下面是范文網(wǎng)小編整理的愛的教育讀書筆記4篇,以供借鑒。

愛的教育讀書筆記1
這件事我仍記憶猶新。那是一個(gè)春光明媚的日子,我和弟弟正在一塊玩積木,正玩得高興時(shí),媽媽催促我該上學(xué)了。當(dāng)時(shí),我很不情愿,嚷著不要上學(xué),可媽媽硬把我推到了門外,我真的生氣了,隨手打了媽媽一下,不好,媽媽要還手了,我心里這樣想著。但是,媽媽的行為與我想的卻完全相反。她微笑地走過來,彎下腰,用手輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^,語重心長地對我說:“孩子,人生的道路不可能永遠(yuǎn)地那么平坦,一個(gè)人,總要經(jīng)過許多艱難險(xiǎn)阻之后,才能攀上勝利的高峰。有一首歌不是這樣唱的嗎?陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……。
孩子你要明白,學(xué)習(xí)就是人生中的一個(gè)大困難,你首先要把它給解決掉,才能夠迎接后面的困難,才能做最終的勝利者。孩子,我相信你能行的,你以后不要再耍小孩子氣了,好嗎?”我聽了這些話,雖然一知半解,但是那一知半解的意思足以激起了我對學(xué)習(xí)的興趣,更改變了我對人生的理解。經(jīng)過這件事后,我更重視那份來之不易的親情了。
其實(shí),書中主人公恩里科的父親和我的父母親都一樣,都具有先進(jìn)的教育理念,從小就開始教孩子怎樣做人,看了這本書,讓我讀懂了父母的心,也讓我更懂事了。
高爾基說過“書是人類進(jìn)步的.階梯”,我是一個(gè)小書迷,我忠心地希望世界上會(huì)有越來越多的好書出版,希望每一本好書都伴隨著每一個(gè)少年快樂成長!
愛的教育讀書筆記2
在《愛的教育》里到處都充滿了愛,我印象最深的是"告別"這一章,距離將讓他們無法再時(shí)時(shí)相處,不能一同嬉戲玩耍,享受快樂時(shí)光,讀著讀著,我不由得想起放假前最后一天,要離開這個(gè)教室兩個(gè)月,要離開同學(xué)們兩個(gè)月,要離開這個(gè)校園和老師兩個(gè)月,心里就覺得有好多好多的不舍,看老師那美麗的笑容,聽同學(xué)們的歡呼聲,我心里也雀躍著,期待暑假不一樣的生活,但是,一股酸酸澀澀夾雜雀躍里,讓我揮之不去。當(dāng)我走出校門,校園仿佛在對我說:下一學(xué)期再見!帶著短暫的傷感,我離開校園,但是我知道了,校園會(huì)永遠(yuǎn)歡迎我回來,老師始終都牽掛著我,同學(xué)一直都記惦著我,我是一個(gè)幸福的人。
這本書,讓我深深地知道了父母之愛,同學(xué)之情,師生之情,用心去感受這些美好的情感,讓自己生活地更有滿足感。
愛的教育讀書筆記3
暑假里,我和爸爸到書店看書,一本《愛的教育》深深的吸引了我,愛不釋手便賣下書細(xì)細(xì)品讀。
作者?!さ隆ぐ⒚诅魉乖谶@本書里講了這樣一個(gè)故事。一位意大利四年級小學(xué)生,他名叫“恩利科。”他講述了他四年級的一些大事或小事。還有一些動(dòng)人的(每月故事)教導(dǎo)我們每一個(gè)人要有友愛、愛國的品德書中的主人工是恩利科,他是一個(gè)樂觀向上的優(yōu)秀少年。為人純真善良、待人誠懇、友善,并且學(xué)勤奮,善于敏銳地觀察生活。他還有一群朋友,有:加羅納、德羅西、科列蒂、加羅菲、波列科洗、納利、弗朗蒂······這本書重要的是一種情緒,一種純真,正是這些東西才讓讀者感動(dòng)。
這本書讓中還有一個(gè)最最令人感動(dòng)的故事是《倫巴第的小哨兵》(每月故事)講的是:1859年,倫巴第解放戰(zhàn)爭期間,意大利一小隊(duì)騎兵在樹林中一家農(nóng)舍門口看見一位少年,大約十二歲。帶隊(duì)詢問少年能不能幫忙爬到樹上觀察敵情,少年欣然同意了。之后,卻被敵軍發(fā)現(xiàn)而用槍打死,死后,受到了軍人犧牲的待遇。小小的年紀(jì),為了祖國的和平獻(xiàn)出自己弱小的生命這是何種的大愛!
通過這本書讓的閱讀我懂得了:文學(xué)和藝術(shù)的交融,讓埃·德·阿米琪斯的《愛的教育》成為文學(xué)和藝術(shù)的奇葩。更讓我們明白,只有愛,才可以讓世界變得更加美好。
愛的教育讀書筆記4
清冷的冬日,我坐在書案前靜靜地翻看著《愛的教育》。這是一本意大利作家亞米契斯的不朽作品。書中寫出了發(fā)生在四年級男生安利柯身邊的各式各樣感人肺腑的小故事。讀著讀著,我感覺有一股溫暖平和的氣息在身邊蔓延開來。一個(gè)個(gè)簡單明朗的故事就像一個(gè)個(gè)美妙的音符交織在一起,奏出和諧美妙之曲。
讀罷,我掩卷深思。“愛”是一個(gè)肉眼看不見,手也觸摸不到的東西,卻無時(shí)無刻都在,只有用心去感受……
書中講述的《小抄寫員的故事》深深觸動(dòng)了我的心弦。敘利奧看到父親為了養(yǎng)家糊口除了當(dāng)鐵路工人,晚上又接一些抄寫文件的工作,十分辛苦,于是每天等父親休息后,悄悄地熬夜為父親抄寫沒有抄完的文件。由于經(jīng)常熬夜,敘利奧常常會(huì)在白天打瞌睡。他遭到父親的誤解后依然堅(jiān)持抄寫。真相終于被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸心疼得流下了淚水,為有這樣一個(gè)懂事的兒子而感動(dòng)。
小故事讓我明白天底下沒有一個(gè)父母是不愛自己的孩子的,只有個(gè)別素養(yǎng)不高的父母會(huì)選擇用打罵來教育孩子,但那也是另一種愛的表達(dá)方式。然而世界上有很多孩子不愿意與父母分享自己生活中的酸甜苦辣,不愿意擔(dān)起家里的任何責(zé)任,好像父母只是我們的“保姆”,只要管好我們衣食住行就好。他們總認(rèn)為擁有的一切都是理所當(dāng)然的,甚至稍有不如意就撒潑打滾。
我不由得想起自己的一件小事。那是暑假里的一天,媽媽提醒我抄寫英語單詞。我肯定地說自己已經(jīng)抄過了。媽媽不信,指著我的鼻子說,“你說謊。你把本子拿給我看?!碑?dāng)時(shí)我怎么也找不到那個(gè)英語本子,就直接對媽媽說:“本子丟了。”爸爸聞?dòng)崨_過來痛批了我一頓。我自然理直氣壯地回?fù)簟0职直晃覛庾吡?,媽媽也不愿搭理我了。隔了一個(gè)星期,我忽然發(fā)現(xiàn)那個(gè)本子在沙發(fā)的玩偶下面。我立即“耀武揚(yáng)威”地將本子拿給父母看。當(dāng)時(shí)我覺得自己做得超贊,現(xiàn)在想來卻羞赧不已。
父母含辛茹苦地將我們養(yǎng)育成人,從我們呱呱墜地起。他們的每一根神經(jīng)都被我們的一舉一動(dòng)所牽動(dòng)。從我們蹣跚學(xué)步起,父母的身影就從未離開過,粗壯的大手牽著稚嫩的小手一步一步走向成熟。父母不應(yīng)該是我們最親密的人嗎?我們有什么理由因?yàn)橐稽c(diǎn)小誤會(huì)去埋怨他們呢?我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻敞開心扉,時(shí)時(shí)刻刻懂得感恩。
愛是如此偉大!除了父母慷慨給予的愛之外,我們無時(shí)無刻不被各式各樣的愛環(huán)繞著。當(dāng)我們來到這個(gè)世界時(shí),護(hù)士阿姨們溫柔呵護(hù)我們;年幼無知時(shí),老師孜孜不倦地教我們新的知識,帶領(lǐng)我們探索未知的世界;迷茫無助時(shí),同學(xué)總會(huì)及時(shí)伸出援助之手,給予我關(guān)懷與溫暖。愛總會(huì)陪伴我們的一生,永不離去!
我望望書案上的口罩,想著在新冠病毒疫情嚴(yán)峻的日子里,白衣天使毫不猶豫地投入疫戰(zhàn),四面八方的人紛紛捐助。這種大愛無疆的精神更是震撼著我的內(nèi)心。
書籍和周圍皆洋溢著愛,如同暖陽將寒意融化。它也蔓延至我的心中,讓我開始更細(xì)致地觀察生活中的細(xì)節(jié),感受到這個(gè)世界的無限美好……
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