以家風家訓為主題的征文 篇1
從小，媽媽就教育我，對待長輩，我們要有禮貌，這樣才是個懂事的小孩兒，這也讓我一直記得，見到長輩，要主動問好。尊敬長輩似乎已在不知不覺中成了我的習慣。我們家呢，在和長輩一起吃飯的時候，都會先等長輩動筷，其余的人才會動筷，媽媽說，這也是一種禮貌，所以每一次和長輩一起吃飯時，我都會看到，長輩先動筷的情景。記得一次家里的聚餐，吃飯時，長輩還沒有動筷，大家也都沒動筷，那時，我就問媽媽:“媽媽，為什么她們都不吃飯啊?”媽媽笑著回答我:“因為這是一種禮貌啊!你看，長輩都沒有動筷，所以我們不能動筷。”我又問:“那是不是一定要等長輩動筷了，我們才能吃飯啊?”媽媽說:“對，在我們和長輩一起吃飯的時候，如果長輩沒有動筷，那么我們就不能動筷，知道了嗎?”我說:“嗯嗯，我知道了，我知道了，我會記得的。”然后，長輩動筷了，在長輩動筷后的，大家也都吃起了飯，從那次聚餐之后，我就又學到了一個知識，我覺得這應該算是一種餐桌禮儀吧!
我記得我小時候，老是不喜歡端起碗來吃飯，有一次，媽媽看見了，就打了我的手，媽媽對我說：“吃飯的時候，要把碗端起來!”我就問媽媽：“為什么呀?”媽媽回答說：“因為端起碗來吃飯，也是一種禮貌啊，你想想，如果你去別人家吃飯，如果不把碗端起來，別人就會說，這個小孩不懂禮貌。”我聽了之后，立馬就把碗端起來了，因為我不想讓別人認為，我是一個沒禮貌的小孩，然后我對媽媽說：“媽媽，以后我知道了!”從那以后，爸爸媽媽看見我不端起碗來吃飯就會提醒我，我被提醒后，也會立馬把碗端起來。
我一直會告訴自己，我要做一個有禮貌的人，因為爸爸媽媽在日常生活中，就一直在教育著我，我不想讓爸爸媽媽的教育全都變成廢話，所以我總是會遵守該遵守的禮貌。
懂禮貌也是我在日常生活中學會的知識，這也讓我知道了，生活中有很多的小細節(jié)，都需要去注意，這樣才能學到更多的知識。
以家風家訓為主題的征文 篇2
從小，媽媽就教育我，對待長輩，我們要有禮貌，這樣才是個懂事的小孩兒，這也讓我一直記得，見到長輩，要主動問好。尊敬長輩似乎已在不知不覺中成了我的習慣。 我們家呢，在和長輩一起吃飯的時候，都會先等長輩動筷，其余的人才會動筷，媽媽說，這也是一種禮貌，所以每一次和長輩一起吃飯時，我都會看到，長輩先動筷的情景。 記得一次家里的聚餐，吃飯時，長輩還沒有動筷，大家也都沒動筷，那時，我就問媽媽:“媽媽，為什么她們都不吃飯啊?”媽媽笑著回答我:“因為這是一種禮貌啊!你看，長輩都沒有動筷，所以我們不能動筷。”我又問:“那是不是一定要等長輩動筷了，我們才能吃飯啊?”媽媽說:“對，在我們和長輩一起吃飯的時候，如果長輩沒有動筷，那么我們就不能動筷，知道了嗎?”我說:“嗯嗯，我知道了，我知道了，我會記得的。”然后，長輩動筷了，在長輩動筷后的，大家也都吃起了飯，從那次聚餐之后，我就又學到了一個知識，我覺得這應該算是一種餐桌禮儀吧!
我記得我小時候，老是不喜歡端起碗來吃飯，有一次，媽媽看見了，就打了我的手，媽媽對我說：“吃飯的時候，要把碗端起來!”我就問媽媽：“為什么呀?”媽媽回答說：“因為端起碗來吃飯，也是一種禮貌啊，你想想，如果你去別人家吃飯，如果不把碗端起來，別人就會說，這個小孩不懂禮貌?！蔽衣犃酥螅ⅠR就把碗端起來了，因為我不想讓別人認為，我是一個沒禮貌的小孩，然后我對媽媽說：“媽媽，以后我知道了!”從那以后，爸爸媽媽看見我不端起碗來吃飯就會提醒我，我被提醒后，也會立馬把碗端起來。
我一直會告訴自己，我要做一個有禮貌的人，因為爸爸媽媽在日常生活中，就一直在教育著我，我不想讓爸爸媽媽的教育全都變成廢話，所以我總是會遵守該遵守的禮貌。
懂禮貌也是我在日常生活中學會的知識，這也讓我知道了，生活中有很多的小細節(jié)，都需要去注意，這樣才能學到更多的知識。
以家風家訓為主題的征文 篇3
“吃得苦中苦，方為人上人”是我家的家訓，這句話從爺爺那一輩開始傳到現(xiàn)在。
爺爺那時的生活很貧困，地瓜湯常常是一家人的主食。為了讓一家人能夠吃得飽飯，他每天都起早貪黑地耕田種地、開荒砍柴，忙碌不停。在爺爺?shù)男燎趧趧酉?，家里開始脫離貧困，過上豐衣足食的日子。如今爺爺已經(jīng)七十多歲了，他仍常常下地干活。每當看到我和妹妹，他常常會教育教育我們：“孫女啊，想當年……你要記住“吃得苦中苦，方為人上人”啊!”
爸爸也是在爺爺?shù)恼佌伣陶d下成長起來的。爸爸小時候不僅要上學，還要去放鵝，因為鵝是一家人僅有的收入。如今日子越過越好了，家里蓋起了樓房，電器應有盡有，但爸爸仍很努力的工作。他不論嚴寒酷暑都在家與工廠之間奔波著，一刻也閑不下來。
我從小在這句話的陶熏下長大。也深深體會到了其中的道理。小時候我常常頂著烈日跟爺爺去田里勞動，幫忙澆水，除草，曬得黑黝黝的，但我卻樂在其中。有一次，我在田里，一不小心摔倒了，真疼啊!我向爺爺求救，爺爺卻不來扶我，只是在那兒笑：“從哪兒摔下，就從哪兒爬起來!”在爺爺?shù)慕虒拢覍W會了堅強。
上了小學，我喜歡上了寫文章，有時為了參賽，我寫完之后老師幫我一遍又一遍地修改，我就一遍又一遍地抄正。下課時，看見同學們在我周圍玩耍，歡笑聲陣陣，我多么想放下手中的筆去和他們一起玩耍啊!每當這時，我耳邊就會響起了爺爺?shù)慕虒А俺缘每嘀锌?，方為人上人?于是我又靜下心認真地寫了起來……功夫不負有心人，我的作文不僅發(fā)表在教育網(wǎng)上，還發(fā)表在晚報上拿到了稿費，望著同學羨慕的目光，我心中甜滋滋的。
“吃得苦中苦，方為人上人”這句家訓成了我的座右銘，我會牢牢地把它記在心上，讓它時時刻刻激勵著我前進，伴隨著我走向成功的彼岸!
以家風家訓為主題的征文 篇4
中華民族素有“禮儀之幫”之稱，每個家庭都有自己的家風家訓。我家的家風家訓潛移默化的影響著我們家的每個人。
“誠信”的外公，就是堅持以誠信的言行待人，外公常常和我講：小孩子要誠實，不可以騙人，答應別人的事要說到做到。
“節(jié)約”的外婆，就是處處把家庭的利益放在第一位，什么事兒都要節(jié)約再節(jié)約。外婆常常把洗手的水裝起來，用來沖廁所；提醒大家隨手關燈；飯桌上要求我們“光盤行動”不浪費糧食。
“尊老”的爸爸，就是以身體力行傳統(tǒng)美德：孝道。外公外婆長年和我們一趕居住，我們一家一直其樂融融。有時家里會因小事起爭執(zhí)時，爸爸從不頂撞他們，跟他們講道理，開導他們。外公外婆家里需要幫忙時，他總是沖在第一位。
“嚴格”的媽媽，就是對我要求苛刻、嚴格。媽媽給我訂了規(guī)定：回家必須先寫作業(yè)，八點前必須寫完作業(yè)；自己的事情必須自己做。沒有做到就要面壁思過。她還要求我必須守時，有一次，我去鄰居家玩，約定的時間到了，我玩得不亦樂乎把時間給忘了，回來時媽媽就將我關在門外，告訴我晚回多久就站門外多久，要我做一個守時的孩子。
這就是我家的家風家訓，對我的健康成長起到很好的督導作用。讓我有一個幸福的家，一個嚴謹?shù)募摇?/p>
以家風家訓為主題的征文 篇5
家風和家訓，都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。每個人家里都會有家風，家風包括尊老愛幼，勤儉節(jié)約，孝順父母。我家就有一種家風，那就是勤儉節(jié)約。
爸爸常常對我說：‘要省吃儉用，勤儉節(jié)約?！乙恢睂⑦@句話記在心里了。每次吃飯，我都會把碗里的飯粒全部吃完，一點兒也不會留。
媽媽喜歡用洗菜水，淘米水，洗衣服的水用來沖馬桶，她常常會說：這樣可以省掉不少的清水，也很環(huán)保，這是一個佷好的方法。而爸爸更會節(jié)省，他沒有買過錢包，錢包是由一些廢紙制做而成。一頓菜夠他吃好幾頓飯了。有時媽媽會開玩笑地說：‘你這是小氣吧，連一個錢包都不肯買。’爸爸不服氣地反駁道：這有什么不好，能省就省，能儉就儉，報紙當錢包，還方便省錢又好用呢！’
廉潔是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，家風家訓就包含在內。所有良好的家風家訓，都是由子子孫孫代代相傳教育而得來的.。盡管我們嘴里一直提到要做個廉潔清正的人，近幾年來還是有很多人進了監(jiān)獄。這些人都是因為家教不好，沒有養(yǎng)成良好的習慣，這就會使孩子走上不良之路。所以我們從小，就要好好學習好的家風習慣，做一個講文明，懂禮貌，孝順父母的好孩子，在學校里同樣要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，節(jié)約紙張，不和別人比吃比穿。
家家戶戶都有一種良好家風，我們都要遵家規(guī)，做一個好公民。
以家風家訓為主題的征文 篇6
眾所周知，我國是禮儀之邦，上下五千年的文化，傳承熏陶著我們每一個人。良好家風、家訓、家教會讓我們更優(yōu)秀。
我家的家風是尊老愛幼。我們家有六口人， 爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和弟弟。每次家里有了好吃的，弟弟總是先給爺爺奶奶。然后才給我們幾個分一分，這個誰也沒有教他，他自己就懂，因為平時爺爺奶奶總是把好吃的留給我和弟弟。你別看他人小，他可都看在眼里，自然就學會了。在我家里，良好的家風讓我和弟弟體會到濃濃的.親情，讓我們學會感恩。
我家家訓是：“誠實守信，自強自律。”媽媽經(jīng)營的商店做到了貨真價實，誠實守信。從正規(guī)渠道進貨，童叟無欺。讓人們放心購物，滿意而去。爸爸在工作中總是嚴格要求自己，盡最大努力把工作做好。有一次爸爸到了下班時還沒回來，很晚才回來，原來爸爸把今天加量的工作做完，為工人明天的工作安排好。這些都給我和弟弟做了好的榜樣。在生活和學習上給我們帶來了很大影響，是我爭取做到老師和同學眼里是一個誠實可信，自強自律的好孩子。
媽媽常說：“水滴石穿，非一日之功，不要小瞧了每天一點點努力，就會取得很大的進步。”這已經(jīng)是我們家的家教了。弟弟剛上幼兒園時，又哭又鬧。但是媽媽每天都會堅持送他去，只要他去了媽媽都回她姐都會給她剪一朵小紅花貼在墻上鼓勵他，慢慢的他已經(jīng)變成了一個愛上學的好寶寶了。我家的家教不僅改變了弟，我也深受其益，在學習上我一直堅持這個方法。讓我的數(shù)學成績由原來七十多分，八十多分到現(xiàn)在是九十多分啦!所以我特別喜歡我們家的家教，它給我?guī)砹俗孕牛屛腋鼉?yōu)秀。
我能生活在這樣一個良好的家風，嚴格的家訓、家教的家庭中，感覺特別驕傲和自豪。我希望能成為一個對家庭、祖國有用的人。
以家風家訓為主題的征文 篇7
俗話說：國有國法，家有家規(guī)，校有校規(guī)。當然了，我家也有家風家規(guī)。爸爸媽媽從小就教育我要遵守時間，誠實守信，不許頂撞大人……這就是我家的家風家規(guī)。
樹立端正的家風，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓，是值得弘揚的民族文化。家風家規(guī)是必須有的.。如果沒有家風家規(guī)，這個家就會亂套。也正是因為每個家都有家規(guī)，我們的社會才有了規(guī)矩，所以同學們要謹記家里的家風家規(guī)，并把它們發(fā)揚光大。
以家風家訓為主題的征文 篇8
國有國法，校有校紀，家有家風。家風如雨點，它隨風潛入夜，它潤物細無聲。我從小受父母的影響，在優(yōu)良的家風教誨中慢慢長大！
我的爸爸媽媽都是非常孝順的人，當我還很小的時候，爸爸在外地工作，我的媽媽獨自帶著我和姐姐同爺爺一起生活。記得每次吃飯的時候第一碗飯都是盛給爺爺?shù)?，家里有好吃好喝的總是先問爺爺是否吃。媽媽?jīng)常同我和姐姐說的最多的話就是家有一老勝似一寶，百善孝為先，家和萬事興。
小的時候不是太懂，只覺得說得蠻好聽，蠻順口，也會經(jīng)常同媽媽一起說這些話。小的時候我還有一句專屬于我對姐姐稱呼，媽媽問我張昕是誰?。课揖突卮鹗俏业挠H親姐姐，這時媽媽就會露出開心的笑容！生活中媽媽就是這樣無時不刻告誡我，尊敬長輩，關愛家人。
爸爸媽媽平時生活比較節(jié)儉，從不鋪張浪費。一直告誡我們，可以好吃好喝，但是絕對不允許浪費！讓我知道了作為學生，我應該做到不挑食，不浪費食物，無論在哪里節(jié)約用水用電，要愛惜自己的學習用品，不與他人攀比衣物。要我從小事做起，從身邊的事情做起！從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣！
我家的家風給我傳達的是一種正能量，父母要求我們從小做起，從小事做起，讓我在良好的家風影響下茁壯的成長，讓我成長為一個對社會有用的棟梁之材！
以家風家訓為主題的征文 篇9
古人有云：“修身而家齊，家齊而后國治，國治而后天下平?！弊远缕穑磉叺拈L輩就常對我說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！钡拇_，國有國法、家有家規(guī)，制定一個好的家訓與家風那是極其重要的。那么什么是家風？家訓到底又是什么呢？
閱讀
父母一向教導我：“讀萬卷書，行萬里路。既然你還小，無法做到行萬里路，那么你就要立志讀遍萬卷書！”父母的教誨，也讓我從小與書結下了不解之緣。從每天的睡前故事，到彩繪注音童話書；從中外聞名的名著，再到充滿詩韻的古文，我都有自己與眾不同而又獨到的理解。
記得小時候，爸爸的朋友來家里做客，一進家門就看到一個小小的人兒捧著一本比自己還大的書看著，一絲不茍，未免有些忍俊不禁，便和我開玩笑道：“小朋友，這書你看得懂嗎？”我沒有反駁，而是把這一頁的內容字正腔圓地讀了出來。讀完后，只見那個叔叔眼睛瞪的比雞蛋還大，目瞪口呆地看著我，好一會兒才反應過來。
在書中，我也學到了很多：《灰姑娘》讓我學會了善良；《丑小鴨》讓我明白了堅強；《查理和巧克力工廠》讓我懂得了孝順；《藍色的海豚島》讓我擁有了樂觀……
樂觀
爸爸的口頭禪：“人要笑口常開。”他指的就是樂觀。爸爸就是一個樂觀向上的人，不論工作上遇到多大的麻煩，他總是以良好的狀態(tài)樂觀地面對并圓滿的解決問題。笑著面對生活。樂觀，它比自信更多了一種快樂，更加堅強。記得有一次爸爸翻開一本書讓我閱讀，有這樣一則故事：美國第32任總統(tǒng)羅斯福的家中被盜，丟失了許多東西。一位朋友聞訊，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝生活，因為，賊偷去的是我的東西，沒有傷害到我的生命；賊偷去的只是我的部分東西，而不是全部；最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”他的回信令我感觸頗深，羅斯福能夠在逆境中樂觀積極面對生活的精神更讓我懂得了樂觀。雖然我還小，沒有經(jīng)歷過什么大風大浪，但無論發(fā)生什么事，在爸爸的引導下我也總能樂觀面對?？荚嚊]考好，我會提醒自己:要想取得好成績，就必須要加油努力。比賽失利了，我會勉勵自己：戒驕戒躁，方能百戰(zhàn)百勝。做事沒有達到要求，我會鼓勵自己：萬事開頭難，堅持下去就一定會成功。
家庭是圃，孩子是苗。家風家訓如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。良好的家風是一種力量，是一種無形的力量。我相信，在良好的家風引導下，未來更加美好。
以家風家訓為主題的征文 篇10
眾所周知，我國是禮儀之邦，上下五千年的文化，傳承熏陶著我們每一個人。良好家風、家訓、家教會讓我們更優(yōu)秀。
我家的家風是尊老愛幼。我們家有六口人， 爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和弟弟。每次家里有了好吃的，弟弟總是先給爺爺奶奶。然后才給我們幾個分一分，這個誰也沒有教他，他自己就懂，因為平時爺爺奶奶總是把好吃的留給我和弟弟。你別看他人小，他可都看在眼里，自然就學會了。在我家里，良好的家風讓我和弟弟體會到濃濃的親情，讓我們學會感恩。
我家家訓是：“誠實守信，自強自律?！眿寢尳?jīng)營的商店做到了貨真價實，誠實守信。從正規(guī)渠道進貨，童叟無欺。讓人們放心購物，滿意而去。爸爸在工作中總是嚴格要求自己，盡最大努力把工作做好。有一次爸爸到了下班時還沒回來，很晚才回來，原來爸爸把今天加量的工作做完，為工人明天的工作安排好。這些都給我和弟弟做了好的榜樣。在生活和學習上給我們帶來了很大影響，是我爭取做到老師和同學眼里是一個誠實可信，自強自律的好孩子。
媽媽常說：“水滴石穿，非一日之功，不要小瞧了每天一點點努力，就會取得很大的進步。”這已經(jīng)是我們家的家教了。弟弟剛上幼兒園時，又哭又鬧。但是媽媽每天都會堅持送他去，只要他去了媽媽都回她姐都會給她剪一朵小紅花貼在墻上鼓勵他，慢慢的他已經(jīng)變成了一個愛上學的好寶寶了。我家的家教不僅改變了弟，我也深受其益，在學習上我一直堅持這個方法。讓我的數(shù)學成績由原來七十多分，八十多分到現(xiàn)在是九十多分啦！所以我特別喜歡我們家的家教，它給我?guī)砹俗孕?，讓我更?yōu)秀。
我能生活在這樣一個良好的家風，嚴格的家訓、家教的家庭中，感覺特別驕傲和自豪。我希望能成為一個對家庭、祖國有用的人。
以家風家訓為主題的征文 篇11
我們家的家風家訓可以總結成三點：第1、孝順；第2、自立；第3、節(jié)約。
古人說：“百善孝為先”。媽媽就經(jīng)常教育我：“孝順是一個人的基本美德?！卑职謰寢尶偸且陨碜鰟t，給我作了一個好榜樣。去年婆婆生病了，爸爸媽媽就把婆婆接到我家來住。媽媽經(jīng)常專門給婆婆做一些好東西吃。我就也受到了媽媽在影響。我買回來的一些東西都要先讓婆婆嘗嘗，才能自己吃。吃飯時也必須先讓婆婆吃，婆婆不吃，我們誰能不能吃。
媽媽經(jīng)常給我說的另一件事就是：“凡事都要靠自己，不能依賴別人。”從小媽媽就叫我自己整理自己的東西，所以我養(yǎng)成了整理東西的習慣，不用讓媽媽操心。長大了，媽媽就叫我自己上下學，她從沒有來接過我。就連下了大雨，我忘了帶雨傘，媽媽也不來接我，她總讓我自己想辦法。有一回，放學回到家發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，就開始寫作業(yè)，寫完作業(yè)了媽媽還沒有回來，我的肚子開始“咕咕”叫了，我給媽媽打了個電話，媽媽說她在加班呢。我不想讓媽媽擔心，就自己拿著錢去外面買了碗面吃，是媽媽教會了我自立。
勤儉、節(jié)約是中華民放的傳統(tǒng)美德。不亂花錢，節(jié)約用水、節(jié)約用電，在家里爸爸媽媽經(jīng)常這樣對我說，不光要在家里節(jié)約，出去外面也要節(jié)約。有一回，我們去旅游住在賓館里，晚上我們出去散步，剛下到樓下，突然想起了燈沒有關，媽媽就讓我跑上去把燈關掉了。 這就是我們家的家風家訓，它引領著我健康成長。
以家風家訓為主題的征文 篇12
俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓，在我們的日常生活中，國有國法,校有校規(guī)，家有家風。
家風是一盞明燈，指引著我們人生的方向，家風是一條路，伴我走向光明，家風是一句名言，時刻鞭策著我，受益匪淺。至今，我還記得高高掛在我書房的那幾個字：誠信為人之本。
所謂的家風就是自己家里的風氣，家里的風氣好不好就會影響到子孫后代。憶起昔日爺爺常言道：我們?yōu)槿颂幨溃c人交往，要講究誠信，即誠實守信?！罢\”就是誠實守信，誠實做人，誠實做事，實事求是。“信”即有信用，講信譽，不虛假。小時候，對我來說，這一番話還是一片迷茫。自從我上了學，學到了很多知識，也從中讓我懂得了爺爺?shù)挠栐?，就是我的家風。我堅信自己也能做到。
家風家訓——誠信為人之本，我會努力學習掌握更多智慧才學，做一個講誠信的人，約束自己，無時不刻不謹記家風家訓，將這良好的家風家訓世世代代傳承下去。
以家風家訓為主題的征文 篇13
說起家風、家訓、家教，總覺得是一個很嚴厲的話題。就我家的情況，我分別來簡單的說一下。
家風就是家規(guī)，是一家子的風氣。在我們家，體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，姥姥姥爺說話，我們都要好好的聽，就算說錯了，也不能當面指責，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn)。長輩們說的話，我們小孩子一定要聽，讓我們做什么事兒，要立馬行動，不能拖拖拉拉的。我們家的家風還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了，如果長輩們沒有動筷子，我們小孩子絕對不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開始一起吃飯。不知不覺中，這都成了一個習慣了。當然，這是一個好習慣。
家訓，字典上這樣解釋“指對咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨”。由此可見，家風在人們的成長過程中起著很重要的作用。媽媽時常教育我：做人最基本的品質就是誠實。所以，我認為，我家的家訓就是“以誠為本”。在生活中，有很多時候我們會說謊。比如，考試成績不好了，我會說同學們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓導。殊不知，這樣只會害了自己。我很小的時候，媽媽就對我說過：做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊，最后的結果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時候做錯事情，爸爸媽媽反而不會打我，根據(jù)事情的嚴重程度，要么給我講道理，要么比較嚴厲的進行教育。還有一點，就是媽媽要求我言出必行，她常說的一個詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說出來的話要能夠做到。媽媽說，我是個男孩子，自己的一言一行要敢于承擔。無論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯，也要自己敢于承擔。
家教，我自己覺得跟家風有點相像。詞典上說家教的重點在于道德禮節(jié)方面。我們在生活中，會經(jīng)常聽到大人說，誰家的`孩子真好啊，真有家教啊。我覺得家教就是爸爸媽媽對孩子的一種教育。在家長的幫助和教導下，從孩子身上體現(xiàn)出來的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌，主動跟認識的長輩和鄰居打招呼。他們不
僅這樣教育我，他們自己也是這樣做的。當姥姥的朋友來家里作客的時候，都是媽媽在廚房忙活，讓姥姥陪著她的朋友聊天啊，吃零食啊。我也聽到姥姥的朋友夸獎媽媽真是個好姑娘，家教真好，每當這時，我就能看到姥姥臉上驕傲的表情，我想怎么人家夸得是媽媽，姥姥怎么會這么驕傲的樣子呢?后來，我慢慢懂得了，夸獎孩子有家教，其實就是在贊賞家長的教育。每逢過節(jié)，家里聚會，親朋好友也是夸我特別有家教，此刻，爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常，大人們就是孩子的榜樣。
家風、家訓、家教有著異曲同工的方面。每個家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風、家教、家訓需要家里的每個人共同努力，不好的方面要及時改正，好的方面要一直一直延續(xù)下去。
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