下面是范文網(wǎng)小編收集的文明小學(xué)作文5篇(小學(xué)生文明行為作文)，以供參閱。
文明小學(xué)作文1
中國(guó)自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美稱，講文明、重禮儀、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。
那一次，我和媽媽、弟弟去爬靈谷峰，我看見(jiàn)路旁有很多垃圾，都是些零食塑料袋。登上山頂之后，媽媽提議說(shuō)：“我們待會(huì)下山得時(shí)候去撿垃圾吧！”我們聽(tīng)了，心里想老師天天說(shuō)，我們要保護(hù)壞境，從身邊的每件小事做起，保護(hù)可愛(ài)的`地球。于是我們?nèi)艘蝗颂嵋粋€(gè)塑料袋，準(zhǔn)備一邊下山一邊撿垃圾。因?yàn)橄律奖容^容易，不像爬山那樣辛苦，我們很快到了山下，并且撿了滿滿三袋地垃圾。我心里可高興了保護(hù)環(huán)境，并不是像清潔工那樣了，整天拿個(gè)掃把，在大街上掃來(lái)掃去，也能把身邊的這些垃圾隨手撿起丟進(jìn)垃圾箱。
在家里，我們可以尊老愛(ài)幼，在學(xué)校，我們不亂丟垃圾，保護(hù)校園美好的環(huán)境，在社會(huì)，我們能夠去幫助一些殘疾人、老人。這些處處都能體現(xiàn)我們身上的文明禮儀。
三月五日是學(xué)雷鋒，雷鋒是我們最好的一個(gè)榜樣。在那一天，我們應(yīng)該去發(fā)揚(yáng)中國(guó)千百年來(lái)的文明禮儀，履行我們作為少先隊(duì)員的責(zé)任，讓我們胸前的紅領(lǐng)巾放光彩。當(dāng)你具有文明禮儀時(shí)，在社會(huì)上做什么事都會(huì)順順利利，你尊重別人，別人也會(huì)尊重你。從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)文明的少年，決不能讓傳承了千百年文明禮儀在我們這一代人手中斷掉！
文明小學(xué)作文2
大家都：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這句話吧！有些人卻把這句話當(dāng)成了耳邊風(fēng)?？梢灿袑?xiě)人把這句話看做了志勵(lì)名言。走到哪里。把這句話銘刻在。在小型野炊一篇故事：
一名叫小華的男同學(xué)和名叫小麗的女同學(xué)一起組織去野炊。
小華和小麗高高興興地路土上，有說(shuō)有笑，有垃圾桶。垃圾桶外面有一堆垃圾，上面散飄著讓人厭惡的臭味。這場(chǎng)景被小麗的火眼睛金了，小麗頓時(shí)拉下臉，真像剛才陽(yáng)光的天氣，轉(zhuǎn)變雷電交加的雷雨天氣。轉(zhuǎn)頭小華說(shuō)：“喏，小華你看。”說(shuō)完手指指著那垃圾桶，小華的.眼睛沿著小麗手指指著的看去，緊接著小華也跟小麗耷拉著臉，口中念念有詞：“是哪個(gè)缺德，連倒垃圾也到……”網(wǎng)
說(shuō)著，小麗便前撿起了垃圾，旁人見(jiàn)到小麗都說(shuō)：“小孩，別撿垃圾了，不怕臟了你的手？”對(duì)的評(píng)語(yǔ)，小麗對(duì)旁人微微一笑，依舊撿垃圾。一會(huì)兒，小麗見(jiàn)小華站在原地?zé)o動(dòng)于衷，小麗轉(zhuǎn)過(guò)頭，大喊：“小華，你在干？幫幫忙，做一張宣傳紙！”對(duì)呀，我可以做一張宣傳紙呀，恩寫(xiě)好呢？哦，了，就寫(xiě)吧！小華聽(tīng)了小麗的話后，小華了要干的了。
小華從書(shū)包里拿出紙和毛筆，再把書(shū)包合上，扔一邊。跪在，生體趴著寫(xiě)起了宣傳紙。小麗見(jiàn)小華在做宣傳紙，不多說(shuō)，也撿起了垃圾，網(wǎng)
倆人都做，小華又在書(shū)包里拿出雙面膠把宣傳紙貼到垃圾桶上。“文明——一步。小華，這意思？”小麗宣傳紙，不解地問(wèn)?！芭?，你看，剛才垃圾桶外面一堆垃圾，只要扔垃圾再往前走一步，他（她）文明。”小華道。小麗聽(tīng)得頻頻點(diǎn)頭：“小華，看不呀，你居然厲害！”小麗豎起了大拇指。
上文這篇故事，大家肯定都這兩位同學(xué)很講文明。你看，路過(guò)的大人還說(shuō)：弄臟了你的手。我覺(jué)得大人應(yīng)該向小孩學(xué)習(xí)。其實(shí)弄臟了的手，但也要記得：保護(hù)環(huán)境。人人有責(zé)！
文明小學(xué)作文3
一天晚上，小明和小紅走在回家的路上，走著走著，一個(gè)垃圾箱擋在了前面，垃圾箱外滿是垃圾。小紅停住了腳步，小明問(wèn)：“怎么啦？”小紅說(shuō)：“你看看，現(xiàn)在的人怎么這么不知道保護(hù)環(huán)境??！”
小紅說(shuō)完，伸手就去撿起來(lái)。小明看見(jiàn)小紅的書(shū)包里有一塊紙露了出來(lái)，小明靈機(jī)一動(dòng)，把自己書(shū)包里的.筆和本拿出來(lái)，小紅說(shuō)：“你要干嗎?。俊毙∶髡f(shuō)：“你一會(huì)就知道了?！?/p>
小紅撿完垃圾以后，看見(jiàn)小明也寫(xiě)好了那張紙。小明把那張紙粘到了垃圾箱上，上面寫(xiě)著“文明——只差一步”。
做完這一切后他們兩個(gè)就高高興興地回家了。
是的，我們要保護(hù)環(huán)境，要像漫畫(huà)中的兩個(gè)小同學(xué)學(xué)習(xí)，只要人人都邁出一小步，我們的居住環(huán)境將會(huì)變得更加美好，更加清潔。
文明小學(xué)作文4
曾經(jīng)有位記者在采訪一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者時(shí)問(wèn)道：“您是在哪所大學(xué)中獲得重要知識(shí)的？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō)：“我是在幼兒園，讓文明習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。”這個(gè)人一下子愣住了，接著問(wèn)：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢？”這位科學(xué)家回答說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；學(xué)習(xí)用具擺放整齊；吃飯前要洗手；午飯后不奔跑；做錯(cuò)了事要表示自己的歉意；仔細(xì)觀察大自然 ……”誰(shuí)也沒(méi)想到，在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習(xí)慣，卻成就了這輝煌的.事業(yè)，這位獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹哪腿藢の栋。?/p>
成功與失敗的最大分別，來(lái)自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門(mén)。 那么，同學(xué)們，在你的生活中，你是否重視自己的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成呢？你能不能做一個(gè)遵守校紀(jì)班規(guī)的好學(xué)生呢？
在即將過(guò)去的9月中，我們多數(shù)同學(xué)經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)、自身的努力養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣：遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；參加活動(dòng)井然有序……但也有些行為與咱們的和諧校園格格不入，比如隨地扔垃圾、課間活動(dòng)打鬧、在課桌、瓷磚上亂寫(xiě)亂畫(huà)等等，讓文明習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，就收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，就收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不說(shuō)粗話、臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，通過(guò)我們的努力，文明之花一定會(huì)在校園絢爛綻放。
文明小學(xué)作文5
一天傍晚，小強(qiáng)和小麗正走在放學(xué)的路上。
走著走著，他們倆聞到了一股臭臭的味道。小強(qiáng)問(wèn)道：這是什么味呀？這么難聞。于是，他們倆連忙跑過(guò)去看看。?。≡瓉?lái)是垃圾桶的'外面有著成堆的垃圾。因?yàn)樗麄儌z都是少先隊(duì)員，有垃圾必須要彎下腰去撿起來(lái)，所以小強(qiáng)和小麗去把那些垃圾給撿起來(lái)扔到垃圾箱里。小強(qiáng)剛走到跟前的時(shí)候，說(shuō)：我們應(yīng)該讓垃圾箱外永遠(yuǎn)不要有垃圾。小強(qiáng)讓小麗自己把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里去。之后，小強(qiáng)站在旁邊想辦法：怎樣才能讓人不隨便扔垃圾呢？如果人們能夠多走一步就能把垃圾放進(jìn)垃圾箱里。對(duì)，就這樣寫(xiě)。于是小強(qiáng)拿出筆和紙寫(xiě)出——文明只差一步。等到小麗把垃圾撿好，小強(qiáng)吧那張紙貼在垃圾箱上。小麗連聲稱贊，向小強(qiáng)豎起了大拇指。
如果每一個(gè)人都能夠多走一步的話，世界將會(huì)是非常干凈，非常整潔的。
文明小學(xué)作文5篇(小學(xué)生文明行為作文)相關(guān)文章：
★ 有關(guān)校運(yùn)會(huì)小學(xué)作文4篇(校運(yùn)會(huì)小作文300字)
★ 搞笑小學(xué)作文4篇(搞笑小學(xué)生作文笑死人)
★ 樂(lè)于助人的我小學(xué)作文7篇 樂(lè)于助人的我優(yōu)秀作文
★ 游公園小學(xué)作文6篇 小學(xué)作文游公園500
★ 寫(xiě)小學(xué)的作文400字5篇 描寫(xiě)小學(xué)作文
★ 精實(shí)用的描寫(xiě)的小學(xué)生作文4篇 小學(xué)生作文的描寫(xiě)方法有哪些
★ 家風(fēng)小學(xué)作文12篇(小學(xué)生家風(fēng)的優(yōu)秀作文)