下面是范文網(wǎng)小編分享的山水小學(xué)作文4篇 小學(xué)生山水作文，供大家賞析。
山水小學(xué)作文1
上了一星期的課，說什么都有點(diǎn)兒煩燥，于是，爸爸決定帶我去吸一吸新鮮空氣。三個(gè)人去太孤單了，就叫了一批大人。去哪呢，去紅佛寺。開著車子，往紅佛寺駛?cè)?，路上有說有笑，過得挺愉快?？矗瑯涑槌隽四劬G的芽兒，花兒爭奇斗艷，小鳥嘰嘰喳喳。漫長的路程如夢一般過了，現(xiàn)在已站在紅佛寺下頭了。
我走啊走啊，走了幾步就氣喘吁吁了，你們別笑我，因?yàn)榕_(tái)階陡，再加上要步伐大，還不是等于氣喘吁吁了嗎？沒過多久，我就適應(yīng)了。紅佛寺的山真險(xiǎn)啊，陡得讓你站不穩(wěn)，陡得像快要掉下來的感覺；紅佛寺的山真美啊，樹木郁郁蔥蔥，花兒向你問好，太陽與你做伴；紅佛寺的山爬著真累啊，上氣不接下氣，滿頭大汗，兩腳發(fā)軟。
唉呀，小瀑布映入我們眼簾，雖然它沒有像黃果樹瀑布那么壯觀，但它還是永不罷休地流著。紅佛寺的`水真美啊，白白的浪花濺了起來，像一朵朵盛開的白蓮；紅佛寺的水真涼啊，像被冰凍過似的；紅佛寺的水真綠啊，綠得仿佛是無瑕的翡翠。
山水小學(xué)作文2
學(xué)校要組織去春游，我太興奮了，一直盼望著這一天的到來。終于等到星期二了，我們乘著車來到了山水田園。
首先，導(dǎo)游帶著我們到一個(gè)小小的動(dòng)物園看表演。我們先去看了一些小動(dòng)物：有小狗，有小豬，有孔雀等。動(dòng)物表演開始了，先是有幾只小狗表演跳圈，然后是小猴騎自行車，最后是小豬跳水，真是太精彩了。
接下來就到了吃午飯的時(shí)間，在一個(gè)舞臺(tái)前，導(dǎo)游給我們發(fā)了美味的.午餐，我們吃完午餐之后，又看了個(gè)表演。
到了下午，導(dǎo)游帶我們?nèi)ビ螛穲鐾妗Ｄ抢镉形易钕矚g玩的旋轉(zhuǎn)木馬，還有太空漫步等好多項(xiàng)目，我們玩得真開心啊！
最后，我們還撈了魚。我撈來撈去，就是沒撈不到一條，但是我并不灰心，終于撈到了一條。本來我還想撈一條魚的，可是沒有時(shí)間了，我只能走了。
撈完魚之后，我們就回家了，今天真是開心啊！
山水小學(xué)作文3
春天到了，我站在窗前的椅子上，推開了窗——“哇！好美的風(fēng)景??！”我情不自禁地贊嘆著。
花開了，草綠了，好多小動(dòng)物都出來踏春了。窗外有高低不同山丘，有大小不一的'樹，還有長長的溪流。樹上的小鳥在歡快地玩耍，小溪里的小魚也在歡快地游來游去。
過了一會(huì)兒，烏云密布，下起了淅淅瀝瀝的小雨，森林里的小動(dòng)物都急著回家躲雨，我也意猶未盡地關(guān)上了窗戶。
窗外的這山和這水好像還在我眼前一般。山給小鳥帶來了家的溫暖；水給魚兒帶來了棲戲之地。有山，離了水，植物就會(huì)枯死；有水，離了山，就會(huì)鬧洪災(zāi)。山和誰，二者缺一不可。
山不在高，有仙則靈，水不在深，有龍則靈。沒有了山和水，就沒了生機(jī)和靈氣。為了呵護(hù)這一片山水，我們要節(jié)約用水，不能亂砍伐樹木。
金山銀山，不如綠水青山。
山水小學(xué)作文4
國慶節(jié)那天，我游覽了美麗的桂林山水。我乘著游船蕩漾在秀麗的漓江上，兩岸翠綠的山峰倚江而立，奇峰羅列，怪石嶙峋，有的象老人；有的象巨象；有的象駱駝......桂林如此秀麗的山把我深深地吸引住了，讓我流連忘返。
桂林的山美，水更美！我從來沒有看過象漓江這樣清的水，清得可以看到江底的砂石?，F(xiàn)在很多工廠所排放的污水把許多美麗的河流都污染了，還能在桂林看到如此清澈的江水，我感到非常興奮。兩岸青山的.影子倒映在漓江的水面上，非常的翠綠，就象一塊塊翡翠碧綠無暇。如此美景，讓我深深地陶醉了。
山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓人象是走進(jìn)了一幅碧綠的畫卷，真是"舟行碧波上，人在畫中游。"
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