下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于考試的優(yōu)秀作文6篇 關(guān)于考試的作文作文，以供參考。
關(guān)于考試的優(yōu)秀作文1
在三年級(jí)時(shí)，我經(jīng)歷了一場(chǎng)特殊的考試，它讓我記憶猶新，我沒有通過考試，但我學(xué)到了一個(gè)讓我受益終身的道理。
早晨，陽光普照大地，同學(xué)們?cè)谕ㄍ娔X房的路上，唧唧喳喳的討論著新鮮出爐的語文小考成績，誰也沒有望見那靜靜躺在道路一旁的一張廢紙，或許有些人看見了，卻不撿起來，像沒事人一樣，走了過去，還有一位同學(xué)看見，大叫“哇！學(xué)校的環(huán)保工人哪去了？”，越來越多的人喊了起來，“我要投訴！”“太破壞我們學(xué)校的環(huán)境了！”以這張廢紙為中心，漸漸圍成了一個(gè)半圓，剛剛走過的同學(xué)也饒有興致的加入“譴責(zé)”的行列，我們班班長尚琨也走了過來，趁機(jī)教育道：“同學(xué)們，亂丟垃圾是不對(duì)的，它既破壞了校園的環(huán)境，也使人的美好心情沒有了，它為我們學(xué)校抹黑了。但是，學(xué)校的環(huán)衛(wèi)工人不來清掃是更不對(duì)的，學(xué)校給他們工資，他們卻偷懶，我們不要學(xué)習(xí)他們這種不敬業(yè)的表現(xiàn)，知道了嗎？”“知道了！”隨著一陣唱歌似的回答，大家又開始對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的“譴責(zé)”，卻沒人撿起那張廢紙……可是，誰也沒發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校的柱子旁，一位中年人搖了搖頭，看見又有人來了，隨即閃到一旁……這是一位考試成績不好的同學(xué)，加上身體胖乎乎的，又不怎么“帥”，所以備受同學(xué)們的'“鄙視”，這不，剛考完試，他又拖了全班的后腿，被班級(jí)里的人“群罵”了一頓，喪氣地走在后面，他是最后一位離開教室的，他的眼睛紅紅的，顯然是哭過了，當(dāng)他走到那張廢紙的時(shí)候，人群已經(jīng)散去，他不經(jīng)意的瞟見了那張廢紙，彎腰、伸手、撿起、扔到垃圾桶，幾乎是一氣呵成，做完，又慢慢地走了……
柱子下下的中年人笑了笑……上課了，“中年人”走進(jìn)教室，說“某某某同學(xué)，全班只有你通過了考試，你期末的成績，不光是電腦，副科一律全良，考得好可以便優(yōu)！”“啊？為什么？”“老師，還沒考呢！”質(zhì)疑聲在教室里飛濺，老師笑著解釋了答案，許久，全班人低著頭，只有他，是抬起頭的，不，是昂起頭的！
關(guān)于考試的優(yōu)秀作文2
期末考試之后，我想了很多，這次成績應(yīng)該不是很理想回想備考的一個(gè)月，我每天都辛辛苦苦的學(xué)習(xí)到11點(diǎn)，認(rèn)真做作業(yè)，論努力，論汗水，我怎會(huì)比別人付出的少?我開始不斷地懷疑自己，難道我真的不是學(xué)習(xí)的料，我在學(xué)習(xí)上就注定不會(huì)有好的`成績嗎?我為什么會(huì)這樣?這樣的煩惱一直環(huán)繞著我一個(gè)多星期，直到前幾天我做了段老師的學(xué)習(xí)能力診斷?？粗业目傮w評(píng)價(jià)在學(xué)習(xí)習(xí)慣上我竟然得了0分 ，讓我不禁想起了班主任那句話：?jiǎn)栴}的根源都來自于習(xí)慣，我決定從最差的，也是下降最多的英語開始筑起我那浩大而又雄偉的長城。
我們必須學(xué)會(huì)管理時(shí)間。如果不的話，我們總是會(huì)感覺到我們的時(shí)間不夠用，甚至感到身邊的一切，在變的越來越快。我們趕不上生活的節(jié)奏了。我們不再能夠合理利用時(shí)間了。
我暑假的計(jì)劃如下：
一.建立錯(cuò)題本，將初一年級(jí)的知識(shí)重新鞏固，扎實(shí)，為初二做好基礎(chǔ)，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)，積累，才能起到好效果。
二.從小事做起，從身邊做起，認(rèn)真，細(xì)致的做題，認(rèn)真，細(xì)致的做好每一件事，爭(zhēng)取在考場(chǎng)上做到零粗心，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
計(jì)劃制定出來了，希望自己能按照計(jì)劃進(jìn)行，在暑假中對(duì)自己進(jìn)行突破，堅(jiān)持這個(gè)計(jì)劃，爭(zhēng)取在下一次考試中去的一個(gè)滿意的成績。
6:30
起床
6:30——7:00
背15個(gè)單詞
7:00——7:20
背“陳”第一段
上午上課
12:00——12：30
吃飯
12：30 ——12:50
睡覺
12：50——13:00
鞏固早上背的
13：00——13:30
繼續(xù)向下背
13：30——14:00
預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)一課
14：00——14:30
完成預(yù)習(xí)課題練習(xí)題
7:00——8:00
1.完成作業(yè)
2.吃飯
8：00——8:30
背歷史1.2課
8：30——9:00
背語文第二段
9：00——10:00
背單詞
10：00——11:00
做物理題
11：00——12:00
政治，化學(xué)
關(guān)于考試的優(yōu)秀作文3
“考試”這個(gè)字眼恐怕大家都不陌生，但絕大多數(shù)的人都會(huì)以為考試可怕，一提到“考試”就心驚膽顫。接下來，我想大家一下我考試的心得。
第一，別依賴考前突擊，這樣只會(huì)讓你腦子跟亂，不知如何是好，以為在考試之前只有抱一顆平常心，才能考出較好的成績，功夫都是用在平時(shí)的。只要平時(shí)學(xué)習(xí)踏實(shí)考試的時(shí)候總會(huì)從容面對(duì)，即使失敗了，也會(huì)覺的自己無愧于心，所以說，平日里一定要努力學(xué)習(xí)，多問，把不會(huì)的知識(shí)整理一下，問同學(xué)，問老師，就算考試時(shí)遇見這類題，對(duì)你來說也是小case。
第二，我要強(qiáng)調(diào)一下，考試的時(shí)候總有人想著作弊，我想問一下，作弊對(duì)自己有什么好處，該不會(huì)的不還是不會(huì)，別人的東西永遠(yuǎn)都不是你的。再者說，就算你一次作弊考好了，但這只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)，難道你每次都要抄襲他人的，想中招，高招，那么嚴(yán)格的考場(chǎng)，只要被抓到，你的成績就無效了，所以我奉勸那些經(jīng)?？荚噽弁稒C(jī)取巧的人，最好改改這個(gè)壞習(xí)慣。另外是有些不自信的人，自己寫對(duì)了，但一看別人的又給改錯(cuò)了，這樣只會(huì)讓自己更加不自信，要相信自己的水平。考試的時(shí)候，自己動(dòng)手，不抄襲，不會(huì)的題多看幾遍，實(shí)在是沒思路就空著，畢竟是一次考試，不要想得太復(fù)雜，考不好沒關(guān)系，只要努力就好，考完后可以去請(qǐng)教老師，把這些題弄明白，以后記住就可以了。
最后的一點(diǎn)就是心態(tài)，有的人考完后知道自己成績不好，就很受打擊，以至于不想學(xué)，沒心情學(xué)下去，感覺自己的水平也就這樣了，在女里也沒用，記者就自甘墮落，放起了學(xué)業(yè)，還有的人考試過后沒什么但因?yàn)闆]考好，老師和家長說了你兩句，就心情低落，像上述的情況一樣，到最后將一事無成。所以我想告訴大家，對(duì)待考試，心態(tài)也很重要，只要有良好的心態(tài)，考試時(shí)就不會(huì)再怕了。不過，以上的內(nèi)容比較適合學(xué)習(xí)中下等的學(xué)生，希望你們可以采納我的意見。
照我的說去做，我想大家一定會(huì)有個(gè)好成績!
關(guān)于考試的優(yōu)秀作文4
“發(fā)卷了！發(fā)卷了！”我一看語文卷子，頓時(shí)傻眼了------滿分120分，我只打了109.5分！我有點(diǎn)后悔，考試前，我心想：有了期中考試語文沒認(rèn)真審題的教訓(xùn)，這一次，我可不會(huì)重蹈覆轍，一定會(huì)拿回個(gè)好成績！可這……
發(fā)數(shù)學(xué)和英語卷時(shí)，看著兩張卷子上一個(gè)連著一個(gè)的紅對(duì)勾，甭提有多高興了！數(shù)學(xué)和英語都一百分，語文保準(zhǔn)也沒問題，這第一，也就是我的了！回家后，我就信誓旦旦地對(duì)媽媽說：“這次的第一，保準(zhǔn)是我的！準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品，等我拿回個(gè)第一名！”這語文卷一發(fā)下來，我的“第一夢(mèng)”就破碎了。而且，才考了第三名！我從天上重重地摔到了地上。唉，驕兵必?cái)?，看來，這句古話說得可真對(duì)啊！
回家后，我都不知該怎么把卷子拿給媽媽看。媽媽不停地催促著：“快把你的語文卷拿給我看看啊！”我磨磨蹭蹭，低著頭，把語文卷送到了媽媽眼前。沒想到，“火山”并沒有爆發(fā)。媽媽看著我的卷子，和我一起分析著卷子哪里錯(cuò)了。我的心原本提在嗓子眼，現(xiàn)在也就到了肚子里。
媽媽意味深長地對(duì)我說：“你的成績非常不錯(cuò)！雖然沒考上第一，但能考第三名就很不錯(cuò)了。從上一年級(jí)到現(xiàn)在，你的成績一直保持在前三名，你們班，你們學(xué)校，有幾個(gè)人像你這么穩(wěn)定呢？”聽了媽媽的話，我突然覺得很高興，媽媽原來并不這么在乎我的成績?？墒菋寢屧掍h一轉(zhuǎn)：“人要保持一個(gè)好的心態(tài)，一次的成績并不代表什么。可是，不付出努力，怎么會(huì)有收獲呢？你想想，考試之前，同學(xué)們每天晚上都在復(fù)習(xí)的時(shí)候，你在看電視、玩。你一直覺得自己不用復(fù)習(xí)也能取得好成績。記住這次的教訓(xùn)吧！”
我茅塞頓開。是啊，雖然沒考上第一，但我也不用覺得不好意思告訴別人我的成績。勝不驕，敗不餒。雖然這次的語文考得不太好，但其他科目也都不錯(cuò)。以后，我還要讓自己的成績更加穩(wěn)定，爭(zhēng)取讓第一名再次屬于我！
關(guān)于考試的優(yōu)秀作文5
“下周四語文單元測(cè)驗(yàn)，這是本次考試的復(fù)習(xí)范圍，同學(xué)們按照它好好復(fù)習(xí)，希望你們能取得一個(gè)好成績”
話音剛落，同學(xué)們便抱怨到“怎么又考試?”“這次會(huì)不會(huì)比上次更難?”……..但怎么抱怨也無濟(jì)于事，所以我們便立即進(jìn)入到復(fù)習(xí)狀態(tài)中。
周四中午，我已對(duì)考試做出了充分的準(zhǔn)備，靜等其到來。突然，走廊里傳來一陣騷動(dòng)，并且不時(shí)傳出“我看看，給我看看”的聲音。接著，一名同學(xué)拿著一張一會(huì)將要考的卷子氣喘吁吁地沖進(jìn)教室，張牙舞爪地?fù)]舞著試卷，向著自己的座位跑去。一眨眼，那位同學(xué)的周圍便圍起一道道的人墻，同學(xué)們拿著手機(jī)紛紛按下快門，把整張卷子拍攝下來并回到自己的座位上進(jìn)行“分析”。
在上次數(shù)學(xué)、英語測(cè)試中，我均拿了全班第一，我想，如果語文也能拿到第一，豈不就完美了!況且我的相機(jī)還帶防抖功能，輕而易舉就能拍下，最“幸運(yùn)”的是那名同學(xué)就坐在我的旁邊。答案真的近在咫尺;成功與榮譽(yù)真的抽手可得!難道我要白白讓它擦肩而過嗎?我腦海激烈交戰(zhàn)。忽然，我想起了錢老師給我們講的一個(gè)故事：她的一個(gè)同學(xué)因?yàn)槊看慰荚嚩纪荡鸢福瑥亩鴮?dǎo)致在高考時(shí)分?jǐn)?shù)非常低。即使你拿到了這次考試的卷子，你有把握拿到下次、拿到期末的嗎?想到這里，我的原則與底線擊敗了貪婪的欲望，將視線轉(zhuǎn)移到自己的書本上繼續(xù)復(fù)習(xí)。身旁依然充斥著嘈雜與“興奮”，而我的內(nèi)心卻更加寧靜而堅(jiān)定。就在這時(shí)，老師得知試題泄漏，當(dāng)即決定取消考試，重新出卷。
現(xiàn)在的社會(huì)中，競(jìng)爭(zhēng)越來越多，機(jī)會(huì)卻越來越少，所以每次機(jī)會(huì)就變得尤為重要。正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)，可以使社會(huì)發(fā)展，也可讓自己的能力得到提升，而錯(cuò)誤地認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)，只會(huì)讓效果適得其反。社會(huì)上，有些人總想最快的時(shí)間贏得最大的經(jīng)濟(jì)效益，就不折手段地陷害去獲取對(duì)方利益，正如臧克家在《有的人》中所說的“有的人，他活著別人就不能活。”有些人甚至想為了贏得老師的一句夸獎(jiǎng)，為了得到學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)中零點(diǎn)幾分的分?jǐn)?shù)，而放棄自己的原則，弄虛作假，抄襲作業(yè)，踐踏自己做學(xué)生的底線?？刹还茉鯓樱K究惡有惡報(bào)——高考若發(fā)現(xiàn)作弊行為則清除所有科目分?jǐn)?shù)及三年內(nèi)禁考!
如此競(jìng)爭(zhēng)，害人害己，毫無意義。
關(guān)于考試的優(yōu)秀作文6
“丁零零……”清脆的鈴聲送走了春日里的那份慵懶，引來了初夏特有的熱情。緊張的午間學(xué)習(xí)時(shí)間到來了。
端坐在課桌前，和同桌一起滿頭大汗地做著數(shù)學(xué)問題。就在動(dòng)筆的那瞬間，我預(yù)感這份試卷“來者不善”，意味深長地看了同桌一眼，我抓著筆狂做起來。一場(chǎng)無形的“戰(zhàn)爭(zhēng)”拉開了序幕。
這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，平靜的神色下，雙方卻在暗暗地較著勁，就像波瀾不驚的水面下，炙熱的巖漿正從火山口噴薄而出，這場(chǎng)驚天動(dòng)地的武林大戰(zhàn)，正激烈地進(jìn)行著。
一路披堅(jiān)執(zhí)銳，過關(guān)斬將，我，攻克了無數(shù)座數(shù)學(xué)堡壘，終于來到最后一關(guān)。我瞥了一眼同桌，她也已到達(dá)這最后一關(guān)，成敗與否，在此一舉。我深吸一口氣，讓自己鎮(zhèn)靜下來，開始讀題。
大腦一片茫然，找不到解決的突破口，我不會(huì)！完了完了，我輸定了！我長嘆一聲，頭上已沁出了密密的汗珠。耐著性子我把題目重新讀了一遍，可腦子還是一團(tuán)亂。我偷偷瞟了一眼同桌，奮筆疾書，都開始做了！到底不如人啊。我悲壯地回過臉來，頓時(shí)有種壯士一去不復(fù)還的凄涼。
“YE！我做好了！對(duì)了！還要做英語呢！”同桌長長地呼出一口氣，又拿出英語習(xí)題大做起來。而我卻徹底失去了信心與斗志，那聲“我做好了”，仿佛法官的一記錘響，給我這個(gè)犯人判上了死刑——我輸了。
垂頭喪氣地坐了一會(huì)兒，心底的戰(zhàn)斗之火又重燃了起來，對(duì)，我是輸給了她，但我不能輸給我自己，這是上天給我的考驗(yàn)，我不能輸！
抱著一種信念，我又埋下頭，堅(jiān)定地做了起來，我要戰(zhàn)勝自己，真正成為自己的主宰者，燃燒吧，我的小宇宙！在草稿紙上反復(fù)演算，不厭其煩地讀題，終于，所有的謎團(tuán)突然解開了，原理是這樣！成功的喜悅在心中一圈圈地蕩漾起來，泛出自信的漣漪。
幸甚至哉，我終于通過了這場(chǎng)“考試”，交出了二份完美的答卷！在人生答卷上深深地刻下了“自信”二字。
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