下面是范文網(wǎng)小編收集的家長給老師的推薦信3篇(好家長推薦信)，供大家參考。

家長給老師的推薦信1

尊敬的老師：

　　我是xx的家長。為了配合教育教學(xué)工作，特此推薦xx在成長中的優(yōu)點(diǎn)、特長以及表現(xiàn)，供參考。

　　一、優(yōu)點(diǎn)：

　　1、熱愛祖國有正義感

　　xx喜歡看熱愛祖國的電視電影片，故事書?？吹礁腥说那楣?jié)時(shí)，總是會(huì)發(fā)出對英雄人物的稱贊和對侵越者的痛恨評說。

　　2、誠實(shí)善良有同情心

　　如xx在一次爺爺給她的錢沖電話費(fèi)，結(jié)果沒充費(fèi)給了一個(gè)乞討者，就此爺爺批評教育她說善行雖好，但以后要注意識別真假乞討者。在我們小區(qū)院里經(jīng)常幫助弱小的孩子。再者就是哪里有災(zāi)難，如地震、水災(zāi)等她都力所能及的募捐，給與幫助。

　　3、熱愛勞動(dòng)講究衛(wèi)生

　　每當(dāng)家里飲水機(jī)缺水時(shí)，她總是立即去提水，經(jīng)常幫助家里打掃衛(wèi)生拖地板，把書桌擺放的整齊有條理。自己的床上的被子、衣服疊放的整齊有序。

　　4、努力學(xué)習(xí)、看書

　　每次xx在學(xué)習(xí)的過程中，遇到不會(huì)的問題，都會(huì)自覺的問人或查電腦立即弄明白。沒事時(shí)都喜歡看書，增加自己的課外知識。

　　二、特長：

　　1、愛好書法、畫畫

　　在一、二年級時(shí)經(jīng)常參加書法、畫畫比賽，還獲得很多的獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　2、擅長音樂舞蹈

　　節(jié)假日經(jīng)常自己練習(xí)電子琴，聽著音樂就會(huì)唱歌跳舞，還經(jīng)常參加一些電視臺的錄制節(jié)目。

　　3、有團(tuán)結(jié)、組織協(xié)調(diào)的能力

　　xx每當(dāng)和小區(qū)的小朋友在一起玩耍時(shí)，小朋友都樂意聽從她的分配安排，她總是把小朋友組織的很一致。

　　xx的不足是個(gè)性有點(diǎn)好強(qiáng)，好強(qiáng)雖不完全是缺點(diǎn)，如不正確的開導(dǎo)，有可能會(huì)發(fā)展為個(gè)人主義，自以為是的壞毛病。真誠地感謝老師對孩子的教育和關(guān)愛，在以后的時(shí)間里，我會(huì)與老師積極溝通，一起幫助孩子改掉這些的不足，此因盼老師因材施教，因勢利導(dǎo)。我們共同一起幫助孩子一起健康快樂的成長！

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

家長給老師的推薦信2

尊敬的老師：

　　我是xxx的家長。為了配合教育教學(xué)工作，特此推薦在成長中的優(yōu)點(diǎn)、特長以及表現(xiàn)。

　　一、優(yōu)點(diǎn)：

　　1、熱愛祖國有正義感

　　喜歡看熱愛祖國的電視電影片，故事書?？吹礁腥说那楣?jié)時(shí)，總是會(huì)發(fā)出對英雄人物的稱贊和對侵越者的痛恨評說。

　　2、誠實(shí)善良有同情心

　　如在一次爺爺給她的錢沖電話費(fèi)，結(jié)果沒充費(fèi)給了一個(gè)乞討者，就此爺爺批評教育她說善行雖好，但以后要注意識別真假乞討者。在我們小區(qū)院里經(jīng)常幫助弱小的孩子。再者就是哪里有災(zāi)難，如地震、水災(zāi)等她都力所能及的募捐，給與幫助。

　　3、熱愛勞動(dòng)講究衛(wèi)生

　　每當(dāng)家里飲水機(jī)缺水時(shí)，她總是立即去提水，經(jīng)常幫助家里打掃衛(wèi)生拖地板，把書桌擺放的整齊有條理。自己的床上的被子、衣服疊放的整齊有序。

　　4、努力學(xué)習(xí)、看書

　　每次在學(xué)習(xí)的過程中，遇到不會(huì)的問題，都會(huì)自覺的問人或查電腦立即弄明白。沒事時(shí)都喜歡看書，增加自己的課外知識。

　　二、特長：

　　1、愛好書法、畫畫

　　在一、二年級時(shí)經(jīng)常參加書法、畫畫比賽，還獲得很多的獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　2、擅長音樂舞蹈

　　節(jié)假日經(jīng)常自己練習(xí)電子琴，聽著音樂就會(huì)唱歌跳舞，還經(jīng)常參加一些電視臺的錄制節(jié)目。

　　3、有團(tuán)結(jié)、組織協(xié)調(diào)的能力

　　每當(dāng)和小區(qū)的小朋友在一起玩耍時(shí)，小朋友都樂意聽從她的分配安排，她總是把小朋友組織的很一致。

　　不足是個(gè)性有點(diǎn)好強(qiáng)，好強(qiáng)雖不完全是缺點(diǎn)，如不正確的開導(dǎo)，有可能會(huì)發(fā)展為個(gè)人主義，自以為是的壞毛病。真誠地感謝老師對孩子的`教育和關(guān)愛，在以后的時(shí)間里，我會(huì)與老師積極溝通，一起幫助孩子改掉這些的不足，此因盼老師因材施教，因勢利導(dǎo)。我們共同一起幫助孩子一起健康快樂的成長！

　　推薦人：xx

　　20xx年xx月xx日

家長給老師的推薦信3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我們是家長，久仰貴校的教育質(zhì)量和辦學(xué)成果，現(xiàn)在孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故特向貴校提出申請，希望進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，孩子和我們都急切地希望能夠有機(jī)會(huì)參加貴校舉行的測試。

　　下面簡單介紹一下孩子的情況。

　　是某某重點(diǎn)小學(xué)的學(xué)生，目前擔(dān)任班級的中隊(duì)委員，成績優(yōu)良，是個(gè)性格乖巧聽話，聰明善良，有人緣的好孩子。

　　從小就愛思考問題，喜歡問為什么，富有創(chuàng)新精神，樂于探索，喜歡自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，并有一定的繪畫天分，從來也沒上過什么繪畫班，但畫出來的畫卻令人稱道。

　　孩子最喜歡的是英文，并表現(xiàn)出很強(qiáng)的語言天賦。三歲時(shí)已經(jīng)能夠較流利地用簡單的英文對話了。根據(jù)她的這個(gè)特長，我們從小給她上的是雙語幼兒園。上學(xué)后，外教的課外班也從未間斷過。長期的英語環(huán)境熏陶，使豆豆的英文聽說有了長足的進(jìn)步。發(fā)音好是她優(yōu)勢，連她的美國外教老師都夸她：發(fā)音跟在美國長大的孩子一樣……

　　通過自己的努力，在不滿6歲上幼兒園時(shí)，就以優(yōu)異的成績，連續(xù)通過了北京教育考試院主辦的三一口語二、三、四級的考試。入學(xué)后，她依舊沒有放松英語的學(xué)習(xí)，并于20xx年8月榮獲外研社組辦的朗文杯，全國新概念英語大賽北京區(qū)決賽B組（新概念第二冊）三等獎(jiǎng)。20xx年4月，在海淀區(qū)教委主辦的第八屆英語風(fēng)采大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。20xx年6月，在中央電視臺主辦的全國“希望之星”英語演講大賽中，表現(xiàn)優(yōu)異，脫穎而出，榮獲北京決賽區(qū)的三等獎(jiǎng)。

　　語文成績也很不錯(cuò)，尤其是作文，曾多次入選學(xué)校的范文。老師夸她的作文：構(gòu)思新穎，有想象力。在20xx年教委主辦的首屆“巨人杯”全國中小學(xué)生聽說讀寫大賽中，豆豆榮獲了二等獎(jiǎng)。

　　推薦人：xxxx

　　20xx年xx月xx日

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