又是一年中秋時(shí)作文 篇1
臨窗，佇足。
朦朧的雨幕里，一抹鮮艷的玫瑰紅刺入雙眼，零零落落的幾株凌亂地簇在墻角，似曾相識(shí)，又記憶不清了。
下樓，撐傘，走近，是玫瑰。
縱橫交織的雨簾后，她們靜靜地立著。幾朵傲嬌的柔花，或零散，或相依，但都緊緊地貼著墻壁。雨滴傾灑而下，雨傘“噼啪噼啪”地響。碩大的雨點(diǎn)直奔柔軟的花瓣，奮力砸落，迸濺開來?；ǘ涿偷匾活?，纖弱的花莖頻頻抖動(dòng)，幾片花瓣緩緩地凋落，像是一種凄美的訴說。我的心也似這敗落的花，凋零了。家中書桌上成堆的作業(yè)、資料；因?yàn)殚L(zhǎng)期寫字，指尖磨出的水泡；反復(fù)朗讀、背誦導(dǎo)致的嘶啞的喉嚨……換來的卻是作業(yè)上的一個(gè)個(gè)紅叉和試卷上毫不出眾的分?jǐn)?shù)，我的信心被殘酷的事實(shí)一步步擊垮，在這個(gè)緊張的環(huán)境下，我越來越恐慌。
雨聲漸小，直到金色的光芒填滿這個(gè)不起眼的角落。收傘。玫瑰被風(fēng)吹得傾斜的花莖又豎直起來，雨中依附著墻壁的花朵也復(fù)蘇了，伸展開零星的花瓣。陽光拭去她們的淚跡，用溫暖包裹著她們，迎接她們的新的笑臉。玫瑰也挺直腰身，即使腳下的泥土里還有落花遺存的香，即使空氣中還彌漫著淡淡的憂傷，但這不會(huì)阻擋她的怒放，只要有陽光，什么都抵擋不了生命的力量。
我驚愕，總說玫瑰矯揉造作，華貴孤高，華麗的外表下又藏著根根利刺，其實(shí)不然，在面對(duì)無法抵御的自然傷害，她會(huì)堅(jiān)韌地使自己存活下來，只要有一寸陽光，就拼盡全力地盛放，釋放濃郁的花香。
學(xué)習(xí)上短暫的挫折又有什么可怕的呢，只要保持著求知的渴望，勤奮扎實(shí)地努力，必然會(huì)有成功的一天。這幾株玫瑰已經(jīng)年復(fù)一年生長(zhǎng)了多久了呢？我不知道。雖然過去常常把她們忽略，但她們的耀眼終究還是被發(fā)現(xiàn)了。所以只要足夠出類拔萃，又善于忍耐和等待，機(jī)遇總會(huì)光顧。
又是一年花開時(shí)，默默，若有所思。
又是一年中秋時(shí)作文 篇2
穿過熟悉的馬路，推開熟悉的辦公室門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了微微蒼老的她。
畢業(yè)那天的場(chǎng)面清晰如昨，她那親切的話語依舊響在我的耳畔，我的眼眶中也不由地泛起了淚花……走近她時(shí)，她忽然在座位上伸了一個(gè)懶腰，臉上充滿了疲憊，我的心弦不由地一顫，記得去年來看她的時(shí)候，她還遠(yuǎn)不及這樣憔悴。
這時(shí)，她也看見了我，微笑地對(duì)我說：“你又來玩啦！一年不見又長(zhǎng)高了不少??！”原本甜美的嗓音，如今也變得略微沙啞。我抬頭看了一下窗外，微風(fēng)吹過，樹葉沙沙地響著，幾片葉子擦著窗戶玻璃，靜靜地落在了窗臺(tái)上，一片枯黃。我的心里有些酸，淡淡的?！巴趵蠋?，我來看你了！”我故作高興的樣子，但是問候里卻有著說不出的苦澀。
太陽暖暖地照著校園，一股淡淡的花香飄過來，我的心情似乎舒暢了一些?！白摺ゲ賵?chǎng)看看?！蓖趵蠋熍d奮地說。我與王老師一起漫步在操場(chǎng)上。眼前又浮現(xiàn)了昔日同學(xué)們?cè)谶@操場(chǎng)上奔跑、揮灑著汗水的場(chǎng)景，大家一起玩耍時(shí)歡快的笑聲似乎還在耳邊回響?！巴趵蠋?，趙昱孝腳扭到了！”“怎么了？你——”王老師的目光里充滿擔(dān)憂，她連忙扶起我，用柔弱的脊背把我背起一直堅(jiān)持送進(jìn)了校醫(yī)務(wù)室。她疲憊地坐在沙發(fā)上，氣喘吁吁……
如今，我們已畢業(yè)快兩年，都上初二了！想到這里，我又轉(zhuǎn)過頭看看王老師，年紀(jì)不滿四十的她，烏黑的頭發(fā)中夾雜著絲絲白發(fā)，筆直的腰桿也略為前駝，就連我們熟悉的眼鏡片也越發(fā)厚起來了。
一陣清風(fēng)吹過，樹上的葉子隨風(fēng)搖擺，幾片枯黃的葉子離開了大樹，靜悄悄地落到了地上，來年化作春泥，默默滋養(yǎng)旁邊幼小的樹苗。
……
又是一年落葉時(shí)，又到了我去探望王老師的時(shí)候了，我要向她講述我這一年的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
又是一年中秋時(shí)作文 篇3
不知何時(shí)，一張無形的大手將我拖入一個(gè)混亂的異空間，我昏了過去。
當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己正躺在草地上，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)我正躺在一棵茂盛的大樹下，樹上開滿了雪白的梔子花，梔子花的清香隨著風(fēng)進(jìn)入我的鼻子內(nèi)，我舒服極了，接著環(huán)顧四周，這是一個(gè)又陌生又熟悉的地方，我驚訝極了，嘴里喃喃自語道：““這不是老家嗎？我怎么會(huì)在這里？”
我望著老家的大門，一下子愣住了。大門打開，一個(gè)滿頭白發(fā)，面帶笑容，臉上與手上滿了皺紋的老人邁進(jìn)了老家的院子里。我不可置信地望著這位老人揉了揉眼睛，吃驚地說道：“這，這不是爺爺嗎？怎么會(huì)……爺爺不是早在前就去世了嗎？這……”我咽了口口水，帶著我對(duì)爺爺?shù)乃寄钆c我激動(dòng)的心情，沖了上去，剛想抱住爺爺，卻發(fā)現(xiàn)，我穿了過去，沒有抱到他。我呆呆地望著自己的手與身體，眼里充滿了驚訝與疑惑。正在我發(fā)呆時(shí)，一個(gè)頑皮的男孩蹦蹦跳跳地跑出來，一見到爺爺就笑了起來：“爺，我們?nèi)ス珗@玩吧！”“好。”爺爺也笑著回答了他……
場(chǎng)景轉(zhuǎn)換，夏日的小院里蟬鳴聲聲，梔子花清香四溢，五歲的我躺在梔子花樹下，望著無邊無際的藍(lán)天，手里玩弄著一朵梔子花，這時(shí)爺爺拿著一根冰棒，在我的頭上晃了晃，笑著問：“誰要啊？沒人要我就自己吃了！”“我要，我要！”我一下蹦了起來，伸手搶過冰棒，在大樹下津津有味地吃了起來，爺爺一邊笑著一邊摸著我的頭……
我的面前白光一閃，場(chǎng)景瞬變，表情沉寂嚴(yán)肅的我趴在爺爺?shù)拇差^，望著躺在病床上的爺爺。十歲的我默默地跪在爺爺?shù)哪骨埃樕媳M是淚痕，我也下意識(shí)地摸了摸自己的臉，也是濕漉漉的。
醒來時(shí)，枕邊一片濕，原來這是一個(gè)夢(mèng)啊。
窗外夏蔭濃綠，又是一年花開時(shí)，我仿佛又聞到了五歲那年的梔子花香。
又是一年中秋時(shí)作文 篇4
春來了，無聲無息，絲毫沒有覺察，只是頭頂上高飛的風(fēng)箏訴說著一切。
春來了，花又開了，金黃的迎春花，提前告訴那些熬了一個(gè)寒冬臘月的老人。
往年春，柳樹抽出嫩芽，綠草抬起頭顱；往年春，鳥兒活躍在樹枝間，各式風(fēng)箏隨風(fēng)飄起。春還是春，卻是不見了散發(fā)奇異芬芳的柳樹，串串金黃的迎春。河堤上尋春的人換了一批又一批，卻依舊那么熟悉。飛奔在草坪上放風(fēng)箏的孩子，終會(huì)在不久后離去，到再來時(shí)，要么是學(xué)成歸鄉(xiāng)，要么是吊兒郎當(dāng)，風(fēng)箏被孩子們手中的線擺弄著命運(yùn)，而孩子何嘗又不是被素質(zhì)教育肆意擺布呢？偶爾有幾只風(fēng)箏掙脫了孩子的手，去飛向更高的天空。它們終會(huì)成功，但免不了馬上毀滅。少了線的指引，你怎么可能繼續(xù)向正確的方向遠(yuǎn)航呢？知道自己的命運(yùn)被線操縱，但卻無法掙脫線的擺弄，這才是風(fēng)箏最大的悲哀。即便脫得了線，也會(huì)立刻毀滅，但仍有那么多的風(fēng)箏嘗試著，何苦呢？
春依舊是春，無論你見或不見，他都依舊是春。在教室外，有抽出嫩芽的柳條，肆意飄蕩。有怒放的迎春，肆意開放。一窗之隔，卻把春的氣息阻擋，一門之遠(yuǎn)，卻讓春難以跨越。即便有心尋春，卻無法透過被繁多的作業(yè)污濁的雙眼看見這大自然最得意的作品。當(dāng)我跨進(jìn)了這所學(xué)校開始，春已不再是春，早沒有了四季之分。剩下的只有索然無味的各種上課鈴、下課鈴，甚至洗滌心靈的動(dòng)聽音樂，也蒙上了一層作業(yè)的味道，嘲哳難聽。
春依舊是春，只是沒有了綠油油的葉，金黃的花。春風(fēng)輕拂，帶起一片揚(yáng)塵，張牙舞爪蒙蔽了一片片綠蔭，一朵朵黃花。輕折一朵野花，伴隨野花香起悄然升起的粒?；覊m，刺入鼻腔，惡心難聞。鳥兒再不愿在路過的樹上休憩，撲扇一下自己疲憊的翅膀，早晚，也再?zèng)]有空氣的清香和閃亮的星。朦朧，朦朧。
春依舊是春，春不是春。
又是一年中秋時(shí)作文 篇5
中秋節(jié)到了，我們一家都很高興，都忙著過中秋。我也很興奮，一直和姐姐談?wù)撨@個(gè)話題。
到了晚上，我們一家人一起去了“香格里拉”大酒店，吃過飯后，在酒店的后花園，我們展開了一場(chǎng)別開生面的“中秋運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
晚上八點(diǎn)，此時(shí)月亮已經(jīng)非常圓了，我們一家在花園里開始了今年的“中秋運(yùn)動(dòng)會(huì)”。姐姐先給我們表演了一套他軍訓(xùn)時(shí)學(xué)的軍體拳，大家都鼓起了掌。可姑父說：“你的動(dòng)作不對(duì)，是這樣的?！闭f著，姑父給我們表演了一下，嘴里還喊著“嘿，哈!”我們所有人都開懷大笑。我哥給我們表演了一下他的拿手絕活：立定跳遠(yuǎn)。只見他雙手一揮輕輕向前一跳就跳了兩米多遠(yuǎn)，我們趕快拍手叫好。我自己也試了試，但我用了全身的力氣，才跳了我表哥的一半?？磥?，我還不是他的對(duì)手。
爺爺開始表演了，他表演的是蹲馬步。你們可能會(huì)想，不就是蹲馬步嗎，有什么好看的?你可不要小看它，爺爺蹲馬步是我們都堅(jiān)持不了的，爺爺?shù)耐仁瞧降?，我們都不?huì)，也有還會(huì)蹲著打拳呢，把我們看的都目瞪口呆。
下來，就是我這個(gè)笑星出馬了。我豎起一根指頭問我表哥：“這是幾?”表哥回答：“1”我又豎起兩根指頭問：“這是幾?”表哥回答：“2”我又趕快豎起三根指頭問：“1+1等于幾?”表哥說：“3”所有人都哈哈大笑起來。我又問表哥：“你用我的鉛筆了么?”“我沒用”“你真的沒用?”“我真的沒用”我嘆口氣說：“哎，你已經(jīng)是第n個(gè)承認(rèn)自己沒用的人了?！比藗冇执笮ζ饋?。
不知不覺，月亮已經(jīng)升到我們頭上，我們吃著月餅，一起度過了這個(gè)愉快的的中秋節(jié)。
又是一年中秋時(shí)作文 篇6
中秋節(jié)這一天，人們都要吃月餅以示團(tuán)圓。月餅，又叫胡餅、宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)圓餅等，是古代中秋祭拜月神的供品。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團(tuán)圓的一大象征，慢慢地，月餅也就成為了節(jié)日的.必備禮品。
中秋賞月，是人生的一大美景。圓圓的月光之下，圓圓的月餅，蘋果熟了，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節(jié)日的美食，談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人，這正是每逢佳節(jié)備思親。中秋，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。中秋既是收獲的積蓄，又是收獲的開端。說她是積蓄，是由于夏收才過不多時(shí)候。說她是開端，是因?yàn)榍锾爝~著她碩果累累的腳步迎面而來，融著人們內(nèi)心即將收獲的欣喜。
年年中秋，歲歲中秋，今日又逢中秋。人生易老，中秋不完。生活勞累后，身心疲憊時(shí)，借你棲息。中秋是我們生命的驛站。美好的生活，幸福的人生，從這里邁步！
又是一年中秋時(shí)作文【匯編6篇】相關(guān)文章：
★ 有關(guān)快樂的中秋小學(xué)作文300字6篇(關(guān)于快樂的中秋作文)
★ 中秋節(jié)作文經(jīng)典11篇 中秋節(jié)滿分作
★ 關(guān)于中秋小學(xué)生作文300字5篇 小學(xué)生關(guān)于中秋節(jié)的作文300字