下面是范文網(wǎng)小編整理的借物喻人作文-抒情作文5篇(借物喻人的作文例文),供大家參考。

借物喻人作文-抒情作文1
珍珠,是貝殼經(jīng)歷痛苦,醞釀的生命的光輝。人生如貝,貝殼人生。是的,就像的媽媽一樣。
———題記
出差回來的爸爸為出差回來的媽媽帶回了一條珍珠項(xiàng)鏈??粗厦娲箢w大顆的乳白色珍珠,思緒突然又回到了那個(gè)暑假,那段在北海度過的時(shí)光。
“珍珠是某些軟體動(dòng)物(如蚌)的貝殼內(nèi)產(chǎn)生的圓形顆粒,乳白色或略帶黃色,有光澤,是這類動(dòng)物體內(nèi)發(fā)生病理變化或外界砂粒和微生物等進(jìn)入貝殼而形成的。多用做裝飾品……”看著水中一動(dòng)不動(dòng)的貝殼,聽著工作人員對(duì)珍珠和貝殼詳細(xì)的解釋。他們既不是生物老師,也不是什么生物學(xué)家,但是他們知道的卻很多。饒有興趣的聽著他的講解,腦海里幻想著這些貝殼正在與痛苦作斗爭(zhēng),在一段時(shí)間之后,它們的體內(nèi)將會(huì)孕育出一顆顆美麗的珍珠,突然覺得有些心痛和傷感,興許,是為這些小生命而可憐吧。于是,不再聽下去,轉(zhuǎn)身走到了珍珠廠外,望著大海出神。貝殼的痛苦像一塊小石頭般卡在心里,揮之不去。但是,隨著時(shí)間的流逝,那段記憶,終究還是被漸漸地淡忘了?,F(xiàn)在,看著這條項(xiàng)鏈,記憶又逐漸回來了。
看著戴著項(xiàng)鏈、快樂的媽媽的面龐。雖然還是那樣溫和、美麗,但卻不再那么光彩照人。歲月的流逝,病痛的折磨,在這位多年奔波在外的堅(jiān)強(qiáng)的女性的面容上,無情的刻上了印記。一個(gè)母親,終日不能與孩子見面,不能享受家庭的溫暖,孤單一人,在祖國的大地上四處奔走,幾年以來,媽媽她經(jīng)歷并忍受了多少痛苦,不知道??梢源_定的是,媽媽她一定是一位成功的女性,即使他掙得錢沒有比爾·蓋茨那樣多。媽媽是成功的,偉大的。家有兩個(gè)孩子,這從一開始就注定了在當(dāng)今這樣一個(gè)社會(huì),想要讓和弟弟,讓全家過上幸福的生活,媽媽的責(zé)任要重了很多。媽媽是一個(gè)好強(qiáng)的人,從陜西電視臺(tái),到鳳凰衛(wèi)視,再到上海文廣,媽媽從西安打拼到上海,憑借著自己的實(shí)力,憑借著那份對(duì)家庭的愛,她不斷的前進(jìn)著。那雙腳,曾經(jīng)走過祖國的大半角落,走過世界的很多地方,媽媽從來沒有停止過努力。孤獨(dú)無法讓她退縮,疾病無法令她止步。有多少次,看著媽媽拿著行李獨(dú)自遠(yuǎn)去的背影,那身影比女武神還要高大、堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)光流逝,媽媽的每次努力,都像珍珠一樣,在的記憶中,閃耀著不曾減弱的光輝。
現(xiàn)在媽媽,剛剛經(jīng)歷了腰椎骨質(zhì)增生折磨,她利用短暫病假,回到家中,為了給予們未得母愛,也為了讓疲憊心在家庭中,暫時(shí)休息一下。其實(shí),媽媽奔波,就是母愛體現(xiàn),又何嘗不知道呢?一串珍珠項(xiàng)鏈,將記憶串了起來,就像媽媽愛和她努力一樣從未中斷。這樣一想,這項(xiàng)鏈帶在媽媽身上是怎樣合適??!媽媽就像那貝殼一般,將家藏在里面,用愛去守護(hù)著,一旦有什么困難想要進(jìn)來,那包裹一切愛都會(huì)令困難變?yōu)橐活w顆珍珠。媽媽用自己痛苦,讓生命和愛創(chuàng)造著平凡又不平凡奇跡。
媽媽用自己的經(jīng)歷,告訴了真正的堅(jiān)強(qiáng),告訴了苦難對(duì)于生命的意義。不會(huì)忘記媽媽她的背影,如同貝殼醞釀的珍珠般,閃耀的人生。
人生如貝,貝殼人生。是的,就像的媽媽一樣。
借物喻人作文-抒情作文2
白楊是種奇特的樹,其實(shí)他也很平常,只不過是他身上的塊塊傷疤,在日夜閃動(dòng)著光輝。
傷疤又名節(jié)疤,人們?nèi)粝胱屗麄兂蔀闂澚海仨毢敛涣羟榈匕雅灾﹄s干砍掉。創(chuàng)傷留了下來,就成了節(jié)疤。
白楊定是委屈,他有他的自由,憑什么讓別人干涉。他想反抗,但無濟(jì)于事。手起刀落,刀不認(rèn)人,人類象切除腫瘤一樣砍去了本屬于他的樹枝。
ròutǐ的痛是暫時(shí)的,區(qū)區(qū)小傷不會(huì)要了白楊的命。雖然他很傷心,但由于沒有了旁枝,他一心向上生長,最終成為一棵棟梁。
人和白楊是有區(qū)別的,對(duì)于人,外傷不久便會(huì)復(fù)合,有時(shí)甚至看不出一點(diǎn)受傷的痕跡。對(duì)于白楊,就沒有那么走運(yùn)了。節(jié)疤仍會(huì)頑強(qiáng)的留在他的身上,留在他的心里。
人和白楊是有區(qū)別的,如果人遇到這種情況,他就有可能認(rèn)為受到了極大的侮辱,怨天尤人,日漸消沉,甚至?xí)橙醯捷p生。但白楊不懂這些,他就不會(huì)像人類那樣做蠢事。就算他懂,他也沒有能力結(jié)束自己的生命。
他也沒有能力使節(jié)疤消失,任憑他留在自己心里……
待他再大一些,他就會(huì)明白,其實(shí),他比人強(qiáng)的多:
他沒有人類的羈絆,所以他能一直生長。
他沒有人類的懦弱,所以不會(huì)去想放棄生命。
他沒有人類的自私,所以能坦蕩地望向遠(yuǎn)方。
其實(shí)他可能沒有注意,他擁有一樣?xùn)|西:節(jié)疤。
現(xiàn)在,我們可以不叫他節(jié)疤了,叫白楊的眼睛更為合適。慘痛過后,傷疤其實(shí)只是存在于他的肌膚。而心理的節(jié)疤轉(zhuǎn)變成為一顆顆明亮的眼睛,默默地欣賞著這個(gè)世界。
成為棟梁的白楊,不見累累傷疤,但見顆顆慧眼。無需點(diǎn)化,白楊頓悟:最難得的經(jīng)歷是受傷,最明亮的眼睛是傷疤。
后記:白楊問了問成為棟梁的老白楊:“為什么他們不讓我們恣意生長呢?”老白楊笑而不答,因?yàn)樗溃褐挥薪?jīng)過歲月的洗禮,那些傷疤才會(huì)真正變?yōu)榘讞畹难劬Α?/p>
借物喻人作文-抒情作文3
盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖,它么沒不斷向上生長,像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手長”,使人產(chǎn)生不少遐思。
它生長在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜,不懼周圍的環(huán)境。
它從來不講究,它一扎下根,就好像在說:“這地方真好,就在這里生長吧!”仙人長渾身是硬刺,什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯(cuò)了,它用身體的養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰可比得上呢?這看起來很平凡的植物,誰料得到,它會(huì)長出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達(dá)攝氏40度,它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還是逆境,都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。
仙人掌也是一味好藥,人們有病,它可以幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再用來敷在腮邊,很快就可以痊愈。
仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵,也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針,使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩!
借物喻人作文-抒情作文4
草,便是再普通但是的東西了。
千古以來,人們大多都是贊頌欲寒開放的梅花,挺拔的簡(jiǎn)單,可有誰曾留意過,在我們身邊隨處可見青青野草?那嫩綠的小草,頂著著尖尖的小芽,任憑風(fēng)吹雨打,在經(jīng)過一次次的考驗(yàn),在經(jīng)過一次次驕陽的磨練,堅(jiān)強(qiáng)的小草便會(huì)重新挺直身子。迎著風(fēng)傲然挺立著。
一次,我無意在墻角的石塊中發(fā)現(xiàn)了一抹淡淡的新綠色,起初,我還以為是苔蘚,但走近一看,啊,一株嬌小的葉子從石縫中伸了出來,葉子雖小,但卻嫩油油的,那里很少曬到陽光,又缺少雨水的澆灌,更沒有可供他扎根的泥土,她是怎沒生長出來的啊?他也許能夠不發(fā)芽,做一粒種子安全的呆在石塊中,可他又是花費(fèi)了怎樣的發(fā)奮才沖破這堅(jiān)硬的石塊,在沒有陽光,雨露和泥土?xí)r候。這一株新生的小草,雖然不久之后邊枯掉了,但他完成了他的使命,雖然他開不出鮮艷的花朵,但他卻有最頑強(qiáng)不屈的精神,為世界有添加了一份綠的色彩。綠在這短短幾天的時(shí)刻里,石縫的小草便已經(jīng)綻放出了生命最耀眼的光彩。
小草,你的身軀雖然弱小,但在一次次的磨練后,你的脊背總會(huì)重新挺直,真如人正道路上,慢慢的人生長河中,如果經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn),將永遠(yuǎn)不會(huì)成功,只有在一次次的戰(zhàn)勝失敗之后才會(huì)得到成功的果實(shí),取得品嘗喜悅,綻放出人生最美的光彩。
奧,那抹不起眼的淡綠色,那是風(fēng)中頑強(qiáng)的小草,綻放出了生命最美的色彩。
小草具有頑強(qiáng)的生命力,它被溫暖的春風(fēng)吹拂,被甜潤的雨露滋潤,葳蕤于山川,平原;蓬勃在池沼,河岸。即使被人們遺忘的角落,坑坑洼洼,黑暗的地方,它也能頑強(qiáng)的生長,默默地經(jīng)受著風(fēng)雨的吹打。
小草頑強(qiáng),默默無聞,甘愿奉獻(xiàn),它沒有鮮花的美麗,也沒有樹木的高大與挺拔,但它有野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的頑強(qiáng)生命力,有無私奉獻(xiàn)的精神,甘愿用身體來裝扮世界,小草比牡丹更高貴,比出于淤泥而不染的荷花更高尚。
小草的道路是曲折的,前途是光明的。它僅憑著薄瘠的黃土,與命運(yùn)搏斗,同頑石爭(zhēng)雄,經(jīng)過頑強(qiáng)的奮斗,最后帶著期望,露面于光明世界。
小草的頑強(qiáng)精神激勵(lì)著我們中華民族,因此,有許多有志之士,情愿做野草,等著地下的火燒。他們?cè)谄D苦的環(huán)境中,經(jīng)受著挫折與失敗的考驗(yàn),為振興中華而默默無聞的貢獻(xiàn)出青春與力量。
小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草,是具有頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊,沙灘上,屋頂檐底,隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它,冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。一場(chǎng)春雨襲來,它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。我愛小草,愛它的頑強(qiáng),更愛與它一樣頑強(qiáng)的中華兒女。
借物喻人作文-抒情作文5
春天到了,和風(fēng)送暖,太陽也變得暖烘烘的。大地開始解凍,變得松軟來。
在我的家鄉(xiāng),最能顯示春天的信息的就要算白楊樹上的白楊胡了。你瞧,別的樹木還沒有多大的變化,而那一棵棵高大挺拔的白楊樹上的“白楊胡”,不知什么時(shí)候悄悄地露出了頭,而且一天天變得又粗又長。毛茸茸、蓬松松的“白楊胡”在春風(fēng)吹拂下?lián)u搖晃晃,飄飄悠悠,仿佛在跟人們說:“春天到了,天氣要變暖了。”
我常聽老農(nóng)說:“白楊胡不落干地。”真的是這樣嗎?我半信半疑,決心弄個(gè)明白。
一場(chǎng)春雨過后,我進(jìn)行了仔細(xì)的觀察,“白楊胡”在雨后那沁人心脾的濕潤空氣中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在大地上。這是為什么呢?是巧合,還是有一定的科學(xué)道理呢?
原來“白楊胡不落干地”有兩個(gè)原因:第一“白楊胡”就是白楊樹的種子,不過它的種子又輕又小,就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因?yàn)榉N子既小又輕,不象別的植物種子成熟以后有一定的重量,能自然地落在地上。第二,春雨過后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分,重量增加了許多,再加上雨后的春風(fēng)一吹,“白楊胡”便灑落了一地。這種有趣的自然現(xiàn)象年復(fù)一年地出現(xiàn),難怪有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)說:“白楊胡不落干地”了。
“白楊胡”落地的時(shí)候,正是我們這里忙種春蒜的時(shí)節(jié)。
朋友們,大自然是多么有趣呀!讓我們一同到大自然中去仔細(xì)觀察和深入研究吧!
簡(jiǎn)評(píng):本文作者通過仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)了“白楊胡”不落干地的原因:“白楊胡”既小又輕,不象別的植物種子有一定的重量,成熟后會(huì)自然落子。只有在春風(fēng)過后,毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分,重量增加了許多,再加上雨后的春風(fēng)一吹,“白楊胡”便灑落了一地。同時(shí)告訴人們:“白楊胡”落地的時(shí)候,正是忙種春蒜的時(shí)節(jié)。
借物喻人作文-抒情作文5篇(借物喻人的作文例文)相關(guān)文章: