寫(xiě)難忘的事作文600字 篇1
提起這一件事情，即讓我提心吊膽，又讓我哈哈大笑。為什么呢？下面，由我來(lái)為你講解吧。
在一個(gè)星期六的下午，爸爸沒(méi)帶錢(qián)包和鑰匙就出去開(kāi)工了。而媽媽和弟弟要出去給弟弟看病，家里就只剩我一個(gè)人。媽媽在臨走之前告訴我：“記住，千萬(wàn)不要亂碰水、電和煤氣等有危險(xiǎn)的東西，知道了嗎？”我不耐煩的說(shuō)：“知道了，知道了，你已經(jīng)說(shuō)了很多遍了?！彼麄冏咧螅议_(kāi)心地說(shuō)：“噢耶！這下就只剩我一個(gè)人了。”這時(shí)，我看了一下表，才18：58呢！
我立馬打開(kāi)電視，可電視現(xiàn)在播放的是恐怖片，我想：要是我看了，晚上睡覺(jué)時(shí)做噩夢(mèng)怎么辦那呢？我還是不看電視了。
突然！有人敲門(mén)！今天老爸開(kāi)夜車(chē)班，起碼要9：00才能下班呢，所以，不可能是爸爸敲門(mén)。媽媽和弟弟才剛出家門(mén)，沒(méi)有可能是媽媽和弟弟敲門(mén)。是不是壞人呢？我立馬跑進(jìn)廚房，右手拿鏟子，左手拿大湯勺，頭上蓋住鍋，胸前綁上電磁爐！好似我有一點(diǎn)傻傻噠。我想：我首先拿大湯勺敲暈他，然后用鏟子拍他的后腦勺，我已經(jīng)足夠把他弄暈了，他暈了之后，我再叫鄰居們幫忙，再打電話給警察叔叔們，叫他們來(lái)制服這個(gè)大壞蛋。哎，你是不是覺(jué)得我很厲害呀？不用說(shuō)，肯定厲害！哈哈……我這招真高明呀，真是一石三鳥(niǎo)呀。
我慢慢的打開(kāi)門(mén)，“你在干啥呢？真是的。”這話好耳熟呀，原來(lái)是老爸呀！
哎，至今想起來(lái)還覺(jué)得提心吊膽，還想哈哈大笑呢！
寫(xiě)難忘的事作文600字 篇2
老師是辛勤的園丁，精心的照顧著我們，為我們澆水、施肥……當(dāng)我們遇到難題時(shí)，是誰(shuí)在幫助我們？是老師。當(dāng)我們考試考的不好時(shí)，又是誰(shuí)在鼓勵(lì)我們？是老師……是老師把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游！
在小學(xué)里，是老師用一種種有趣的學(xué)習(xí)方法，讓我們走進(jìn)課堂，走進(jìn)課文的深處。讓我最記憶留心的一件事是，有一次，老師在教我們學(xué)古詩(shī)時(shí)，她先繪聲繪色的把古詩(shī)朗讀了一遍；然后，把古詩(shī)里的每一個(gè)個(gè)字，每一句句話解釋給我們聽(tīng)；再把古詩(shī)變成一個(gè)個(gè)有趣的故事講給我們聽(tīng)，“這天早上，蘇軾聽(tīng)說(shuō)西湖的美景美不勝收 并且由于心情煩躁來(lái)到西湖散心，西湖天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，這樣的美景讓蘇軾的心情豁然開(kāi)朗的看見(jiàn)水面碧波蕩漾，蘇軾飲上了一杯美酒。
頓時(shí)這些種種安撫了蘇軾那顆郁悶的心！過(guò)了一會(huì)西湖開(kāi)始飄起了綿綿細(xì)雨，可這并沒(méi)有打斷蘇軾觀賞美景的欲望。陰雨霏霏，山峰若隱若現(xiàn)，此情此景讓蘇軾陶醉其中，慢慢的他閉上雙眼，仿佛忘了一切憂愁，拋開(kāi)了一切煩惱，在一瞬間放松了許多，他忘情于江湖，世事與他毫無(wú)瓜葛，沉浸在幸福中……”聽(tīng)完這個(gè)故事，許多同學(xué)身臨其境，都沉迷在這個(gè)故事中，直到老師拍了拍手，才醒了過(guò)來(lái)，他們也知道了這首詩(shī)是《飲湖上初晴后雨》：水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。以后每一首古詩(shī)，老師都會(huì)把它變成一個(gè)故事來(lái)講給我們聽(tīng)，我們也十分高興，每次都深深地陶醉其中。
我愛(ài)老師，愛(ài)老師帶給我們的知識(shí)；愛(ài)老師忙碌的身影；愛(ài)老師那動(dòng)聽(tīng)的聲音……
寫(xiě)難忘的事作文600字 篇3
雷鋒精神像雨露甘霖，滋潤(rùn)著我們，又像花朵，襯托著我們。以雷鋒為榜樣，向他看齊，是我們?nèi)A夏兒女的驕傲。
最近，有一件事令我想起來(lái)感動(dòng)又心酸，還得從頭說(shuō)起。
這天下午，我和往常一樣去上素描課，下了課，我看媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我便有了自作主張地想法：跟一個(gè)和我一起上素描課的六年級(jí)姐姐一起玩。
我倆正玩得開(kāi)心時(shí)，沒(méi)想到，這時(shí)，我倆跑的太猛，沒(méi)注意到前方有一個(gè)蓋房子用的磚，倆人同時(shí)不小心摔了一跤，當(dāng)我還沒(méi)及時(shí)爬起來(lái)時(shí)，六年級(jí)姐姐就馬上把我扶起來(lái)，還關(guān)心的問(wèn)我：腳疼嗎？摔哪兒了？疼不疼?。克麊?wèn)哪兒，我就答哪兒。頓時(shí)，我感覺(jué)自己好幸福哦！可在這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：我自己摔了一跤，沒(méi)什么事，是因?yàn)槲覜](méi)有完全碰到磚，只是被磚碰了一下，可這位六年級(jí)的姐姐可比我更嚴(yán)重了許多呢！因?yàn)樗门龅酱u的尖角處，她的兩個(gè)膝蓋都破了皮，有一邊膝蓋，還流著幾滴鮮紅的血呢！看到這兒，我不知所措，又沒(méi)有創(chuàng)可貼，也沒(méi)有膠布，怎么辦？怎么辦？姐姐發(fā)現(xiàn)了，就說(shuō)：沒(méi)什么事，就破了點(diǎn)皮而已，不理它！頓時(shí)，她的這句話，令我感動(dòng)了我馬上從包里拿出一包口紙，為她止住血，不讓血往下流，又為她擦了擦破了的皮，也關(guān)心的問(wèn)她：膝蓋還疼嗎，回去要擦點(diǎn)藥才能好。
這件事真是意難忘??！她這種只想別人而不在乎自己的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
寫(xiě)難忘的事作文600字 篇4
期待的暑假終于到來(lái)了，學(xué)校組織我們到雨花科技園參觀。導(dǎo)游姐姐帶領(lǐng)我們乘座了刺激的小火車(chē)、穿越了可怕的鬼屋、體驗(yàn)了神奇的3d電影、我還和同伴合作開(kāi)動(dòng)了小汽車(chē)……這其中令我印象最深刻的要數(shù)鬼屋和3d電影了。
鬼屋里陰森黑暗，伸手不見(jiàn)五指，我們的視線始終跟著導(dǎo)游姐姐的手電移動(dòng)，經(jīng)歷了一波又一波的恐懼。首先映入眼簾的是一副閃著綠光的骷髏，前后晃動(dòng)著上肢，張牙舞爪的，就像要撲過(guò)來(lái)一樣，嚇的我都不敢多看一眼；驚魂未定的我才走出沒(méi)幾步，一只蜘蛛突然出現(xiàn)在腳下，這可不是普通的蜘蛛，足足有鍋蓋那么大，我想我的書(shū)包都不一定能裝下它，這么大的蜘蛛咬人肯定會(huì)很痛的，趕緊離它遠(yuǎn)點(diǎn)吧；再往前走，一只忽閃著白色翅膀的巨鷹朝我們迎面飛來(lái)，揮舞著尖利的爪子，惡狠狠的眼睛瞪得我毛骨悚然，我想它一定好幾天沒(méi)吃東西了吧；鬼屋里還有好多可怕的面具，會(huì)突然蹦到我們的面前，時(shí)不時(shí)的.把我們嚇得一陣驚叫，導(dǎo)游姐姐安慰我們說(shuō)這些都是假的，沒(méi)什么好怕的，但是我想我還是會(huì)做惡夢(mèng)的。
和恐怖的鬼屋相比，3d電影就顯得輕松和神奇多了。帶上眼鏡之后，就感覺(jué)電影里的東西就在你眼前一樣，街道就在我的腳下，汽車(chē)從我的身邊呼嘯而過(guò)，瀑布就在我頭頂流下，一只恐龍伸出手來(lái)想和我握手，這感覺(jué)簡(jiǎn)直好極了。電影院里的椅子還能隨著電影里的視頻左右晃動(dòng)，上下顛簸，讓我感到非常有真實(shí)感，就像自己處在電影布置的場(chǎng)景里一樣，爸爸后來(lái)告訴我這叫做“身臨其境”的感覺(jué)，這種感覺(jué)在一般的普通電影院里可是享受不到的哦。
導(dǎo)游姐姐告訴我們今天在科技園里的神奇見(jiàn)聞其實(shí)都離不開(kāi)現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)，我想我們只有從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)好知識(shí)，以后才能把世界變得更加神奇、更加美好！
寫(xiě)難忘的事作文600字 篇5
星期四早上，我躺在床上，因?yàn)橐灰箾](méi)睡，我感到很困，但是，我一想起今天要野炊，就一點(diǎn)睡意也沒(méi)有了。我穿好衣服，洗漱完畢后，拿起姑姑給我準(zhǔn)備的炊具，走到了學(xué)校。
一進(jìn)教室，就看見(jiàn)桌椅上放著大包小包的炊具，有的帶了飯盒，有的帶了菜，有的帶了柴，有的帶了桌布，真是柴米油鹽醬醋茶一樣都不能少呀……甚至，有點(diǎn)還帶了燒烤機(jī)哩!
我們出發(fā)的時(shí)間大約是八點(diǎn)半，一路上，歡快的歌聲伴隨這我，剡溪的景色讓我賞心悅目，道上吹來(lái)的風(fēng)，令人心曠神怡，這種感覺(jué)真是妙啊!
大約過(guò)了一小時(shí)，我們到達(dá)了目的地——沙堤。我們高高興興的喊著：“哦，終于到嘍!”
我們來(lái)到了一座“荒島”上，曹老師讓我們集中在一個(gè)地方。然后，我們開(kāi)始搭灶，我們先找?guī)讐K大石頭，把這些大石頭豎的圍成一個(gè)圈，然后用一些小石頭固定住，灶就搭好了。
我們搭好灶之后，把餐布鋪到地上，用書(shū)包和帶的東西按住，這樣就不會(huì)被風(fēng)吹走了。最后拿出菜和一些炒菜用的東西，把菜、肉、蘑菇、雞翅、玉米、豌豆、西紅柿也洗干凈。
“好了，現(xiàn)在可以生火炒菜了?！蔽艺f(shuō)，“我在來(lái)沙堤的路上，撿了三根竹棒，可以燒火?！蔽野讶癜粽鄢蓭锥?，放在灶里，然后找來(lái)幾張報(bào)紙，用打火機(jī)點(diǎn)燃，等火有一點(diǎn)大了，我開(kāi)始用嘴輕輕的 往灶里吹，火被我越吹越旺，然后放上鍋，我們組的人看見(jiàn)我已經(jīng)在干活了，她們也開(kāi)始干了起來(lái)，打蛋，切西紅柿，“我去撿柴!”我急急忙忙跑去撿柴，大柴、小柴我都不放過(guò)，一下子就撿了很多的柴。
我又急急忙忙跑回去，好像屁股后面有一團(tuán)火似的，我趕到那里，馬上往灶里塞柴，把火燒的旺旺的，最后我們開(kāi)始炒菜了：先把油倒上，等油熱了，就往里面放蛋，翻炒幾下，等蛋炒到了金黃色的時(shí)候，把蛋盛上盤(pán)，然后再往鍋里倒入切好的西紅柿，再翻炒幾下，倒入剛剛炒過(guò)的蛋，放上鹽和味精再炒幾下，用鍋蓋悶著，過(guò)了一會(huì)兒，香噴噴的蕃茄炒蛋出鍋嘍!我拿起筷子，夾了一塊蛋，“嗯，好吃?！蔽屹澝赖?，“是呀，真的好好吃哦?！蓖踔Z蘭、曹丹丹、余潮歡和樊均炯說(shuō)。
就這樣，我們一連燒了四盤(pán)菜，最后，炒年糕也“登場(chǎng)”了。我津津有味的吃了起來(lái)，曹丹丹說(shuō)：“哎呀，孫旭波沒(méi)來(lái)真是太可惜了?！薄皩?duì)。”我說(shuō)。
吃完飯，把垃圾收拾了一下，我們踏上了回家的路……
這次野炊，讓我感受到：保護(hù)環(huán)境，珍惜糧食，人人有責(zé)，互相合作，在大自然中生活著，每個(gè)人都要?jiǎng)邮謩?dòng)腦，靠自己，才能好好的生存下去。
寫(xiě)難忘的事作文600字 篇6
每個(gè)人的一生中，都會(huì)發(fā)生許多的事情，在這些事中，有的事高興，有的事悲傷……但在這些事中，有的事會(huì)隨時(shí)間的流逝而忘記，但也有些事是一生都無(wú)法忘記的。在我的記憶里就有一件最難忘的事。
自從上次和哥哥捉弄了一個(gè)老爺爺，又沒(méi)有趕上去道歉后，心里一直不好受，做什么事情都不開(kāi)心。后來(lái)，姐姐知道了事情的原因后，過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“你就不要再難過(guò)了，這件事又不是你的錯(cuò)?！蔽艺f(shuō)：“可是，我也做了啊!”姐姐說(shuō)：“那是你哥哥想岀來(lái)的主意，又不是你的本意。如果你實(shí)在不好受的話，你下次再遇到那個(gè)老爺爺，你去給他道個(gè)歉就行了!”我?guī)еc(diǎn)疑惑和懷疑的說(shuō)：“這樣子可以嗎?”姐姐胸有成竹的說(shuō)：“當(dāng)然可以，難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)：‘知錯(cuò)能改，就是好孩子’這句話嗎?老人一般都認(rèn)準(zhǔn)這個(gè)理，而且他們的心腸都比較軟，所以你去道歉一定有用!好了，我陪你岀去走走吧，這些天你心情不好，又沒(méi)怎么岀去，在家里可遇到老爺爺?shù)呐?”
于是就這樣，我和姐姐就這樣到了街上，姐姐給我講了一個(gè)又一個(gè)的笑話，我笑的眼淚都岀來(lái)了。不過(guò)世上的事可真是無(wú)巧不成書(shū)，我和姐姐真的遇到了那個(gè)老爺爺，于是姐姐立刻帶我去向那個(gè)老爺爺?shù)狼?，我道過(guò)歉后，沒(méi)想到老爺爺真的原諒我，我們?nèi)齻€(gè)人聊的很開(kāi)心。
最后我和姐姐把老爺爺送回了家。通過(guò)這件事我明白了：我們應(yīng)尊老愛(ài)幼。這個(gè)道理。
這就是我最難忘的一件事，你最難忘的事是什么呢?
寫(xiě)難忘的事作文600字 篇7
生活是一首歌，今唱著人生的節(jié)奏和旋律。生活是一幅畫(huà)；描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍(lán)；生活是一團(tuán)麻；交織著人生的快樂(lè)與煩惱。
——題記
時(shí)光流逝，我一轉(zhuǎn)眼上初中三年級(jí)了。那是一個(gè)去年的下午，我放學(xué)回到家里，看見(jiàn)爸爸媽媽沒(méi)回家，我想幫媽媽把飯做了，我淘好米，適當(dāng)放了些水，心想“過(guò)十五六分鐘，飯就該熟了”。
一切妥當(dāng)之后，我打開(kāi)電視，坐在電視機(jī)前，這時(shí)我再次提醒自己飯做好后記得拔掉電源。電視時(shí)上演的節(jié)目是關(guān)于學(xué)好數(shù)學(xué)的32招，我把它比喻劍法，我邊看邊練，正當(dāng)我練的盡興的時(shí)候，突然聞到一股刺鼻的焦味，心想壞了，飯糊了，此時(shí)的我感覺(jué)像是有塊大石頭從空中落下正好打中我的頭。
我慌慌張張跑進(jìn)廚房，迅速把煤氣關(guān)掉，掀開(kāi)飯鍋，看著已經(jīng)燒焦的黑糊糊的米飯，我心想這可怎么辦呀！
就在這一剎那，我的腦海中好像有本書(shū)經(jīng)過(guò)，我想了想，是“家庭麻煩108招”。我終于想到了上面寫(xiě)的內(nèi)容，飯糊了就在飯上插上一棵大蔥。
我心想，就這一棵小小的大蔥能管用嗎？轉(zhuǎn)念一想，老師教我們凡事要大膽嘗試，于是我就按照書(shū)上的說(shuō)法做了，一會(huì)兒工夫，飯果然恢復(fù)了原味。通過(guò)這件事，我學(xué)到了不少的知識(shí)，讓我明白了做什么事情都不能三心二意。
當(dāng)我回憶這些往事的時(shí)候，我是永遠(yuǎn)也忘不了這件事的，這是我最難忘的一件事。
人生是我們用知識(shí)的火花推動(dòng)思考的風(fēng)帆，用智慧的火花去點(diǎn)燃理想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造這美好的生活，用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀。
品味人生，品味那些曾經(jīng)的往事，往事好像一道彩虹，出現(xiàn)在我的眼前，有七種顏色：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫……
寫(xiě)難忘的事作文600字 篇8
在我的童年生活中，有一個(gè)豐富多彩的大口袋，里面裝著快樂(lè)，裝著悲傷，還裝著令我難以忘懷的時(shí)光。
記得二年級(jí)的時(shí)候，有一天中午放學(xué)，我走到超市門(mén)口，進(jìn)去買(mǎi)了一包“土豆麻薯”。售貨阿姨將錢(qián)找給我，我數(shù)了一下，嗯多了一元，這下可賺了。我心里美滋滋地走了出去。在門(mén)口碰見(jiàn)了好朋友，我馬上貼到他的耳朵旁對(duì)他說(shuō)：“剛才我買(mǎi)土豆麻薯，阿姨多找了我一元錢(qián)，我請(qǐng)你吃零食吧。”朋友聽(tīng)完皺起了眉頭，想了一會(huì)兒說(shuō)：“不行，快把錢(qián)還給阿姨吧，我們要做誠(chéng)實(shí)的人?！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“才不要呢，錢(qián)給我就是我的，怪她自己數(shù)錯(cuò)了，我為什么要還給她？”說(shuō)完我就怒氣沖沖的回家了。
剛進(jìn)家門(mén)，我就迫不及待地對(duì)媽媽講起了我的“好事”，我想作為錢(qián)迷的媽媽肯定會(huì)高興的。我正繪聲繪色地講著，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽一言不發(fā)，用嚴(yán)厲的眼神盯著我。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽才說(shuō)：“我喜歡的錢(qián)是靠自己的勞動(dòng)換來(lái)的，而不是這種不勞而獲的錢(qián)。你自己想想今天自己做的對(duì)不對(duì)？你的同學(xué)說(shuō)得對(duì)，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人?！甭?tīng)完媽媽的話，我的臉紅了。想了一會(huì)兒我抬起頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)任乙粫?huì)兒，我馬上就回來(lái)。”說(shuō)完，我又跑出了家門(mén)。
來(lái)到超市，我鼓起勇氣拿出一元錢(qián)，對(duì)售貨員阿姨說(shuō)：“阿姨，剛才……你，你給我多找了……一元錢(qián)?！卑⒁搪?tīng)完接過(guò)我手中的錢(qián)說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子”聽(tīng)到阿姨的話，我心里高興極了。我不好意思地說(shuō)了聲：“阿姨再見(jiàn)”就走了回去，路上我的心情高興極了，也非常踏實(shí)。
通過(guò)這件事，讓我明白要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，才能得到別人的信任和贊賞，同時(shí)我也明白了要防微杜漸，當(dāng)你的心中有壞思想時(shí)，要及時(shí)的制止，否則后果不堪設(shè)想。
寫(xiě)難忘的事作文600字 篇9
不知道是什么原因，我的手一年四季總是冰涼的，可你的手卻恰恰相反，在我的印象里，你的手總是溫暖、寬厚的。
從我剛出生那天起，你用溫暖的手抱起我時(shí)，我總會(huì)咯咯地笑，這些我不記得，還是后來(lái)爸爸告訴我的。
三歲時(shí)，我還和你住在一起，你怕我走路摔跤，總用手牽著我，其實(shí)我明明可以跑了。
冬天你總怕我冷，每次出去溜達(dá)你都把我裹得像個(gè)粽子，可我的.手還是冰涼冰涼的，你就用你的手緊握著我的手，我的手熱了，可你的手卻涼了……
四歲，我和爸媽一起住了，我也該上幼兒園了，可他們沒(méi)時(shí)間接我，就把你接過(guò)來(lái)了，我都四歲了，可你還是牽著我的手，在回家的路上買(mǎi)點(diǎn)零食給我吃，春夏過(guò)后就是秋冬，又是冬天，你仍然用你溫暖的手牽著我，我好奇地問(wèn)你：“為什么你的手總是熱的？”你打趣道：“我手里裝了暖氣片?。 蔽移恍?，非要你拿出來(lái)看看，你左躲右閃，手卻始終沒(méi)有松開(kāi)。
后來(lái)呀，我上小學(xué)了，爸爸也有空接我回家了，你就走了，每次我回去看你，你就握著我的手說(shuō)：“手還是這么涼！”我也握住你的手，你的手還是溫暖的，可是瘦瘦的布滿皺紋的手，仿佛一揪都能揪起皮來(lái)，剎那間，我發(fā)現(xiàn)你真的已經(jīng)老了，淚水蓄滿了眼眶……
初中以后我就很少見(jiàn)你了，有時(shí)是一兩個(gè)月，有時(shí)是四五個(gè)月，每次回去我都能看出你很高興，像個(gè)孩子一樣拉著我的手問(wèn)東問(wèn)西，我有時(shí)被你奇怪又蠻不講理的話給逗笑了，就拉著你的手搖來(lái)?yè)u去，你掌心的溫?zé)峥偰芙o我踏實(shí)的感覺(jué)。
現(xiàn)在你的腰也彎了，腿也曲了，可出門(mén)還是要拉著我的手，我不肯，你就要和小孩子一樣生氣。
也好，就做個(gè)孩子吧，從前你牽著我的手陪我慢慢長(zhǎng)大，現(xiàn)在我牽著你的手陪你更慢些變老……
寫(xiě)難忘的事作文600字 篇10
在這個(gè)世界上我們都是平凡的人，每天都做著平凡的小事，而有這樣一件小事在我的腦海中久久不能忘記。
在前幾年當(dāng)時(shí)我還很小，我母親牽著我的手過(guò)馬路，正是紅燈，我媽媽告訴我，我們應(yīng)該從小就要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，紅燈停綠燈行知道了嗎？我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就在這時(shí)一位青年正在一邊玩手機(jī)，一邊騎著車(chē)和一位老奶奶正在慢慢的過(guò)馬路，周?chē)能?chē)輛一直在不停的按著喇叭，似乎是想要提醒老奶奶，有車(chē)快要撞到他了，老奶奶沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，依舊慢慢悠悠的走著，忽然我只聽(tīng)見(jiàn)一聲急剎車(chē)和重物撞到的東西的聲音，馬上許許多多人都圍在那里湊熱鬧，一直沒(méi)有一個(gè)人愿意把老奶奶扶了起來(lái)，而那位青年早已經(jīng)騎車(chē)跑走了，我問(wèn)媽媽為什么大家都不愿意去幫老奶奶扶起來(lái)呢？媽媽說(shuō)大家都怕?lián)县?zé)任。
我們說(shuō)著說(shuō)著，一位熱心的大哥哥小心翼翼的把老奶奶扶了起來(lái)，并且詢問(wèn)她家里的電話號(hào)碼，老奶奶連忙感激她卻說(shuō)沒(méi)有事，好，人家這只是舉手之勞，一點(diǎn)小事而已，說(shuō)完他便走了。
過(guò)了幾年后我過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)一位手腳不方便的老人，正艱難的過(guò)著馬路，此時(shí)紅燈已經(jīng)亮了，只見(jiàn)老人加快了步伐。差點(diǎn)就摔倒了，周?chē)能?chē)輛并沒(méi)有去催促老人，而是靜靜的等待著老人過(guò)完馬路，這時(shí)一位阿姨從車(chē)上下來(lái)了，快速的沖到老人面前，扶著他過(guò)完了馬路再跑到車(chē)子上，大家都紛紛稱贊那位阿姨說(shuō)舉手之勞的小事而已。
我想我們都是平凡的人，可能一件10分平凡的小事都有可能讓人不能忘記，也許我們?cè)?jīng)跨過(guò)山河大海，只看到平凡才是唯一的力量，我們都是這世界上最平凡的一個(gè)人，見(jiàn)山是山見(jiàn)海是海，可是我們平常舉手之勞的小事也會(huì)改變別人的一生，而這就是平凡吧。
寫(xiě)難忘的事作文600字 篇11
我做過(guò)許多的事，它們有的使我歡樂(lè)，有的使我后悔。然而，最難忘的是那次清理廢物的事。
這學(xué)期，老師動(dòng)員我們多收集廢品，然后把賣(mài)廢物、廢品的錢(qián)捐給學(xué)校買(mǎi)花草。同學(xué)們都積極響應(yīng)，紛紛行動(dòng)起來(lái)，清理各種廢物。
我想，家里很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有清理過(guò)了，一定有不少?gòu)U舊物品，如果能清理出來(lái)，重復(fù)利用，不但可以節(jié)省資源，賣(mài)掉的錢(qián)還可以捐給學(xué)校買(mǎi)花草，現(xiàn)在的環(huán)境受污染嚴(yán)重，我們能夠多種植植物，對(duì)改植植物，對(duì)改善環(huán)境也有好處。
回到家，我立刻翻箱倒柜，廢舊物品在紛紛議論起來(lái)，小強(qiáng)同學(xué)自豪地指了指自己收集到的廢品，說(shuō)：“你們看，我收集了多少?gòu)U品！”其他同學(xué)也不甘示弱，都要顯示一下自己的厲害。第二節(jié)下課，同學(xué)們把班里的廢品集中起來(lái)，運(yùn)到操場(chǎng)上。我一看，啊!大家收集到的廢品還真不少，每個(gè)同學(xué)們都是那么的積極。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，我們班是全年級(jí)收集廢舊物品最多的班。聽(tīng)了這句話，我心里美滋滋的。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是每當(dāng)我清理雜物的時(shí)候，都會(huì)使我聯(lián)想起當(dāng)時(shí)那種熱鬧的場(chǎng)面，這件事真令我難忘極了。
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這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是每當(dāng)我清理雜物的時(shí)候，都會(huì)使我聯(lián)想起當(dāng)時(shí)那種熱鬧的場(chǎng)面，這件事真令我難忘極了。
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