下面是范文網小編整理的春游優(yōu)秀作文6篇，歡迎參閱。
春游優(yōu)秀作文1
春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，她輕輕一吹，吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了花苞，吹醒了草莓園里的草莓娃娃們，一陣陣春風吹紅了娃娃們的小臉蛋兒。該春游了！我建議同學們去位于城西大道旁的草莓園。那里景色宜人，和錦繡山莊的植物區(qū)有得一拼；這里的草莓味道也是一級棒，我們可以采草莓，在空曠處野餐，吃自制的草莓酸奶沙拉，采草莓時也會發(fā)生許多趣事哦！
一走進草莓園的種植區(qū)，你就會大吃一驚！綠和紅交相輝映，顏色對比，綠把紅襯托得格外顯眼、艷麗，俗話說：紅花總要綠葉襯。綠鑲嵌著紅，星星點點，從遠處看，每一塊草莓地都是一個盆景，一幅國畫，畫里仿佛擁有梵高畫的精髓，唐伯虎、徐悲鴻之畫筆。這幅純天然、無添加的自然風景畫比過迪拜皇家宮殿。鮮紅的'草莓配上那點鮮嫩綠葉，真是“美”不可言。那顆顆草莓都如絲絨、黃金一般珍貴。走近看，草莓都如一個個精致的工藝品一般躺在那兒。仔細地看，那片片綠葉上還躺著幾顆如水晶一般的水珠呢！
“孩子們，來采草莓了！”
“給！”舅奶奶給我們一人一個提籃。
采草莓嘍！我撩起一從葉子，只見，許多俏皮的草莓乖乖地躺在碧綠的苗床上，最引人注目的要數5厘米開外的那顆碩大的草莓，輕輕地摘下它?！鞍?！”怎么回事？哈哈！吳頃睿一不留神踩到了腳后的大草莓，摔了個狗啃泥。唉！真是委屈了那個“稀世珍寶”！望著自己籃里那顆顆如鮮紅油亮的瑪瑙似的草莓，不禁讓人垂涎三尺。拿起草莓，一股淡淡的清香撲鼻而來；輕輕舔一舔，甜味溢滿口腔；輕輕咬一口，一股甘甜的汁水立即直沁肺腑，露出了紅色的果肉，中間嵌著淡淡的粉紅色，形狀好比小太陽，那黑黑的籽兒，在我舌尖上蹭來蹭去，最終，伴隨著甜津津、酸溜溜的汁水與果肉一起滑入口腔之中。
自制的草莓酸奶沙拉別有一番風味，由于時間關系就不多說了，88！
一提起在草莓園的快樂時光，我睡意全無，同學們，建議你也起玩玩吧。
春游優(yōu)秀作文2
難忘的春游
清晨窗外飛雨，懷著期待、揣著美好，終于踏上了春游之路。車外雖然下著蒙蒙細雨，但車內的同學們卻其樂融融，我想他們都和我一樣期待著這次天竺山之旅吧！
剛下車，滿山遍野的‘綠色’撲入眼眶，同學們興奮的東瞧瞧、西看看，像一個個未出門的小姑娘似的。盡管天公不作美，但是卻絲毫沒有影響同學們的歡快情緒，大家你沖我撞的向那幽靜宜人的天竺山林奔去……
走在木棧道上，路邊漫山遍野的小花小草映入眼簾，大家忍不住想摘下那幾朵‘綠色’，卻又不忍心破壞這美麗無比的風景線。走在山間，頗有‘不識廬山真面目，只緣身在此山中’之感。走著走著，大家累了，便一股腦的撲向前方的亭子，一個個爭桌搶椅，好一番熱鬧。這時，老師趕了過來，嚴肅的說道：‘爬山，一定要有頑強的毅力和堅持力，只有這樣，才是鍛煉你們心志的好辦法，可你們都怕苦怕累，以后可怎么辦啊！’在老師苦口婆心的的教導下，我們一個個都像‘打了雞血似的’，瘋似的向前沖，在不斷的超越中，我明白了‘人生之路就像這爬山一樣，不想被別人超越，那么就只有超越別人！’
在蒙蒙細雨的陪伴下，我們來到了距離山頂只有一百米的小山坡，但這最后一百米，似乎更加充滿艱辛。在這區(qū)區(qū)一百米里，盡是陡坡石崖。在攀登竹林時耗盡體力的.我們，在這里已是強弩之末。休息片刻之后，在老師的一聲令下，大家向這最后的山峰發(fā)起了沖鋒。大家手把手，互幫互助，攙扶著對方，費盡了九牛二虎之力，終于爬上了這天竺之巔！
從山頂俯視下方，那彎彎曲曲的木棧道，猶如九曲盤龍一般蜿蜒在山谷之中。看似不長的道路，卻滴滿了我們的汗水。但看著那山下幽美的山林，聽這此起彼伏的鳥鳴聲，我們那浮躁不安的心都平靜了下來，這大概就是大自然的聲音吧！“鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘返?！闭f的正是這吧！
此次的春游，我的收獲頗豐，明白了許多平時所不能領會的道理，這大概便是“讀萬卷書，行萬里路”的真諦吧！
春游優(yōu)秀作文3
一、 教材分析
1、本次習作訓練要求實地觀察，把看到的景物有重占地寫下來。
2、本次習作要求選好觀察點，“定點觀察”適宜于登高環(huán)視景點?！耙苿佑^察”適宜于邊走邊看。但都要注意抓住重點，不面面俱到。
3、抓住“春”字，寫出春天的特征。
二、 教學目標
1、學會選擇觀察點，有重點有順序地觀察景物。
2、能有重點地把春游中看到的景物寫下來。
3、感受春天大自然的美麗景色，陶冶情操。
三、 教學重點與難點
教學重點：選好觀察點，有順序觀察。
教學難點：如何把重要的`景點寫具體。
四、 教學準備
在春游的過程中，有意說地選擇幾個觀察點，指導學生有重點有順序地作“定點觀察”及“移動觀察”。
五、 教學時間：
2課時
第1課時
（一） 教學目標
1明確本次習作訓練的要求，能把看到的景物有條理、有重點地寫下來。
2學會欣賞景點的觀察方法，了解觀察順序即文章的寫作順序。
（二） 教學過程
1、揭示課題，明確本次習作訓練的內容和訓練的要求。
?。?）出示課題《春游》，請學生根據本次春游的地點，把題目補充完整。
?。?）默讀課文中的習作提示。
?、?理解“定點觀察”和“移動觀察”。
② 明確觀察順序就是記敘順序，這樣才能把看到的景物質寫清楚。
2、確定本次習作的內容及記敘順序。
?。?） 春游中到了哪些景點？看到了哪些景物？
?。?） 看到了這么多景物，怎樣抓住重點寫具體？
不能記流不賬，要突出得點把看到的景物中印象較深的寫下來，其余的可以簡略。
3、學生開始習作。
第2課時
（一） 教學目標
1、學生繼續(xù)作文
2、評議作文，指導學生有順序、有重點地記敘觀察到的景物。
（二） 教學過程
1、學生繼續(xù)習作，教師巡視，了解學生寫得是否是有條理，有重點。
2、選擇一、二篇作文，進行評議。（評議重點：寫作順序、寫作重點。）
3、修改，謄清習作。
春游優(yōu)秀作文4
啊，我朝思暮想幾天的春游終于到了，前一晚，我們興高采烈地早早就上了床，連做夢都夢見春游呢！
第二天，我們經過一個多小時的快樂行程，終于到了位于無錫的三國城了。我們一路又說又笑，一邊拍照，一邊欣賞著大好春光，不知不覺就來到了一座宏偉的.城堡前，舉頭一看，原來是吳王宮，據說是以前吳王孫權的住址。瞧，那城堡足有幾十米高，紅墻白瓦，有棱有角。里面更是富麗堂皇，那幾人高的大柱子更是要兩三人才能合抱。
伴著我們的歡笑聲，我們輕快地走到了一個大馬場上，怎么回事，難道要看戲？沒錯，馬上，我們就看了一出《三英戰(zhàn)呂布》的真人戲。只見，袁紹的各方諸侯紛紛亮出大將，，來到董卓城下一陣大喊：“董卓老賊出來！呂布小賊出來！”只見，呂布一身銀甲，騎著一匹棗紅色的赤兔馬，手持方天畫戟，前來應戰(zhàn)。那高超的技術把袁紹手下的精兵強將個個擊敗。“呂布小賊休得猖狂，俺燕人張飛來也！”這聲音一聽便知是張飛，他短甲緊袍，騎一匹黑色大馬，手持丈八蛇矛，沖上去便與呂布戰(zhàn)成一團，只見十幾回合不分勝負。二哥關羽便騎著一匹栗色戰(zhàn)馬，手持青龍大刀，也戰(zhàn)了上去。大哥劉備也不甘落敗，便舞起雙股寶劍，也沖了上去。呂布越打越慌，節(jié)節(jié)敗退，最后亂了陣腳狼狽地逃走了?？赐旰?，我依然回味無窮，又去參觀了曹操船營，那一艘艘雄偉的戰(zhàn)船把我驚得目瞪口呆。我們還觀看了一場武術表演，更加讓我感覺到中華武術的博大精深。
一路歡聲笑語，我們又來到了水滸城。嘗到了李逵臭豆腐，武大郎燒餅……還看了特技表演，買了各式各樣的小紀念品等等。
啊，要登車前往錫惠公園了。走吧，帶著對春天的無限憧憬，讓我們踏著綠色的腳步，唱著春天的歌謠，擁抱大自然吧！
春游優(yōu)秀作文5
星期五，學校組織我們去，你想知道我們去哪兒春游嗎？就是杭州動物園和太子灣公園。我們8點半上車出發(fā)。
一路上，我們說說笑笑，不一會兒我們就到了動物園,讀后感。走進動物園我看到里面有一張?zhí)貏e大的地圖，上面寫了很多地方，有金魚館。猴山。館等。我們先去了金魚館，金魚館里的金魚不僅品種多，顏色也多。金魚在玻璃水缸里游來游去；有的金魚躲來躲去，仿佛在玩捉迷藏，有的金魚在吐泡泡，仿佛在比誰的泡泡吹得大，吹的多；還有的`金魚在睜眼睡覺，真有趣。
參觀過了金魚館，我們看海獅表演。海獅表演分為：海獅頂球。海獅。海獅投接飛碟等?？勺尯＊{頂球時，它不了，可能是球太低的緣故吧。它可能想，你們也太小看我了吧，這么低我頂簡直是小菜一碟。直到球升高以后，它才開心。跳進水里一躍而起，頂到了那個球，我們掌聲不斷，它也回到工作人員身邊，吃著工作人員投給它的食物。接下來我們又去看了別的動物表演，有猴子騎自行車。山羊走木板等。最后很看了人表演，真是精彩極了。接下來我們有去看了其它動物如：鸚鵡。猴子和國家一級動物——熊貓等?？赐炅藙游飯@的動物，我們找了一個休息點吃自己帶的干糧，吃好了我們就排隊出發(fā)準備乘車去太子灣公園了。
我們到了太子灣公園，一下車就看見了遍地花兒。幾乎都是郁金香，有紅色的。有橙色。粉色的等，好多顏色，太美了。我們鋪了一塊布在草地上，把吃的全部搬出來分享，大家一邊聞著花香，一邊吃真零食，這種感覺真不錯。
快到回校的，我買了一串珍珠項鏈，打算送給。時間到了我們排隊坐車回校了。
春游優(yōu)秀作文6
“清明時節(jié)雨紛紛”，雖然空中飄灑著蒙蒙細雨，但仍抵擋不住我們春游的喜悅，依然興致沖沖地奔向鄉(xiāng)間。
一覺醒來，映入眼簾的是一片新的天地。這里沒有高樓大廈，只有低矮平房；這里沒有熱鬧非凡，只有流水潺潺。
走在鄉(xiāng)間小道上，雖然沒有城市中的路平坦、寬大，卻也容得兩并排走，踩著純天然的“石頭”，走著蜿蜒曲折的小道，聞著恬潤的、帶著綠葉芬芬的空氣，真是心曠神怡。
鄉(xiāng)下的人十分熱情，走在路上，似乎碰見的都是熟人，他們會面帶笑容的朝你打招呼，你也會被感染，情不自禁地停下腳步，與他們攀談幾句，聊聊家常往事，若走渴了，討碗水喝、饞了，隨手掰下粒青豆，甜滋滋的。鄉(xiāng)下人來者不拒，十分熱情，若是城里，或許左鄰右舍也是冷冷清清的。
鄉(xiāng)間是最具有田園風味了，放眼望去，一大片一大片的綠，中間被一條條水道分割成一個個方塊，整齊卻不顯得呆板。一眨眼的工夫，我媽媽便換上了便裝，舉著鐮刀，背著竹簍準備下田干活兒了，穿著套鞋，踩在水泥里“叭吱叭吱”的響，鐮刀割菜“咯咯咯”的節(jié)奏的響著，混合在一起，形成了田園最和諧的樂章。
這里的潭雖比西湖遜色很多，但仍具有特色。它不清，但渾濁，水中的魚若隱若現，投一顆石子下去，“撲通”聲音顯得濁而深，泛起層層漣漪，一圈又一圈，再么回來，相互交織，有深有淺，別有一番趣味。
最熱鬧的還數吃晚飯了，把剛釣的魚，采摘的.菜、腌的家常菜，烹飪后一一端了上來，小菜的青色，蕨的紫紅色，魚的嫩白色，雞湯的黃色，紅燒肉的暗紅色，還油發(fā)亮，大伙垂涎三尺，一擁而至，圍了圈又一圈，好不熱鬧，男人們飲酒暢談；小孩舉著筷子，嚷嚷著夾菜，媽媽們忙得不亦樂，一直圍著餐桌打轉轉，我也捧著飯碗，成了”乞丐幫“中的一員，一家人在一起，其樂融融。
寧靜、熱情、溫馨，成了鄉(xiāng)下最美的寫照。
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