收看知危險會避險交通安全體驗課有感 篇1
學習了“知危險會避險”交通安全課之后，我對遵守交通規(guī)則有了更加深刻的認識。
安全無小事。平時不管是過馬路還是乘坐校車、公交車，都要遵守基本的交通規(guī)則，要盡量注意附近的環(huán)境，保證自己的安全。紅燈停、綠燈行，這樣的宣傳是大家的經(jīng)常說的一句話，但這不僅是口號，更加應(yīng)該落實到實處。
現(xiàn)在很多地方都有紅綠燈，紅綠燈不僅是對車主的限制，也是對行人的限制，按照規(guī)則行走是對自己負責，也是對別人負責。遵守交通規(guī)則就是尊重生命，每個人都應(yīng)該做到。
在我們的.生活中，有很多的安全隱患，不僅是來自于車輛的，也有來自于我們自己的。行車時，不要飲食，以免突然停車導致食物堵塞食管。路上行走時，不嬉戲打鬧，注意周圍的車輛。這些平時我們可能不會注意到的問題都是能夠?qū)ξ覀兊纳斐赏{的，所以，提高安全防護意識，讓遵守交通規(guī)則牢牢印在我們的腦海里是很重要的。
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一、教學內(nèi)容：遵守交規(guī)避危險
二、教學目標：
1、通過對學生行路、乘車等知識的了解，提高學生的交通安全意識。
2、通過學習有關(guān)安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
三、教學過程：
(一)談話導入：
1、隨著社會的進步、科技的發(fā)展，交通工具越來越多，你們都知道哪些交通工具?(自行車，摩托車，汽車，飛機，輪船，火車……)
2、交通工具讓我們上學、放學更方便快捷，你是采取什么交通方式上學、放學的?(步行——環(huán)保、健康，自行車——也很環(huán)保)
3、那么多交通方式能有條不紊的運行，靠的是什么呢?(交通規(guī)則)
4、談?wù)勆磉叺慕煌ㄊ鹿?/p>
(二)安全課堂探究學習
A.學習交通法規(guī)
1.騎自行車上馬路必須年滿12周歲。
2.騎電動自行車上馬路必須年滿16周歲。
3.摩托車后座不得乘坐未滿12周歲的未成年人，輕便摩托車不得載人。
4.不得在馬路上玩滑板、滑旱冰等，也不能追車、扒車、強行攔車以及拋物擊車等，這樣做很危險!
5.乘坐小轎車不得從小轎車左側(cè)上、下車。下車前，先確認后面沒有車輛過來，開門從右邊下來。
B認一認常見的交通標志
1.學生小組展示準備的交通標志
2.觀看視頻·《交通安全標志》
3.識別交通標志
C行走安全，躲避危險
1.展示危險地方
2.判斷：這樣做對不對呢? 3.觀看視頻·《過馬路》
(三)我們在日常交通生活中應(yīng)盡哪些義務(wù)?
1.告訴身邊的人“酒后不開車，開車不喝酒”。
2.提醒身邊的人騎摩托車要佩戴頭盔，時刻記住不上超員車。
3.提醒身邊的人，要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不翻隔離欄，過馬路走人行道。
(四)技能訓練——有獎竟答環(huán)節(jié)
第一關(guān)：
1.報警電話：
2.急救電話：
第二關(guān):判斷題
1、交通信號燈由紅燈、綠燈、黃燈組成( )
2、紅燈表示禁止通行，綠燈表示準許通行，黃燈表示警示( )
3、出行時可以坐在貨車車廂內(nèi)( )
4、未滿12周歲也可以駕駛自行車( )
5、行人在道路上通行，可以3人以上并行( )
第三關(guān)：選擇題
1、我國在道路上行駛的車輛，必須遵守( )。
A、右側(cè)通行的原則;B、左側(cè)通行的原則;C、中間通行的原則
2、對違反交通法規(guī)的行為( )。
A、非交通管理人員無權(quán)過問; B、任何人都有勸阻和控告的權(quán)利; C、只有交通警察才有權(quán)勸阻
3、遇到燈光信號，交通標志或交通標線與交通警察的指揮不一致時( )。
A、服從信號燈;B、服從交通警察指揮;C、服從交通標志或交通標線
4、行人應(yīng)當在( )行走，沒有人行道的靠( )行走
A、機動車道，非機動車道
B、非機動車道，機動車道
C、人行道，路邊
D、人行道，路中間
5、當您和親友聚會，喝完酒后親友要駕車回家，您應(yīng)該( )
A.告訴他小心駕駛
B.勸他系好安全帶
C.堅決阻止他駕車
D.提醒他注意避讓行人
(五)總結(jié)
2.識記《交通安全六不六要》
1.六不
①不無證駕駛摩托車、超標電動車、助力車;
?、诓或T車載人;
?、鄄怀俗鵁o牌無證、非法營運、超速超員等不安全車輛(包括無剎車裝置的自行車);
④未滿12 周歲不騎車上路;
?、莶魂J紅燈、跨越道路隔離護欄或在鐵路上逗留;
⑥不在道路上追車嬉戲或拋物擊車。
2.六要
?、俪俗囈岛冒踩珟?
?、诔俗ν熊嚒㈦妱幼孕熊囈骱冒踩^盔;
?、蹤M穿道路要走斑馬線;
?、茏呗芬呷诵械?
?、蒡T車要在非機動車道內(nèi);
?、抟杂X做到紅燈停、綠燈行、黃燈亮時不搶行。
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從小我對交通安全方面的知識很薄弱，只知道紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線這些連三歲小孩都懂的事。雖然交通安全父母和老師經(jīng)常會提起，但我每次都當做耳邊風，左耳進，右耳出。甚至有些反感他們總是念叨這些?，F(xiàn)在想想，要不是以前一直把他們的話當做耳邊風，也不會差點命喪黃泉了。
記得有一次，我和同學一起出去逛街。準備過馬路時，我發(fā)現(xiàn)綠燈的時間只剩幾秒了，一想再等必定又要等很久，我便因為貪圖一時拉著同學朝馬路對面飛奔而去?？删驮谖覀兣艿揭话霑r，紅燈亮了。一輛小轎車就我們身后駛過，涼風久久沒有散去，吹到我身上，頓時，我的冷汗豆大豆大往下落。連現(xiàn)在想起來都有點心有余悸。從那以后，我每次過馬路都小心翼翼，深怕又有一輛轎車突然駛出來。不過，好景不長，過了一段時間，我便忘了這個教訓。
又有一次我騎車和媽媽出去玩，媽媽騎車在前面，我跟著媽媽的后面。騎到一個十字路口，我和媽媽的距離已經(jīng)拉開了距離，為了追上媽媽，我加快了速度，到達十字路口的中心時，突然，從左側(cè)沖出來一輛車，眼看就要撞上我，我什么都顧不上，只好緊張閉上了眼睛?！斑辍彪S著剎車聲，那輛車停在了我的面前，司機下車詢問有沒有事，媽媽也慌忙的跑過來問候我，當時身邊聲音吵雜，我卻什么也聽不見。一想到剛剛經(jīng)歷了這么恐怖的事，差點就要見不到爸爸媽媽了。那一刻，我意識到交通安全的重要性。
從那以后，我再也不拿父母老師的`話當做耳邊風了。作為已經(jīng)經(jīng)歷過“生死之難”的我，提醒大家，一定要聽父母和老師的教導，生命是寶貴的，用什么也換不來，注意交通安全，就能讓自己多一份安全。
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“人最寶貴的是生命”生命對每個人都是公平的，對每個人來說都只有一次?！斑@是《鋼鐵怎樣連成的”中的一句話，是保爾發(fā)自內(nèi)心的想法。
有一位哲學家說過：“人生只有昨天、今天、明天?！笔堑?，生命在慢慢的離去，生命不在于長短而是在于是否精彩，把握每一個瞬間，讓生命如同璀璨的星群，閃光發(fā)亮……。珍惜生命，安全出行這句話誰都知道，可因交通事故死去的人卻在年年上升。有記者報道中國每五分鐘有一個人因車禍而死亡，每一分鐘就有一個人車禍傷殘，每天死亡280多人，每年死亡10萬多人，汽車數(shù)量占世界總數(shù)的百分之，車禍死亡占世界人數(shù)的百分之15。且每年增加百分之。自1899年發(fā)生的第一起有記錄車禍以來，全球車禍累計死亡3000萬人，超過第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)。血的教訓，讓我們再次感到生命的可貴。
看!那輛超載的大卡車正吃力的前進著，司機見了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的后果?？蛇@位司機知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交規(guī)，一剎那間就很有可能會葬送生命，而這無價的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，留下一抹殷色的紅。
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“bang——”一聲巨響，打破了清晨的寧靜。
我和媽媽正好騎車路過香港城，在等紅燈的時候，目睹了一場車禍。
對面一輛綠藍色的摩托車對紅燈視而不見，也不環(huán)顧四周，徑自從交叉路口的直行道向左拐沖來。一輛奧迪Q3從南邊朝北邊行駛，正好是綠燈，司機起步加速，誰知摩托車直往奧迪車上撞。奧迪車司機試圖慢下來，可是摩托車的速度剎不住，悲劇發(fā)生了。摩托車的車頭被撞出了2米遠，車身“粉身碎骨”，散落在四周，車主被甩到了大樹下。
奧迪車司機趕忙下來跑去問候：“你還好嗎?要不要我送你去醫(yī)院?”
被撞的這個40來歲的男人仰起頭，氣憤地大罵：“好?還能好到哪兒去，你來試試看被撞，這么大的一個人你還看不見啊，你的眼睛呢?”
司機連聲道歉，沒再和他爭辯下去，將他扶起來送往醫(yī)院。所幸沒有生命危險!
“不知道誰沒長眼睛?”我悻悻然地指責道，“這么耀眼的紅燈都沒意識到，還批評別人。如果不是你闖紅燈，會被撞嗎?”可是像這樣的例子舉不枚舉。
雖然我不是司機，但經(jīng)常在媽媽的車里看到公路上這樣的現(xiàn)象：一輛裝扮時髦的摩托車飛快地行駛在國道上，車身被司機左右搖擺得即將翻倒;摩托車開進隧道，不開大燈，而且還把速度開得很快，跟汽車完全反著做;當汽車都在有秩序地等紅燈時，摩托車卻肆無忌憚地闖紅燈，交通信號燈對部分的他們是虛設(shè)。他們覺得自己不會被拍，交通管理部門也約束不了他們;行駛中的媽媽會經(jīng)常被從小胡同里快速竄出來的電動車嚇個半死，他們從來不“一停二看三通過”......這么多不文明的駕駛行為，都隱藏著交通事故隱患。
誰沒長眼睛?誰都有眼睛。如果不想讓悲劇發(fā)生，就要時刻遵守交通法，多留心，多環(huán)顧，放慢速!
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