小學作文400字 篇1
在我們的班級里，有許多各種各樣的人。有搞笑的人，內(nèi)向的人，開朗的人……在這樣的班級里，我喜歡搞笑的任澤琛。
任澤琛是我們班的“明星”，誰都知道。有的人記住他，是因為他淘氣，有的人記住他，是因為他機智，有的人記住他，是因為他聰明……如果你問我為什么能記住他，我會毫不猶豫地告訴你：“是因為他聰明?！?/p>
記得有一次，語文老師在課上提了一個很難的問題，大家都在認真的思考，不一會兒，任澤琛就舉起手回答問題，老師把他叫了起來，他回答得很精彩，全班同學不由得都為他鼓掌。
你不要看他上語文課這么聰明，他在音樂課上，可是出大丑了！
有一次上音樂課，任澤琛在說話，于是，老師就把他叫起來，讓他回答問題。老師問：“莫扎特，是誰？”他回答道：“莫扎特是當代作家?！痹捯魟偮?，班里就響起一陣笑聲，老師又問：“他的作品有什么？”“月光曲！”他回答道。笑聲一波未停一波又起，老師邊笑邊說：“莫扎特從墓地爬出來給你兩巴掌，你就不顯能了?！苯又嗬锞陀许懫鹆艘魂囆β?。
呵呵！這就是我最難忘的同學，我會永遠記住他。
小學作文400字 篇2
今天，家里來了兩位新成員，你們猜會是誰呢？沒錯，就是我的兩條可愛的小金魚。
它們都身披一件橙黃色的鎧甲，好像魚缸里勇敢的小衛(wèi)兵，守護著魚缸，為魚缸站崗、放哨。它們的兩只眼睛圓鼓鼓的，好像黑色的小寶石。它們的嘴巴總是一張一合，好像永遠吃不飽似的。它們的尾巴總是左搖右擺，好像一把鋒利的剪刀。
這兩條美麗的小金魚，不但外形可愛，吃食的樣子更是好玩。每當我一放學回家，放下書包，就飛奔到魚缸前，看望我的兩位老朋友—兩條美麗的小金魚。瞧，我用勺子把魚食投進魚缸里。魚食就飛快地向魚缸的底部游去。兩條美麗的小金魚蜂擁而至，不甘示弱，疾快地去追，追到魚食時，就氣喘吁吁地張開嘴巴，把食物快速地吞進肚子里。它們吃飽喝足后，就悠閑地在魚缸里溜達來，溜達去，目光還時不時的看看我，嘴巴一張一合的，好像在對我說：“謝謝你，我的小主人，給我美味好吃的食物?！?/p>
我喜歡我們家的這兩位可愛的小成員，它們給我們帶來了無限的快樂和有趣。
小學作文400字 篇3
三年級的暑假里，媽媽送我到顧老師家里學毛筆字。顧老師可厲害了，他是全國書法協(xié)會的會員，他教的學生可多了，而且一個個都出類拔萃，還出了一本匯集了好多學生作品的書法作品集，你看了，一定會贊不絕口的，我真的很羨慕，什么時候我也能寫出一手好字來？
媽媽送我去前對我說：“這毛筆字和畫畫是我們家的家傳，也是你必須要學會的技藝?！苯又?，媽媽又意味深長的說：“要學好毛筆字，必須有足夠的耐心、毅力和決心，有了這三種神奇的力量，你就能把毛筆字學好了?！蔽衣犃耍睦锿蝗挥辛艘环N想挑戰(zhàn)的感覺，更想考驗自己有沒有這種神奇的力量。
6月29日，我終于見到了顧老師，他中等個兒，戴著一幅眼鏡，長得斯斯文文。屋里到處都貼著書法作品，有的是顧老師的作品，有的是學生的作品，屋里充滿了一股濃濃的.墨香味，彌漫著書香氣息。顧老師教的是那么的認真，一筆一筆的教，語氣是那么的輕柔，聽了真是舒服。第一天，我就得到了顧老師的表揚，他說：“周晟，你寫得很好，第一次寫字，你的手就不抖，姿勢也很標準，看得出，你在學校里也一定是個好學生?！蔽衣犃?，心里真是美滋滋的，我暗暗地下決心，一定要把毛筆字學好！不久的將來，一展技藝，讓你們來欣賞我的作品，好嗎？
小學作文400字 篇4
我最崇拜的一個人我最崇拜的那個人就是夏靜。
夏靜為人單純，善良，可愛，開朗。她長著一雙濃眉大眼，一個小鼻子，一個中等的嘴巴，可愛極了。她在班里的成績是名列前茅，從來都不粗心大意，三心二意，全是認認真真，仔仔細細。她有一個樂于助人的好品質(zhì)。
有一次，我被數(shù)學老師留下來訂正作業(yè)，我有好幾題不會，正當我困難的時候，她站了出來，說：“怎么了，不會嗎，來，我?guī)湍?。”我說：“謝謝你 ，夏靜?！彼f：“不用謝?！北憬唐鹞襾恚恳坏李}都細心地講。她問：“這一道題你會了嗎。”我說：“不會?！彼纸涛?。這樣反反復復講了10遍，我才會了。她很有耐心。她又問：“你還有什么不會的嗎 ？”“沒有了。”我說。她很善良 ，溫柔。她把我教完了，又去教別人了。夏靜她不僅喜歡樂于助人還關心班集體，積極為班級做事，如果老師要她上網(wǎng)查資料，她當仁不讓，一定會按照老師的`話去做，并且做的井井有條。最近，學校搞什么讀書節(jié)，要上網(wǎng)去傳作文，有的同學家里沒有電腦，正當同學困難的時候，她站了出來，溫柔地說：“請問你家是不是沒有電腦？如果是這樣，我來幫你傳！傳多少篇？”這一句話解決了多少同學的困難啊！是多少同學渴望的??！
她多么善良、樂于助人??！我崇拜夏靜，她是我的偶像。
小學作文400字 篇5
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間半個學期就快要過去了。在這半學期里，發(fā)生了很多事情：有讓我快樂的，有使我傷心的，也有令我煩惱的……而我印象最深的一件事是去參觀大型動物科普展。
星期六下午，天氣晴朗。我和爸爸來到位于鎮(zhèn)山公園的吳郁青科技館門前時，"大型動物科普展"七個大字出現(xiàn)在眼前。我們買好票后便進入了展廳。哇！展廳里的人真多呀：有老人，有小孩，有大人，有學生，人山人海，把整個展廳都擠得水泄不通。
我們開始參觀了。展廳里展出的動物可多了！有會飛的文鳥、貓頭鷹、吉祥鳥；陸地上行走的竹鼠 、虎紋守宮、孔雀；有生活在水里的海龜、中華鱉、中華鱘；還有水陸兩棲動物鱷魚……等等，種類繁多，真是讓我大飽眼福?。∥业陌职诌€拿起手機，拍了許多照片呢。
其中，我最喜歡一種叫文鳥的小動物，它們長得小巧玲瓏，顏色鮮艷，樣子很讓人喜歡，真想帶回幾只在家里養(yǎng)著，天天陪著我，那該多好啊！
展廳里還展出了多種古代益智玩具，大家看見了，都情不自禁地動手玩了起來，連大人都玩得津津有味呢。
這次大型動物科普展大有意思了，它開闊了我的視野，增長了我的見識，讓我認識了解了以前沒有見過的.動物。離開科技館時，我戀戀不舍地回過頭去再看了幾眼，真的希望以后還有更多的科普展來到我們身邊。
再見了，我可愛的小動物們！
小學作文400字 篇6
一天，小老鼠看到黃鶯在唱歌，覺得非常動聽，心想：我也要學黃鶯唱歌的本領。于是，小老鼠便去請教黃鶯，黃鶯說：“要想唱出動聽的歌曲，就要天天練習唱歌?！毙±鲜笠婚_始還練習得挺認真，可是慢慢地就厭倦了，說：“天天吊嗓子，太沒意思了?！庇谑?，它就放棄了學唱歌。
第二天早上，小老鼠看見了一只兔子跑過去，跑得非?？欤±鲜笮南耄阂苍S我還可以學跑步。于是就去向兔子請教。兔子說：“要想跑得快，就必須天天練習跑步?！庇谑切±鲜缶烷_始練習跑步，一開始還練習得很認真，可是時間一長，它又厭倦了，說：“天天練習跑步太枯燥了?！庇谑?，它又放棄了跑步。
小老鼠又學了很多本領，可是都和上次一樣，堅持一半就練不下去了。
就這樣，小老鼠一直學到它老了，還是什么本領也沒學成。
小學作文400字 篇7
做實驗是我最喜歡的娛樂方式，我經(jīng)常會到書店去看一些關于做實驗的書籍，然后回家憑著記憶做實驗。
這天，我又來到書店，突然發(fā)現(xiàn)了一個奇異的實驗：火柴跳舞。你會相信嗎，一根光禿禿的火柴會在水里跳舞?我可不敢相信。我?guī)е活w好奇的心回到家里，準備用做實驗的方法來解開心中的`疑團。
回到家，與往常一樣，我憑著記憶做起了實驗。
我先端來一盆清水，又拿來一根火柴和一瓶“萬能膠”。我在火柴頭上涂了一層厚厚的“萬能膠”，然后，小心翼翼地把火柴放入清水中。等了一會兒，沒見什么反應。我靜下心來，耐心等待。又過了幾分鐘。“奇跡”果然出現(xiàn)了!只見火柴直立在水中，一搖一擺地跳起舞來了?？墒?，沒過半分鐘，火柴又浮在水面上。再過了幾分鐘，火柴又跳起舞來了。如此循環(huán)了七八次，火柴再也不動了。
是什么神奇的力量驅(qū)使火柴“舞蹈”呢?我腦子里充滿了疑惑，怎么琢磨也琢磨不透。最終，還是我那無聲的老師—電腦幫了我。原來，當“萬能膠、與火柴頭上的磷接觸后，就會產(chǎn)生一種物質(zhì)。這種物質(zhì)越聚越多，會使火柴直立起來。這種物質(zhì)揮發(fā)時，火柴便被帶動得“舞蹈”起來。一會兒，火柴頭最外面產(chǎn)生出來的物質(zhì)揮發(fā)完了，火柴也就不動了。再這一段時間，產(chǎn)生出來的這種物質(zhì)又聚集起來，火柴便再一次“跳舞”，直到萬能膠和磷的反應結(jié)束。
此時此刻，我才恍然大悟：啊!火柴棍能跳舞，原來是這么回事啊!
小學作文400字 篇8
做實驗是我最喜歡的娛樂方式，我經(jīng)常會到書店去看一些關于做實驗的書籍，然后回家憑著記憶做實驗。
這天，我又來到書店，突然發(fā)現(xiàn)了一個奇異的實驗：火柴跳舞。你會相信嗎，一根光禿禿的.火柴會在水里跳舞?我可不敢相信。我?guī)е活w好奇的心回到家里，準備用做實驗的方法來解開心中的疑團。
回到家，與往常一樣，我憑著記憶做起了實驗。
我先端來一盆清水，又拿來一根火柴和一瓶“萬能膠”。我在火柴頭上涂了一層厚厚的“萬能膠”，然后，小心翼翼地把火柴放入清水中。等了一會兒，沒見什么反應。我靜下心來，耐心等待。又過了幾分鐘?！捌孥E”果然出現(xiàn)了!只見火柴直立在水中，一搖一擺地跳起舞來了?？墒牵瑳]過半分鐘，火柴又浮在水面上。再過了幾分鐘，火柴又跳起舞來了。如此循環(huán)了七八次，火柴再也不動了。
是什么神奇的力量驅(qū)使火柴“舞蹈”呢?我腦子里充滿了疑惑，怎么琢磨也琢磨不透。最終，還是我那無聲的老師—電腦幫了我。原來，當“萬能膠、與火柴頭上的磷接觸后，就會產(chǎn)生一種物質(zhì)。這種物質(zhì)越聚越多，會使火柴直立起來。這種物質(zhì)揮發(fā)時，火柴便被帶動得“舞蹈”起來。一會兒，火柴頭最外面產(chǎn)生出來的物質(zhì)揮發(fā)完了，火柴也就不動了。再這一段時間，產(chǎn)生出來的這種物質(zhì)又聚集起來，火柴便再一次“跳舞”，直到萬能膠和磷的反應結(jié)束。
此時此刻，我才恍然大悟：啊!火柴棍能跳舞，原來是這么回事啊!
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