銘記的作文8篇

時(shí)間：2023-12-19 16:27:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的銘記的作文8篇，以供參考。

銘記的作文8篇

銘記的作文1

　　這一天，讓我銘記到今天；這一天，是那么的不尋常；這一天，讓我的生命更加豐富。

　　那一天，是我上五年級(jí)的時(shí)候。媽媽帶我去姑姑家。

　　我們上車之后，車馬上就出發(fā)了。在路旁有許多的樹，邊走邊數(shù)著，我看見了一個(gè)老爺爺，他左手拎著一個(gè)小筐，右手拄著拐杖，在微風(fēng)中顫顫巍巍的站著，身子不停的搖晃。車漸漸的駛近了他，他把左手的小筐輕輕的.放下，然后朝著汽車吃力的揮揮手，身子似乎站的更不穩(wěn)了，隨后說(shuō)了一句：“等等，我坐車”。車慢慢的靠近了他。

　　車門打開了，一位年過(guò)七旬的老人吃力的上車，他把他的小筐放在已經(jīng)很擠的車廂里。又把他那拐杖放在他的小筐邊，右手抓緊了車門上的拉手，我本以為他會(huì)一下子上來(lái)，可是我沒想到，他吃力的拉著拉手，好象使盡了力氣似的，腳向臺(tái)階上緩緩的移動(dòng)，就這時(shí)候，他似乎沒了力氣一樣，又回去了，他抬頭看了看車?yán)?，他的眼神里充滿了無(wú)助，他目不轉(zhuǎn)睛的看著我，那種眼神讓年幼的我感到懼怕，我不禁的躲閃著他的眼神。我從他的眼神可以看出，他感到很失望，他又開始嘗試著上車，這一次，他在拉門拉手時(shí)，拉到的不是門拉手，而是一雙大手。這是一位年輕的大哥哥的手，這位大哥哥不費(fèi)吹灰之力就把老爺爺拉了上來(lái)，我也能做到，但不知為什么我卻不敢伸手。老爺爺不停的說(shuō)：“真是好孩子，真是好孩子”。

　　我不禁臉漲得通紅。是這位大哥哥的一雙手，一個(gè)動(dòng)作，讓我懂得了尊老愛幼的真正含義，而不是在書面的表達(dá)。而我卻不知道怎么去做好尊老愛幼。

　　這一天，讓我銘記，不光記住了這一件事，一個(gè)人，一個(gè)動(dòng)作，更讓我記住了尊老愛幼的真諦，讓我知道了文明禮儀之邦的后代該怎么做，龍的傳人該怎么做。

銘記的作文2

　　在記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多的事，但總有些事是難以忘卻的。

　　記得那年的夏天，我正在早早地為十月份的書法考級(jí)作準(zhǔn)備。可我寫著寫著，就沒了耐心。然后，我便跑到廚房里倒了杯水，坐在桌子前面發(fā)呆。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，見我在發(fā)呆，就對(duì)我說(shuō)：“你看你，三分鐘熱度，快點(diǎn)練，還想不想考級(jí)啦？”我木訥地應(yīng)道：“嗯，我寫。”媽媽走了以后，我便拿起筆來(lái)在紙上漫不經(jīng)心地寫著。

　　星期天，我去上書法課時(shí)，老師走到我身邊看我寫字，見我寫的字很粗糙，張了張口，卻欲言又止。我本以為老師要像媽媽一樣批評(píng)我，但我卻看到她給了我一個(gè)親切的微笑，對(duì)我說(shuō)：“我相信你喔！”那一個(gè)微笑就像陽(yáng)光一般照進(jìn)了我的心，給了我一股向前沖的動(dòng)力。因?yàn)檫@一個(gè)微笑，我不敢怠慢每一個(gè)字，用每天的一個(gè)小時(shí)投入到書法中，讓自己充分地去享受。

　　考級(jí)的'那天終于來(lái)了，我信心滿滿地去寫好每一個(gè)字。突然，我的心“抖”了一下，因?yàn)槲铱吹揭粋€(gè)我平時(shí)練習(xí)時(shí)寫的最差的字，可我想到了那個(gè)微笑，我突然有了動(dòng)力和沖力，將這個(gè)字盡我所能地寫得最好。

　　幾個(gè)月后，我拿到了書法考級(jí)證書，我的心中很興奮，很激動(dòng)。我再次想到那個(gè)微笑，她給與我很多，我感謝老師給了我那一個(gè)微笑，更感謝老師對(duì)我的培育。

銘記的作文3

　　他們的辛苦，從來(lái)都不只是掛在嘴邊。

　　我知道，在看到他們身影的時(shí)候，我們從來(lái)都沒有想過(guò)太多的廢話。只是因?yàn)閺囊婚_始，就知道哪些所謂的苦難從來(lái)都不是一個(gè)故事，也不是一個(gè)問(wèn)題。

　　如果玩游戲可以深入到一個(gè)比較廣泛的空間，那么未來(lái)我們的所作所為，似乎根本就不需要其他人的什么討價(jià)還價(jià)。我還是會(huì)記得，每一種任務(wù)都被你銘記于心。

　　可是如果真的想要用心去看，你也未必真的.會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些時(shí)候問(wèn)題的積攢，又是來(lái)自于何方。

　　我希望你變得優(yōu)秀，但是不希望你為了變優(yōu)秀，而是首先變成了一個(gè)啃老族。

　　我知道，在未來(lái)的路上你一定還會(huì)遇到更多的發(fā)展機(jī)遇，你會(huì)知道，眼前發(fā)展的這一切，都不需要我們給別人一個(gè)特別明顯的答案。

　　只是當(dāng)我們?cè)诳辞宄?wèn)題的時(shí)候，也會(huì)突然之間想不明白，原來(lái)那樣美滿的生活，也都是可以的營(yíng)造。

　　你可以去創(chuàng)新，你也可以去創(chuàng)造。

　　他們?nèi)绻娴牟幌矚g，那么你就要告訴自己，這一切都是他們的命令啊。如果真的不怎么明白，那么將來(lái)的所有答案都會(huì)容易被忽略掉。

　　包括你以前也看過(guò)那么多故事，可是現(xiàn)在的你，仍然是個(gè)勇敢的孩子。

銘記的作文4

　　以前，我還不懂事，整天就知道出去玩，讓媽媽很擔(dān)心。那一件離家出走去玩后被媽媽教訓(xùn)的事，讓我刻骨銘心的記得著。

　　在星期五的時(shí)候，我和小申小生，就和小樾約好了去他家玩。但我又知道媽媽不會(huì)同意，就大膽地撒了一個(gè)謊說(shuō)去書店和同學(xué)聚會(huì)。

　　星期六早上7點(diǎn)我起了床，告別了媽媽出門去了。經(jīng)過(guò)大約60分鐘的路程，我來(lái)到了小樾家，玩的非常開心，放松了緊張的心情。時(shí)間過(guò)的'很快，到4點(diǎn)了，我還在和他們瘋玩。剛他們提醒我4點(diǎn)半吃，我就想走了，媽媽看見我5點(diǎn)還沒有回去，事情就敗露了。我急急忙忙的回到家看見媽媽，一臉的怨氣和怒氣，責(zé)問(wèn)我說(shuō)：“你去哪兒了？”我膽怯地回答說(shuō)：“去小樾家玩了?！薄盀槭裁床辉缯f(shuō)，害爸爸在新華書店找你也沒在。到同學(xué)家的電話，他們說(shuō)也沒在。我差點(diǎn)就要報(bào)警了！”

　　過(guò)了20分鐘，爸爸也回來(lái)了，他看到了我，跑過(guò)來(lái)抓住了我的雙肩說(shuō)：“兒子你知不知道我和媽媽有多么擔(dān)心你嗎？丟失了你，我和媽媽，都有法律責(zé)任的！”“嗯我知道了?！蔽覀牡乜蘖似饋?lái)?！皼]事就好?！卑职职参恐艺f(shuō)。

　　那天所發(fā)生的事，我真的是后悔莫及，我對(duì)不起爸爸對(duì)不起媽媽，我以后不會(huì)這么不懂事了。

銘記的作文5

　　“愛”這個(gè)名詞在我的心中是再熟悉不過(guò)了，是它增加了我與母親之間的感情。

　　記得那是一個(gè)下雪的天，爸爸在外面工作，家里只有生病的我與感冒剛好的母親。這時(shí)我感到有些難受，便叫了一聲：“媽，我有些不舒服。”媽媽聞聲走到我的身旁，摸了摸我的額頭皺起了眉頭說(shuō)：“哎呀，你發(fā)燒啦，這可怎么辦我又不能出去給你買藥，你爸又不在家。”說(shuō)罷，媽媽看到了我難受的樣子說(shuō)：“東東，你在家等著，媽媽去給你買藥?！薄翱墒悄愕牟　蔽艺f(shuō)了一聲?！皼]事兒媽媽能挺住”說(shuō)罷媽媽給我蓋了蓋被子，戴上帽子，匆匆地走了出去。

　　我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中我看見了媽媽在雪中艱難的行走，雪地上留下了媽媽的腳印。就這樣?jì)寢屪叩搅酸t(yī)院，和醫(yī)生說(shuō)了我的癥狀，領(lǐng)上藥之后又走了回來(lái)......

　　“東東，快醒醒，媽媽回來(lái)啦?！眿寢尲鼻械脑捳Z(yǔ)驚醒了我?！皨寢屇慊貋?lái)了?！薄皨寢尰貋?lái)了，快起來(lái)把藥喝了喝了以后病就好了?！蔽液攘艘院蠛芸毂粙寢尳o“催眠”了。

　　醒來(lái)之后，媽媽依舊在我身旁，說(shuō)“醒了，好些沒?！薄昂枚嗔恕蔽艺f(shuō)。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)媽媽的.額頭已經(jīng)發(fā)開燒了?！皨尅蔽椅罩鴭寢尩氖挚蘖似饋?lái)……

　　世間最美的東西莫過(guò)于愛了，讓我們這份愛！

銘記的作文6

　　那天，那個(gè)人，那件事，值得銘記

　　烈日炎炎，手握冰飲，彳亍公園。一位頭發(fā)花白，身形佝僂的老人，在一旁的空地上賣著一些水果。走近看，這些水果賣相十分難看。這時(shí)，老人用鐘氣十足的聲音對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，這些都是自己種的，很新鮮，沒打藥，你要不要買點(diǎn)?！毙迈r的！我開始對(duì)這個(gè)年逾八十的老人好奇了，便買了一些，與他攀談起來(lái)。

　　交談中，得知，老人在自己家里種了新鮮的時(shí)令果蔬，挑了些來(lái)賣，從早上賣到晚上。我便問(wèn)：“這樣會(huì)不會(huì)太辛苦了？”他笑著回答，眼神中滿是回憶：“不辛苦。年輕時(shí)窮，做了很多活，老了也閑不住。”一時(shí)間，我愣住了。仔細(xì)觀察老人，土黃色的，布滿皺紋的臉上洋溢著幸福的笑容，裝水果的手敏捷有力，絲毫不比年輕人慢，佝僂的身形估計(jì)是在年輕時(shí)被重物壓垮的，但卻不影響他樂(lè)觀積極的神色。

　　“給你，小姑娘?！崩先藢⒋舆f給我。我接過(guò)袋子，眼神中充滿了對(duì)老人的敬佩，說(shuō)了聲謝謝后就離開了。

　　在回家的路上，思緒萬(wàn)千，想到我總是在抱怨學(xué)校作業(yè)多，考試難卻沒想到，在這之外，還有比我更加努力生活著的.人，他們不懼艱辛，用雙手創(chuàng)造出美好的生活，他們樂(lè)觀積極，對(duì)一切的艱難險(xiǎn)阻都積極面對(duì)，他們樸實(shí)，忠厚，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，值得我深思。

　　他們的精神宛若一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，值得吟誦；宛若一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱，值得聆聽；宛若一陣和煦的風(fēng)，帶來(lái)春光，值得贊美，值得感受愿我也能像他們一樣有著“咬定青山不放松”的決心和“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的行動(dòng)，成為他那樣的人。

　　那天，那個(gè)人，那件事，值得銘記

銘記的作文7

　　我當(dāng)銘記你曾經(jīng)給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。

　　從前的我與你互不相識(shí)，只是在八年前的一天，一個(gè)夏日清晨，伴著皂角花香，我邂逅了你——書法。

　　初次見面，已不記得那是什么地方了，只記得那是一個(gè)小房子，房里有著位老先生，在夏日的暖陽(yáng)下，鋪開了那淡白的宣紙，一朵皂角花，紅艷艷地，綻放在先生寫字的桌旁，一股墨香氤氳了整一間小屋，淡淡的，醇厚而樸實(shí)，與那清悠的`皂角花香沁在一起，似曾相識(shí)。

　　提筆，輕轉(zhuǎn)于腕，字如水黑清花，似皂角花般，在宣紙上徐徐綻放。墨色渲染間，小屋里留下了我奮斗的時(shí)光。這段日子，我當(dāng)銘記。

　　不知不覺，時(shí)光悄然而過(guò)，我上了小學(xué)，也早已告別了那座小屋，也告別了那一院盛放的皂角花。

　　千年的一天，學(xué)業(yè)繁重的我，抽出了角落布滿灰塵的袋子，驚訝地發(fā)現(xiàn)，那里竟裝著我幼時(shí)曾用過(guò)的筆墨紙硯，以及一瓣早已枯萎了的皂角花瓣，那是風(fēng)吹落下來(lái)的吧。看著這些物件，我不禁想起了曾經(jīng)在夏日下奮斗的日子，我也終于發(fā)現(xiàn)，我已好久沒有抬起頭來(lái)，品味生活了。也因此喪失了生活的快樂(lè)，終日奔波于家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線之中了。

　　于是，將書法舍棄已久的我重又學(xué)起了書法來(lái)，母親又將我送到城內(nèi)另一個(gè)老先生那兒，重學(xué)執(zhí)筆、潑墨，我驚異地發(fā)現(xiàn)，這位老先生那竟也有一株皂角花開，比當(dāng)年的那一株更紅更艷。在暖風(fēng)下悠然展開她那美麗的身姿，綻放于那綠葉掩映的枝頭，紅得似火般艷麗，如片片云錦散落人間。

　　再次提筆，翰墨依然流觴，用那兼毫在那宣紙上反復(fù)描摹，突然，我似乎覺得那一朵朵皂角花，那一抹翰墨流觴悄然在我心中綻放，永存。我當(dāng)銘記，那翰墨流觴，皂角花開。

　　我當(dāng)銘記，書法你給我?guī)?lái)的快樂(lè)與力量，我也當(dāng)銘記自己曾經(jīng)奮斗的時(shí)光。