下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)生周記實(shí)用5篇 小學(xué)生周記模版,供大家參考。

小學(xué)生周記實(shí)用1
在我成長(zhǎng)的道路中充滿了酸。甜??唷@?。咸。然后它就像是一個(gè)五味瓶,滋潤(rùn)并豐富著我的生活,它記錄著我成長(zhǎng)的每一步足跡。
印象最深的還是要屬剛剛踏入中學(xué)校園時(shí)的事情,老師將小陸同學(xué)調(diào)成了我的同桌。從此一段友情便開始了。
那天爸爸送我了一支從國(guó)外帶來的鋼筆,然后小陸見了之后也十分喜歡,第二天我找不見了那只“愛筆”,于是,我便懷疑是小陸拿的。因?yàn)樗偸强粗业匿摴P垂涎三尺,我發(fā)誓不再理會(huì)他,中午他請(qǐng)我和他一齊去操場(chǎng)跑步,“貓哭耗子假慈悲”我狠狠的說道,“不去!”只留下他獨(dú)自留在教室里發(fā)呆,我突然之間,感覺心里想打翻了五味瓶一樣百感交集,悔恨交織,悔不該當(dāng)時(shí)太兇傷了他的自尊心,恨他拿走了我的筆卻不肯承認(rèn)。當(dāng)我翻書包上準(zhǔn)備拿書預(yù)習(xí)下一節(jié)課時(shí),我找到了無時(shí)無刻不再想念的“愛筆”。這是我的臉就像一個(gè)熟透了的蘋果一樣紅。當(dāng)我給小陸道歉時(shí),他卻毫不在意,他覺得我們是好朋友,有一些小矛盾是正常的'。
我明白了好朋友只有相互信任才能真正稱的是好朋友,我慶幸我能得到小陸的原諒,更慶幸能交到這樣一個(gè)爽朗,值得信賴的好朋友。我們開心地笑了。
這就是酸,甜,苦,辣,咸匯成的成長(zhǎng)的味道――友情。
小學(xué)生周記實(shí)用2
今天,啊諾與多羅茜一起去公園放風(fēng)箏,他們每個(gè)人都買了一個(gè)大風(fēng)箏。啊諾的是蝴蝶 風(fēng)箏,多羅茜的是小鳥風(fēng)箏。啊諾說:“我們比一比,誰飛得高?!倍嗔_茜說:“好啊?!钡?,他們誰都沒有放起來,風(fēng)箏放起來就掉在地上,怎么也飛不起來,他們心里都非常著急。媽媽看到他們,過來說:“讓我教你們?cè)趺捶棚L(fēng)箏吧,放風(fēng)箏的時(shí)候一定要順著風(fēng)的方向跑,風(fēng)往哪兒吹就往哪兒跑,放風(fēng)箏的時(shí)候,線要慢慢的.放出去,一放一緊,風(fēng)箏就飛起來了?!?/p>
啊諾與多羅茜聽了媽媽的話,就按照媽媽的樣子來放風(fēng)箏,果然風(fēng)箏飛起來了?,F(xiàn)在比賽才正式開始。公園里的小妹妹看哥哥和姐姐放風(fēng)箏,高興地拍手歡笑,大家都玩得非常開心。
小學(xué)生周記實(shí)用3
XX年04月10日星期日天氣:晴
早晨當(dāng)我推開窗子一看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)外面下雪了。媽媽就與我馬上出發(fā)去競(jìng)秀公園。
來到公園之后,我一看,公園里的湖水斗結(jié)冰了,于是我們就一起去滑冰。我先讓媽媽拽著我滑,結(jié)果我們兩個(gè)都一起擦倒了。然后我就坐上雪橇,兩臂用力用棍一推,就這樣滑起來了……我就高興的'笑了。
突然我被一陣大笑聲吸引了,自信一看,發(fā)現(xiàn)湖西面的滑冰場(chǎng)人生鼎沸,一到那里我就摔了幾個(gè)跤,因?yàn)槲覄傉旧先サ臅r(shí)候,沒想滑呢,可是自己就滑下去了。引得別人哈哈大笑。一會(huì)之后,我就與一個(gè)小朋友玩熟了,他給我一個(gè)板,然后用腳踩上去,我剛開始滑,首先是個(gè)旋風(fēng)滑——倒了,又讓別人見笑了,不過,他們也不怎樣嘛,一滑,就趴著溜下去了。雖然今天非常冷,但是我卻非常熱,在一旁凍得發(fā)抖的媽媽最后也敢滑了。在天黑之后,我就戀戀不舍地離開滑冰場(chǎng),出園后路過競(jìng)秀花卉觀賞區(qū),五顏六色的鮮花真是美不勝收,媽媽還在這里給我買了一個(gè)可愛的小烏龜。
今天實(shí)在是太有趣了啊!
小學(xué)生周記實(shí)用4
今天是清明節(jié),和往年一樣,今天也下著小雨。
昨天我就來到了姥姥家,媽媽準(zhǔn)備趁著清明節(jié)這天大家伙都回家掃墓的時(shí)候,去兩位老舅家看望他們。
兩位老舅家都住在姥姥家再往山里走大概兩公里遠(yuǎn)的甲板創(chuàng)村,這個(gè)村只有十幾戶人家,這里的環(huán)境非常好,今天又遇上天上下著小雨,空氣再新鮮不過了。舅舅開著車載著我們先來到了大老舅家,大老舅這時(shí)候正在家里看電視新聞,他見到我們來看他,心里非常高興!大老舅雖然身體不太好,不過他還是堅(jiān)持抱了抱我和弟弟(舅舅家的孩子)妹妹,并且用樸實(shí)的語言祝福了我們兄妹三個(gè)??赐^大老舅,我們又來到了與他家相隔一家的二老舅家,二老舅知道我們來看望他,也非常的`高興,中午二老舅給我們做了幾樣好吃的菜,我和弟弟兩個(gè)人搶著吃。妹妹還太小不能吃飯,只能蹬著眼睛看著我和弟弟吃香噴噴的菜。
這個(gè)清明節(jié)我過的很充實(shí),看到兩個(gè)老舅身體都還可以,我的心里就放心了。
小學(xué)生周記實(shí)用5
校園里有幾棵梔子花樹,就在我們每天要去的學(xué)校食堂的路邊,現(xiàn)在也正是梔子花盛開的季節(jié)。我慶幸自己每天都可以看見美麗的梔子花,聞見梔子花的香氣了。
今天中午,我又一次經(jīng)過那條路,那幾棵梔子花樹有的開花了,一朵朵白色的小花,它們是那么的'純潔,那么的美麗,在我的眼里,它們就是一種潔白高貴的象征。有些還沒開,但都已經(jīng)像一個(gè)個(gè)快要爆炸的炮彈,正在凝聚力量,等待時(shí)機(jī),一舉爆發(fā)。
晚上,吃晚飯的時(shí)候,又經(jīng)過那條路,可是,發(fā)現(xiàn)中午我看見的一些開了的花不見了。為什么?
我滿臉疑惑地去了食堂,吃完飯就向教室走去,心中還想著那幾支梔子花誰摘了,這么沒素質(zhì)。可是,當(dāng)我來到教室,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的課桌里都有梔子花,全都用小水瓶裝著水養(yǎng)著。
這時(shí),我豁然明白,那樹上的梔子花是他們摘下來的。我很生氣,不明白他們?yōu)槭裁匆@樣做,讓一個(gè)個(gè)好好的美麗生命就這樣死掉,讓它長(zhǎng)在樹上供我們欣賞不是很好嗎?怎么說這花也是一個(gè)生命啊,也是人類的朋友啊,也是大自然的一分子啊!
又一天早晨,我去吃早餐,發(fā)現(xiàn)樹上的花越來越多,好像是在和人們作斗爭(zhēng),表現(xiàn)自己高貴的品質(zhì)??墒牵任页酝暝绮突貋頃r(shí),樹上許多美麗潔白的梔子花又沒有了,只剩下一些還沒有開放的花苞。原來,不只是我們班有人摘花,別的班也一樣摘,我更生氣了。
原本我想向班主任反映一下,怎么說我也是班長(zhǎng)啊??墒牵?dāng)我了解他們的想法后,我就沒有那個(gè)想法了。他們認(rèn)為愛好就是天天看見它,天天可以聞見它們的香氣,就是愛花。既然大家都是愛花之人,只不過大家的方式不一樣,所以我就沒有向班主任反映。
但是,我想來想去,還是覺得,讓花在樹上好好地生長(zhǎng)著,讓每一個(gè)路過的人都可以感受到它的芳香,讓每一個(gè)路過的人都可以欣賞到它的美,這才是愛花的表現(xiàn),這也是花所想要的。
果然,晚上學(xué)校的廣播講話里就說了這個(gè)問題,要同學(xué)們不要亂摘花,要愛護(hù)花,花只有開在樹上才是最美的。
明天,我一定監(jiān)督不讓任何人亂摘這美麗的梔子花。
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