寫給老師的一封信作文500字 篇1
親愛的XX老師:
大家都說您是一位好老師。是您把無知的我們領(lǐng)進知識的殿堂;是您把春日剛破土的嫩苗養(yǎng)育成參天大樹;是您把調(diào)皮的我們教育成懂事的好孩子。
記得五年級時,我的語文成績特別好,尤其是作文,每次您都會拿我的作文當范文來讀。就這樣,在老師的表揚中、同學(xué)們的贊賞中,我漸漸地變得驕傲起來,作文也寫得不如以前了,但我卻并不在意。直到有一天,您把我叫到辦公室,從一堆作文本中找出我的本子來,我還以為您要表揚我呢,便開始沾沾自喜。誰知您把我的本子往桌上一扔,這個舉動可把我給嚇住了:您可從不對我這樣啊。您打開我的作文本,對我說:‘你自己看看,這是什么作文?!一點條理也沒有,寫得什么東西?字也寫地亂七八糟……’我腦子突然一震,人仿佛被從頭往下澆了一盆冷水,淚水也止不住地往下流,心口如鉆心般地疼。您見我這樣,也不再說什么,讓我好好反省一下,明天再重交一篇作文。
回到家,我絞盡腦汁,把優(yōu)美的語言該用得也用了,字也寫得十分工整。第二天,我懷著忐忑不安的心情交上作文等著老師回話。放學(xué)后,我偶爾聽見正在和另一老師說話呢,‘其實她(我的名字)作文寫得蠻好的,……但是最近她卻有點驕傲了,唉,我昨天就特地訓(xùn)了她一頓,希望她以后要改正啊。”我聽了,悔恨的淚水直往下流。
雖然事情已經(jīng)過去快一年了,但我仍不會忘記您的`教誨:驕傲?xí)谷撕笸恕o論做人做事,都不能夠驕傲。
老師,感謝您的教誨,是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向時,指給我正確的道路,使我在人生的道路上走得更好,更遠。
祝您身體健康。
您的學(xué)生:XXX
寫給老師的一封信作文500字 篇2
親愛的袁老師:
您好,我們是高三(11)班的同學(xué),聽到您生病住院的`消息,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常焦急和非常關(guān)心您,我們都希望您快點好起來,回到我們身邊,用你獨特的,幽默的語言給我們上課。這些日子以來,同學(xué)們常常問起,強哥在哪里?強哥什么時候回來?雖然您與我們相處只有短暫的一個多月,卻讓我們感受到您課堂的樂趣,深深地喜歡上您的課堂,讓我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著。
老師,您不是歌唱家,卻讓語言文字知識如音符般在我們心里跳動;老師,您不是牧師,卻用個人魅力影響我們不斷追求科學(xué)和進步。老師,這僅僅的一個多月,您為我們付出太多太多,可惜再華麗的語言也無法表達對您的尊敬和懷念。
但是我們?nèi)嗤瑢W(xué)打心底的歌頌?zāi)卸髂?,為你加油,為您打氣,祝愿我們的強哥早日康?fù),回到我們的課堂來,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都等著您。強哥,加油!
寫給老師的一封信作文500字 篇3
親愛的老師:
您好!
感謝您的教育之恩!
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有它們無私的施舍,才會有生機勃勃;花朵的生活,離不開大地,有了大地帶給的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人;而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫忙,有了您的諄諄教誨,才會有我們的`健康成長。老師,太謝謝您了!
您在上課的時候總是為我們創(chuàng)造一個簡單的課堂氣氛,讓我能把答案更準確、更清楚地表達出來。我的成績逐漸上升,表達潛力也越來越好了,也更有信心舉手發(fā)言了。老師,謝謝您了!
您在上課的時候總是跟我們說:“要在別人的故事里旅行!”正因為有了您苦口婆心地教育,我才會對語文產(chǎn)生了興趣。我的成績離不開您的辛苦教育,更離不開您的細心輔導(dǎo)。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師,太謝謝您了!
您總是讓我們練習(xí)寫讀后感受,但是,有很多同學(xué)都覺得很難,就隨便地寫。您不但沒有罵我們,而且還讀一些寫得好的同學(xué)的讀后感受,引導(dǎo)他們怎樣寫。所以,每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。老師,太謝謝您了!
您的教導(dǎo)讓我獲益良多,我以后務(wù)必會更努力學(xué)習(xí),不會辜負您對我的期望!
祝您
工作順利
寫給老師的一封信作文500字 篇4
尊敬的老師:
你好,不知道現(xiàn)在的你是否已經(jīng)得償所愿的走馬上任,接著在交另一批新的學(xué)生?我好討厭你,你為什么要走呢?當語文老師告訴我,你走了,不再教我們了,我的心頓時像被掏空了一樣。曾經(jīng)說過,不流淚的我,緊抿著嘴唇,努力不讓眼淚流下來,卻不知不覺的早已布滿臉頰,佇立在窗前的我,多么希望你能出現(xiàn)在那個夕陽慘淡照映的校門口,淚水,溢滿了眼眶,我閉上眼,努力不讓眼淚流出來,心里無數(shù)次默默祈求你能出現(xiàn),然而我睜開眼,卻未看到你,你真的舍得拋下我們,離開嗎?
也許,我應(yīng)該理解你,那是你的工作,你的人生,你有足夠的權(quán)利選擇支配,但是你為什么不說一聲就離去,讓我一點的心理準備都沒有,傻傻的我一直在等待著你的到來,給我們上課,卻沒有等到你,寂寞的門口,一片死寂。
老師,還記得你和我們在一起討論問題的時候嗎?是你告訴我“人生成敗在于抓住機遇,你要我們好好學(xué)習(xí),要我們創(chuàng)造自己不凡的人生。”可是,你還會在我迷茫時指點一下我嗎?在我失敗時還會聽到你的鼓勵,在成功時還能聽到末的教誨嗎?我,還有機會嗎?也許,根本就不可能,我們每個人都在人生的路上輾轉(zhuǎn)不停,又怎能奢望意志的相聚,而不分離呢!
星期五的早晨,上課時,你說:“傻孩子們啊!
要是有一天我走了,你們可怎么辦呀!
”我以為這是玩笑,不在意的頑皮的說:“沒關(guān)系,照樣活唄?!眳s不知道預(yù)示著你真的要離開。晚自習(xí)時,你說快考試了。讓我們好好復(fù)習(xí)。那時的我,上課老走神,所以對于一些題我總是含糊不清,你拿起我的書,認真的給我從頭講起,終于等到我懂了,你才選擇離開,高興的離去。每次,上課的你,總會時不時的告訴我們:“要好好學(xué),只要有你,我們就一定會考上高中?!蹦菚r我雖然笑你夠自戀,卻在心里對你深信不疑,是啊!
我們有如此一個勤懇、認真的老師,我們還會怕嗎?一向沒有信息的我,昂起了頭,不在懼怕,不在擔(dān)心,那一次次的挑戰(zhàn),卻若,你走了,我們也進入了癱瘓的狀態(tài),我所有建立的自信也隨之瓦解,那天,我給你打電話,我叫你回來,你沉默無語,你只告訴我“一定要好好學(xué),長大了,也許就會在高中碰見?!睘槭裁囱剑?/p>
老師您不回來呢!
我真的好討厭你,討厭你,這樣拋下我們轉(zhuǎn)身離去,可是,老師我又好想你,想你對我的孜孜教誨,想你問我“懂了嗎”的專注身影,然而,如今,我還是會祝福你,祝福你工作順利。祝你身體健康。也很感謝你,感謝你能在我們放棄自己的時候,給我們講道理,感謝你在那么認真的給我上課,謝謝老師,再見了!
寫給老師的一封信作文500字 篇5
親愛的老師:
您好!這一天我給您寫信,不會感到驚訝吧?近來的生活怎么樣?我想把我的心事告訴您
老師您就像辛勤的園丁,非常精心地照料我們;您就像老芭蕉一樣,用乳汁哺乳我們,默默地把一切獻給我們,不知道浪費了你多少精力;您就像……然而,有時您也會做錯事。
我是個學(xué)習(xí)優(yōu)秀生,無論是怎么樣我總給您留下好的印象。一些同學(xué)妒忌我,說老師您很偏心,只喜歡好的學(xué)生。其實您是一位很好的老師,只是他們不懂你罷了。但那些同學(xué)會傷心的,例如我很積極發(fā)言,你總是用和藹的目光來鼓勵我做得更好,但有時我做錯事,您只是微笑而過。同學(xué)們會怎么想呢?被同學(xué)們這么說,我的心像打翻了五味瓶,不是滋味的。老師這是為什么呢?這是愛的壓力。老師給我們的.愛固然是好的,但有時會不太過分呢?我想做個合群的女孩,不想因為老師愛我,而遭到別人的妒忌,那些同學(xué)就不和我玩。這樣我的心更難受!老師我取得好成績是,您不要當眾表揚,我自己感到欣慰就可以了。我做錯事時,你可以在旁邊指點我,善意批評我好了。這是愛的壓力,這也算做錯了事。老師希望你明白!希望你用你熱情的語言來鼓勵那些同學(xué),來溫暖他們的心!我也想看到這一幕!
不說這么多了,聰明的老師應(yīng)該明白我的心事。就此擱筆。
寫給老師的一封信作文500字 篇6
敬愛的老師:
您好!
老師,你是我這一生中不可缺少的一位人生導(dǎo)師;是引教我走上正確的道路的一束光亮:是澆灌祖國花朵的辛勤園丁。
從我讀幼兒園開始,老師就開始教我們讀書識字,從那時開始,老師的陰影就開始陪伴我,是你讓我愿意走進老師,不再是敬而遠之。不管是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中的不順心的事,您到能夠幫助我解決。在上課的時候,您是一位嚴厲的老師,是為了讓我們獲得更多的知識,是為了讓我們能夠進步,是為了往我們能有更好的成績。
而在課后,你是一位善解人意的好朋友,可以傾聽我的心聲,可以讓我從困惑中走出來,可以讓我不感到迷茫和困惑,反而讓我時常有歡快的笑聲。
我真誠的感謝您,我的良師益友,謝謝您對我的關(guān)照;謝謝您在我傷心難過的時候來安慰我;謝謝您對我不放棄;謝謝您讓我有機會在知識的海洋中盡情歡快的遨游。
我感謝您,在學(xué)校中對我無微不至,在這個大家庭中,您們就是我們的監(jiān)護人,而我們就是這個家庭的小主人,您為了我們將來有一個好的未來,對我們有時嚴厲,又是和藹可親,您對我們的態(tài)度簡直是千變?nèi)f化,不過我們知道,你是為我們好,我們感謝您。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
日期:
寫給老師的一封信作文500字 篇7
尊敬的楊老師:
最近身體好嗎?工作順利嗎?我身體很健康,正抓緊時間努力學(xué)習(xí),您安心工作吧!
楊老師,我即將小學(xué)畢業(yè)了,雖然您每天都在給我們上課,但我有好多話想跟您說,可有時話到嘴邊又咽下。今天,我只有寫信向您訴說。
楊老師,雖然您給我們上課的時間不到一年,但您很多方面給我們留下了深刻的記憶。我們班是個出名的亂班,紀律松散,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,成績很差。只要給我們上過課的老師都心灰意冷,覺得我們是豎不起的豬大腸。自從您接我們班語文科的第一天起,你滿臉笑容,激情高漲,給我們所有同學(xué)都留下了深刻印象??蛇z憾的是,有個別搗蛋分子常常破壞課堂紀律,讓您生氣。在課堂上,您多次的批評話語,讓我們所有的學(xué)生覺得羞愧,沒有了自尊心。楊老師,我們在一起的時間不多了,我覺得您不要再用惡語批評學(xué)生,我們聽了心理也不好受,那些搗蛋分子就更不用說了。
楊老師,我多么希望您以后上課時對待學(xué)生不要過分的寬容,您的寬容讓有的學(xué)生更加為所欲為。
楊老師,是您在我困難的時候給予我?guī)椭?在我學(xué)習(xí)成績下降時給予我鼓勵;在我調(diào)皮的時候給予我教導(dǎo);在我痛苦是給予我安慰,您讓我感到無比的幸福和快樂。在我即將離開母校,離開您時,我多么想擁抱一下您,您能讓我如愿以償嗎?
祝:身體健康!工作順利!家庭幸福!
您的學(xué)生:沈江艷
寫給老師的一封信作文500字 篇8
尊敬的老師:
您好!為了我們八年二班的成長與發(fā)展,有一件事,作為咱班的一分子,我現(xiàn)如今不得不向您反映了。
“一個班,只有風(fēng)氣好了,其他的才能去做?!蹦f的這句話一直深深的在我心底縈繞。我們班長,作為一班之長,以權(quán)謀私,欺負同學(xué),帶壞同學(xué),不能自制。下面我把我這一學(xué)期的所見所聞如實匯報,望老師處理。
說到“受害者”,映象最深的要數(shù)王丕玉,鐘志豪了。映象中有這一件事,那天,王丕玉坐在彭貴興的位子上,他走過來,一把抓住王丕玉的衣領(lǐng),氣洶洶的指著他罵了幾句,一把甩開了王丕玉,就像幫派打架一樣!在一個鐘志豪,班長抓住您不信任鐘志豪的這一點,大肆欺負他,比如:今天的物理課,鐘志豪去地上揀試卷,那班長不顧老師的講課,大聲的喊:“鐘志豪你干嘛?!崩蠋煵坏貌煌V怪v課,當鐘志豪反駁時,他拿出了上次您當著他對鐘志豪說的一句話:“說你你還有什么說的!”整的老師不耐煩。下課,彭貴興帶著那一群人(陳耀文廖子輝等)圍著鐘志豪,充滿歪風(fēng)邪氣的“教育”他。鐘志豪對此無語,我提議要向您反映時,鐘志豪說:“不要了,陳巖已經(jīng)不相信我了,說出來,給那班長陳耀文一忽悠陳巖,我又得挨罵!”只見他說完眼里布滿了血絲。老師再相信他一次吧!
彭貴興課間帶壞同學(xué),用電腦放那些什么DJ舞曲,不但課間,有時晚上鐘志豪關(guān)電腦時,他會攔著鐘志豪別關(guān),之后就不清楚干嗎了。就在這一星期,班長在課上玩手機,之前還課上玩火機,一個班一種燒焦味兒。
彭貴興常常在上課時叫鐘志豪母親的名字,也就影響了鐘志豪,明顯的不尊重他人。
此致
敬禮!
寫給老師的一封信作文500字 篇9
尊敬的湯老師:
您好!
首先祝老師新年快樂,萬事如意!
老師:是從放寒假以來,雖暫別短短的`幾日,但我好已相隔了很久很久。我時刻都在想念老師。
老師:我在寒假中的生活過得非常務(wù)實和快樂。
一、我已經(jīng)認真地把《假期樂園》,和老師所布置的其他作業(yè)全部完成。
二、在年前年后幫社區(qū)一些有益的事情。
三、在家里幫奶奶做家務(wù)勞動,吃年夜飯、拿壓歲錢、放煙花……
四、新年里跟爺爺奶奶到親戚家里做客。寒假里的生活真是豐富多彩啊!
老師:寒假就要結(jié)束,2月7號就要開學(xué)報到了,那時我們師生又可以相見相聚了。
最后讓我們在新的學(xué)期里,祝愿愛山小學(xué),光芒四射,迎向錦繡的明天!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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