下面是范文網(wǎng)小編整理的校園感動人物教師事跡材料8篇(感動校園教師人物事跡范文)，以供借鑒。
校園感動人物教師事跡材料1
雷xx老師從事教育工作20多年，雖然她沒有得到過多少榮譽(yù)，但是她在學(xué)生和同事的心目中卻被評價為“最好的老師”!雷老師做事干凈利落，走路快步如飛，急急匆匆地行進(jìn)在自己的人生道路上，她把有限的時間都獻(xiàn)給了自己所鐘愛的教育事業(yè)，獻(xiàn)給了她學(xué)生和家人，優(yōu)秀人民小學(xué)教師感動中國個人事跡。如今，面對她的突然去世，面對她短短的42的人生，她的學(xué)生和家人都為她感到傷心落淚。
20xx年3月24日下午，學(xué)校放學(xué)前半個小時，華池職業(yè)中專九年級英語教師雷xx依舊踏著她那疾步如飛的步伐，快速走出校門，向著離校園不足300米的保險公司走去。她是怕學(xué)生誤了時間，親自為班上的丁濤同學(xué)去補(bǔ)辦升學(xué)手續(xù)。沒想到這一走，竟然是她與自己的學(xué)生和同事永遠(yuǎn)的絕別。3月25日清晨，噩耗傳來，年僅42歲的雷xx老師因突發(fā)腦溢血，經(jīng)搶救無效而與世長辭。
3月26日，在第一節(jié)課上課期間，當(dāng)?shù)弥桌蠋煹倪z體被運(yùn)回華池，并暫時安放在她的家里時，學(xué)生們再也壓制不住自己內(nèi)心的悲痛，個個淚流滿面，紛紛跑出課堂，要去見雷老師最后一面。同學(xué)們或借錢，或直接跑回家向家長要錢，去為雷老師買花圈，以表達(dá)他們對“一直像媽媽一樣愛著他們的雷老師”無盡的哀思。一上午，240多面悼念的花圈、挽幛就布滿了柔遠(yuǎn)教育路兩旁，到處更是泣聲一片。
一位白發(fā)蒼蒼的老者，他是雷老師的老師，在現(xiàn)場動情的說，有這么多學(xué)生主動來悼念老師的場面，他還是第一次見。
3月26日中午，陰沉的天色，籠罩著華池職業(yè)中專校園，低回的哀樂，激蕩著人們心中的波瀾。教學(xué)樓前，一幅巨大的黑色挽幛正上方，懸掛著雷xx老師的遺像，錚亮的眼鏡，映襯著白皙的面龐，她依然是那樣的賢淑、慈祥，英姿颯爽。
這一天，她曾經(jīng)的老師，她的生前領(lǐng)導(dǎo)，還有她的學(xué)生、同事和家人都來到了這里，為她送行。
凄風(fēng)陣陣哀云起，痛悼亡靈淚紛紛。她的老師不希望她走，是因?yàn)樗粌H曾是一位勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的好學(xué)生;更因?yàn)樗舆^了老師的`教鞭，歷照前輩的夙愿，扎根三尺講臺20多年，默默奉獻(xiàn)，勤苦鉆研，引用科學(xué)、靈活的教學(xué)藝術(shù)，將知識和理想灌授給了每一個學(xué)生，引導(dǎo)他們健康成長、茁壯成才，育得花爛漫、春滿園!她的領(lǐng)導(dǎo)不想讓她走，是因?yàn)樗粌H是一位教學(xué)能手，更因?yàn)樗冀K胸懷大局，熱愛自己的崇高事業(yè)，具有強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和事業(yè)心，服從組織安排，無論被指派教哪一科，她都能很快勝任。
雷xx第一學(xué)歷僅為高中畢業(yè)，曾先后在華池喬川中學(xué)、悅樂上堡子小學(xué)、五蛟初中、華池一中和華池職專五所學(xué)校教過學(xué)。起初她的主教課目只是中學(xué)語文和小學(xué)數(shù)學(xué)，1988年，英語教學(xué)向初級中學(xué)延伸，當(dāng)時，英語只是她上高中時的一門特長而已，在英語教師十分奇缺的情況下，她堅決服從學(xué)校的調(diào)配，自信的執(zhí)起了英語教鞭。因?yàn)樽愿械鬃颖?，又怕誤人子弟，她堅持自學(xué)自修，邊教邊學(xué)，經(jīng)常是與自己的學(xué)生一起背誦單詞，分析語法。在家里，即使吃飯和給孩子喂奶時，也手不離課本和輔導(dǎo)書。她的丈夫楊滿懷也是一名教師，據(jù)他回憶，妻子雷xx在有生之年，始終在不斷學(xué)習(xí)。雷老師掌管著他倆的工資，平時生活非常拮據(jù)，從不買任何化妝品，也沒有穿過一件價值超過35塊錢以上的線衣，但在學(xué)習(xí)上，卻非常舍得投入。這些年，光買英語教學(xué)圖書、磁帶、光碟就達(dá)100多套。在雷老師的辦公室和她家里，我們發(fā)現(xiàn)有很多她的學(xué)習(xí)手抄本，留存的就達(dá)五十多本，僅今年就有六七本，近七萬余詞。經(jīng)過刻苦自學(xué)，她順利獲得了甘肅教育學(xué)院英語大專文憑。多年來，她所帶的年級英語成績始終在全縣初中會考中名列前茅。
亡者靈魂歸天去，留下幾多未了情!她的家人舍不得她走，是因?yàn)樗粌H是一位好母親，更因?yàn)樗且晃缓闷拮?。她把家里每個人的工作、學(xué)習(xí)和生活都安排和照顧的無微不至，有條有序，而她卻始終不將自己的痛苦外露。這些年，她一直生活在“眩暈的天地里”，與病魔做著堅強(qiáng)的抗?fàn)?，因?yàn)閺钠?，她就患上了重度眩暈癥!丈夫無數(shù)次發(fā)現(xiàn)，無數(shù)次勸她到醫(yī)院看看，她總是因?yàn)閷W(xué)生課不能誤，而一推再推……
校園感動人物教師事跡材料2
她是一位普通的教師，她更是一根道德的標(biāo)桿。她是程新，她有誠心。
“學(xué)校需要我做的，就是我需要做的?！彼f的.很平淡，但我們知道，這平淡中飽蘊(yùn)著對教育的忠誠，對學(xué)生的真情。
三個班的語文課，兩百多份作文，編輯校報，主持集備：這是她每周必須去做的工作，每周必須傾情去做的工作。這么多的工作，聽著都會覺得累，她卻做得無怨無悔。
炎熱的暑假，給新招生的學(xué)生上課時，她被學(xué)校工地腳手架刮傷了脖子，傷口不斷地流血，汗水浸漬著血水，疼痛難忍，她硬是堅持上完課才去醫(yī)務(wù)室。這一舉動，感染了上課的每一位新生，更堅定了他們在三中求學(xué)的念頭。
連續(xù)多個中午，她沒有午休；連續(xù)多個周末，她都要去羅莊。沒有人知道她在忙什么。時間長了，還是被人發(fā)現(xiàn)了秘密：長期超負(fù)荷工作，讓她患上了頸椎病。不能久坐，必須久坐；沒時間看病，擠時間看病。正骨、推拿，電烤，服藥，就成了她為了工作而必須進(jìn)行的工作。
作為妻子，為了丈夫更好地完成班主任工作，她攬下了幾乎全部的家務(wù)。買菜做飯，接送孩子，照顧公婆……學(xué)校家里，家里學(xué)校，她總腳步匆忙。
作為女兒，她遠(yuǎn)離東北老家，父親患病，不能獨(dú)立行走，她不能在身邊攙扶；母親有病住院，她不能在身邊伺候。她能做的，只有抽空打個，問問健康，報報平安。
沒有豪壯亮麗的語言，沒有驚天動地的故事，但我們依然會有一種感動，為那平實(shí)中的溫暖，為那平淡中的堅守，更為她那飽滿厚重的對工作、對學(xué)校、對每一位學(xué)生的深深的大愛。
校園感動人物教師事跡材料3
老師是我們一生中最重要的人。老師傳授給我們學(xué)問，滋潤我們茁壯成長；老師教導(dǎo)我們做人的道理，指引我們?nèi)松姆较?。老師的愛，如太陽一般暖和，白雪一般純凈，春風(fēng)一般和熙，清泉一般甘甜。
老師的是愛最宏大，最無私，最崇高的。感恩老師，是油然而生的真情流露，而不是刻意的虛偽做作。
還記得一班級時，我剛剛步入這個生疏而歡樂的大家庭時，是您，楊老師，是您牽著我的手教我說：父親、母親、中國這些可愛而又崇高的字眼，沒教的.，是“老師”這個只懂得如何奉獻(xiàn)的代名詞。
“終生難忘師生情，永不褪色師生情。”老師無疑是我們成長時最值得感恩的人。一轉(zhuǎn)瞬，五年過去了，我們已成為六班級的高校生，在這段漫長的時間中，是您嘔心瀝血培育我們，把昔日那群可愛天真的小孩子變成了一群群知書達(dá)理的祖國棟梁。雖然您嘴上不說，但我們不是小孩子了，我們早已明白您為我們付出了多少。有人說，青春就是一個女人的全部。而您，正是用您的青春做雨露，開拓了二十六名同學(xué)的光芒人活路!
老師，您是我心中永不凋謝的花朵，是鼓舞我追求光明最動人的一首歌!或許歲月會讓往事褪色，或許空間會令彼此分隔，但您對我們那份慈祥，卻將銘刻在我心中!感恩專心燈照亮我們前程的人，那個人就是您——楊老師。我會對您懷一顆感恩的心，只有這樣，我才能在人活路上走到坦蕩、走到灑脫；在抱負(fù)的天空中像雛鷹一般飛得更高!
校園感動人物教師事跡材料4
王xx老師是我們淝河小學(xué)的一名優(yōu)秀教師，她一直奮斗在教育工作的第一線，始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用心做事業(yè)，用愛做教育，譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)之歌，受到領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生及家長一致好評。她愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神可稱為我們淝河小學(xué)教師的楷模。
參加工作以來，她始終牢記“一切為了學(xué)生的成長和發(fā)展”的理念，她愛崗敬業(yè)，熱情飽滿，全身心地投入到所熱愛的教育事業(yè)中去。為了幫助后進(jìn)生趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度，她一直堅持給他們補(bǔ)課、認(rèn)真詢問學(xué)生不懂得地方、耐心細(xì)致地給他們講解，直至他們聽懂學(xué)會。等她忙完一天的工作，夜已經(jīng)深了，但看著孩子們離去的身影，她總是露出心滿意足的微笑。有些人說她這樣太傻，沒必要這么賣命，可她卻不這么認(rèn)為，她說做人做事都要對得起自己的良心，要做就得做的問心無愧才行。工作中她能顧全大局，從不搞特殊。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，能密切聯(lián)系群眾，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，工作不分份內(nèi)份外，從無怨言。
生活中的王老師樂觀向上，以豁達(dá)的胸懷迎接每一天。對待學(xué)生，她溫柔細(xì)心，不僅關(guān)心著他們的學(xué)習(xí)，也以飽滿的熱情關(guān)心著他們的成長。在學(xué)生的心中，她常常是一副笑臉，友善和藹的樣子，她以自己的言行來影響感化學(xué)生，真心實(shí)意的愛學(xué)生，對他們進(jìn)行情感教育是他們成長所需的沃土。她深深的知道：教師的愛似春風(fēng)，能驅(qū)散孩子心頭的陰影；似良藥，能康復(fù)那些受傷的心靈；似火種，能燃亮失望者對人生的.向往之光；似甘露，能輕輕灑在學(xué)生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教，傾聽學(xué)生的心聲，關(guān)愛弱勢群體，每個人的內(nèi)心才會真正的和諧，只有人的內(nèi)心和諧，社會才能真正和諧。
總之，一分耕耘，一分收獲，她所取得的成績是她辛勤付出的結(jié)果。但愿她的這種精神和動力發(fā)揚(yáng)堅持下去，用辛勤的汗水澆灌出滿園的花朵。
校園感動人物教師事跡材料5
1990年7月，年輕帥氣的他踏上了光榮的教書育人之旅，如今，45歲的他已在教育戰(zhàn)線上奮斗了24年！24年的光陰流轉(zhuǎn)，流走的是他的青春年華，沉淀的卻是他對學(xué)生的拳拳愛心和對班級管理獨(dú)具匠心的智慧。
他既是一名辛勤的園丁，更是一位高明的導(dǎo)演。他既有著春蠶吐絲蠟炬成灰的無私奉獻(xiàn)，又有著鷹擊長空魚翔淺底的游刃有余。
走進(jìn)他的班級，你一定會被同學(xué)們的朝氣蓬勃、積極向上的面貌所感染，一定會被同學(xué)們拼搏進(jìn)取、刻苦努力的精神所打動。這無疑是一個優(yōu)秀的集體。而這個優(yōu)秀集體的背后，凝聚著他多少心血，傾灑著他多少汗水啊。
為了組建一支素質(zhì)良好、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部隊(duì)伍，他不知動了多少腦筋，想了多少辦法。最終，經(jīng)過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和深入的思考，他確立了自己獨(dú)到的班干部培養(yǎng)“四步法”——“選、扶、樹、放”。在他精心而高妙的培養(yǎng)下，這些班干部很快就由雛鷹成長為搏擊、不懼風(fēng)雨的雄鷹了。雄鷹展翅翱翔，班級工作井井有條，順利和諧。自主管理，頗見成效。
他特別認(rèn)可霍姆林斯基的教育之道——“ 真正的教育是自我教育”。他知道，只有當(dāng)學(xué)生自己有強(qiáng)烈的.上進(jìn)愿望和信心時，他們的進(jìn)步才會出現(xiàn)并得以持久。為了激發(fā)每個學(xué)生無窮無盡的能量，他別出心裁地開展了多種行之有效的活動——“師生對話日”、“雙向自愿一幫一騰飛工程”、“深度家訪制度”。多年來，他一直堅持家訪。暑假里，當(dāng)他頂著炎炎烈日趕到學(xué)生家里時，汗水已濕透衣背；寒假里，當(dāng)他冒著刺骨寒風(fēng)再度家訪時，學(xué)生和家長都感動不已。班里有個叫斌的孩子就因他和主任的家訪而深受鼓舞，從而奮發(fā)努力，不斷進(jìn)步。中考成績僅僅615分、分班時40多名的他，這次期末考試考了班級第二，年級第八，蘭山考區(qū)前一百名。而這樣的孩子又豈止斌一人呢。
他帶過的歷屆班級，成績都非常突出。xx年的高考，他帶的理美班54人有41人考入了大學(xué)；xx年的高考，他帶的普通班在同類班級中又名列前茅；現(xiàn)在帶的高三二班，歷次考試，成績優(yōu)秀，本次期末考試，重點(diǎn)本科進(jìn)線11人，普通進(jìn)線40人，在同類班級又位列第一。
每一份收獲的背后都包含著辛勤的汗水，每一點(diǎn)成績的取得都離不開真情的付出！看看他們班同學(xué)的周記本吧：一句句，一行行，一頁頁，一篇篇，那些閃著思想光芒的勵志評語，那些發(fā)自肺腑的關(guān)愛之言，那些撫平傷痕的真情之句……哪一個字里沒有他深切的關(guān)懷，哪一句話里沒有他溫暖的鼓勵？一切都為了孩子! 為了學(xué)生，他寫下了第一首詩歌——《期待你輝煌》；為了學(xué)生，他寫下了第一篇散文——《讓我與你同行》；為了學(xué)生，闌尾炎手術(shù)后六天他便返回講臺，上課時腹部還隱隱作痛……一切都為了學(xué)生啊。為了學(xué)生，二十四年來，他從來沒有停下學(xué)習(xí)的腳步，“只有先提高自己，才能提高學(xué)生?！弊x書、看報、校、校外，他不斷汲取著營養(yǎng)，也不斷提高著自己，成就著自己。他曾被xx市電臺請去做教育專題報道，他撰寫的多篇教改論文在各級雜志上發(fā)表，他獨(dú)立編寫的書在全國新華書店發(fā)行……教育之路漫漫而修遠(yuǎn)，他一直上下求索，永不停歇！
他就是學(xué)生心目中最美的老師——xx！
校園感動人物教師事跡材料6
姜老師，女，漢族、1977年出生，本科學(xué)歷，1996年參加工作，現(xiàn)任小學(xué)語文高級教師。
姜老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個春秋。她16年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線，長期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文。她師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
十六年來，姜老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
一、默默耕耘、不斷鉆研
1996年9月，姜老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺”。從那時起，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作，她始終堅持不斷地學(xué)習(xí)，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準(zhǔn)確的知識結(jié)構(gòu)，沒有先進(jìn)的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。
二、細(xì)心關(guān)愛，耐心幫助
教師對學(xué)生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因?yàn)槔蠋煂W(xué)生的這種細(xì)心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。姜老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個班級，滲透到每個學(xué)生的心中。比如，班里有個女孩叫李亞軍。
她學(xué)習(xí)很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習(xí)膽量，姜老師課上經(jīng)常提問她一些很容易的問題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的英語很好時，就在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺來。后來李亞軍同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了姜老師精挑細(xì)選的`課代表。看著孩子們的成長，她心里有說不出的喜悅。姜老師的細(xì)心關(guān)愛就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>
這樣的例子在姜老師身上很多很多，她時刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無小事，育人需精心”。
三、恪盡職守、任勞任怨
任教十六年來，姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻(xiàn)。歷年來，她所擔(dān)任的學(xué)科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級競賽中多次獲獎，20xx年，在全縣小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考中，她所任教的語文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號。姜老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸;甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。
校園感動人物教師事跡材料7
他是xx中學(xué)的一名普通教職員工，他的工作崗位也是師生不曾留意的小小房間，然后，他的平凡工作卻感動了一群孩子，那就是我們高一（3）班，我們買來一賀卡，每個同學(xué)寫下了對這位老師的祝愿，那是在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上
我們在好奇地觀察著老師的實(shí)驗(yàn)
當(dāng)產(chǎn)生出一種難聞的氣體后
我們捂起鼻子，不愿再上前觀看
看見我們對科學(xué)實(shí)驗(yàn)的畏懼
老師指著實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室，緩緩說道
“同學(xué)們，可曾注意到，有一位老師，為了這些實(shí)驗(yàn)，他長期地工作在這種惡劣的環(huán)境中。
硫酸曾腐蝕過他的雙手，氯氣曾刺激他的鼻腔，多少次，他曾食不知味，多少次，他曾頭暈難耐，我們當(dāng)時怔住了，此時我們才注意到一個瘦小的身影，忙碌在實(shí)驗(yàn)室的儀器之前，這就是我們的實(shí)驗(yàn)員——家俊老師，是啊，沒有多少人知道，他在平凡的工作崗位上默默工作了多少春秋；沒有多少人了解，由于日復(fù)一日地面對有害身體的化學(xué)物質(zhì)，以致皮膚被藥品腐蝕，手指開始發(fā)黃和開裂；
沒有多少人能體驗(yàn)到，因藥品刺激而食不知味的感受。 老師啊，你平凡的是工作崗位，不平凡的則是那默默無聞的付出。 老師，以一個普學(xué)實(shí)驗(yàn)員的身份毅然堅守在自己的崗位上，向全校師生詮釋了一個道理：
即使在眾多紅燭中不是最長最亮的一支，也要盡最大的`努力照亮一方天地。
老師，我們感您，感您默默無聞的工作，感您為我們精心準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)，在以后的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，我們將不會漫不經(jīng)心，我們將不會浪費(fèi)藥品，我們將珍惜每一次實(shí)驗(yàn)，珍惜您背后付出的辛勤汗水，以行動表達(dá)真正的感激之情
您，家俊老師！
祝您永遠(yuǎn)健康、快樂！
校園感動人物教師事跡材料8
他的可貴，緣于他有著很高的教學(xué)修養(yǎng)卻一直還在提升自己的修養(yǎng)；他的高尚，緣于他真實(shí)而寬厚地愛著每一個學(xué)生，并且一直在愛著他的每一個學(xué)生。
從教十四年，他一直奮斗在教育教學(xué)第一線。他喜歡思考，喜歡鉆研，他在不斷的反思和探求中成長，成熟，成功。他是xx市教學(xué)能手，是xx省高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比一等獎、全國高中數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評比一等獎的獲得者。
他有真心。亦師，亦友。
五月放歌、唱響三中，他的領(lǐng)舞，沸騰了整個會場；走進(jìn)大學(xué)、勵志遠(yuǎn)足，他的細(xì)心，感動了每一個學(xué)生。他組織策劃班級興趣運(yùn)動會，他帶領(lǐng)學(xué)生在餐廳包水餃——他的每一個創(chuàng)意總能讓學(xué)生在活動中體會到快樂，在快樂中凝聚在一起。在學(xué)生看來他不僅僅是老師，也是哥們，同學(xué)們都親切的'叫他“炮哥”；連扈倉閣同學(xué)的家長見到他時也居然忍不住叫他一聲“炮哥”。
他有愛心。助困，助弱。
xx同學(xué)是個孤兒，從他進(jìn)入xx老師的班里起，xx老師每月都會拿出300元錢給他做生活費(fèi)，冬天，為他買上棉鞋，夏天為他添上單衣。這一堅持，就是一年多；這一堅持，還在繼續(xù)……文成同學(xué)生活拮據(jù)，眼睛近視了，卻無錢配眼鏡。xx老師拿出200元錢幫他配上眼鏡。東同學(xué)夜里發(fā)燒，送醫(yī)院，墊藥費(fèi)，xx老師一直陪到凌晨一點(diǎn)多……
“xx老師，你，我會感激你一輩子!我要用最好的成績來報答你！”東同學(xué)這樣說。這樣說的學(xué)生又何止東？閆婷，西萌，許夢瑤，哪一個同學(xué)沒有這樣說過？每到春節(jié)，xx老師家里都會門庭若市，田相雷，周茂俊，良萍，鵬，王友全，董文會，小麗等等，這些已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，都會來給xx老師拜年，就因?yàn)樵谒麄兏咧须A段或是得到過xx老師的資助，或是得到過xx老師的關(guān)愛！
一直以來，他用自己的愛心感染著他的學(xué)生們。他是一位嚴(yán)師，更像一位慈父。
有一首詩最為動人，那就是師德；有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂。xx老師用他的愛心，用他的堅持，書寫了并且一直在書寫著一個又一個感人的故事——只為他的學(xué)生，只為他有著一顆真誠而又滾燙的心！
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