科普小知識的作文精品 篇1
今天上午11點左右，媽媽帶我去看“大型海洋生態(tài)生物科普知識展覽教育活動”。
一進門，就看到了倉鼠，它們來自南美。它們有灰色的外形，尖尖的小嘴。稍微往右邊一看，就看到了雨林蝎，它來自西非，它全身呈黑色。最右面有幾只毛茸茸的小東西，有黑、白、藍色等。它們是什么呢？啊，原來它們是金絲熊。它們也都產(chǎn)自南美?？墒?，它們?yōu)槭裁催@么??？原來它們才出生一、兩個月??！
我們走到一個小房間里，第一眼就看到了喜鵲，它卻不同了，它來自我們的國家――中國。它的肚皮是白的，頭是黑的，背是藍的，尾巴則是綠色的。
仔細一看，里面還有好多東西呢！有藍鵲、白兔、黑兔、吉祥長壽龜、鱷魚、石頭魚、帝王刀魚、狗仔魚等。最引人注目的在數(shù)大芪腦了，它分布在太平洋和印度洋等地區(qū)。它們有“米”字型的波紋。它們基本上是圓形，但也有不規(guī)則的波浪型。
大型生物科普展真是好看??！
科普小知識的作文精品 篇2
暑假，老師帶我們來到體育館，觀看了一次有趣的科普展。
走進體育館，我看到好多稀奇古怪的景象。咦，那是什么呀，一個水龍頭源源不斷的流出水來，卻沒供應(yīng)給它水管的接頭。我看見介紹，才知道水里隱藏著一根透明的水管。啊！原來那根水管才是供應(yīng)水龍頭里的水吶，這叫“無源之水”。我最喜歡的是“海市蜃樓”。我站在一米外，朝前面看，有一個彈簧懸在空中，我好奇地伸出手去摸，竟什么也摸不到，那就是“海市蜃樓”啊！
我又看見有一扇很大的屏風(fēng)。上面有很多奇特的圖案，最引人注目的是一個大腦袋上有兩個人，下面寫到這幅有9張臉，據(jù)說全找到的智商有180。我好奇地區(qū)看，不少老師也來。唉，我只找著三張臉，而咱們的語文老師馬老師在背后指指點點，不一會兒便找著9長臉，真不愧是老師！
還有很多好玩，有趣的東西，我一路走走停停，說說笑笑，看同學(xué)們在用手觸摸大話筒“怒發(fā)沖冠”；聽同學(xué)們彈電子琴的“哆來咪”；感受同學(xué)們的歡聲笑語，我的`收獲真的很多。
依依不舍地走了，我想科學(xué)的進步真是特別快，越來越讓我著迷了。也讓我們知道有些事情不能太迷信，要相信科學(xué)，科學(xué)能帶領(lǐng)我們探索許多未知的秘密。
我覺得這次科普展很有意義。
科普小知識的作文精品 篇3
做實驗是我最喜歡的娛樂方式，我經(jīng)常會到書店去看一些關(guān)于做實驗的書籍，然后回家憑著記憶做實驗。
這天，我又來到書店，突然發(fā)現(xiàn)了一個奇異的實驗：火柴跳舞。你會相信嗎，一根光禿禿的火柴會在水里跳舞?我可不敢相信。我?guī)е活w好奇的心回到家里，準備用做實驗的方法來解開心中的疑團。
回到家，與往常一樣，我憑著記憶做起了實驗。
我先端來一盆清水，又拿來一根火柴和一瓶“萬能膠”。我在火柴頭上涂了一層厚厚的“萬能膠”，然后，小心翼翼地把火柴放入清水中。等了一會兒，沒見什么反應(yīng)。我靜下心來，耐心等待。又過了幾分鐘。“奇跡”果然出現(xiàn)了!只見火柴直立在水中，一搖一擺地跳起舞來了?？墒牵瑳]過半分鐘，火柴又浮在水面上。再過了幾分鐘，火柴又跳起舞來了。如此循環(huán)了七八次，火柴再也不動了。
是什么神奇的力量驅(qū)使火柴“舞蹈”呢?我腦子里充滿了疑惑，怎么琢磨也琢磨不透。最終，還是我那無聲的老師—電腦幫了我。原來，當(dāng)“萬能膠、與火柴頭上的磷接觸后，就會產(chǎn)生一種物質(zhì)。這種物質(zhì)越聚越多，會使火柴直立起來。這種物質(zhì)揮發(fā)時，火柴便被帶動得“舞蹈”起來。一會兒，火柴頭最外面產(chǎn)生出來的`物質(zhì)揮發(fā)完了，火柴也就不動了。再這一段時間，產(chǎn)生出來的這種物質(zhì)又聚集起來，火柴便再一次“跳舞”，直到萬能膠和磷的反應(yīng)結(jié)束。
此時此刻，我才恍然大悟：啊!火柴棍能跳舞，原來是這么回事啊!
科普小知識的作文精品 篇4
鳥語花香的一天，我們幸運星作文提高班全體同學(xué)迎著小鳥歡快明麗的伴奏，來到天門市氣象科普館參觀。
氣象科普館可真氣派啊！整棟樓有三層，外墻是用棕色磁磚砌成的，遠遠望去，如同一座藝術(shù)品。
我們走進館內(nèi)，首先映入眼簾的是貼滿氣象科學(xué)知識的展板，包括雷電、大雪、大風(fēng)、霧等異象天氣的代碼符號及防范知識。展板正上面的墻壁上端莊地立著八個醒目的大字：“觀云測天、服務(wù)社會?！?/p>
接著老師帶著我們來到了參觀室。參觀室有100多平方米，里面擺放著各式各樣的氣象探測儀器，琳瑯滿目，使人目不暇接。
我們首先參觀了磁懸地球儀。說起地球儀，大家肯定以為是用一個底座撐起的地球儀吧！不對，不對！我說的磁懸地球儀可是自己浮在空中的。為什么呢？那就讓我來告訴你吧！因為底座下面放著一個很大的半圓形的吸鐵石，地球模型里面也放了很多吸鐵石，地球模型的.中央有一個薄薄的小圓形，因為這個位置空間較大，所以大量吸鐵都石放在這里，只要將地球模型那個很薄的小圓形用力往半圓形的大吸鐵石里按，地球儀就懸在空中了。之所以能夠懸浮，是利用了磁鐵同級相斥的原理。
然后，我們又參觀了三球。三球儀，顧名思義，因為里面有三個球而得名，即地球、月球、太陽。三球儀還能說話呢？它告訴我們：地球自轉(zhuǎn)一周是一天，地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)一周是一年。它還告訴我們：月球是靠太陽的余光變亮。月球明明是圓的，它是被地球擋住，所以有時看到的月球是眉月形的。
接下來，我們又參觀了閃電模擬儀、雨量器……
這次去天門市氣象科普館參觀，我不但收獲了科學(xué)、地理知識，還得到了成局長送的有關(guān)科學(xué)、地理方面的科普圖書。這次參觀真是收獲多多、驚喜多多呀！
科普小知識的作文精品 篇5
魚的一生幾乎都生活在水里，它們在水中不是向左游就是向右游，所以有一條既結(jié)實而又豎著的尾巴是非常實用的。
它可以幫助魚在水中自由的改變方向。魚身上的側(cè)線可以感知水壓的微小變化，因此距離很遠就會知道周圍的`情況。一般較大的震動會使魚產(chǎn)生趨避反應(yīng)，迅速躲進水草或者石縫中。大多在睡覺時，只不過是在水中保持不動的寧靜狀態(tài)。許多魚類夜間待在圓木上面或下面睡覺。珊瑚蟲白天活躍，晚上則躲在礁石的裂縫處休息。魚類休息時的樣子與其他時候截然不同。例如，許多白天聚在一起非?；钴S的鯉科小魚晚上卻分散開來，在淺水中一動不勸。有些魚則白天休息，晚上活動；但幾乎所有的魚都要睡覺。
還有些動物一刻不停地游動，因為它們必須不斷地把水吐出以保持呼吸；但它們在運動的時候仍有可能睡覺，我們只是不知道罷了持不動的寧靜狀態(tài)。就象人睡覺時那樣，魚就是用這種方式使它們的身體得到休息。
科普小知識的作文精品 篇6
早就聽說科普活動要在中學(xué)舉行，一直想到那里大飽眼福。最近的一天我們有幸在老師的帶領(lǐng)下到那里目睹科學(xué)展覽的風(fēng)采，真是天賜良機。 一進操場，我的眼睛就被正方體盒上那琳瑯滿目的展覽品吸引住了。有是還是我，放大的臉，動畫的原理，自己同自己握手......我最喜歡一個是放大的.臉。每當(dāng)你曾不注意地從透鏡的一側(cè)走過去，另議側(cè)的同學(xué)會哈哈大笑，因為這面透鏡可以放大臉，好像擁有神奇般的魔力，當(dāng)站在透鏡倆側(cè)會互相看到放大的臉，又像是普通的透鏡?？珊猛媪?！
喲！那里怎么這么熱鬧呀！哦，原來是扮演爺爺和姐姐的人物向我們表演著化學(xué)反應(yīng)的實驗，“哎喲，烈日炎炎，好想喝水呀！”姐姐叫著?！昂冒桑业顾o你喝?！睜敔敎厝峥捎H地說。爺爺拿出四個杯子，在第一個杯子里，倒上白開水，爺爺又倒在第2個杯子里，太奇怪了！白開水變成了提神的牛奶了，牛奶又倒在第三個杯子里，變成了美味可口的橙汁了，下一個杯子會變成什么呢？我疑惑不解地盯著第4個杯子，哦！變成了紅艷艷的西瓜汁......我明白了：在這個世界里，有許多科學(xué)和奧妙都要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去解開。我們只有好好的學(xué)習(xí)，才會運用科學(xué)，了解科學(xué)，才能讓科學(xué)造福人類。
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