下面是范文網(wǎng)小編收集的初中的我作文6篇 我向往的初中生活作文，以供參考。
初中的我作文1
我叫羽羽，是一個幸福快樂的女孩子，如果有人問我幸福是什么，讓我慢慢的告訴你。
在學(xué)校，有像園丁一樣辛勤的老師，澆灌我們這些祖國的花朵。有一次，我上課開小差，做作業(yè)時(shí)有幾道題不會。我便問老師：“老師，我這幾道題不會。”沒想到老師沒有怪我上課不注意聽，還耐心地給我解題，我真是即高興又慚愧。
在學(xué)校還有像兄弟姐妹一樣的同學(xué)，能讓我感覺到家的溫暖。一次，我在操場上跑步時(shí)，腳下一滑，一不小心摔倒了，這時(shí)，大家都圍著我七嘴八舌的問：“沒有事吧！傷到哪里沒有？”我在同桌的幫助下，小心的站起身來，他又扶著我，送我回了教室。
在家里，一家人都很愛我。爺爺是我的營養(yǎng)師，會給我做許多美味可口的飯菜。奶奶是我的采購員，會給我買許多好玩的玩具，還有零食。爸爸是我的輔導(dǎo)員，會給我指導(dǎo)學(xué)習(xí)，雖然我錯了題，他會嚴(yán)厲的批評我，但是我還是很愛他，因?yàn)樗菫槲液?。媽媽是我的形象師，會給我買好多漂亮的衣服，把我打扮的漂漂亮亮的。是他們給了我溫暖的家。
看！我很幸福吧！有些人不是不幸福，而是身在福中不知福。不管是父母還是老師，他們都讓我倍感幸福。我愛你們，是你們給了我幸福快樂的生活，謝謝你們！
初中的我作文2
提起媽媽，我不禁想起閻維文《母親》中的一句話：“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花紙傘有人給你打……啊，這個人就是娘，啊，這個人就是媽，……到什么時(shí)候也不能忘，咱的媽。”每當(dāng)這一首歌傳入我耳中時(shí)，我就想起自己可親可敬的母親。
每當(dāng)家里煮好香噴噴的雞翅膀時(shí)，媽媽總是一個勁地把雞翅膀往我碗里夾，我總是問她：“雞翅膀不好吃嗎？你為什么不吃呢？”她總是這樣回答：“有人比我更喜歡吃，我要留給他吃。”媽媽這善意的謊言總是讓我感到——母親的可敬。其實(shí)事實(shí)并不是這樣，我媽媽也很喜歡吃。
從出生到現(xiàn)在，我一直都和媽媽睡。如今，回想起和媽媽一起睡的日子，我都覺得非常幸福。每當(dāng)天氣寒冷的時(shí)候，睡覺時(shí)我總是愛把我那冰冷的小腳，伸到媽媽那溫暖的身上，她就會用手握住我的小腳丫，把她的溫暖傳遞給我。每當(dāng)天熱的時(shí)候，她會給我掛好蚊帳，并坐在旁邊看書，直到等我睡著了，她才去睡覺。直至現(xiàn)在，有時(shí)我三更半夜醒來，迷迷糊糊中發(fā)現(xiàn)媽媽不在我身邊，我一定會馬上起來找媽媽，找到后再爬到媽媽身邊去睡。親愛的媽媽，你總是那么細(xì)心地愛護(hù)、關(guān)心著我，這是一種無法形容的溫暖??！
媽媽是一位人們教師，她工作非常繁忙，也非常辛苦。但是，再辛苦媽媽從來沒有忘記要關(guān)心我。無數(shù)個晚上媽媽拖著疲倦的身體回到家，來不及喝口水，來不及休息，就忙著檢查我的作業(yè)。遇到我做錯的或不會做的題目，媽媽就會教我，直到我會為止。有的'時(shí)候，我還嫌?jì)寢屄闊?，甚至還對著她發(fā)脾氣?，F(xiàn)在想起來，覺得自己多么對不起媽媽。這是媽媽對我的愛，是媽媽陪伴我走過一個有一個學(xué)期，陪我一起成長。
媽媽這樣細(xì)心地呵護(hù)我，教我說話，教我走路，讓我感受生命中的酸甜苦辣，明白做人的道理。母親節(jié)即將到了，此時(shí)此刻，我只想對我親愛的媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂！工作再忙也要注意身體?！眿寢專宦纷邅?，一路成長，因?yàn)橛心呐惆?，讓我的人生充滿快樂與溫暖。
初中的我作文3
中國古典四大名著《三國演義》，《水滸傳》，《西游記》，《紅樓夢》，在中國古典文學(xué)作品中占據(jù)著，最顯赫的地位。在世界文學(xué)之林中也代表著中華民族的文學(xué)成就。它的思想價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值，對后世來說，不可估量的，我最喜歡的人物是《三國演義》中的關(guān)羽。
關(guān)羽，字云長，河?xùn)|解良人，東漢末年名將，早期跟隨劉備輾轉(zhuǎn)各地，曾被曹軍生擒，在白馬坡斬殺袁紹大將顏良，文丑；與張飛一同被稱為“萬人敵”。
在羅貫中筆下，他為人正義凜然，英勇善戰(zhàn)，智勇雙全。雖然途中曾被曹操生擒，但是在曹營18年中，他無時(shí)無刻都在盼望，憧憬著與兄長劉備相見的場景。赤壁之戰(zhàn)后，劉備助東吳周瑜攻打南郡曹仁，別遣關(guān)羽絕北道，阻擋曹操援軍，曹仁退走后，關(guān)羽被封為襄陽太守。劉備入益州，關(guān)羽留守荊州。在三國演義中，他立下了很多汗馬功勞：溫酒斬華雄、三英戰(zhàn)呂布、斬顏良誅文丑、過五關(guān)斬六將……
建安二十四年，關(guān)羽圍樊城，曹操派于禁前來增援，關(guān)羽擒獲于禁，斬殺龐德，威震華夏，曹操曾想遷都以避其銳。后曹操派徐晃前來增援，東吳呂蒙又白衣渡江，偷襲荊州，關(guān)羽腹背受敵，兵敗被殺。
關(guān)羽去世后，逐漸被神化，被民間尊為“關(guān)公”，又稱美髯公。歷代朝廷多有褒封，清代奉為“忠義神武靈佑仁勇威顯關(guān)圣大帝”，崇為“武圣”，與“文圣”孔子齊名。《三國演義》尊其為蜀國“五虎上將”之首，毛宗崗稱其為“《演義》三絕”之“義絕”。
初中的我作文4
看到作文題目，我思緒萬縷，不禁回憶起踏進(jìn)初中校門到現(xiàn)在的那美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
起點(diǎn)
剛踏入初中，仰望著期待已久的初中大門時(shí)，我心里便想：“踏入初中后，我再也不是以前那個幼稚無知的小學(xué)生了，這將是一個全新的起點(diǎn)，全新的方向。作為一名中學(xué)生，我應(yīng)該更加遵守紀(jì)律，更加努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)，今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮?！庇谑牵阈赜谐芍竦靥みM(jìn)了初中的校門。
蜜蜂·蜂蜜
剛開始，最陌生的就是老師同學(xué)了，原本我以為在位置上可以好好預(yù)習(xí)新課程，可擋不住同學(xué)們的熱情，“你好！可以做個好朋友嗎？”“以后請多多關(guān)照哦！”我微笑著說：“以后我們就是同班同學(xué)了，我還得向你們請教呢！”說著，傳來陣陣歡笑聲。
不一會兒，老師進(jìn)來了，本以為初中老師是嚴(yán)厲的老師，沒想到，老師進(jìn)來就微笑著說：“同學(xué)們好！我是你們的老師，但‘老師’這兩個字只是個名稱符號而已，學(xué)習(xí)上，生活上，游戲上，你們有時(shí)候也可以做我的老師，三人行必有我?guī)熝陕?！”此時(shí)，我看看老師，再看看同學(xué)，心想：這真是一個蜂巢，我們像一個個小蜜蜂，在這快樂學(xué)習(xí)、生活、玩耍，在制造甜美的蜂蜜。
溫暖
不知不覺，在初中大半學(xué)期了，一次課堂上，我忽然感覺頭部發(fā)熱，接著肚子一陣劇痛，隨即就吐了一地。頓時(shí)，全班同學(xué)的目光都齊刷刷地投了過來，老師趕緊過來摸了摸我的額頭：“發(fā)燒了”，臉上充滿關(guān)切與焦慮，周圍的同學(xué)有的給我遞來一瓶水，有的幫我拍著背部，還有的拿掃把幫我打掃干凈嘔吐物……下課了，同學(xué)們紛紛來問候，剎那間，我哭了，這是感激的淚，溫暖的淚。在這班級大家庭里，老師同學(xué)如同家人，讓我享受一種呵護(hù)與疼愛。
目標(biāo)
匆忙間過了半學(xué)期，在這美好的初中生活里，在這充滿溫暖的班級里，我制訂了這樣的目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)老師同學(xué)，真正做到，今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。
初中的我作文5
我喜歡的一首歌既不是亞洲天王周杰倫的歌曲，也不是舞后蔡依林的作品，聽說它是一首五年級生人人會唱的校園民歌，是創(chuàng)作歌手羅大佑最紅的歌，更是媽媽在家 隨時(shí)會想哼唱的一首歌曲。從小到大，在媽媽柔美高亢的嗓音以及家中隨時(shí)會播放的氣氛下，我喜歡上這首和我的年紀(jì)完全不會被聯(lián)想在一塊兒的歌曲——《野百合也有春天》。
自有記憶以來，我?guī)缀跆焯於紩吹綃寢尣シ潘類勐牭男@民歌CD，隨著CD播放的歌曲跟著哼唱，接著做起讓大多數(shù)家庭主婦會厭煩的家事－洗衣、脫地、煮 飯等。那時(shí)的我以為那只是媽媽單純的喜歡聽音樂、喜歡唱歌、習(xí)慣在有音樂的陪伴下做事、放松心情罷了，但事實(shí)卻不僅止于此。
有一天，媽媽拿出一卷沒有吸引人的封面的錄音帶，然后放進(jìn)很少使用的卡帶音響，按下Play鍵，沒多久，音樂出現(xiàn)了，是一些媽媽平時(shí)就愛唱的校園民歌，而 我也很耳熟能跟著哼唱的歌曲。媽媽要我仔細(xì)的聽主唱的歌聲，并告訴我這幾首都是二部重唱的歌曲，要我用心的分辨兩部的合聲，仔細(xì)聽歌詞，然后問我好不好聽?；蛟S是從小就熟悉的旋律，我當(dāng)然不假思索的回答：“我覺得親切又好聽”。沒想到媽媽隨即告訴我：“這是媽媽和大學(xué)好友一同去錄音室錄制的專輯，也就是媽媽唱的歌曲，其中媽媽最愛的是——《野百合也有春天》，因?yàn)樗闹爻珊苊?、很有挑?zhàn)性，而且歌詞中的野百合雖然生長在寂寞的山谷里，但始終相信最后終 究會擁有屬于自己的”春天“，這點(diǎn)深深激勵好勝的媽媽，總覺得自己就是野百合，有機(jī)會你可以仔細(xì)看看這首歌的歌詞”。話一說完，就轉(zhuǎn)身忙起她的家事。我的心不知怎么開始興奮了起來，像飛出籠的小鳥般雀躍不已，忍不住拿起歌詞聽了又聽。不知從何時(shí)開始，只要我想聽音樂，我便不知不覺的放這首《野百合也有春天》給自己聽，或許是媽媽的歌聲、媽媽的分享，總覺得這首歌真的是越聽越好聽，連歌詞也讓我很有感覺。
聽著美妙的旋律，看著手邊的歌詞，仔細(xì)想想，這首歌的歌詞好像在說斷崖邊的堅(jiān)強(qiáng)百合，努力的要讓自己吸引別人的目光，即使身處在逆境，她仍堅(jiān)持有朝一日， 一定能散發(fā)魅力，擁有屬于自己的一片天，這點(diǎn)讓我了解到“天生我材必有用”的道理。人面臨困境一定要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、有信心，就像國父革命，并沒有因?yàn)榫糯蔚?失敗而放棄，最后終于成功了。而我也要學(xué)學(xué)那一朵朵堅(jiān)強(qiáng)的野百合，努力、堅(jiān)持，最后擁有屬于自己的美好未來！現(xiàn)在的我每次聽到這首歌，總覺得這首歌應(yīng)該要 好好的傳唱下去，因?yàn)橹灰钚抛约壕褪悄且鞍俸希灰钚乓鞍俸弦灿写禾?，面對困境的人就會有信心去完成自己的夢想，獲得屬于自己的一片天。
我喜歡的一首歌既不是亞洲天王周杰倫的歌曲，也不是舞后蔡依林的作品，它是一首五年級生的校園民歌，一首旋律優(yōu)美、歌詞勵志的好歌——《野百合也有春天》，希望這首歌能永遠(yuǎn)傳唱下去，也祝福每一個在逆境的人都能像野百合一樣擁有春天。
初中的我作文6
這兩天我過了一個非常不平靜的雙休日。我在電視里看到四川雅安市那邊發(fā)生7。0級地震了，這讓我感到非常地揪心！看到那邊的人們在受苦，我怎么也高興不起來。我在想，我要是一個超人該有多好啊！因?yàn)檫@樣我就能有無窮力量去幫助那些受災(zāi)的同胞們！我現(xiàn)在還小，可是未來我有機(jī)會成為“超人”，那么長大后我會是什么樣的“超人”呢？/> -->旦發(fā)生了地震，這些機(jī)器人就會按照我們的指令，到最需要的地方參加搶險(xiǎn)，讓它們完全代替我們?nèi)祟惾フ疹櫴軅娜藗?。我想這樣不僅可以避免我們受傷，還可以減輕我們所有人的勞動強(qiáng)度！
我還希望我能成為一名醫(yī)學(xué)家。我要研制一種特效的藥物，把它們用在抗震救災(zāi)中。那些受傷的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，還有那些和我一樣大的小朋友們只要用了我的藥，他們的傷情能夠馬上好轉(zhuǎn)。
我還希望我未來能夠成為一名建筑學(xué)家。這兩天我在電視里注意到由于受到地震的破壞，四川雅安市很多房屋都垮塌了。我在想，這里的爺爺奶奶、叔叔阿姨們一定沒有了房屋，他們肯定會露宿街頭。還有那些和我一樣大的小同學(xué)們，他們都非常可憐，他們沒有了教室，怎么能像我們一樣好好地安心學(xué)習(xí)呢！未來我要是成為一名建筑學(xué)家的話，我要設(shè)計(jì)建設(shè)出世界上最好最牢固的建筑。一旦某個地方發(fā)生了地震，我設(shè)計(jì)出來的房屋一定會經(jīng)受得起地震，從而很好地保護(hù)這里人們的生命安全。
未來的我會是科學(xué)家？醫(yī)學(xué)家？還是建筑學(xué)家呢？現(xiàn)在我還真的不知道。不過爸爸告訴我，“未來的我”只能通過自己腳踏實(shí)、一步一個腳印去實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在的我只有好好地學(xué)習(xí)，那么我的未來就不會是夢！
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