初一的生活作文集錦四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的初一的生活作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

>初一的生活作文 篇1

　　去年暑假的一天早晨，我剛睡醒，朦朧的眼睛提暖瓶倒水喝，誰(shuí)知暖瓶剛到手里，就被我不小心弄到地上摔碎了。望著滿地的碎瓶膽片，我嚇得張開(kāi)了嘴巴，呆呆的站在那里，心想：爸爸回來(lái)要是知道了，準(zhǔn)會(huì)狠狠的揍我一頓。

　　真是“冤家路窄”。屋外傳來(lái)我家狼狗的叫聲——肯定是爸爸回來(lái)了。我立刻上床睡覺(jué)了

　　爸爸一進(jìn)屋，見(jiàn)滿地都是碎的膽片，就氣沖沖地把我從床上拉下來(lái)，望著爸爸那雙厲害的眼睛，我心里緊張極了。是你把暖瓶打碎的吧！爸爸問(wèn)我，我搖了搖頭。為了證明不是我干的，還強(qiáng)裝鎮(zhèn)靜，像沒(méi)事一樣。

　　爸爸讓我把地上的碎瓶膽片掃干凈，然后讓我站在他面前，說(shuō)道：“這屋子里沒(méi)有別人，難道暖瓶自己會(huì)跑嗎？你不說(shuō)實(shí)話，看我怎么揍你！”我連忙小聲告訴爸爸是狼狗跑進(jìn)來(lái)把暖瓶碰倒的。爸爸聽(tīng)了，便大步走到院子里。接著聽(tīng)見(jiàn)狼狗的慘叫，我的心更加不安起來(lái)。吃飯時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)臥在一邊的狼狗不住的用舌頭輕輕的舔它身上的傷口，仿佛在說(shuō)：“主人，我冤枉，冤枉?。　蓖俏臉幼?，我落下了眼淚。爸爸見(jiàn)我這副模樣，奇怪的問(wèn)我：“你怎么了？”我再也忍不住了，就把事情的真相告訴了爸爸?？墒前职种粐@了一口氣，而沒(méi)有打我，他心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“孩子，無(wú)論做什么事請(qǐng)都要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)的孩子，會(huì)被別人原諒的。現(xiàn)在你已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)，我相信你會(huì)改正的！”我再也控制不住自己的感情，嗚嗚地大哭起來(lái)。

　　這件事使我受到了一次深刻的教育，雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，但仍深深地印在我的腦海里。

>初一的生活作文 篇2

　　溫暖是什么？是陽(yáng)光灑進(jìn)心田驅(qū)散了陰影，是關(guān)心溫柔了心靈，還是無(wú)助時(shí)的“有我在”留住了心底的時(shí)光？定格了歲月，觸到了時(shí)光長(zhǎng)河中的一絲暖意。也許會(huì)有人住進(jìn)了你的時(shí)光，溫暖了你的歲月。她，在我最無(wú)助時(shí)從絕望深淵照射進(jìn)了一絲光芒，把陰影驅(qū)散了，就像一道光沖破了黑暗。她的眼睛很大很明亮，總是流動(dòng)著無(wú)限的希望，即使是片刻的黯然，也總會(huì)突破烏云。重展笑顏眼眸里溢滿細(xì)碎的光芒。

　　猶記得那時(shí)班里的幾個(gè)女生玩起了班派，我不知怎的得罪了她們，隨之而來(lái)的是孤立，精神的孤立。告訴你，你與她們不是一路人。那次上體育課，老師說(shuō)自由活動(dòng)，她們自然在一起一對(duì)一，而并沒(méi)有人來(lái)找我。我坐在石階上，抬頭看著藍(lán)天，天上只有幾片白云，我的心里無(wú)限煩悶。夏的熏風(fēng)吹來(lái)，將身上的熱意微微吹散了點(diǎn)，可心里卻有千軍萬(wàn)馬在行走，煩悶無(wú)時(shí)無(wú)刻在身旁。這時(shí)一道陰影遮住了光線，原來(lái)是她。

　　腦中的記憶翻動(dòng)，依稀記得她沒(méi)有參與班派。她疑惑地問(wèn)我：“沁瑜，你怎么坐在這？夏天太熱會(huì)中暑的?！彼](méi)有問(wèn)我怎么沒(méi)和人組隊(duì)，不管無(wú)意有意。我最初的戒備降低了一層。她自顧自地坐下，陽(yáng)光灑下來(lái)在她的臉上籠上一層金色的面紗，將她的眼眸照得流盼光亮，好像盛滿了陽(yáng)光。微風(fēng)拂過(guò)，時(shí)而傳出幾陣躲在樹(shù)梢上乘涼的小鳥(niǎo)的婉轉(zhuǎn)低吟，我們誰(shuí)也沒(méi)有開(kāi)口，一時(shí)氣氛有些尷尬。

　　她先開(kāi)了口：“沁瑜其實(shí)我……也并不喜歡她們的作派，但是我覺(jué)得你也沒(méi)必要躲著她們，你可以證明給她們看，她們那樣，你依然可以重展笑顔，每天都快樂(lè)。”她短短的幾句話，擊潰了我的防線，她說(shuō)話時(shí)誠(chéng)摯的眼眸里劃過(guò)的是“加油”。不知怎的，看到那樣的眼神，我相信她不是在撒謊或看笑話。

　　她指著遠(yuǎn)處被太陽(yáng)鍍上金邊的花朵：“你看！那朵花雖然在陽(yáng)光的照射下有些打蔫，但她依舊在開(kāi)放，開(kāi)放得那樣美，那樣芬芳馥郁。微風(fēng)似乎都傳來(lái)了她的低語(yǔ)與香氣?！表樦氖?，我瞧見(jiàn)了那朵花，陽(yáng)光將她的影子照的格外長(zhǎng)，我的內(nèi)心一瞬釋然了，她的眼眸流光溢彩，耀眼如陽(yáng)光，灑進(jìn)我的心田?！白甙桑　彼隣科鹞业?手，有一株友誼的花悄然長(zhǎng)成，在陽(yáng)光下越發(fā)耀眼，愈開(kāi)愈鮮艷，愈馥郁。

　　她那一刻灑滿陽(yáng)光的眼眸，永遠(yuǎn)印在了我的心底，也驅(qū)散了我心中的陰影，溫暖了我的心。哪怕白駒過(guò)隙，時(shí)光匆匆，泡沫聚散，波光明滅，我也不會(huì)忘記她那時(shí)溫暖人心的眼神，那樣耀眼奪目，光彩照人。她住進(jìn)了我的時(shí)光，溫暖了我的歲月。愿歲月溫柔于你，愿我永遠(yuǎn)記得你，記得你那時(shí)充滿細(xì)碎光芒的眼神，記得你的一切。那個(gè)溫暖了我心田的人，一度驅(qū)散陰影，照耀了我。你是我的陽(yáng)光，生命中一縷溫暖的陽(yáng)光。

>初一的生活作文 篇3

　　記憶中的初一生活有如同天上的星星，有的光芒四射，有的黯淡無(wú)光；它又如同沙灘上的貝殼，有的潔白明亮，有的破舊不堪。而我快樂(lè)的初一生活成了天空上最亮最亮的一顆星星，沙灘上最大最大的一個(gè)貝殼……秋高氣爽，我滿懷激動(dòng)的心情踏入中學(xué)校門(mén)。成了一名中學(xué)生，開(kāi)始了中學(xué)時(shí)代忙忙碌的生活。 13歲的我期待著我不一樣的初一生活。

　　而陌生的校園，陌生的老師，陌生的同學(xué)，更重的學(xué)習(xí)壓力躍入我的視野，我感到肩上的擔(dān)子仿佛更重了，同時(shí)也對(duì)未來(lái)感到一片迷茫

　　酸

　　每當(dāng)自己的老師在黑板上寫(xiě)下一首首古詩(shī)詞，一個(gè)個(gè)工整的方塊字，不禁想起了自己的啟蒙老師，他拉著我的手，把我?guī)胄W(xué)大門(mén)，教我拼寫(xiě)，教我識(shí)字，教我朗讀。步入這寬闊的教室，我想起了那窄小的小學(xué)課堂，這時(shí)，初一的生活是酸的！

　　甜

　　每當(dāng)自己坐在位子上緊鎖眉頭，悶悶不樂(lè)時(shí)，同學(xué)們對(duì)我噓寒問(wèn)暖，關(guān)懷備至：每當(dāng)我遇到難題，想要放棄的的時(shí)候，同學(xué)們總會(huì)伸出援助之手來(lái)幫助我；每當(dāng)我遇到挫折，在“跑道”上摔倒的時(shí)候，同學(xué)們總會(huì)來(lái)拉我一把，陪我度過(guò)難關(guān)。這時(shí)，初一的生活是甜的！

　　苦

　　期中期末考試來(lái)臨的時(shí)候，試卷逐漸的增多，作業(yè)漸漸的加量，幾乎壓得自己喘不過(guò)氣，卻還是要堅(jiān)持到底，知道不能放棄，早晨背，中午背，晚上背；上課寫(xiě)，下課寫(xiě)，家里寫(xiě)；…

　　整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，這時(shí)，初一的生活是苦的！

　　辣

　　一次考試，當(dāng)試卷發(fā)下時(shí)，面對(duì)那一個(gè)個(gè)令人討厭的叉號(hào)，老師家長(zhǎng)的批評(píng)，自己的不爭(zhēng)氣，

　　無(wú)可奈何，傷心的淚水總會(huì)留下來(lái)，滴在一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào)上，與白色的試卷形成鮮明的對(duì)比，這時(shí)，初一的生活是辣的！

>初一的生活作文 篇4

　　當(dāng)新的學(xué)期又開(kāi)始時(shí)，我依然每天都會(huì)走進(jìn)那美麗的校園。這座校園我已不再陌生，周?chē)囊磺幸呀?jīng)成為“理所當(dāng)然”，也不會(huì)帶著好奇的目光注視“她”了。

　　而那時(shí)，當(dāng)我第一次踏入這所學(xué)校，卻是和現(xiàn)在完全不同的心情——背著書(shū)包一個(gè)人慢慢地走著，用好奇的目光看著陌生的環(huán)境、陌生的人群。而校園中的一切，哪怕是一棵小草，都讓我對(duì)初中生活充滿了憧憬與希望。

　　在人群中，我用目光搜索著那些陌生的身影，開(kāi)始想：在新的班級(jí)里，我會(huì)遇見(jiàn)哪些新事物呢？老師同學(xué)會(huì)對(duì)我怎樣呢？

　　剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，我很難適應(yīng)新的環(huán)境，一張張陌生的面孔顯得那樣盛氣凌人，不適應(yīng)班主任的管理方式，跟不上數(shù)學(xué)老師講課的節(jié)奏，聽(tīng)不懂歷史老師上課的內(nèi)容，黑板上的筆記模糊不清，這讓我感到十分惶恐和困惑，看著班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)那么厲害，那么胸有成竹，那么自信，頓時(shí)產(chǎn)生了一種危機(jī)感，不知道如何是好？那種孤獨(dú)，那種寂寞，那種不被人重視的感覺(jué)使我變得迷茫，甚至還有過(guò)想轉(zhuǎn)學(xué)的念頭。

　　后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的調(diào)整，與父母的交流，讓我重拾了信心。我試著去觀察每位老師的教學(xué)特點(diǎn)，認(rèn)真地完成作業(yè)。通過(guò)自己一點(diǎn)點(diǎn)努力，心態(tài)的調(diào)整，在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中我竟得了滿分，這讓我變得自信了，比以前更用功了，不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)，努力刷新存在感。父母、老師也更加信賴(lài)我……

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己已融入了715班這個(gè)大家庭，715班活力四射，老師的關(guān)愛(ài)，集體的溫暖，帶給了我更多的勇氣和自信。

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