了十四個春秋、十四個年頭后，浸入我的魂靈，永遠、永遠……只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與了解，也才能知道自己是否長大了，懂事了……

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