下面是范文網(wǎng)小編分享的我心中的老師寫人作文3篇 《我心中的老師》作文,供大家賞析。

我心中的老師寫人作文1
我們的班主任是一位平易近人,和藹可親的好老師,她高挑的身材,不胖不瘦的臉龐上總是帶著微笑。一雙明亮的大眼睛,眼神中透露著淳樸,溫情。她為教育事業(yè)盡心盡力,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛著我們。
記得四年級(jí)剛開學(xué),張老師擔(dān)任我們班的班主任,那時(shí)我們對(duì)老師十分陌生,表現(xiàn)的非常膽小,上課舉手回答問題的同學(xué)幾乎沒有。我更是膽小,低著頭一邊想問題,一邊擔(dān)心著:會(huì)不會(huì)叫到我呀?“劉世洋”老師恰好點(diǎn)到了我的名字,我把頭埋得更低了,幾乎快碰到了桌子,臉紅的像個(gè)蘋果,但“軍令如山”,我還是慢慢地站了起來,結(jié)結(jié)巴巴地回答著,我似乎成了一只受驚的小鳥。
這時(shí),老師不但不批評(píng)我,還親切地對(duì)我說:“回答的很正確,聲音再響亮些,不要緊張就更好了?!蔽铱粗蠋熌浅錆M鼓勵(lì)的`目光,鼓足勇氣,響亮而流利地回答完了問題,老師豎起大拇指表揚(yáng)了我。就是這課堂上的第一次,使我們感受到寬松的課堂氛圍,以后都能積極的舉手發(fā)言。
張老師,您講的課,是那樣精彩,吸引著我們一雙渴求知識(shí)的眼睛。又是您,一遍又一遍、不厭其煩地教著我們,用您的知識(shí)和汗水澆灌著我們,您為我們付出了多少辛勤的汗水呀!
張老師,您是一本書,一本永遠(yuǎn)也翻不完的書;您是一棵智慧樹,樹上的智慧果怎么摘也摘不完;您更是一根蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人。
我心中的老師寫人作文2
大家都說老師像一個(gè)紅燭,但我卻說老師像點(diǎn)燃紅燭的火機(jī),把我們永遠(yuǎn)點(diǎn)燃,但它卻永遠(yuǎn)熄滅了。每個(gè)學(xué)生心中都有一個(gè)好老師,當(dāng)然我也不例外。
她,披著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),在她那尖尖的鼻子上面,有一雙又大又明亮的眼睛。臉上時(shí)常帶著一絲微笑—汪老師。汪老師個(gè)子很高,在我們六年級(jí)教師里也算是數(shù)一數(shù)二的好老師!
說是好老師,大家也不相信,那我總得說說看呀!汪老師讀課文真是一流啊!
記得,我們上次上《桂林山水》這篇課文時(shí),在我們還沒有真正的體會(huì)的“桂林山水甲天下”時(shí),汪老師給我們做了一次奇異的游歷。汪老師開“讀”了,剛讀第一自然段時(shí),我們好像就融入到了其中,接下來,我們又“瀏覽了桂林山水”。下課鈴聲響了,*班的學(xué)生都出去玩了,唯獨(dú)我們,還在這幅“連綿不斷的畫卷中”漫游呢。
汪老師還很愛“民”呢。有一次,我們?nèi)⒓印敖逃饡?huì)”,回來學(xué)校晚了,同學(xué)們都放學(xué)了,只剩下辦公室里的老師了。我們回來時(shí),班門還開著,但里面一個(gè)人都沒有。我們幾個(gè)同學(xué)進(jìn)了班,沒過一會(huì)汪老師就來了,汪老師的第一句話不是罵我們而是:“你們累吧,走得累吧。”當(dāng)時(shí)我們就很感動(dòng),作為老師,學(xué)生們連課都沒上,去參加一些跟學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的東西,別的老師肯定還會(huì)罵學(xué)生,而汪老師。說完,就給我們布置作業(yè):“今天你們也都很累了,我就少布置點(diǎn)作業(yè)吧,今天只寫一篇日記吧,寫少點(diǎn)沒關(guān)系。”說完這句話,我們更加感動(dòng)了,汪老師說這句話其實(shí)有兩個(gè)意思:一是,我們今天很累了少寫點(diǎn)作業(yè)。二是,寫日記還可以鍛煉寫作能力。
汪老師為我們做的還有很多很多。
對(duì),老師,就是點(diǎn)燃我們的火機(jī),是給我們指路的明燈。
這就是我心中的好老師—汪老師。
我心中的老師寫人作文3
我心中的好老師高高的,瘦瘦的,五官算不上特別,但總給人一種嚴(yán)肅的感覺??膳c他接觸久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他其實(shí)是一個(gè)非常有趣的老師。
四年級(jí)的開學(xué)第一天,他走進(jìn)教室,同學(xué)們不免有點(diǎn)失落,因?yàn)檫@個(gè)老師看起來好嚴(yán)肅??!緊接著,他做了簡(jiǎn)短的自我介紹,便開始給我們上課。因?yàn)槭情_學(xué)第一天,所以都非常認(rèn)真地聽課,但都繃著臉,很嚴(yán)肅,他便說:“我希望每個(gè)同學(xué)都可以很活躍,放松下來,這樣的課堂才更加有趣嘛!”聽了他的話,同學(xué)們終于放松了下來,課堂頓時(shí)變得活躍起來,每個(gè)同學(xué)都高高地舉起了手,他才露出滿意的神情。
他也是個(gè)認(rèn)真的老師,總是一絲不茍地完成每一件事。比如說今天放晚學(xué),我和其他幾個(gè)小伙伴留下來出黑板報(bào)。出黑板報(bào)很麻煩,要設(shè)計(jì)板塊,還要寫字,還要畫畫,但在他的指導(dǎo)下,我們只用了兩天時(shí)間就把黑板報(bào)大部分完成了。他在指導(dǎo)我們時(shí),總是抓住每個(gè)細(xì)節(jié)來做調(diào)整,也會(huì)幫我們修改不好看的板塊。一天下來,我們都很辛苦,但他付出的卻是比我們多好幾倍的辛苦。
到今天,他已經(jīng)教了我們?nèi)辍_@三年里,他付出了多少汗水,又付出了多少心血。他任勞任怨,把所有的知識(shí)毫無保留地教給了我們。因此,同學(xué)們都非常感謝他。他給我們上的每一節(jié)課,每一句話,我們都牢牢地記在心中。
他,就是我們的班主任盧老師,也是我和大家心中的好老師!
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