下面是范文網(wǎng)小編收集的課后服務教育教學的管理制度4篇 課后服務課程管理,供大家賞析。

課后服務教育教學的管理制度1
1.校長負責課后服務的總體安全工作,班主任為各班課后服務安全的第一責任人,隨時掌握本班師生在課后活動期間的活動情況,遇到緊急情況及時處置。其他領(lǐng)導為全校課后服務期間所分管工作的安全第一責任人。
2.各班班主任和課后服務的上課教師要分別做到對每一名學生的'去向和來源心中有數(shù),避免出現(xiàn)學生管理的真空狀態(tài),上課教師在每節(jié)課上課前必須要點名,發(fā)現(xiàn)學生不在要和班主任核實清楚缺勤原因,因管理不當造成的學生安全問題由相關(guān)教師承擔相應責任。
3.參加課后服務的學生輔導作業(yè)結(jié)束后由上課教師負責組織學生,跟班放學;若因上課教師未組織學生跟班放學引發(fā)的學生安全問題由上課教師承擔相應責任。
4.課后服務結(jié)束后由各班上課的教師負責所占教室的門窗、水電的關(guān)閉,鎖門前要確保學生全部離開教室。
課后服務教育教學的管理制度2
為確保師生在課后服務期間的程序規(guī)范,保證學校工作的.有序進行,提高實效性,特制定以下課后服務管理制度。
一、相關(guān)人員職責
原則上全體教師參加課后服務工作,由各年級組安排教師服務日期。教師不得擅自離崗或缺勤,校長室每天安排2名行政領(lǐng)導值日檢查。
1、課后服務教師職責:
?。?)服務教師依據(jù)不同接領(lǐng)時段名單清點學生人數(shù),按學校安排,帶領(lǐng)學生到規(guī)定地點進行活動。
?。?)服務教師必須提前做好計劃,有充分的準備,避免放養(yǎng)式管理。
?。?)在課后服務過程中,教師必須密切關(guān)注學生活動狀態(tài),確保學生安全。
?。?)課后服務時間,如遇突發(fā)狀況,教師必須及時做出處置,必要時向當天值日領(lǐng)導匯報,由學校啟動應急預案。
?。?)課后服務結(jié)束后,服務教師須親自將學生送到校門口,學生全部走后方可離開。
2、值日教師配合工作:
?。?)按照《教師值日崗位職責》中要求的時間點,護送學生出教室到接送點,不要提前或推遲。值日教師在接送點陪學生到下班前2—3分鐘左右,才可組織剩余同學整隊帶回到門衛(wèi)處(遇下雨天時,值日教師下班前把教室里剩余學生整隊,直接帶到勞技教室)。
?。?)原則上,教師在放學后不留學生補缺補差。如出現(xiàn)滯留情況,以“誰留誰負責”的責任,教師要負責和家長事前溝通好接送時間,并把滯留學生送到課后延時服務點,做好交接。
3、班主任配合工作:
?。?)要求家長按照選擇的放學時間點和校車,保證及時到校接領(lǐng)學生。
?。?)家長如未能按時接送,需要在第一時段放學前電話聯(lián)系班主任,確定接領(lǐng)時間點。
?。?)提醒值日的學生,16:10前完成值日,不滯留學校,錯過接送時間,及時聯(lián)系家長,并到課后服務班級等候。
二、課后服務管理要求
1、成立以校長為組長的課后服務管理工作小組。
組長:蔣利民
組員:陳?。ǜ毙iL)、魯曉杰(總務主任)、宋琴(德育教導)、鮑菊平(衛(wèi)生老師)、保安隊長、各年級組長。
2、時間節(jié)點及要求:
?、僦芤粇周四:
?。?)15:05—15:40
開展快樂30分,15:40值日護送教師清點隊伍,統(tǒng)計當天看護學生數(shù),將參加課后服務的學生帶到指定教室。其余學生帶到指定地點離校。
?。?)15:40—17:30
服務教師清點當日學生數(shù),學生集中指定班級開展作業(yè)輔導,17:30看護教師將學生帶到指定地點離校。
?。?)17:30之后如果還有個別滯留學生,帶到門衛(wèi)處進行交接。
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周五放學后—17:30
服務教師清點當日學生數(shù),學生集中指定班級開展作業(yè)輔導,17:30課后服務教師將學生帶到指定地點離校。
每天2名負責行政領(lǐng)導參與課后服務,在不同離校時間到學校正門口,維護學生秩序,開始安全看護。如遇下雨天,到室內(nèi)看護點等候。帶班匯報。
課后服務教育教學的管理制度3
為切實做好“課后服務”工作,根據(jù)江蘇省教育廳《關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(蘇教基發(fā)【20xx】24號)相關(guān)要求,特制訂本制度。
1、值班老師必須提前五分鐘到達值班教室。
2、值班老師必須按照名單做好點名和記錄工作。
3、值班老師必須全程關(guān)注每一位學生,確保學生安全有序地學習、活動,不得擅自離崗。
4、值班老師必須根據(jù)放學時間,準時將學生排好隊送達放學點,并交到家長手中。
5、學校安排行政人員每天不定時巡查、記錄、通報。
6、值班老師為第一安全責任人,全權(quán)負責值班時間內(nèi)的學生安全。
7、值班老師負責值班教室的環(huán)境衛(wèi)生,保持教室桌椅整齊、地面干凈。
8、值班期間,如未能按上述要求完成值班工作,酌情扣發(fā)值班津貼。值班老師的'履職情況將與學校年終考核、評優(yōu)評先、職稱及崗位評聘等相結(jié)合。
課后服務教育教學的管理制度4
為切實做好“課后服務”工作,根據(jù)江蘇省教育廳《關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(蘇教基發(fā)【20xx】24號)相關(guān)要求,特制訂本制度。
一、負責放學的老師與值班老師交接
1、負責放學的老師每天按時組織相關(guān)學生安靜有序地排隊送達指定教室。
2、如有學生請假,負責放學的老師要告知值班老師,并送交書面請假條。
3、值班老師做好點名工作,并按座位表安排學生在規(guī)定位置就坐。
4、值班老師組織、督促全體學生安全、有序地學習、活動。
二、值班老師與家長交接
5、值班老師根據(jù)各年級放學時間(一二年級:17:15;三四年級:17:30;五六年級:17:45)準時整隊,組織學生安靜有序地排隊,送達指定放學點。
6、值班老師將每一個學生安全地送交家長。
7、如有家長未能準時來接,必須聯(lián)系到相關(guān)家長,確保學生安全
8、值班結(jié)束,值班老師需填寫好值班日志。有特殊情況及時向當日的'行政
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