下面是范文網(wǎng)小編分享的給生活加點(diǎn)糖初三作文3篇(以給生活加點(diǎn)糖為題寫(xiě)作文)，歡迎參閱。

給生活加點(diǎn)糖初三作文1

　　生活本是一張白色的宣紙，你若用畫(huà)筆去渲染不同的顏色，這張畫(huà)就是五彩繽紛且充滿活力的。生活本是一杯平淡無(wú)味的白開(kāi)水你若給里面稍微調(diào)點(diǎn)糖，就是另一份甜蜜和美好。

“咚咚咚”我拖著沉重的步伐跨入家門，肩膀被書(shū)包壓的酸痛，緩緩地脫下鞋子，把沉重的書(shū)包抬上書(shū)桌，倒在床上?？荚嚽懊刻斓娜蝿?wù)都是繁重得讓人疲憊不堪，我連聲抱怨；“好累啊，如果沒(méi)有考試該多好。”聲音顯的低沉，臉上寫(xiě)滿了哀怨?！澳闶遣皇亲鳂I(yè)太多？反正今天是周末，要不你和我一起畫(huà)畫(huà)吧?？捎幸馑寄兀　泵妹眠叞参窟呅老驳卣f(shuō)。

“好啊好??！”我的話音剛落，她沖我淺淺的笑了。那張櫻桃小嘴像是半開(kāi)的花，美麗而甜蜜著我的心。她急忙從她的抽屜里拿出泡泡泥，卡紙，橡皮泥，貼畫(huà)，那個(gè)抽屜就像是一個(gè)魔法盒，變出許多有意思的東西，總是讓人眼前一亮。我有些欣喜，迫不及待的拿出兩個(gè)小凳子放在桌子下面。

　　首先我們從里面取出幾支水彩筆各自在一張卡紙上畫(huà)一個(gè)女孩，臉上掛著快樂(lè)的笑臉像是朵朵向陽(yáng)的向日葵，她們背著書(shū)包拉著手一起去上學(xué)。然后把用泡泡泥做的大樹(shù)和學(xué)校貼在上面，路上有用貼畫(huà)代表的綠油油的草叢，這些上學(xué)路上的一切都是我們奮斗的見(jiàn)證。這有倆所學(xué)校一所初中、一所高中，一個(gè)是你心愿的高中，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)才能去那里上學(xué)。這是我們老師告訴我們的，我也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的?！彼龤g快而又肯定的說(shuō)，我點(diǎn)點(diǎn)頭漸漸綻開(kāi)了笑容，心像是嘗了一小口甜甜的蜂蜜水一樣，溫暖心窩?！爸x謝你！”我甜蜜地說(shuō)。

　　生活學(xué)習(xí)中總有些讓人感到苦澀的事情，我們要客觀的看待，同時(shí)也要學(xué)會(huì)給生活加點(diǎn)糖，讓生活變的沒(méi)有那么乏味無(wú)聊，只有用樂(lè)觀積極的心態(tài)工作，懂得調(diào)節(jié)生活，這樣你才會(huì)快樂(lè)。

　　給生活加點(diǎn)糖，善于用不同的顏色繪畫(huà)，生活才會(huì)多一絲甜蜜與美好。

給生活加點(diǎn)糖初三作文2

　　生活對(duì)我來(lái)說(shuō)不是柴米油鹽醬醋茶，而是學(xué)校與家兩點(diǎn)一線的奔波，倘若能給這平淡無(wú)奇如白開(kāi)水的生活加點(diǎn)糖，那就再好不過(guò)了。

　　起初，讓我感到這杯水苦澀的便是體育老師的話：“跑步你得多練練了，要不然——及格——無(wú)望！”老師的“無(wú)望”這兩個(gè)字讓我的心墜入深深的谷底，我感到無(wú)助又迷惘?！爸锌嫉奈宸?，可不是我隨便就能得到的”——我暗自惆悵。

　　經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)后，我做出了個(gè)重大的決定——跑步去上學(xué)。

　　起初，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)艱難而枯燥的任務(wù)，可堅(jiān)持幾天下來(lái)，我卻嘗到了它如蜜糖般的甜味。

　　天，剛露出魚(yú)肚白，好像害羞的女孩子，忸怩著不肯一下子露臉；遠(yuǎn)處，煙霧繚繞于山頭，猶如淡青色的薄紗，為山谷增添一份神秘。太陽(yáng)漸漸升起，為天地播撒一片緋紅。山南由艷綠逐漸變深呈漸變色，好像潑灑的水墨畫(huà)，素雅之致；山北反呈矇矇眬眬的墨綠，好像濃墨重彩之筆。此時(shí)，我終于了然了“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”。

　　一縷清風(fēng)伴著青草的芳香吹舞著我的發(fā)絲，我踏上了清晨的小路。鳥(niǎo)兒唱著美妙的歌曲忽而在天空中自由地飛翔著，忽而從一個(gè)枝頭輕盈地飛跳到另一枝頭，震落了幾顆珍珠般的露珠。露珠的剔透中折射出孩子們背著書(shū)包上學(xué)時(shí)的笑臉；趕早市的主婦們買到新鮮蔬菜時(shí)的心滿意足；晨練時(shí)老年人們的紅潤(rùn)臉色……吆喝聲，歡笑聲此起彼伏，像大型交響樂(lè)，又勝似交響樂(lè)。讓人輕松，心情愉悅。

　　到了學(xué)校，我已大汗淋漓，但我卻沒(méi)有一絲疲乏，有的是一種吃了薄荷糖的清新，神清氣爽，心曠神怡。

　　日復(fù)一日，體育及格對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是輕而易舉了。但我依然沒(méi)停止跑步上學(xué)，因?yàn)檫@對(duì)于我來(lái)說(shuō)早已不是任務(wù)，反而成了甜蜜的享受。

　　跑步上學(xué)改變了我平常的奔波模式，而這改變就好像在我白開(kāi)水一般的生活中加的那么一點(diǎn)糖，讓我嘗到了生活的一絲甜蜜。

給生活加點(diǎn)糖初三作文3

　　初春的清晨，天氣晴朗，陽(yáng)光普照，我早早地來(lái)到教室，又是滿紙的文字，又是成天的上課。霎時(shí)，給人一種希望快回家的感覺(jué)。

　　終于熬到了放學(xué)，我走在回家的路上，突然在一棵大樹(shù)下看到一只受傷的小麻雀，我趕緊跑過(guò)去抱起它，可憐地說(shuō)：“小麻雀，是誰(shuí)把你用傷的??？真可憐，姐姐帶你回家，幫你治傷。”小麻雀叫了幾聲仿佛在向我說(shuō)：“謝謝。”回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我在一棵大樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小麻雀?！眿寢屢宦?tīng)到這句就大吼起來(lái)說(shuō)：“什么，你不知道我們家不能養(yǎng)小動(dòng)物嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然知道，可是，不治好它，它會(huì)死的，何況它還這么小，還不會(huì)飛，可憐可憐它。”媽媽說(shuō)：“不行，我可憐它誰(shuí)可憐我呀？”我生氣地說(shuō)：“媽，難道你一點(diǎn)愛(ài)心也沒(méi)有嗎？動(dòng)物的命就不重要嗎？”媽媽一聽(tīng)這句更生氣地說(shuō)：“總之，就是不許?！痹谝慌缘陌职终f(shuō)：“有什么關(guān)系嗎？讓孩子增長(zhǎng)一些知識(shí)也好?。俊眿寢屨f(shuō)：“那好吧，不過(guò)要看好它哦！”我說(shuō)：“遵命，謝謝媽媽、爸爸?！钡搅送砩?，大家一起吃晚飯，我拿了一些米粒給這只小麻雀吃，它一會(huì)兒就吃光了，我們大家一起哈哈大笑，我突然想起一件事說(shuō)：“爸爸，小麻雀嘴上一點(diǎn)點(diǎn)是什么？”爸爸說(shuō)：“那是因?yàn)樾÷槿高€小，等長(zhǎng)大了自然就會(huì)消失了?！蔽艺f(shuō)：“哦”小麻雀的出現(xiàn)給我的生活加點(diǎn)糖。

　　過(guò)了幾天，小麻雀的傷差不多要好了，也一天天地長(zhǎng)大了，它開(kāi)始撞玻璃，我看見(jiàn)了趕緊叫爸爸、媽媽，說(shuō)：“爸，它怎么了？”爸爸說(shuō)：“唉！小麻雀長(zhǎng)大了，嘴上的東西消失了，將飛回自己的家園了?！蔽乙宦?tīng)哭著說(shuō)：“不，我不要?！卑职终f(shuō)：“如果你真的對(duì)它好的話，就應(yīng)該讓它回自己的家?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，我傷心地看著它飛走了，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。

　　給我們的生活加點(diǎn)糖吧。

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