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小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持詞7篇(幼兒園畢業(yè)典禮開場主持詞)

時(shí)間:2023-12-25 16:30:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持詞7篇(幼兒園畢業(yè)典禮開場主持詞),以供借鑒。

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持詞7篇(幼兒園畢業(yè)典禮開場主持詞)

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持詞1

  主題:《明天會(huì)更好》

  1、開場音樂《童年》

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,

  合:大家上午好!(敬禮)

  男:此刻,六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,相信大家既充滿了對往事的依依不舍,又對未來充滿了無限的憧憬。

  女:回想六年前的今天,我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣,帶著對知識(shí)的渴求踏入小學(xué)校園,成了一名活潑,可愛的小學(xué)生;六年后的今天,我們將要離開母校,踏入中學(xué)校園,翻開人生嶄新的一頁。

  男:六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行北橋中心小學(xué)20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮,向20xx屆的262名同學(xué)表示熱烈祝賀!

  女:向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。

  男:六年里,在老師的諄諄教導(dǎo)下,我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展,涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。

  2、老師代表講話。

  男:人的一生會(huì)遇到很多人,在xx這個(gè)快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽光, 他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方,他們就是我們敬愛的老師。

  女:此時(shí)此刻,他們也有很多話想對我們的畢業(yè)生說。下面,請我們六年級老師代表為我們講話,掌聲有請 吳老師。

  3、學(xué)生獻(xiàn)花,音樂響起,“感恩的心”

  男:六年了!無形中,我們已經(jīng)與xx的校園渾然一體!xx的校園因?yàn)槲覀兌鷻C(jī)勃勃!今天,我們是xx的學(xué)生,明天,我們將是社會(huì)的棟梁!

  女:在離別之際,我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們,你們的關(guān)愛,你們的無悔付出,你們的每一次善意的批評與鼓勵(lì),都深深印在我們的腦海。同學(xué)們,讓我們和著音樂、打著節(jié)拍,請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺(tái)。

  男:(老師站好后):請?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意,(獻(xiàn)完后再說),讓我們真誠地說一聲:

  合:老師,辛苦了!請接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!

  4、畢業(yè)感悟,選兩個(gè)學(xué)生代表講話

  女:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神、難忘每一次運(yùn)動(dòng)會(huì);

  男:難忘操場上陽光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情。難忘的`事情,難忘的日子實(shí)在太多。

  女:今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表xx、xx同學(xué)發(fā)言。

  5 畢業(yè)生家長代表講話

  男:漫長而又短暫的六年時(shí)光,我們在xx這個(gè)溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)成長,或許我們哭過、笑過,我們輸過我們贏過,無論什么,這些都已定格成記憶的風(fēng)景,下面有請畢業(yè)生何心怡家長講話。

  6、頻發(fā)畢業(yè)證書,以班級為單位。

  男:下面學(xué)校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么?請猜猜,對,畢-業(yè)-證-書!請楊校長、榮校長為我們頒發(fā)證書,大家掌聲歡迎。

  女:請六1、六2、六3、六4六5六6六7班同學(xué)代表上臺(tái)接受畢業(yè)證書 (頒完后)。

  男:祝賀我們在座的每一位,從今天開始,我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們,掌聲獻(xiàn)給我們自己,好嗎?

  7、帶著祝福上路,校長畢業(yè)寄語,音樂響起‘明天會(huì)更好’!

  女:同學(xué)們,今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們最后一次聆聽楊校長對我們的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

  男:難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們捧出一顆感恩的心,用我們熟悉的歌聲,感謝我們的母校,感謝我們的師長,感謝我們的學(xué)友。

  (臺(tái)下同學(xué)如坐提醒全體起立),讓我們臺(tái)上臺(tái)下一起唱起來。

  歌曲:明天會(huì)更好

  女:結(jié)束語:祝福母校!祈禱恩師! “明天會(huì)更好”,xx20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持詞2

  1.開幕詞

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓乙:親愛的老師們、同學(xué)們合:大家好!

  甲:有人說,母校象一棵參天大樹,庇護(hù)著棵棵幼苗。

  乙:有人說,母校象一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

  甲、而我們要說,母校是我們?nèi)松膿u籃。

  乙、在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅(jiān)定的信念。

  合:我們從這里起飛!

  全場合:我們從這里起飛!(全場呼應(yīng))

  甲:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在

  進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

  乙:難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎褚校長宣布六年級畢業(yè)典禮開始。

  2.齊唱校歌

  甲:讓我們齊唱青年路小學(xué)校歌《做健康陽光好少年》(王翠花老師伴奏)

  3.班主任臨別贈(zèng)言

  甲:六年來,我們的老師像父母一樣,無微不至地關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,老師們與我們朝夕相處,不僅傳授知識(shí)給我們,還教給我們許多做人的道理,尤其是我們的班主任,他們是教師中的典型代表,今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

  乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六位班主任老師上臺(tái),為我們送上最后的囑

  托![畢業(yè)班六位班主任老師贈(zèng)言(請優(yōu)秀學(xué)生代表獻(xiàn)花)]

  4.畢業(yè)生代表發(fā)言

  甲:下面請欣賞73、74班表演的歌舞組合《童年》以表達(dá)他們對母校的依戀!

  5.家長代表發(fā)言

  甲:小學(xué)六年,最具活力的時(shí)光,乙:小學(xué)六年,最熱情洋溢的日子,甲:它擁有最純的情感,

  乙:最強(qiáng)的求知欲,最美的夢想。甲:我們的成長傾注了老師的心血,更離不開父母的精心呵護(hù)。在這特別的時(shí)刻,

  我們的父母也有許多話要說。由請家長代表趙珊的媽媽發(fā)言。(家長代表發(fā)言)

  6.家長代表發(fā)言

  甲:小學(xué)六年,最具活力的時(shí)光,乙:小學(xué)六年,最熱情洋溢的日子,甲:它擁有最純的情感,

  乙:最強(qiáng)的求知欲,最美的夢想。甲:我們的成長傾注了老師的心血,更離不開父母的精心呵護(hù)。在這特別的`時(shí)刻,

  我們的父母也有許多話要說。由請家長代表趙珊的媽媽發(fā)言。(家長代表發(fā)言)

  7.節(jié)目二

  甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

  乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

  甲:我相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!下面請欣賞歌伴舞《我相信》

  8.在校生贈(zèng)言

  乙:親愛的同學(xué)們,在畢業(yè)之際,我們的學(xué)弟學(xué)妹們也有滿腔的話要對我們說,

  下面就請三年級的師文燦同學(xué)送上真誠祝福!

  甲:回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了——

  合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

  乙:這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!

  甲:這六年,我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長!

  乙:這六年,我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長!

  甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

  乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

  甲:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

  合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們

  乙:請聽詩歌朗誦《感謝母校,感謝師恩》

  9.畢業(yè)班教師代表發(fā)言并獻(xiàn)花

  甲:人的一生會(huì)遇到很多人,在青年路小學(xué)這個(gè)快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽光,他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方,他們就是我們敬愛的老師。

  乙:此時(shí)此刻,他們也有很多話想對我們說。下面,請我們六年級老師代表為我們講話,掌聲由請王老師。

  甲:在離別之際,我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們,你們的關(guān)愛,你們的無悔付出,你們的每一次善意的批評與鼓勵(lì),都深深印在我們的腦海。同學(xué)們,讓我們和著音樂、打著節(jié)拍,請出我們的所有任課老師上臺(tái)。(音樂《感恩的心》)

  乙:(老師站好后):請?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意,(獻(xiàn)完后再說),讓我們真誠地說一聲:

  合:老師,辛苦了!請接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!

  10.校長致歡送詞

  甲:褚校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們再一次聆聽褚校長的殷殷希冀!(校長寄語)

  11.尾聲

  甲:可親可敬的師長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

  乙:相知相愛的學(xué)友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

  合:愿我們相會(huì)在春滿枝頭的季節(jié),愿我們重逢在美麗的未來。

  合:讓我們飛得更高!(齊唱《飛得更高》)

  合:"我們從這里起飛"畢業(yè)典禮到此結(jié)束!再見了,親愛的的母校!再見了,親愛的老師們!再見了,親愛的同學(xué)們!(揮手、師生擁抱、道別)(畢業(yè)班同學(xué)背上書包走出校園,在校學(xué)生夾道歡送!)

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持詞3

  第一部分:開篇詞(甲乙同臺(tái))

  甲:尊敬的老師, 乙:親愛的同學(xué)們, 合:大家早上好!

  甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對母校的留戀之情,帶著對美好未來的向往,小學(xué)階段最后一次,在這里歡聚一堂。

  乙:又是一季盛夏時(shí)節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。

  甲:過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,未來的歲月將在此刻展望。六年來,我們在這里成長,而現(xiàn)在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠(yuǎn)方。

  乙:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語,用最誠摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠、最深厚的祝福。

  合:XXXX20xx屆六年級畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始。

  第二部分:各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)

  (播放視頻《我們的這六年》)

  甲:六年來,我們在這里學(xué)習(xí),在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中,自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),我們才得以健康成長,我們才能采取豐碩的果實(shí):在本屆小升初各大名校的選拔中,就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績,這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面,有請XXX校長為我們致辭。

  乙:感謝X校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁,我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學(xué)生活中,老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地,潤物無聲,令我們受益匪淺。下面,有請教師代表XXX老師上臺(tái)講話。

  甲:感謝XXX老師為我們帶來精彩的篇章。六年前,我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門,六年來,我們一起學(xué)習(xí),一起成長。在分別之際,我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn),交出一份滿意的答卷。下面,有請XXX同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。

  第三部分:同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)

  乙:青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章,是永無終結(jié)的故事。有人說,青春如歌,嘹亮而充滿希望,美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。下面請欣賞,六(1)班XXX等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》。

  甲:感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開了,滿載多年的累累碩果,我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情——今天,我們是春天田野里的一株幼苗,明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請欣賞,六年級(2)班XXX同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》

  乙:(感謝上一個(gè)節(jié)目的言辭)門德爾松說過,一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的,一首動(dòng)人的曲子,足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生,最重要的不在于旋律的開始,而是在于把它繼續(xù)下去,發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象,發(fā)展成圓滿的一生。下面請欣賞六年級(3)班的同學(xué)XXX為我們帶來小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

  第四部分:游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(甲乙同臺(tái))

  甲:在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,是老師用生命的火炬為我們指明方向。

  乙:親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。

  甲:六年來,師生之間積累的情愫不言而喻,一定是深厚無比的。我們這一屆的同學(xué)很難得,有三位老師栽培了我們六年,她們分別是——XXX老師。今天,在即將離開母校的這個(gè)時(shí)刻,我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。

  乙:師生之間相處了六年,其中的默契自是不必說,也難怪老師們有自信說出“對學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。下面,請這三位老師上臺(tái)。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛,再隨機(jī)請同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng))

  甲:看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師,是美的耕耘者,美的.播種者,是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  乙:六年來,除了XXX等老師外,還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水,下面有請XXX老師上臺(tái)。(隨機(jī)采訪,讓五位老師一人說一句寄語。送花!)

  第五部分:表演二(甲乙輪流)

  甲:我們沒有燦爛奪目的舞臺(tái)道具,我們沒有陣容強(qiáng)大的明星戲骨,但是我們有無窮的創(chuàng)意,我們又對未來的無限憧憬和渴望,這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。下面請欣賞六年級(1)班同學(xué)們帶來的話劇——《 》

  乙:感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上,沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人,卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。下面請欣賞六年級(3)班的XXX同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演。

  甲:信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采,唐詩宋詞,佳句連篇,傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相,文人墨客,放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請欣賞六年級(4)班的同學(xué)為我們帶來古詩文朗誦。

  第六部分:結(jié)束詞(甲乙同臺(tái))

  乙:盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),我們也不免感慨萬千。

  甲:時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶,會(huì)沉淀許多過往,但是有些真摯的情誼,卻是我們一輩子都無法忘懷的。

  乙:我們即將與小學(xué)生活揮手話別,我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開,像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫。

  甲:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,是向成熟跨的一大步,我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。

  乙:今天,我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天,我們將用更出色的成績向母校匯報(bào)。

  合:希望同學(xué)們在未來的道路上能有一番作為,希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下,XXXX20xx年六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持詞4

  甲:尊敬的老師,

  乙:親愛的同學(xué)們,

  合:大家早上好!

  甲:今年的六一對于我們來說是一個(gè)難忘的兒童節(jié),因?yàn)檫@是我們小學(xué)階段最后一次在學(xué)校度過的節(jié)日。

  乙:我們帶著同窗之間的情誼,帶著對母校的留戀之情,帶著對美好未來的向往,最后一次相聚在一起。

  甲:這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!這六年,我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長!

  這六年,我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長!

  乙:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。親愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

  甲:我們即將展開日漸豐滿的翅膀,帶著理想展開翅膀向遠(yuǎn)方飛翔。世界一天天的變小,說著我們的成長,世界一天天的美好,畫著我們的夢想。首先請聽合唱《讓快樂飛翔》

  甲:時(shí)光飛逝,再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  乙:不知不覺我們已經(jīng)慢慢長大了,成長的路上有悲也有喜,有笑也有淚。道路在伸展,高山在盤旋,天空在升高,我知道我已經(jīng)長大了,我是真的長大了!

  請欣賞獨(dú)唱《我聽見時(shí)光的聲音》。

  甲:六年來,我們在這里學(xué)習(xí),在這里成長。

  乙:六年前,我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門,

  甲:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場、碧綠的草坪,無不留下我們的足跡。

  乙:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀,一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。

  甲:曾經(jīng),我們一起哭過,一起笑過,經(jīng)常斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過去了。6年了,我們彼此都有不可磨滅的記憶。

  乙:一切的一切,誰會(huì)忘記?每個(gè)人的一舉一動(dòng),都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。這是我們六年來的點(diǎn)滴。(播放視頻《我們的這六年》)

  甲:有這樣一首歌,它唱出了我們的心聲;

  乙:有這樣一首歌,它唱出了我們的歡樂,我們的情誼。

  甲:我們唱著這一首歌,走進(jìn)了校門;

  乙:我們唱著這一首歌,又將走出校門。

  甲:每一次相逢和笑臉都彼此銘刻,在陽光燦爛歡樂的日子里。我們手拉手想說的太多。今后,不管我們走到什么地方,我們的心中都會(huì)唱著這首歌!同樣的歡樂給了我們同一首歌請聽合唱《同一首歌》。

  乙:時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶,會(huì)沉淀許多過往,但是有些真摯的情誼,卻是我們一輩子都無法忘懷的。

  甲:我們即將與小學(xué)生活揮手話別,我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開,像是不愿告別的.兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫。此時(shí)此刻,相信大家一定心潮澎湃,心中想說的太多太多。

  乙:是啊,我們在這里度過了人生最無暇的童年,留下了很多美好的回憶,接下來讓我們說說自己的心里話。(學(xué)生說)

  生1、讓我們再一次感謝我們的老師。是老師賦予我們這六年中最有意義的收獲;

  生2、是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂;是老師教會(huì)我們珍惜、誠實(shí)、尊重和榮譽(yù);是老師給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。

  甲:我建議:讓我們一起向曾經(jīng)教過我們的老師深深的鞠一躬!并說:謝謝老師的教導(dǎo)!

  乙:很遺憾我們的班主任的馬老師因?yàn)樯〔荒艿浆F(xiàn)場看我們,但我們還要大聲的說,我們不會(huì)忘記您,馬老師。

  甲:六年了,您如春蠶,用生命辛勤地把無知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年,課堂上,您將知識(shí)毫無保留地傳授給我們;課間,您與我們共歡笑,成為我們最好的朋友。這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我終生難忘。

  乙:不光同學(xué)們心中想說的太多太多,其實(shí)我們的老師們頁有千言萬語想對我們說。(老師說)

  甲:即將離開我的母校,我十分的舍不得與母校說:“再見”,也舍不得和老師說:“再見”,更舍不得是我和我們班同學(xué)分開。

  乙:也許,我們離開母校和大家分開時(shí)都會(huì)哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后總會(huì)分開。但是陽關(guān)總在風(fēng)雨后,我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會(huì)成長。雖然結(jié)束了這一段,但是還會(huì)有新的開始。

  甲:你說難道不是嗎?想流淚的流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶,對吧?我們要堅(jiān)強(qiáng),不要難過,因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了,可他還會(huì)替你打開一扇窗。因?yàn)?,明天也是一個(gè)開始``````

  乙:“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合?!蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€(gè)“離”。心中有

  太多太多的不舍,太多太多的惜別?!跋嘁姇r(shí)難別亦難”?!断嘁姇r(shí)難別亦難》音樂起。

  合:敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們請你們相信我們,在今后的日子里我們會(huì)努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)母校、不忘記老師們的諄諄教導(dǎo)?。ㄈ嗪希Q不會(huì)忘記?。?!

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持詞5

甲:敬愛的老師,

  乙:親愛的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  甲:今天,我們在這里歡聚。

  乙:舉行隆重的畢業(yè)典禮。

  合:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

  甲:六年來,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!

  乙:六年來,我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長!

  甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。

  乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

  甲:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

  合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

  甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎!

  乙:謝謝校長!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭光!

  甲:下面請教師代表xx老師發(fā)言

  乙:謝謝老師們的'期望和祝福。

  甲:下面請畢業(yè)生代表xx同學(xué)發(fā)言。

  乙:謝謝姚睿穎同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。

  甲:接下來,我們請?jiān)谛I韝x同學(xué)講話,掌聲歡迎。

  乙:謝謝學(xué)弟學(xué)妹們對我們的祝福!

  甲:六年的小學(xué)生活,留給我們太多難忘的記憶和美好的瞬間,xx同學(xué)的舞蹈,曾經(jīng)讓我們?nèi)绨V如醉,接下來讓我們再一次欣賞xx同學(xué)帶來的拉丁舞表演。

  乙:感謝xx給我們帶來優(yōu)美的舞蹈。

  甲:忘不了我們在一起的日子,那將是我們童年中美好的回憶,請聽女聲小合唱《我們曾在一起》。

  乙:謝謝同學(xué)們優(yōu)美的歌聲。

  甲:有人說初雪時(shí)許下的愿望會(huì)變成變成現(xiàn)實(shí),請欣賞由xx給大家?guī)淼母枨冻跹?/p>

  乙:謝謝xx同學(xué),他的歌總能給我們帶來不同的感受,

  甲:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

  乙:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

  甲:美麗的校園、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。

  乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。

  甲:今天從這里起航,我們已經(jīng)長大了,請相信我們會(huì)努力的。請聽六年級班歌大合唱《我相信》。

  乙:美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶,謝謝同學(xué)們!

  甲:今天我們是莘莘學(xué)子。

  乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

  甲:在即將分別之際,讓我們以虔誠的心,表演《感恩的心》手語操來表達(dá)我們對老師對母校的感恩之情。xx

  親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

  合:接下來讓我們齊背感恩詞。

  合:讓我們牢記xx(全體)今天,我們以母校為榮!明天,母校以我們?yōu)闃s!

  甲:請同學(xué)們回到座位

  甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

  乙:愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

  合:六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持詞6

  女:當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光,和著動(dòng)人的旋律款款走來

  男:當(dāng)盛夏吹開美麗的鮮花,舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩

  女:我們歡欣,我們?nèi)杠S

  男:我們高歌,我們曼舞

  合:因?yàn)?,我們共同走進(jìn)——這收獲的季節(jié)

  女:今天,我們集合在這里,用激情點(diǎn)燃我們心中的火焰

  男:今天,我們歡聚在這里,用真情訴說我們心中的留戀

  男:泉州市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮

  合:現(xiàn)在開始(放禮花)

  男:全體起立,奏國歌。禮畢,請座。

  女:同學(xué)們,華園是個(gè)溫暖的大家庭,我們在這里快樂學(xué)習(xí),快樂成長。在這六年里,我們和老師結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們的心窩。

  男:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的賴校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!(校長致辭,頒發(fā)畢業(yè)證書)

  女:校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)。

  男:我們大家一定會(huì)牢記校長的諄諄教誨,相信,不久的將來,華園會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴?

  第一幕:多彩的童年

  男:金色的童年為我們頻添了多少快樂的回憶

  女:今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂,讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。

  男:六年來,同學(xué)們勤學(xué)苦練,掌握了許多本領(lǐng)。接下來,這群六年級畢業(yè)班的器樂和書畫精英們將用動(dòng)聽的樂聲和高質(zhì)量的作品為母校獻(xiàn)禮!請聽器樂合奏與現(xiàn)場書畫展示。(節(jié)目:器樂聯(lián)奏,現(xiàn)場書畫表演)

  女:奧運(yùn)會(huì),是展示一個(gè)國家實(shí)力的舞臺(tái),多少奧運(yùn)健兒奮勇拼搏,為國爭光

  男:成為一名奧運(yùn)火炬手,那是何等光榮。為了成為一名奧運(yùn)火炬手,多少人演繹了不平凡的故事。下面請欣賞小品《奧運(yùn)火炬手》。

  女:武術(shù),是強(qiáng)身健體的方式,更是展示力量與技巧的藝術(shù)。下面請欣賞武術(shù)表演,表演者?

  第二幕:相逢是首歌

  女:從懵懂的孩子到多才多藝的少年,我們在這里慢慢的成長,成才,

  男:我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師無數(shù)的心血。

  女:在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學(xué)子。

  男:下面請賴校長宣讀20xx年十佳畢業(yè)生的表彰決定。

  女:請校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)代表頒獎(jiǎng)。

  女:華園是一片成長的沃土

  男:華園是一個(gè)育人的搖籃

  女:華園的學(xué)子個(gè)個(gè)多才多藝

  男:每年都有很多同學(xué)代表學(xué)校參賽獲獎(jiǎng)。下面請欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者女:除了歌聲動(dòng)聽,我們的同學(xué)中還有“舞林高手”呢,下面請欣賞現(xiàn)代舞《happy》女:親愛的伙伴們,

  男:親愛的同學(xué)們,

  女:時(shí)間的`腳步匆匆而過,總在我們不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,

  男:今天,我們即將離開深愛的母,

  女:今天,是我們最后一次參加華園的活動(dòng)了

  男:六年來的一幕一幕往事依然歷歷在目

  女:六年里,我們不僅學(xué)到了文化知識(shí),更學(xué)到做人處事的道理

  女:在今天這個(gè)特別而又難忘的日子里,讓我們將悠長的思絮牽回到那美麗的校園,牽回那曾經(jīng)讓你留戀、難忘的一幕幕,那讓你感動(dòng)、流淚的一瞬間,那讓你激動(dòng)、歡笑的一霎那

  男:讓我們一起回憶我們在一起每一天吧。下面是師生合誦。

  (師生合誦)

  女:同學(xué)們,在華園的六年里,沒有老師們的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會(huì)多一些曲折,多走一些彎路。

  男:今天,我們即將踏上新的征程,同學(xué)們一定想聽聽老師還有什么話對我們說吧?讓我們掌聲有請教過我們的老師們說說他們的心里話吧。(教師發(fā)言)

  第三幕:放飛希望

  女:這是個(gè)桃李芬芳的季節(jié)

  男:這是個(gè)心事綻放的時(shí)刻

  女:這里有我們的美好回憶

  男:這里有我們難舍的情誼

  合:這里是我們永遠(yuǎn)的港灣!

  女:敬愛的老師,美麗的母校呀,我們舍不得走

  男:親愛的伙伴,難舍的友情呀,我們不忍分別

  女:但是天下無不散的筵席,雄鷹終要獨(dú)自高飛

  男:我們不畏懼前路的坎坷與曲折

  女:我們不害怕旅途的風(fēng)雨和閃電

  男:我們會(huì)像高傲的海燕一樣勇敢地飛翔!

  女:這,是我們所有畢業(yè)生們共同的心聲。

  男:在這依依惜別的時(shí)刻,我要代表所有同學(xué)大聲地說:衷心感謝您,親愛的老師們,是你們給了我們知識(shí)和力量,讓我們可以自由地飛翔!

  女:在這淚雨飄飛的時(shí)刻,此也要大聲地對所有同學(xué)們說:勇敢地上路吧,前面的美景正等待著我們!

  男:此時(shí)此刻,讓我們共同祝愿——

  合:愿母校蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展!祝華園學(xué)子健康快樂,前程似錦。

  男:老師,再見!

  女:同學(xué),再見!

  合:泉州市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持詞7

  甲:敬愛的老師,

  乙:親愛的同學(xué)們,

  合:大家上午好!

  甲:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了——

  合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

  乙:這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!

  甲:這六年,我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長!

  乙:這六年,我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長!

  甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

  乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

  甲:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

  合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

  乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲請余校長講話,大家歡迎?。ㄐiL講話)

  甲:謝謝余校長!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為農(nóng)興小學(xué)爭光!

  甲:老師,在這六年中,是你們給了我們無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長。

  乙:老師,在這六年里,你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,是你們的諄諄教導(dǎo),才讓我們掌握本領(lǐng),取得成績。

  合:此時(shí)此刻,請?jiān)试S讓我們真誠地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!

  甲:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

  乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師為我們講話。

  甲:謝謝涂老師!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為農(nóng)興小學(xué)爭光!

  乙:下面請畢業(yè)班任課老師代表為我們講話

  合:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福

  甲:下面請畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)

  乙:謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的'心聲。

  甲:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們也不愿離開母校,但我們不得不離開!

  乙:下面請班委干部代表說出我們心中的感激之情吧!

  甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

  乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

  甲:請相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

  甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

  乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

  合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

  甲:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。

  乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。

  甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。

  乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

  甲:今天,我們以農(nóng)興為榮!

  乙:明天,農(nóng)興以我們?yōu)闃s!

  甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——

  合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

  合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以農(nóng)興小學(xué)為榮!明天,農(nóng)興小學(xué)以我們?yōu)闃s!

  合:20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

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