下面是范文網(wǎng)小編整理的考試的作文600字5篇 考試前一天600字作文,以供參考。
考試的作文600字1
期末考試結(jié)束了,成績有些慘不忍睹,心情一下降到最低點。
其實剛開始時,我還有那么一些信心,因為試卷還算可以,比較細(xì),難稱不上,估計班級的平均分應(yīng)該在80分以上吧,可誰知道結(jié)果竟然是76。6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點餓了,后悔?。稍诖采习胩旌?,整理了下心情,好多了,也終于想通了。
謝謝葉老師,每次都會指導(dǎo)我一下,但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰復(fù)習(xí)?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效果嗎?”當(dāng)時我還不以為然,理直氣壯的對他說:“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒什么問題了,他們那些作業(yè)不做的,家長都不管,我能怎么辦。”現(xiàn)在想想真的很好笑,葉老師說的真的很對,我要復(fù)習(xí)的對象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會看書的`,不需要你多說什么的,而學(xué)困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個成績分別是51。5,60,61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下?,F(xiàn)在我終于明白葉老師說的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)?!倍乙恢薄耙灰曂省?,結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說我很失敗。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點。
吃一塹,長一智。事不過三,經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我一定會注意的,會改進我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。
考試的作文600字2
光陰似箭,不是不覺的已經(jīng)過去了一個月的時間,迎來了本學(xué)期的第一次月考。
雖已經(jīng)經(jīng)歷過了許多次這樣的考試,但依舊覺得很緊張,一股不安逐漸涌上心頭,似乎預(yù)示著失敗的來臨……看快,考試的日子隨著我沉重的心情一點一點的的從我身邊走過。雖然是小考,但我還是很重視,也很擔(dān)心。可是,在考洪卻覺的錯了許多,也覺得有那么一點的難。我不斷的想著:我是不是已經(jīng)退步了,是不是我變笨了,怎么連面對困難的勇氣都逐漸理我而去。我不再有信心去對答案,聽到那一聲聲自信的話語仿佛是對我最沉重的打擊,心里突然覺得好空虛,不知要如何面對。數(shù)學(xué)和英語的成績很快的從“小道消息”中傳了出來,得知我考得還不錯時,心里那塊巨大的石頭降了一半,可不祥的征兆還是揮之不去。在一次去辦公室時,突然想起在考場上因為未想到好的思路而寫的'亂七八糟的作文,我的心跳猛地一下加快了許多,帶著坎坷不安進了辦公室心想讓老師簽完字就趕緊溜了??墒朗码y料,當(dāng)來到辦公室看到看了那一片“繁華”的景象,不由得拖慢了我的速度,該面對的還是來了……但林老師突然從我身后走來,拍了我的肩說:“小靖??!你怎么這次才考67……”的時候,我的心突然震了一下,一股悲流從心中涌出,但卻又不想讓別人看見 。因此,我開始懼怕看到那張慘不忍睹的卷子。該來的逃也逃不掉,卷子還是到了我的手上。當(dāng)今天回到教室看到大家討論卷子的歡悅氣氛時,我木然了一會,覺的這不是屬于我的世界。雖然我明白這一刻始終會到,但我還是十分的抗拒。我依然改變不了現(xiàn)實,一切都按著常規(guī)走著,縱使我對自己的分?jǐn)?shù)有任何的不滿,也沒有能力去改變它。只能安然面對,記住它帶來的傷痛,為了下一次的出現(xiàn)而努力著?;蛟S,讓別人覺的這不像平時那自信的我,但這卻是真實的。
這件事也已經(jīng)過去了,不用想太多,讓它躍然于智商也便足夠了。想太多只會使這次悲況重現(xiàn),能做的也只有用現(xiàn)有的經(jīng)歷努力使未來變得更好。
考試的作文600字3
今天下午,一到作文班,張老師就笑瞇瞇地說:“今天考試啊?!?/p>
哦!天啊,我的命怎么這么苦?我是來補作文的,難道上作文課也要考試嗎?還是我走錯教室了?不,我不要考試,一想到考試,我的頭就要炸了。讓我考試,那不就是打著燈籠上茅房——找死(屎)嗎?
張老師清了清嗓子繼續(xù)說:“這張試卷頂多就是三年級的知識,對你們來說簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟?!北M管張老師這樣說,我心里還是一百個不愿意。因為我怕自己考不及格。每當(dāng)我拿著不及格的試卷回家,媽媽就會氣得臉色通紅,大發(fā)雷霆,然后就會毫不客氣的請我吃一頓“竹筍炒肉絲”。有時還會用像胳膊一樣粗的棍子,把我的身上打的五顏六色,有的`紫,有的紅,還有的黑……甚至把棍子都給打斷了。想到這兒,我忍不住打了個哆嗦。
張老師開始發(fā)試卷了。我一看,A4紙張,只有一面,第一題是寫寫你喜歡的古詩名,確實很簡單。張老師又說:“考試有兩個要求,一、做題目要細(xì)心哦。二、做題前,把每一道題都讀一遍,之后再做。我只給你們五分鐘,誰按時做完了,我就送你們一個大修正帶?!闭f完,揚了揚手中的修正帶。那個綠色的修正帶真大呀!長方形的,就像媽媽的智能手機。要是我能拿到該多好??!
可是,五分鐘是不可能做完的。哎呀,算了,能做多少做多少吧!我拿起筆刷刷刷地寫起來。
“時間到。”老師收了試卷,我們各個都垂頭喪氣,嚷道:“時間太少了?!睆埨蠋熣f:“我給的時間真的夠了,不信你們看這張試卷的最后一題?!痹嚲碇匦掳l(fā)下來了,我們一看,天啊,只見卷子上寫著:“讀完以上各題,只寫一、二兩題?!?/p>
哎呀,我怎么沒有聽張老師的話,把每題都讀一遍再做呀!我真后悔,以后考試一定要聽老師的話,根據(jù)考試要求做。
這真是一次難忘的考試。
考試的作文600字4
叮鈴鈴考試開始了,老師給我們每個人都發(fā)了一張試卷,此時,我的心中像有十五只吊桶打水一樣七上八下的,緊張到無法呼吸,心想:怎么又考試了啊?好煩啦我輕輕地做了一個深呼吸,心中默念:沒關(guān)系,只不過是一次小測驗,放松,放松...
開始做題了,那一道道題目那么的似曾相識,感覺它們就像我的好朋友一樣,一個個都微笑著面對著我,而我也一定得友好地接待它們?。∥业墓P猶如小小的魔法棒一樣,神奇地帶領(lǐng)著我在紙上沙沙作響。寫著寫著,突然有一個字不會寫了,這下可糟糕了,怎么辦呢?我想了一會兒,實在想不起來,于是安慰自己說:這題先放在這兒吧,不能在這個字上浪費時間??!繼續(xù)接著往后寫了,過了一會兒,我仿佛看見有一個小朋友在對著我招手,手舞足蹈地對我說:我在這兒,我在這兒頓時,我欣喜若狂,這不就是剛才不會寫的`字嗎?哎呀,這可真是太好了,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫呢!我趕緊地把字給補上吧。
同學(xué)們,現(xiàn)在還有40分鐘了,請大家加快速度。完了,我的作文還沒寫呢?這可是關(guān)鍵呀!我可不能在這失了大分??!于是我快速讀題,想好了提綱,接著就開始奮筆疾書,一個個優(yōu)美的字句源源不斷地在我的腦海中浮現(xiàn)出來,終于寫完了,我長嘆了一口氣。同學(xué)們,現(xiàn)在還有十分鐘,請寫完的認(rèn)真檢查,沒寫完的加快速度哦!我心中暗喜:幸好我提前完成了,這十分鐘我要好好檢查檢查。
叮鈴鈴!結(jié)束的鈴聲響起,老師依次地收完了試卷,我突然覺得這次考試一定可以考90分以上了。
考試的作文600字5
期中考試,又是一次鼓足的風(fēng)帆一樣的那把沖勁和那種殷切的希望??捎质切沽藲獾那?,無彈性,無動力死了似的失望,不用批改試卷,不用排名,考完五門試,和同學(xué)們一對答案,我就知道我錯了很多,我知道自己又退步了,又“名落孫山”。
我茫茫然地在操場上走著。不斷地反問自己:“這次考試又是哪里出了錯?考前該復(fù)習(xí)的也都復(fù)習(xí)了,考場上也心無雜念地做題,已經(jīng)很認(rèn)真,仔細(xì)了??墒菫槭裁从行┎辉撳e的題目又錯?為什么總是失誤?這次我已經(jīng)全力以赴,平時也很努力,為什么總是考不好?為什么?為什么?”我喃喃自語著,也管不了別人是否認(rèn)為我瘋了,我大聲宣泄著內(nèi)心的不快,“為什么我又考砸了?這到底是為什么?”操場上響起我的回聲,沒人回答我。我感到一切都是那么空虛,那么委屈,真有一種欲哭無淚的'痛楚。
這時候,一個好友跑了過來,皺著眉頭推了我一下,“你這算什么,考砸了也是80多分,而我呢?付出了很多努力,卻還是不及格!
我更加茫然了——人為什么總有那么大的差異呢?一進入初中,我便有些迷茫。盡管每天都都充足地安排自己的時間,可總覺得過得迷迷糊糊的,再也不曾真正的有過“看庭前花開花落,望天上云卷云舒”的閑情逸致。即使有一點,那也是勉勉強強的,更不曾回憶,向往過童年那最難忘的三個夢;有的只是那準(zhǔn)備奔赴“學(xué)習(xí)戰(zhàn)場”的矯健的步子,有的只是那微微彎著身子奮筆疾書的身影,有的只是“奮進,拼搏”的心中吶喊。再也沒有曾經(jīng)對自然的獨特的審美與思考,只覺得書就是營養(yǎng),就是力量。
回了家,爸媽的打罵使我來到了另一個世界——叛逆。
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