美麗的校園作文 篇1
我們有一個(gè)美麗的校園，暑假過后，當(dāng)我們置身于熟悉的校園時(shí)，大家都驚喜的發(fā)現(xiàn)校園已煥然一新。學(xué)校到處鳥語花香。最吸引人們眼球是校園里那一處處美麗的水景。
我們的校園里有許多地方都有水景，為我們的校園增添了不少景致。在住宿部旁的一處水景，名字叫“泉眼無聲惜細(xì)流”。泉水從一個(gè)大圓盤中央的泉眼里，不斷涌出，看來學(xué)校是想讓我們學(xué)無止境。泉水波光閃閃，落下細(xì)碎的浪花。浪花跳入池塘，不知疲倦地向四周一圈一圈的擴(kuò)散。圓圓的石盤陪著方形的水池，使我們不禁想到“沒有規(guī)矩，不成方圓”的諺語?？磥?，學(xué)校是想讓我們守規(guī)矩。離這兒不遠(yuǎn)處，就是“樹陰照水愛晴柔”。它的旁邊是一大片果樹林，果樹林巨大的陰影遮蓋著它，我想這處泉水的名字就是因此而來的吧。沿著果樹一直走，就到了國學(xué)院。這是一座中式建筑，紅墻青瓦，富有古建筑的特色。國學(xué)院前有一處名叫“涵青”的池塘，池塘內(nèi)放養(yǎng)著十幾條觀賞魚。水因魚而動(dòng)，魚因水而生。水面中靜靜地立著十幾朵荷花，一動(dòng)一靜，相映成趣。坐在國學(xué)院的亭子里讀書，看著四周池水波光粼粼，碧波蕩漾，綠樹掩映，猶如置身于一幅美麗的畫卷。此情此景，真是令人感到享受！
除了這些以外，我們學(xué)校還有“靜遠(yuǎn)”、“翠竹廣場(chǎng)”、“音樂噴泉”、“水簾洞”等十幾處水景，每處都有特點(diǎn)。校園有了水，學(xué)校就有了靈魂，平添了許多靈氣。叮咚的溪水，伴著同學(xué)們朗朗地讀書聲，使校園充滿了生機(jī)勃勃的活力。望著清澈見底的泉水，使我想到水是無暇、透明的，她使人感到?jīng)鏊?、舒適。水有一顆包容的心。所有的東西都與水息息相關(guān)，水是生命之源。我愛水，更愛我美麗的校園。
美麗的校園作文 篇2
我們的校園是個(gè)美麗校園，它座落在臨汾市鼓樓西大街。
來到學(xué)校門前，向前望去，一棟威嚴(yán)神圣的教學(xué)大樓映入眼簾。只見那灰白相間的墻，透明的玻璃窗，淡灰淡灰的窗簾和一個(gè)巨大的?；眨尳虒W(xué)大樓洋溢著書香氣息。教學(xué)大樓和走廊旁還栽滿了各種樹，一陣微風(fēng)拂過，也令我們神清氣爽，實(shí)壓是棒極了！教學(xué)大樓的右邊也栽滿了花草樹木。小草綠油油的，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。樹被剪得整整齊齊的，十分好看，還有一個(gè)個(gè)像將軍一樣的仟孑立在一旁。鮮花旁邊圍著一群翩翩起舞的蝴蝶，真是好看極了。
在花壇的對(duì)是一個(gè)超大形的橾場(chǎng)，寬闊的操場(chǎng)上有環(huán)形的塑膠跑道，綠色的草坪，各種體育設(shè)施還有￣個(gè)沙坑等等。在那兒經(jīng)?？梢钥吹酵瑢W(xué)們玩耍，打鬧，鍛煉身體的身影。
這就是我們的學(xué)校，臨汾市第一中心學(xué)校，聽了我的介紹，你覺得我們的校園美嗎？
美麗的校園作文 篇3
一次偶然的機(jī)會(huì)，我和伙伴們一起漫游校園，回憶校園的四季的變化。
春天的校園，風(fēng)似有似無地吹拂著，輕輕吹拂過每個(gè)人稚嫩的臉龐，猶如春姑娘送給我們的吻。
夏天的校園是一個(gè)炎熱卻富有希望的校園，呼呼的熏風(fēng)吹在人的脖子上，感到熱熱的暖暖的。濃郁的樹蔭讓人忘卻學(xué)習(xí)后的疲憊，夏日的太陽如火爐無情地籠罩在校園上空。每當(dāng)下課時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍，摘下一片三角梅，校園里彌漫三角梅的`花香，走近一看，小小的密密的一個(gè)花枝上開滿了數(shù)不清的花朵，嬌媚的三角梅一簇簇憩在軟軟的枝條上，像小姑娘穿上紅艷的裙子在擺動(dòng)著柔美的腰肢。
夏天轉(zhuǎn)瞬即逝，取而代之的是秋天，秋天的校園是金色的，涼爽的秋風(fēng)習(xí)習(xí)，操場(chǎng)上鋪滿了“紅地毯”，楓葉染紅了大地。秋天的校園是多么迷人，比春天成熟，比夏天少一份蠻橫，像一位藝術(shù)家抄起畫筆，盡情地把校園的美畫得淋漓盡致。
秋天如匆匆的過客，轉(zhuǎn)眼間迎來了冬天，冬悄然而至，秋天的黃不復(fù)存在，光禿禿的，而寒冷的校園似乎多了一份莊嚴(yán)。冬天的校園里的大榕樹，還是那么挺拔，就像站崗的士兵保衛(wèi)著我們的校園。冬天的天空雖然沒有夏天那么晴空萬里，卻有著自己的獨(dú)特風(fēng)格。
四季輪回，裝點(diǎn)著校園，美麗多姿的校園，伴我成長，我愛我的校園。
美麗的校園作文 篇4
我們的校園
走進(jìn)大門，一直前走，在右拐，就來到了我們的學(xué)校的明星“操場(chǎng)”!
操場(chǎng)是由紅綠相間的塑膠做成的。雖然操場(chǎng)很漂亮，卻常常被許多一二年級(jí)的小朋友給破壞，害得學(xué)校要花錢修操場(chǎng)，也害得我們也不能做操和鍛煉了。真希望大家以后能愛護(hù)操場(chǎng)。
繞過操場(chǎng)，上了樓，便來到了我們的走廊，一到三年級(jí)的走廊是寬很多的，而且這個(gè)地方是黃的，那個(gè)地方是紅的。只有四年級(jí)的走廊最小，只有黃色，不過，因?yàn)檫@樣，我們就可以在三四樓玩。
走進(jìn)大門，往前走，再左拐，就來到了我們校園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)：小花園，我們的學(xué)校后門的小花園是多么好玩，小朋友大朋友都可以在這鍛煉身體，這里鍛煉身體的地方很多。你也可以去哦!
我們的校園真美好!
美麗的校園
我去觀察了后花園里的植物朋友們，春姐姐用溫柔的雙手給它們穿上了“新衣裳”：郁蘭花的花朵開了，一層層皮從天上掉了下來，在空中翩翩起舞，像蝴蝶一樣多姿多彩;迎春花見春姐姐來了，露出了燦爛的笑臉，黃黃的花瓣襯托著白色的花蕊里面卻有幾個(gè)“小圓球”;一些不知名的樹木已經(jīng)露出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，顯得非常鮮嫩青綠......
我又來到了中央花園，發(fā)現(xiàn)山茶花已經(jīng)開了不少了，一朵朵像是展開的.雨傘，中間的花蕊在花瓣姐姐的保護(hù)下悄悄地探出腦袋;玫瑰花卻羞答答的展開了自己美麗的身影，仿佛在小聲的說：“我漂亮嗎?”可惜的是，柳樹和銀杏樹還沒穿上“新衣裳”，要是穿上了，我們的后花園和中央花園會(huì)更加生機(jī)勃勃!
我愛我的學(xué)校，更愛校園里兩座大花園!
美麗的校園作文 篇5
朋友，你來過我的學(xué)校嗎？就讓我?guī)銇韰⒂^一下我美麗的校園吧！
我的學(xué)校坐落在黃河邊美麗的天鵝城——三門峽，校門口是寬闊的崤山路。走近學(xué)校，就看到學(xué)校漂亮的大門，進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是我們高大雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓有5層，分成幾十個(gè)房間，有我們的教室，老師的辦公室，舞蹈教室和舉行活動(dòng)的多功能廳。每天早上，朗朗的讀書聲從樓里傳出，交織成一首最美的晨曲。
教學(xué)樓頂上鑲嵌著“外語小學(xué)”的巨大標(biāo)牌，下面是“七彩教育七彩人生”的大標(biāo)語。沒錯(cuò)，這是我們學(xué)校的“七彩教育”理念，她要讓每個(gè)學(xué)生都全面發(fā)展，像一朵七色花一樣燦爛綻放。樓前懸掛了一塊巨大的電子屏幕，底下是一個(gè)長方形的舞臺(tái)，前面是一片開闊的校園活動(dòng)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)邊上有高高聳立的國旗桿，有美麗的七色花柱雕塑。每個(gè)星期一，我們就在這里舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式，國歌嘹亮，國旗高高飄揚(yáng)?！傲弧眱和?jié)的時(shí)候，我們?cè)谖枧_(tái)上唱歌、跳舞，操場(chǎng)上到處都是快樂的笑臉。
教學(xué)樓東側(cè)是我們學(xué)校的后操場(chǎng)，這里有環(huán)形的七彩跑道，有高大的籃球架，有寬闊的足球場(chǎng)。我們?cè)谶@里上體育課，開運(yùn)動(dòng)會(huì)，歡呼聲、吶喊聲了響成一片，操場(chǎng)變成了歡樂的海洋。操場(chǎng)邊上是一片綠地，有各種的小花和樹木。我最喜歡銀杏樹，它的葉子像小扇子一樣可愛，風(fēng)吹過，沙沙地響。秋天的時(shí)候，銀杏葉變成的金黃色，漂亮極了。
這就是我的校園，你覺得她美嗎？
美麗的校園作文 篇6
我們的學(xué)校面積不大，但環(huán)境優(yōu)美，視野遼闊。
我們的學(xué)校有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)是很大很寬很新的田徑場(chǎng)。另一個(gè)是比較小的風(fēng)雨操場(chǎng)，旁邊種滿了各種各樣的鮮花和樹木，在風(fēng)雨操場(chǎng)的前面有一個(gè)畫廊，畫廊里掛滿了同學(xué)們畫的漁民畫，幅幅栩栩如生。
我們的學(xué)校要數(shù)我們的田徑場(chǎng)是最美的。它不僅大，而且寬闊。它是由綠色和紫紅色兩種顏色鋪成的。嶄新的跑道給同學(xué)們帶來了快樂。
在新的田徑場(chǎng)上，同學(xué)們玩的更起勁，有的在打籃球，有的在跑步，還有的在跳繩，還有……到處是同學(xué)們鍛煉的身影。
我們的校園還有很多美麗的地方，它不僅帶給我們無窮的知識(shí)，也帶給我們無窮的快樂。這就是我們美麗的沈四小。
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