下面是范文網(wǎng)小編收集的傷心的記憶作文3篇 傷心的回憶作文500字作文，以供參考。
傷心的記憶作文1
說(shuō)起成長(zhǎng)道路上的傷心記憶，我倒是有挺多：好看的書(shū)找不到了，漂亮的鋼筆壞了，等等……。不過(guò)最令我傷心的事只有一件，那就是我心愛(ài)的.小鳥(niǎo)死了。
小時(shí)候，我養(yǎng)了一只小鳥(niǎo)，他活潑可愛(ài)，兩只水靈靈地小眼睛長(zhǎng)在彎彎的尖嘴巴上，不時(shí)發(fā)出“嘰嘰”地叫聲，他還非常有靈性呢，只要我一回家，他就會(huì)用叫聲來(lái)歡迎我呢！
就這樣，我們的關(guān)系越來(lái)越密切。一天，我出去給小鳥(niǎo)買小米吃，不一會(huì)兒就回到了家。我邊走邊想：“小鳥(niǎo)要是看到我給他買了這么多吃的，一定會(huì)很高興的！”我推開(kāi)門，但家里已經(jīng)沒(méi)用了昔日那清脆的叫聲，屋子里冷冷清清的……。
我感到大事不妙，急忙沖到了房間，我看了一下籠子，頓時(shí)傻了眼：小鳥(niǎo)倒下了！我眼前一黑，裝著小米的袋子“啪”地一聲掉到了地上，小米散落了一地。我撲在小鳥(niǎo)的籠子上，眼淚像瀑布一樣落在了小鳥(niǎo)身上，洗干凈了他那小小的身軀。我邊哭邊喊：“我的鳥(niǎo)啊！你為什么就這樣走了……”
我就這樣從早上一直鬧到晚上，哭得淚都干了，喉嚨都啞了，還捧著小鳥(niǎo)，沙啞地喊著。桌上的飯菜被熱了一次又一次，我還是沒(méi)有動(dòng)它。到了晚上十點(diǎn)多，我才把小鳥(niǎo)裝進(jìn)鋪著紙巾的木盒中，連衣服也沒(méi)脫，就趴到了床上。
第二天，我在我親手種的樹(shù)下挖了一個(gè)坑，把裝有小鳥(niǎo)的盒子放了進(jìn)去，沒(méi)再打開(kāi)過(guò)。因?yàn)?，我不想打擾小鳥(niǎo)的長(zhǎng)眠……。
小鳥(niǎo)的死，讓我傷心了好幾天，他可是我最心愛(ài)的寵物！
傷心的記憶作文2
每當(dāng)我翻開(kāi)那本泛黃的相冊(cè)，就會(huì)回想起那段記憶，那段傷心的記憶。
我的爺爺特別的關(guān)心我，隔三差五的打電話來(lái)關(guān)心我，電話內(nèi)容無(wú)非是一些多添兩件衣服，學(xué)習(xí)情況怎么樣之類的?？墒乾F(xiàn)在，我再也接不到這樣的電話了，因?yàn)闋敔斣谌ツ昵锾煊肋h(yuǎn)離開(kāi)了我們。他臨走前對(duì)我說(shuō)了一句話：“孫子……別忘了多添。…幾件衣服?！睜敔斪吆?，我們?nèi)叶己鼙矗?，更是哭得死去活?lái)，硬說(shuō)爺爺沒(méi)有去世，只是睡著了而已。全家人拿我沒(méi)辦法，
爺爺去世已有數(shù)月，我的家人也忘了悲痛，重新開(kāi)始了生活?？晌?，卻久久放不下心中那份悲痛。于是，我決定去爺爺?shù)墓示尤グl(fā)泄一下我心中的情感。
一進(jìn)家門，爺爺養(yǎng)的那只虎皮貓就撲上來(lái)，親密的我的手。雖然爺爺去世了，但奶奶依然在這里生活。見(jiàn)到我來(lái)，奶奶立刻給我煎我最喜歡吃的蛋餅。吃著蛋餅，我的`眼前浮現(xiàn)起了和爺爺在一起的一點(diǎn)一滴。想到這些，我的眼淚奪眶而出，淚水模糊了雙眼…。
相冊(cè)被關(guān)上了，那段傷心的記憶也關(guān)上了，可我與爺爺?shù)母星橛肋h(yuǎn)不會(huì)消失。
傷心的記憶作文3
青春像一季一季的候鳥(niǎo)，在不停地向我們告別，一些不被想起的就會(huì)成為空白，一些時(shí)常被記起的，才是永恒的歌。
那時(shí)的我們，一張純真可愛(ài)的娃娃臉，一起歌唱，一起歡笑，一起品嘗青春的味道。
這般記憶過(guò)去了那么久，漸漸地，我們的記憶就像打上了馬賽克，變得模糊了，哪怕是再一次的見(jiàn)面，我想必然也是擦肩而過(guò)。
八月中旬的一個(gè)下午，我們牽著手，就像當(dāng)初那樣，走向那好久不見(jiàn)的校園，天氣悶得像一個(gè)大蒸籠，此時(shí)懷著沉悶的心情走向?qū)W校的所有班級(jí)中格外耀眼的大五班。
一如既往，老師在教室里辛苦地為學(xué)生講課，仿佛看到了當(dāng)初的我們，下課的鈴聲響起，可是老師卻還在教室里一定要把自己的所有知識(shí)都傳授給學(xué)生似的，上著一堂值得回憶的課。
不知什么時(shí)候，眼睛變得模糊，當(dāng)初，總是嫌老師整天拖課，嫌他們把我們的`休息時(shí)間縮短，卻不知道老師的累，下課后，學(xué)生們?cè)诒г估蠋熗险n的時(shí)候，突然鼓起勇氣跑到班級(jí)的講臺(tái)上，驕傲地說(shuō)：“老師是愛(ài)你們的！”
頃刻間，耳邊回響著突如其來(lái)的笑聲，這些人一定覺(jué)得我瘋了，但是講完這句話之后的我卻格外地自豪，沒(méi)有被別人笑后的尷尬。這些可笑的學(xué)生雖然聽(tīng)不懂我現(xiàn)在說(shuō)的話，但是，當(dāng)他們像我這么大的時(shí)候，一定會(huì)覺(jué)得當(dāng)初的自己是多么的荒唐。
傷心的記憶，就像被打碎的玻璃，帶來(lái)的只有傷痛，時(shí)間盡管流逝了，但在我記憶中的你依然如新。
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