下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于我愛我校的高中作文3篇(我愛我校的作文1000字)，供大家賞析。
關(guān)于我愛我校的高中作文1
“淼淼東江水，浩浩流石龍?！边@句歌詞的旋律和歌聲縈繞在我們每個(gè)石龍人的耳邊。因?yàn)槭堉袑W(xué)，烙印著我們高中三年拼搏的痕跡和回憶。
愛校，就要從愛自己開始。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己友好，對(duì)自己關(guān)心，這樣看來，可能有些自私，但是，如果對(duì)自己都不好，那怎樣對(duì)同學(xué)，對(duì)集體，對(duì)學(xué)校好呢？古人云：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？愛自己就要完成好老師布置的任務(wù)，與老師交談。愛自己不用每天盛裝打扮，穿的讓自己舒服，簡(jiǎn)潔樸素最美！愛自己，就要每天按時(shí)進(jìn)餐，不叫外賣，愛護(hù)好自己的身體。
只有這樣，每個(gè)人都愛護(hù)好自己，才能構(gòu)建美麗的校園，做到我愛我校。
愛校，就要從愛同學(xué)開始。
在學(xué)校與誰相處的最長(zhǎng)久？每錯(cuò)，同學(xué)之間醇厚的友誼也是學(xué)校的一大亮點(diǎn)，它讓高中乏味的課程增添了斑斕的色彩。在上一年里，我們石龍中學(xué)舉行了一次募捐活動(dòng)，即將踏入高三的吳秋瑩同學(xué)，身患白血病，病情突發(fā)嚴(yán)重。再因家里貧窮和巨額的治療費(fèi)用，迫使他們?cè)僖渤惺懿蛔×?。學(xué)校為此號(hào)召全校師生捐出自己的愛心，救救這個(gè)被重病纏繞在身的小姑娘。她勤奮好學(xué)，善良優(yōu)秀的品質(zhì)打動(dòng)了同學(xué)們，同學(xué)們紛紛把自己的零用錢、生活費(fèi)，而且有的還發(fā)動(dòng)了家人來幫助秋瑩渡過難關(guān)。愛惜同學(xué)，不用很驚天動(dòng)地，做到互相幫助，友好相處。足矣。
同學(xué)之間的友情點(diǎn)綴著校園生活，愛同學(xué)，愛校園。
愛校，就要從愛班級(jí)開始。
每個(gè)班級(jí)里，都是一個(gè)大家庭，里面的一草一物一人都有著他們的故事。俗話說得好：“一支竹子易折彎，幾支竹子欲斷難。”這就是團(tuán)隊(duì)集體的力量。愛班級(jí)，可以奉獻(xiàn)自己的微薄力量，譬如爭(zhēng)取每一道題目做到最好，不被扣分，讓自己班級(jí)平均分不因?yàn)槟愣土?。愛班?jí)，就要做到愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。愛班級(jí)，就要服從安排，勇于表現(xiàn)自己。
我愛我校，這個(gè)神奇的地方——石龍中學(xué)，她讓我掌握和擁有了學(xué)習(xí)知識(shí)。我愛我校，這個(gè)美麗的地方——石龍中學(xué)，她讓我愉悅舒適的學(xué)習(xí)。我愛我校，這個(gè)成長(zhǎng)的地方——她讓我的內(nèi)心世界重新洗禮……
關(guān)于我愛我校的高中作文2
校園是一個(gè)令我們歡笑，令我們悲傷，令我們懂得成長(zhǎng)的地方，我們?cè)谶@里肆意揮灑青春；我們?cè)谶@里一起奮斗，一起在這里學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我愛我的學(xué)校，夢(mèng)想起航的地方。
勵(lì)學(xué)至善，敏悟人生。
走進(jìn)龍中，你會(huì)看到勵(lì)學(xué)樓、至善樓和敏悟樓，那是我們奮力拼搏的地方?！熬釉唬骸畬W(xué)不可以已。’”每天清晨，會(huì)在這聽到朗朗的讀書聲，我們會(huì)在這里學(xué)會(huì)勵(lì)志求學(xué)，積極進(jìn)??；學(xué)會(huì)至善至美，學(xué)會(huì)敏悟人生。坐在這里，老師們諄諄教導(dǎo)，他們循循善誘，讓我們獲得更多知識(shí)，鼓勵(lì)支持著我們?cè)谧穳?mèng)路上奮力前行。我在這里享受著春風(fēng)化雨的沐浴，享受著醍醐灌頂?shù)拿篮?，我?jiān)信在這里會(huì)讓我找到未來的方向，不再迷茫，不再彷徨。
芳菲年華，蓮靜之美。
在蓮靜苑和芳菲苑里的時(shí)光，是我們?cè)谛@生活中最輕松最開心的時(shí)光。在鮮花一樣美好的年紀(jì)遇到芳草一樣年輕的你們，一起談天論地，說著心中的那些事。蓮靜苑和芳菲苑是龍中的女生宿舍，在這里，我們也可以學(xué)會(huì)人與人之間的相處，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主能力。當(dāng)初進(jìn)入校園，一切是那么陌生，在這里，可以使大家迅速融合在一起，讓我感到家的感覺。一個(gè)人有事，同一時(shí)間會(huì)有七個(gè)人來幫助你；在這里提出一個(gè)問題，會(huì)有七個(gè)答案；我們?cè)诖猴L(fēng)秋雨中無話不說，我相信在春去秋來中也不會(huì)失去聯(lián)絡(luò)。我在這里，會(huì)遇到如我一樣為夢(mèng)想前進(jìn)的人，在孤獨(dú)的追夢(mèng)道路上我不會(huì)再感到孤獨(dú)害怕。
鳳凰樹下，夢(mèng)想起航。
“葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠。”鳳凰樹被譽(yù)為世界上色彩最鮮艷的樹木之一。龍中與鳳凰樹的關(guān)系也匪淺。走進(jìn)校園，你會(huì)看到一棟鳳凰樓。這里，是美術(shù)室、音樂室……在這里，大家能學(xué)習(xí)到除考試科目外的其他東西；在這里，可以度過愉快的課外時(shí)間。各種社團(tuán)活動(dòng)也會(huì)在這里開展，在這里，總會(huì)讓我感受到青春的氣息，猶如那鳳凰樹一樣熱烈熱情。我喜歡這里，喜歡鳳凰樹，喜歡鳳凰樓，喜歡這洋溢著青春氣息的地方，我愛這里。也許每個(gè)人都要有一個(gè)我夢(mèng)想，不論大小，我同樣也有我的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想也在這鳳凰樓下悄悄放飛。
龍中，一個(gè)承載著我夢(mèng)想的地方。我喜歡在這里學(xué)習(xí)，交友，喜歡這里的學(xué)習(xí)氛圍，我愛龍中。
關(guān)于我愛我校的高中作文3
當(dāng)人回顧往事時(shí)，首先想到的就是占據(jù)自己人生一大半的青春。我們會(huì)回憶曾經(jīng)的青蔥年少，會(huì)笑著談起許多事情，會(huì)津津樂道我們一起歡笑的地方，校園。這是承載了我們最多情感的地方。
我愛我校。即使她在某點(diǎn)上不如別的學(xué)校，但她安靜又溫柔地承載了我這三年的喜怒哀樂，再在我畢業(yè)時(shí)，默默地將這些珍藏在她這里。讓我回校看望時(shí)，會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來每個(gè)角落都有著我的歡樂。我的校園，她就像一個(gè)無處不在的隱形人，她看著校園里發(fā)生的一切，再把這些事記載在她的過往里。我的校園，她也像一個(gè)存在感十足的人，她就矗立在這里，讓過往的車輛不得不注意到她，讓走動(dòng)的行人不自覺地去關(guān)注她，然后贊嘆一聲，多好的校園啊。
紅色的墻磚是她鮮艷的外衣，筆直的教學(xué)樓是她驕傲的內(nèi)涵，校園里有高大的樹木，有芳香的花還有偶爾會(huì)停留在操場(chǎng)上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的小麻雀。我的校園被這些美好的事物點(diǎn)綴著，她沒有在歷史的長(zhǎng)河中迷失自我，沒有被尖銳的現(xiàn)實(shí)磨平了棱角，她靠自己和全校師生的努力站穩(wěn)了腳跟，反而讓自己成為了有著悠久歷史和具有斗爭(zhēng)精神的學(xué)校。歷史的沉淀讓她有著種古老內(nèi)涵的氣質(zhì)，但重新翻修又使她多出了明亮活潑的感覺。穿著校服的學(xué)生在校園里穿梭而行，隱隱約約傳來的讀書聲為她更加增添了一種吸引人的美。這就是我的校園，她樸實(shí)又張揚(yáng)，她深沉又明亮，我愛我的校園。
在這里，我們肆意揮灑著屬于我們自己的青春。我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地學(xué)習(xí)和寫字，在走廊上聊天和休息；在去往食堂或宿舍的道路上嬉戲打鬧?？粗艑W(xué)時(shí)間操場(chǎng)上飛揚(yáng)的籃球，藝術(shù)樓下勤奮練習(xí)的社團(tuán)成員，羽毛球場(chǎng)上揮舞著拍子，全神貫注擊球的社員，滿足又安定地在校園里度過一天。我們會(huì)在這因?yàn)榭荚囀《奁驗(yàn)樽鳂I(yè)難題而煩惱，因?yàn)槿な露鞓?。我們的一舉一動(dòng)，一哭一笑都被她看在眼里，幫我們保存好這份美好的記憶。當(dāng)我們回憶起時(shí)，得到滿滿的愉悅和感動(dòng)。
校園里的每一處都銘刻著這段屬于青春的光陰，她溫柔的守護(hù)著這三年的時(shí)光，我愛我校。
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