美麗的校園作文 篇1
我們有一個(gè)美麗的校園,暑假過后,當(dāng)我們置身于熟悉的校園時(shí),大家都驚喜的發(fā)現(xiàn)校園已煥然一新。學(xué)校到處鳥語花香。最吸引人們眼球是校園里那一處處美麗的水景。
我們的校園里有許多地方都有水景,為我們的校園增添了不少景致。在住宿部旁的一處水景,名字叫“泉眼無聲惜細(xì)流”。泉水從一個(gè)大圓盤中央的泉眼里,不斷涌出,看來學(xué)校是想讓我們學(xué)無止境。泉水波光閃閃,落下細(xì)碎的浪花。浪花跳入池塘,不知疲倦地向四周一圈一圈的擴(kuò)散。圓圓的石盤陪著方形的水池,使我們不禁想到“沒有規(guī)矩,不成方圓”的諺語??磥?,學(xué)校是想讓我們守規(guī)矩。離這兒不遠(yuǎn)處,就是“樹陰照水愛晴柔”。它的旁邊是一大片果樹林,果樹林巨大的陰影遮蓋著它,我想這處泉水的名字就是因此而來的吧。沿著果樹一直走,就到了國學(xué)院。這是一座中式建筑,紅墻青瓦,富有古建筑的特色。國學(xué)院前有一處名叫“涵青”的池塘,池塘內(nèi)放養(yǎng)著十幾條觀賞魚。水因魚而動(dòng),魚因水而生。水面中靜靜地立著十幾朵荷花,一動(dòng)一靜,相映成趣。坐在國學(xué)院的亭子里讀書,看著四周池水波光粼粼,碧波蕩漾,綠樹掩映,猶如置身于一幅美麗的畫卷。此情此景,真是令人感到享受!
除了這些以外,我們學(xué)校還有“靜遠(yuǎn)”、“翠竹廣場(chǎng)”、“音樂噴泉”、“水簾洞”等十幾處水景,每處都有特點(diǎn)。校園有了水,學(xué)校就有了靈魂,平添了許多靈氣。叮咚的溪水,伴著同學(xué)們朗朗地讀書聲,使校園充滿了生機(jī)勃勃的活力。望著清澈見底的泉水,使我想到水是無暇、透明的,她使人感到?jīng)鏊?、舒適。水有一顆包容的心。所有的東西都與水息息相關(guān),水是生命之源。我愛水,更愛我美麗的校園。
美麗的校園作文 篇2
我們的校園是個(gè)美麗校園,它座落在臨汾市鼓樓西大街。
來到學(xué)校門前,向前望去,一棟威嚴(yán)神圣的教學(xué)大樓映入眼簾。只見那灰白相間的墻,透明的玻璃窗,淡灰淡灰的窗簾和一個(gè)巨大的?;眨尳虒W(xué)大樓洋溢著書香氣息。教學(xué)大樓和走廊旁還栽滿了各種樹,一陣微風(fēng)拂過,也令我們神清氣爽,實(shí)壓是棒極了!教學(xué)大樓的右邊也栽滿了花草樹木。小草綠油油的,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。樹被剪得整整齊齊的,十分好看,還有一個(gè)個(gè)像將軍一樣的仟孑立在一旁。鮮花旁邊圍著一群翩翩起舞的蝴蝶,真是好看極了。
在花壇的對(duì)是一個(gè)超大形的橾場(chǎng),寬闊的操場(chǎng)上有環(huán)形的塑膠跑道,綠色的草坪,各種體育設(shè)施還有 ̄個(gè)沙坑等等。在那兒經(jīng)??梢钥吹酵瑢W(xué)們玩耍,打鬧,鍛煉身體的身影。
這就是我們的學(xué)校,臨汾市第一中心學(xué)校,聽了我的介紹,你覺得我們的校園美嗎?
美麗的校園作文 篇3
一次偶然的機(jī)會(huì),我和伙伴們一起漫游校園,回憶校園的四季的變化。
春天的校園,風(fēng)似有似無地吹拂著,輕輕吹拂過每個(gè)人稚嫩的臉龐,猶如春姑娘送給我們的吻。
夏天的校園是一個(gè)炎熱卻富有希望的校園,呼呼的熏風(fēng)吹在人的脖子上,感到熱熱的暖暖的。濃郁的樹蔭讓人忘卻學(xué)習(xí)后的疲憊,夏日的太陽如火爐無情地籠罩在校園上空。每當(dāng)下課時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍,摘下一片三角梅,校園里彌漫三角梅的`花香,走近一看,小小的密密的一個(gè)花枝上開滿了數(shù)不清的花朵,嬌媚的三角梅一簇簇憩在軟軟的枝條上,像小姑娘穿上紅艷的裙子在擺動(dòng)著柔美的腰肢。
夏天轉(zhuǎn)瞬即逝,取而代之的是秋天,秋天的校園是金色的,涼爽的秋風(fēng)習(xí)習(xí),操場(chǎng)上鋪滿了“紅地毯”,楓葉染紅了大地。秋天的校園是多么迷人,比春天成熟,比夏天少一份蠻橫,像一位藝術(shù)家抄起畫筆,盡情地把校園的美畫得淋漓盡致。
秋天如匆匆的過客,轉(zhuǎn)眼間迎來了冬天,冬悄然而至,秋天的黃不復(fù)存在,光禿禿的,而寒冷的校園似乎多了一份莊嚴(yán)。冬天的校園里的大榕樹,還是那么挺拔,就像站崗的士兵保衛(wèi)著我們的校園。冬天的天空雖然沒有夏天那么晴空萬里,卻有著自己的獨(dú)特風(fēng)格。
四季輪回,裝點(diǎn)著校園,美麗多姿的校園,伴我成長,我愛我的校園。
美麗的校園作文 篇4
我們的校園
走進(jìn)大門,一直前走,在右拐,就來到了我們的學(xué)校的明星“操場(chǎng)”!
操場(chǎng)是由紅綠相間的塑膠做成的。雖然操場(chǎng)很漂亮,卻常常被許多一二年級(jí)的小朋友給破壞,害得學(xué)校要花錢修操場(chǎng),也害得我們也不能做操和鍛煉了。真希望大家以后能愛護(hù)操場(chǎng)。
繞過操場(chǎng),上了樓,便來到了我們的走廊,一到三年級(jí)的走廊是寬很多的,而且這個(gè)地方是黃的,那個(gè)地方是紅的。只有四年級(jí)的走廊最小,只有黃色,不過,因?yàn)檫@樣,我們就可以在三四樓玩。
走進(jìn)大門,往前走,再左拐,就來到了我們校園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng):小花園,我們的學(xué)校后門的小花園是多么好玩,小朋友大朋友都可以在這鍛煉身體,這里鍛煉身體的地方很多。你也可以去哦!
我們的校園真美好!
美麗的校園
我去觀察了后花園里的植物朋友們,春姐姐用溫柔的雙手給它們穿上了“新衣裳”:郁蘭花的花朵開了,一層層皮從天上掉了下來,在空中翩翩起舞,像蝴蝶一樣多姿多彩;迎春花見春姐姐來了,露出了燦爛的笑臉,黃黃的花瓣襯托著白色的花蕊里面卻有幾個(gè)“小圓球”;一些不知名的樹木已經(jīng)露出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,顯得非常鮮嫩青綠......
我又來到了中央花園,發(fā)現(xiàn)山茶花已經(jīng)開了不少了,一朵朵像是展開的.雨傘,中間的花蕊在花瓣姐姐的保護(hù)下悄悄地探出腦袋;玫瑰花卻羞答答的展開了自己美麗的身影,仿佛在小聲的說:“我漂亮嗎?”可惜的是,柳樹和銀杏樹還沒穿上“新衣裳”,要是穿上了,我們的后花園和中央花園會(huì)更加生機(jī)勃勃!
我愛我的學(xué)校,更愛校園里兩座大花園!
美麗的校園作文 篇5
朋友,你來過我的學(xué)校嗎?就讓我?guī)銇韰⒂^一下我美麗的校園吧!
我的學(xué)校坐落在黃河邊美麗的天鵝城——三門峽,校門口是寬闊的崤山路。走近學(xué)校,就看到學(xué)校漂亮的大門,進(jìn)入大門,首先映入眼簾的是我們高大雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓有5層,分成幾十個(gè)房間,有我們的教室,老師的辦公室,舞蹈教室和舉行活動(dòng)的多功能廳。每天早上,朗朗的讀書聲從樓里傳出,交織成一首最美的晨曲。
教學(xué)樓頂上鑲嵌著“外語小學(xué)”的巨大標(biāo)牌,下面是“七彩教育七彩人生”的大標(biāo)語。沒錯(cuò),這是我們學(xué)校的“七彩教育”理念,她要讓每個(gè)學(xué)生都全面發(fā)展,像一朵七色花一樣燦爛綻放。樓前懸掛了一塊巨大的電子屏幕,底下是一個(gè)長方形的舞臺(tái),前面是一片開闊的校園活動(dòng)廣場(chǎng),廣場(chǎng)邊上有高高聳立的國旗桿,有美麗的七色花柱雕塑。每個(gè)星期一,我們就在這里舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式,國歌嘹亮,國旗高高飄揚(yáng)?!傲弧眱和?jié)的時(shí)候,我們?cè)谖枧_(tái)上唱歌、跳舞,操場(chǎng)上到處都是快樂的笑臉。
教學(xué)樓東側(cè)是我們學(xué)校的后操場(chǎng),這里有環(huán)形的七彩跑道,有高大的籃球架,有寬闊的足球場(chǎng)。我們?cè)谶@里上體育課,開運(yùn)動(dòng)會(huì),歡呼聲、吶喊聲了響成一片,操場(chǎng)變成了歡樂的海洋。操場(chǎng)邊上是一片綠地,有各種的小花和樹木。我最喜歡銀杏樹,它的葉子像小扇子一樣可愛,風(fēng)吹過,沙沙地響。秋天的時(shí)候,銀杏葉變成的金黃色,漂亮極了。
這就是我的校園,你覺得她美嗎?
美麗的校園作文 篇6
我們的學(xué)校面積不大,但環(huán)境優(yōu)美,視野遼闊。
我們的學(xué)校有兩個(gè)操場(chǎng),一個(gè)是很大很寬很新的田徑場(chǎng)。另一個(gè)是比較小的風(fēng)雨操場(chǎng),旁邊種滿了各種各樣的鮮花和樹木,在風(fēng)雨操場(chǎng)的前面有一個(gè)畫廊,畫廊里掛滿了同學(xué)們畫的漁民畫,幅幅栩栩如生。
我們的學(xué)校要數(shù)我們的田徑場(chǎng)是最美的。它不僅大,而且寬闊。它是由綠色和紫紅色兩種顏色鋪成的。嶄新的跑道給同學(xué)們帶來了快樂。
在新的田徑場(chǎng)上,同學(xué)們玩的更起勁,有的在打籃球,有的在跑步,還有的在跳繩,還有……到處是同學(xué)們鍛煉的身影。
我們的校園還有很多美麗的地方,它不僅帶給我們無窮的知識(shí),也帶給我們無窮的快樂。這就是我們美麗的沈四小。
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