下面是范文網(wǎng)小編分享的有趣的話題作文11篇(以有趣為話題)，以供參閱。
有趣的話題作文1
通過遨游漢字王國的學(xué)習(xí)，我感受到了漢字的有趣和神奇，了解了我國悠久的漢字文化。
通過學(xué)習(xí)，我了解了漢字的形成和演變過程。我知道漢字是倉頡創(chuàng)造的，在幾千年的歷史中，漢字發(fā)生了很大的變化，由繁到簡。懂得了我們不能讀錯字，寫錯字，否則會鬧出很多笑話和不良后果的。今后在學(xué)習(xí)中，我一定要非常細心，時刻提醒自己不要將同音字、形近字混肴，每次做好作業(yè)都要仔細檢查一遍，確保萬無一失。
通過學(xué)習(xí)，使我懂得漢字非常神奇，可以編成字謎，閑暇之余寓教于樂;可以利用諧音，組成歇后語和有趣的小笑話、工整的對聯(lián)，令人拍手稱絕，贊不絕口。它還是文化的傳承，智慧的結(jié)晶，是世界上所有語言中最為奇妙的。書法家們筆走龍蛇，更是把每個漢字的`特點和風(fēng)韻勾畫得惟妙惟肖、有棱有角。
通過學(xué)習(xí)，我認識到漢字不再是一個個僵硬的小符號，而是一群帶著深厚感情的可愛小精靈。漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友，還讓我學(xué)會了猜字謎、編字謎，激起了我對漢字的無限興趣。
有趣的話題作文2
有趣的斗西瓜蟲游戲“哈哈哈……”，是怎么回事？原來是我們在斗西瓜蟲呢！科學(xué)老師讓我們觀察土壤，大家在土壤里發(fā)現(xiàn)了幾只西瓜蟲，于是大家開始玩起斗西瓜蟲游戲。我們先拿來一個杯子，把西瓜蟲放進去，再拿來幾支鉛筆，這樣，斗西瓜蟲游戲就開始了。
因為我們的土壤都是從校園里剛挖的，兩只西瓜蟲如朋友一樣，一開始都不愿意攻擊對方。這可急壞了急性子同學(xué)劉浚哲，他拿起一支鉛筆，捅了其中的一只西瓜蟲，我們稱它為一號西瓜蟲，這只西瓜蟲以為是另一只西瓜蟲打了他，非常生氣。
于是，兩只西瓜蟲的“和平期”結(jié)束了，“戰(zhàn)爭”爆發(fā)了。只見一號西瓜蟲“變身”成一個小圓球，向二號西瓜蟲滾去，二號西瓜蟲見狀趕忙用“手”捉住那個“小圓球”。一號西瓜蟲見被擋住，把腦袋伸了出來，四處張望。這時，同學(xué)方明雨叫道：“一號西瓜蟲好樣的，趕緊推二號??！”
可是一號西瓜蟲聽不懂方明雨的話，反而把腦袋縮了回去，急得同學(xué)們不停地說“推二號，推二號啊！”“一號加油，加油啊！”可一號西瓜蟲仍縮著腦袋，“唉……這一號太讓人失望了！”在同學(xué)們的'紛紛惋惜中，一號西瓜蟲毫無懸念的被二號西瓜蟲推了回來，結(jié)果二號西瓜蟲贏了！ “叮叮叮……”，上課鈴響了，一場精彩的斗西瓜蟲游戲在我們的笑聲中結(jié)束了！ 海英小學(xué) 三（4）班 袁瑋澤
有趣的話題作文3
今天，天氣晴朗，有小雪和陣風(fēng)。很酷。早上，我姐姐和她的“童鞋”去游樂園。
環(huán)顧四周，我看到一個旋轉(zhuǎn)木馬，蹦極，5D電影，那部電影是很不現(xiàn)實的，驚險的，所以我不能忘記。
然后，我又去了游戲廳。我首先看到了觸摸機，它贏得了游戲幣。一開始，他連輸了幾十場比賽，后來連贏了30多枚硬幣。
最后，我們?nèi)チ肆锉鶊?，我會連續(xù)滑冰，因為鞋子是兩排，所以我不能玩。然后我一點點地超過了其他人。
這個時候出去玩，我收獲了成功和喜悅。
五一節(jié)那天，天氣晴朗，陽光明媚。我和媽媽來到樓下看才藝表演。
我看了戴舞，她跳得很好，像一只自由飛翔的鳥。然后主人的叔叔用他的嘴放煙花，他先是假裝用嘴點著火，然后假裝煙火爆炸了，還有一個讓人發(fā)笑的'。
有兩個人唱京劇。他們唱得很好笑。人們經(jīng)常笑。他們還組織一些人演奏二胡和其他樂器。
后來，有人在彈古箏，他彈得很漂亮，但也很漂亮，我想：“這個兄弟要玩多久，才能打得這么好?！?/p>
才藝表演結(jié)束了，人們散開了，我們不情愿地離開了。
有趣的話題作文4
“嘿！小子，你怎么不寫作業(yè)？”爸爸見我表情怪怪的，就問。
還不如把剛才發(fā)生的事情告訴爸爸。反正鑰匙已經(jīng)找到了，不用擔(dān)心被打。想到這，我把剛才發(fā)生的一切都告訴了爸爸。
爸爸沒有生氣，只是笑著說:“我要獎勵你！”“什么！我沒聽錯吧？獎勵是什么？”想到父親會獎勵我，我很高興。
“等下你就知道了。你等著瞧吧！”爸爸帶著神秘的表情說道。
吃飯時，父親向全家人宣布了我的故事，逗得大家哈哈大笑。爺爺說我騎驢找不到驢，奶奶說我太粗心了，不會玩。
我媽甚至批評我，告訴我這是粗心的后果，警告我以后一定要改掉這個毛病，還問我有沒有信心。
本來這就是爸爸說的'所謂的獎勵。雖然我讓大家笑得有點尷尬，但我明白大家說我盡力了，所以我自信地點了點頭。
有趣的話題作文5
隨著年齡的增長，我的童年也漸漸遠去，但童年里的一些趣事。但它深深地印在我的腦海里，
有這么一回事。
那天，我和媽媽一起去北戴河玩。當(dāng)我們下車時，我喜歡這里的海灘。我迅速脫下鞋子，赤腳走在金色的沙灘上。我看到海灘上有幾個小洞。我趕緊用手把土推開。
正想看看洞里有什么，突然一個像拇指指甲一樣的小黑東西迅速爬了出來。
我嚇了一跳，趕緊躲在媽媽身邊問:“這是什么？”
媽媽笑著說:“別怕那是一只沒長大的螃蟹。”小螃蟹，抓住螃蟹！我媽還沒說完，我就抓起螃蟹蹲了下來。仔細觀察，發(fā)現(xiàn)有一個拳頭大小的洞。我想:既然洞這么大，那洞里的`螃蟹一定很大。我邊想邊把手指伸進去，但是洞很深。我靈機一動，找了根木棍，捏了一下一端，然后把另一端放進洞里。這只螃蟹真狡猾。我輕輕擠了擠它的殼，放進礦泉水瓶里，幾只螃蟹卻匆匆跑了出來。我趕緊追著螃蟹邊跑邊喊:“別跑，別跑，站??！這些螃蟹向四面八方散開，我急得不知道怎么抓。當(dāng)他們在猶豫的時候，他們逃跑了，消失了。吸取了這個教訓(xùn)，我用一只手把洞蓋住，開始用手從洞的下側(cè)挖螃蟹。真的很聰明！只見一群小螃蟹排著隊，匆匆跑了出去。都跑到我手里，弄得我手癢癢的。我把它們放在瓶子里。捧著半瓶螃蟹，看著自己的戰(zhàn)利品，在沙灘上歡快地跳著舞。
這是我童年的一件趣事。在成長的道路上，正是這無數(shù)有趣的事情陪伴著我成長，給了我無限的樂趣。
有趣的話題作文6
我家里有許多盆栽。有菊花、有蘆薈、有吊蘭……可我偏偏鐘愛那仙人掌。
仙人掌，不開花時，上面光禿禿的，十分無聊。開花時，顏色不搭配，大綠大紅。一身堅硬的刺隨時隨地會扎人，長相丑極了。有什么好喜歡的呢？
我那敬愛的小讀者們肯定會這樣思考。
但是，看植物難道就只看外表嗎？
比如玫瑰，雖然漂亮，但生存能力、適應(yīng)能力都很弱。我保證，如果把它移栽到沙漠，不出半小時，就會毫無生氣。而仙人掌呢？由于長期生存在特殊環(huán)境下，它進化出了一套非常頑強的生存本領(lǐng)。它的根很長，拼命的往下扎。這樣，就算上部完全曬死，但它的根依然堅強地存活著，并且下面含有水分，還涼快。它厚厚的皮質(zhì)，尖尖的'刺使再高的溫度也無法蒸發(fā)內(nèi)部的水分。不靠天，不靠地，靠自己，靠著這種出于本能的本領(lǐng)與沙漠日夜搏斗著——舍生忘死的戰(zhàn)士。也許，就在某一天，它們終將沙漠戰(zhàn)成綠色植物的樂園。大家都在一邊喜悅，可他，卻，依然，在搏斗著！用自己有限的本領(lǐng)，與沙漠做死亡的拼搏！這種大無畏的、不低頭的、感于拼搏精神，多么值得我們贊揚??！多么值得我們學(xué)習(xí)?。《嗝粗档梦覀?nèi)プ鹬匕。?/p>
仙人掌——不屈的英魂！
有趣的話題作文7
今天是我們開學(xué)的第一天，老師為我們上了一節(jié)有趣的語文課。老師走進課室，說：“今天是開學(xué)第一天，下午，我要給大家一個特大的驚喜！”我們既好奇又興奮。整個中午我都在想：老師準備了什么給我們呢？我開始猜測：是吃的，是玩的，還是作文……我又想：如果是作文，噢，不、不、不，我最怕了，千萬不要是?。?/p>
好不容易到了下午的上課時間，老師輕快地走進來，卻兩手空空，我們都在納悶：為什么老師沒帶東西呢？今天究竟是一堂什么樣的課呢？只聽到老師臉帶神秘地說：“咱們來玩?zhèn)€游戲，你們先記住你們爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆每個人的名字?！崩蠋熡终f：“咱們開始吧，現(xiàn)在我請一名男生，一名女生來做這個游戲?！笔紫壤蠋焼柲型瑢W(xué)，他的爸爸是誰，男同學(xué)回答了。第二次老師問女同學(xué)的老媽是誰，女同學(xué)也回答了。第三次老師再問男同學(xué)：“你的老婆是誰”，這時原來鴉雀無聲的.課堂，全是同學(xué)們的捧腹大笑聲，那位男同學(xué)被這個問題嚇得“慌了神”，尷尬地站在那，啞口無言。最后一次，老師又問那位女同學(xué)的老公是誰，女同學(xué)這時反應(yīng)夠快，迅速地說：“不知道”。我們?nèi)嘈Φ酶α恕Ｔ瓉砝蠋熃裉炜嘉覀兡X筋急轉(zhuǎn)彎。這堂課在笑聲中結(jié)束了。
這真是一節(jié)有趣的語文課。
有趣的話題作文8
今天，陽光明媚，萬里無云。我和康老師、同學(xué)們一起去科技館參觀。
進入科技館，映入眼簾的是一個巨大的水鐘，它利用水流的勢能為動力并產(chǎn)生能量。接著，我們來到了地震體驗館，小屋里掛著各種家具，我們好奇地走進小房子，忽然，房子劇烈地震動起來，還不時地發(fā)出“轟轟”的聲音，震得耳朵都快要掉下來了，我們緊張地打大氣都不敢出，終于，體驗結(jié)束了，我們都舒了一口氣。
我們又觀看了機器人表演，第一個機器人給我們表演了一段流行舞，它扭扭身子，動動手臂，還栩栩如生地跳了起來。另一個機器人拔出寶劍，在空中揮舞著，它又抓起一只陀螺，放在只有兩毫米寬的劍刃上，陀螺像一只翩翩起舞的蝴蝶。這時，臺下響起了一片片熱烈的掌聲。
我們還去觀看了4D電影，與恐龍巨獸一起開始驚險刺激的'探險：轟然倒下的熊熊燃燒的巨樹，險惡的眼鏡王蛇和食尸甲蟲，非常令人震撼……
這次秋游真令人難忘呀!
有趣的話題作文9
童年是美妙的，就像一幅水墨畫，描繪出了我們多姿多彩的童年生活！童年是快樂的，她像一首動聽的樂曲，演奏了我們的幸福！童年也是純真的，她像小溪里涓涓的流水，涌入我心，映出了我甜美的笑臉。
童年，我可以無憂無慮的玩耍，在田野里、在操場上、在公園里我沉浸在歡快的樂趣中！
童年里，沒有人不會玩丟手絹的游戲，我也不例外，它是我們童年最美的記憶。
舞蹈休息課上，我和幾個好朋友一起手拉著手圍成了一個圈，玩著丟手絹的游戲。老師讓姚牧晨先開始，我們便原地就坐。晨晨一個人拿著手娟唱著歌，有節(jié)奏地圍著圓圈外面走，那兩只眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)個不停，似乎在思考著手娟丟在誰的身后了！大家紛紛舉起手來，嘴里不停的嚷嚷：丟給我，丟給我！沒想到，她卻悄悄的.將手娟丟在了我的身后，還神秘地向我們眨巴眼睛，示意大家都不要告訴我。突然，她空手快速地跑了起來，我立刻意識到手娟已經(jīng)有主了，下意識的往自己背后看了看。呀！我連忙撿起手絹貓著腰趕上去，在她還沒有反應(yīng)過來之前，我三步并著兩步就抓住了她，她回過頭來正準備反抓我，一個側(cè)身閃讓她撲了個空，最后，我成功的坐回了自己的位置。
丟手絹這個游戲，給我的童年帶來了樂趣，它伴隨著我成長，讓我在人生的道路上認識了許多朋友，我喜歡這有趣的童年。
有趣的話題作文10
今天，我懷著一個無比高興的心情可以來到金筆學(xué)校，因為沒有今天這樣我們上活動課。
在學(xué)校，老師說：“今天我們玩猜成語的游戲?！蔽液芨吲d地說：“太好了，我終于可以再玩猜成語了?！?/p>
開始的.時候，老師在黑板上“亡羊補牢”這個成語中寫道。其他學(xué)生立即切換到學(xué)生露面。最后，他說出——亡羊補牢。你猜對了，太好了，他不表演節(jié)目。
到我了，老師讓我轉(zhuǎn)過去并在黑板上寫了這樣一個中國成語——掩耳盜鈴，同學(xué)們可以看到后就表演了重要起來，我開始我們不知道學(xué)習(xí)他們進行表演的是什么，后來因為當(dāng)我自己看到那個人敲鈴鐺時我才知道這是那個成語原來是“掩耳盜鈴”。
我是對的。我感覺很好。
這一次實踐活動課真有趣，希望自己下一次還可以再玩這個網(wǎng)絡(luò)游戲。
有趣的話題作文11
告訴你一件有趣的事，你聽了以后千萬別笑話我。
那是二年級時，我的學(xué)習(xí)成績老是不好，于是我便去問父親：“爸爸，你的學(xué)習(xí)成績總是那么好，是不是有訣竅？快告訴我吧！”這時，只見父親津津有味地看著報紙，隨口答道：“多喝墨水唄！”我一聽，大吃一驚：喝墨水？真得能提高成績嗎？怪不得爸爸成績那么好！可我又怕爸爸舍不得讓我喝，便在星期天，悄悄打開墨水瓶，咕咕咚咚喝了五六瓶。終于，期中考試到了，我胸有成竹，暗想：一百分是我的咯。可誰知道結(jié)果出來后我卻只考了90分，后來恍然大悟：爸爸要我“多”喝墨水嘛！于是，回家后又喝了十瓶。突然，爸爸回家了，好奇地問：“你在干什么？”“喝墨水呀！”父親哈哈大笑：“傻女兒，我說的.墨水是指多讀書！”“哈哈哈哈……”我也不由自主地笑了起來。
怎么樣？是不是很有趣？
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