培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案 篇1
一、招生概要
1.確定教學(xué)地點(diǎn),教學(xué)對(duì)象和行課教師;(6月2號(hào)前落實(shí))2.收集信息:包括團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)各中小學(xué)考試、放假、領(lǐng)成績(jī)單時(shí)間,以及各中小學(xué)是否在暑期存在本校補(bǔ)習(xí)情況;(6月10號(hào)前落實(shí))3.宣傳工作:主要以海報(bào)和傳單及掃街的形式進(jìn)行宣傳,并在人流量較多的路口和小區(qū)設(shè)點(diǎn)加以必要的口頭宣傳;(單頁(yè)及展架6月15號(hào)前落實(shí))
4.宣傳地點(diǎn)及時(shí)間:團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)各大中小學(xué)校門(mén)口(主要為散發(fā)傳單的形式),時(shí)間在學(xué)校考試、放假、領(lǐng)成績(jī)單當(dāng)天;各居民聚集區(qū)和街道繁華區(qū)貼上海報(bào)宣傳單(如:鐵市場(chǎng)大門(mén)口、各學(xué)校大門(mén)口、超市附近、各菜市場(chǎng)周?chē)⒄泄诘忍帲?/p>
5.工作人員安排:鐘銳負(fù)責(zé)招生統(tǒng)籌工作,其他三位教師分別帶領(lǐng)三個(gè)團(tuán)隊(duì)配合統(tǒng)籌工作的安排。
二、具體實(shí)施細(xì)則及時(shí)間推進(jìn):
5月16--31日期間:建立目標(biāo)客戶數(shù)據(jù)庫(kù)(雷老師負(fù)責(zé)與相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,獲得大數(shù)據(jù))
1、把現(xiàn)有的電話號(hào)碼按照要求,統(tǒng)一錄入數(shù)據(jù)庫(kù),由現(xiàn)有的三人團(tuán)隊(duì)完成,擔(dān)任組長(zhǎng),先將號(hào)碼分配給組長(zhǎng),組長(zhǎng)將號(hào)碼分配給組員。(從去年的情況來(lái)看,有效號(hào)碼比較好,需要及時(shí)更新數(shù)據(jù)庫(kù),以便后續(xù)工作的開(kāi)展)
2、錄入完成的數(shù)據(jù)庫(kù)按照現(xiàn)有所有人員,每人一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù),每人300個(gè)客戶左右(預(yù)計(jì)數(shù)量,根據(jù)手里有的量進(jìn)行平均分配)暑假期間,新增的數(shù)據(jù),隨時(shí)由個(gè)人進(jìn)行錄入。計(jì)入提成。要求:各個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)之間避免重復(fù); 6月1---5日期間:
1、教師招聘,6月1號(hào)工商學(xué)校有招聘會(huì),預(yù)計(jì)招收兼職教師20名。盡量招能夠盡快到崗的老師。
1、負(fù)責(zé)整理暑假電話邀約的話術(shù),包括:大型活動(dòng)、公開(kāi)課、課程介紹、暑假課程安排和定價(jià)套餐話術(shù)等五種;
2、對(duì)所有參與電話營(yíng)銷的員工進(jìn)行話術(shù)培訓(xùn),包括模擬演練、前臺(tái)咨詢和客戶心理分析等,經(jīng)考試合格者方能參與電話營(yíng)銷工作;
三、正式招生 板塊一:前期鋪墊
六月初,暑期大戰(zhàn)就將拉開(kāi),待兼職老師落實(shí)后,周一到周五放學(xué)期間(下午4;30-5:30)在學(xué)校門(mén)口派發(fā)宣傳單頁(yè)及扇子。每天少安排兩個(gè)人。與此同時(shí)宣傳我們的“小小朗讀者”小小朗讀者的活動(dòng)。板塊一:電話招生
第一輪招生(6月6日-6月15日)針對(duì)小升初
第一階段的招生主要是派單,集中在學(xué)校門(mén)口,與此同時(shí)搭配相應(yīng)的溝通,提升家長(zhǎng)對(duì)我校的認(rèn)識(shí),同時(shí)告知各位家長(zhǎng)我們的暑期招生工作正式開(kāi)始,派單過(guò)程中盡量留下目標(biāo)客戶的聯(lián)系方式,以便后續(xù)開(kāi)公開(kāi)課使用。9日晚上所有在崗教師準(zhǔn)時(shí)到崗,對(duì)10號(hào)的公開(kāi)課(公開(kāi)課內(nèi)容為小升初沖刺班在考試過(guò)程中的策略,方法)做電話營(yíng)銷,此次做深入溝通,旨在能有更多的家長(zhǎng)能夠來(lái)參加此次針對(duì)小升初的專題復(fù)習(xí)公開(kāi)課。此次公開(kāi)課安排語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩堂,語(yǔ)文內(nèi)容針對(duì)小學(xué)語(yǔ)文重要的兩大板塊閱讀和寫(xiě)作。數(shù)學(xué)進(jìn)行總復(fù)習(xí),對(duì)一些簡(jiǎn)便算法進(jìn)行講解,提高效率。15日,小升初考試,將已到崗的老師分成四批,在紅星、鴻祥、白馬及團(tuán)結(jié)學(xué)校門(mén)口派單并設(shè)點(diǎn),除團(tuán)結(jié)外,其他學(xué)校安排兩名老師。
第二輪招生(6月16日-25日)全面招生
16日小升初已經(jīng)正式放假,17、18進(jìn)行第一輪全面電銷招生,將目前手中已有的數(shù)據(jù)分成兩批,包括小升初。分別在16日和17日進(jìn)行兩次電銷,重點(diǎn)為已將放假的小升初學(xué)生。以篩選目標(biāo)客戶,邀請(qǐng)參加公開(kāi)課為目的。17日上午安排一堂奧數(shù),主講雷老師。若家長(zhǎng)同意前來(lái)參加但未出席者,17日晚上做確認(rèn)溝通,并告知18號(hào)上午還有一堂,并邀請(qǐng)參加。18上午安排一堂英語(yǔ),主講譚老師。20號(hào)左右小升初開(kāi)課,開(kāi)課后繼續(xù)電話溝通,告知家長(zhǎng)我們已經(jīng)開(kāi)課,讓學(xué)生直接過(guò)來(lái)上課。小學(xué)考試,所有老師到崗進(jìn)行派單宣傳工作與設(shè)點(diǎn)。小學(xué)考試結(jié)束后,每位在職老師根據(jù)自己手中數(shù)據(jù)的實(shí)際情況,逐一篩選,進(jìn)行電話營(yíng)銷,每天安排公開(kāi)課。具體安排工作同上。(注:針對(duì)老師們自己留的電話號(hào)碼應(yīng)于當(dāng)天和家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)溝通)
第三輪招生(6月25-7月15日)
27日安排一次全面掃街。線路1:學(xué)校門(mén)口-菜市場(chǎng)-醫(yī)院-大橋-府河邊-圍城路-回校;路線2:學(xué)校門(mén)口-舒心鞋屋-鴻盛超市-鴻盛花園-五月花-傳媒正門(mén)-工商后門(mén)-太康醫(yī)院-回校;路線3:學(xué)校學(xué)校-舒心鞋屋-太康醫(yī)院-黃家橋-工商正門(mén)-圍城路-返回菜市-回校。
第三輪招生重復(fù)第二輪招生的工作,電話營(yíng)銷、開(kāi)公開(kāi)課與設(shè)點(diǎn)招生搭配進(jìn)行。版塊二:設(shè)點(diǎn)招生
時(shí)間:6月25日-7月10日 早8:30-11:30 晚;7:00-10:00 地點(diǎn):人口密集的路口,廣場(chǎng)。
具體安排:一個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)一位兼職教師,兩人一組,輪流進(jìn)行。學(xué)校樓下的點(diǎn)位每天必須安排一人值守。每天安排人員在團(tuán)結(jié)校區(qū)駐守。板塊三:“小小朗讀加”活動(dòng)及積贊活動(dòng)
活動(dòng)一:針對(duì)已預(yù)交學(xué)費(fèi)的客戶和老學(xué)員開(kāi)展朋友圈集贊減學(xué)費(fèi)的活動(dòng),發(fā)表有關(guān)圓夢(mèng)教育的朋友圈,每個(gè)贊減免5角錢(qián),以此類推,上不封頂。
活動(dòng)二:小小朗讀者活動(dòng)(活動(dòng)待定,若通過(guò)做具體策劃)活動(dòng)大致為通過(guò)下載一個(gè)叫“為人誦讀”的APP,孩子每天在上面進(jìn)行閱讀,閱讀后分享朋友圈,通過(guò)點(diǎn)贊及分享掙閱讀積分,閱讀積分可以兌換暑假班課程體驗(yàn)券,少則一兩天,多則一周。板塊四:進(jìn)群宣傳
若能獲得學(xué)校某班的班級(jí)群,老師們可以混進(jìn)群里,然后潛移默化宣傳我校,提高知名度。板塊五:老生續(xù)費(fèi)
從6月1日陸續(xù)展開(kāi),課輔班主要由鐘銳負(fù)責(zé),其他各位代課老師配合,周末班主要由雷老師負(fù)責(zé)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案 篇2
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的靈魂
好久沒(méi)有寫(xiě)東西了,前些天我一個(gè)朋友想自己開(kāi)個(gè)輔導(dǎo)班,向我咨詢了一些招生和咨詢的問(wèn)題,自己在培訓(xùn)行業(yè)也混了好幾年了,我也就根據(jù)自己這些年的經(jīng)驗(yàn)大致總結(jié)了幾點(diǎn),這些也只是我的個(gè)人觀點(diǎn),希望對(duì)周?chē)雠嘤?xùn)行業(yè)的朋友有所幫助。
我先大致介紹一下,我叫康小龍,之前在安博教育做小學(xué)奧數(shù)、初中數(shù)學(xué)
老師,不僅做過(guò)老師還做過(guò)教務(wù)、市場(chǎng)。安博基本都是兼職老師,我是當(dāng)時(shí)我們校區(qū)當(dāng)時(shí)唯一的兩個(gè)專職老師中的一個(gè),所以做的事比較多,干的活比較雜,但是確實(shí)在這行學(xué)到了不少東西。由于個(gè)人原因離開(kāi)了我的家鄉(xiāng)、拋棄了把我培養(yǎng)起來(lái)的公司來(lái)到了寧波,進(jìn)入了龍文教育。
下面我就針對(duì)我朋友向我咨詢的問(wèn)題,把我的經(jīng)驗(yàn)介紹給大家。首先他問(wèn)我怎么去招生,對(duì)于招生有什么好的辦法:
在培訓(xùn)行業(yè)干,學(xué)生就是這個(gè)機(jī)構(gòu)存活的血液,生源的好壞直接決定一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的命運(yùn),好的生源就算你不會(huì)做也能做好,面對(duì)差的生源你也只能是巧婦難為無(wú)米之炊。對(duì)于每個(gè)成熟的機(jī)構(gòu)都有他固定的招生模式,這對(duì)于業(yè)務(wù)的擴(kuò)張有良好的促進(jìn)作用,只需要復(fù)制粘貼。下面我介紹幾種常用的招生方法:
招生之前,先選擇你的準(zhǔn)客戶,也就是你的消費(fèi)對(duì)象,培訓(xùn)行業(yè)面對(duì)的消費(fèi)對(duì)象所在家庭一定要是中上水平的收入家庭,要能承受得起這種高消費(fèi),在認(rèn)清消費(fèi)對(duì)象后展開(kāi)攻擊。如果選擇了不合適的對(duì)象,即使成為了你的學(xué)員,但是后期肯定會(huì)有一系列的問(wèn)題,因?yàn)樗麄儗?duì)于結(jié)果予以的期望很高,往往這種人報(bào)的課時(shí)并不多,但是卻要求有很好的成績(jī),一般情況下他們都是不會(huì)滿意的,而且很容易鬧退費(fèi),所以選擇客戶是很重要的。在之前有個(gè)案例,讓我更加相信了我的說(shuō)法,我的一個(gè)咨詢朋友以前接待了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,她看著別人家的孩子都在一對(duì)一,聽(tīng)說(shuō)效果很好,自己也跑來(lái)給上高二的孩子打聽(tīng)打聽(tīng),當(dāng)時(shí)我的朋友就不太愿意讓她報(bào)名,但是看這位家長(zhǎng)確實(shí)想報(bào),我朋友就只給報(bào)了十個(gè)小時(shí),家長(zhǎng)掏出了口袋里的兩千多塊錢(qián),看的人真心疼,因?yàn)樗皇怯绣X(qián)人,準(zhǔn)確的講是窮人,我朋友給她說(shuō)讓他兒子沒(méi)事就來(lái)我們的自習(xí)室,那里面有專門(mén)的陪讀老師負(fù)責(zé)答疑,家長(zhǎng)開(kāi)心的走了,接下來(lái)就是上課了,我朋友特意讓教務(wù)安排最優(yōu)秀的老師,但是該發(fā)生的事情還是發(fā)生了,上了兩次課考試了,孩子好像沒(méi)什么變化,這下整個(gè)辦公室都快被炒翻了,家長(zhǎng)過(guò)來(lái)要成績(jī),說(shuō)是騙子,什么話都說(shuō),我朋友看是這種情況,趕緊穩(wěn)住家長(zhǎng),給家長(zhǎng)解釋,但是她就是不聽(tīng),這是為什么呢?因?yàn)樗葱麄黜?yè)上說(shuō)的太好聽(tīng)了,最后校長(zhǎng)急了,趕緊讓辦手續(xù)退了剩下的,結(jié)果家長(zhǎng)還要要求退還上過(guò)的,這叫人情何以堪,上過(guò)的課肯定不能退,只能去給家長(zhǎng)解釋。聽(tīng)了這件事,我想大家對(duì)于客戶的選擇應(yīng)該有所幫助。
在宣傳上,常用的宣傳方法有介紹法,對(duì)比法,專家權(quán)威法,商品促銷法等。介紹法:主要是在于讓家長(zhǎng)更加了解自己的學(xué)校,主要是考宣傳來(lái)招生,比如,學(xué)校的管理,教學(xué)質(zhì)量,辦學(xué)實(shí)力,在學(xué)人數(shù),學(xué)生反映等。介紹法主要考的是招生人員的嘴,這對(duì)于招生人員有很高的要求,要求招生人員有一定的專業(yè)知識(shí),能夠分析出學(xué)生的問(wèn)題所在,條理清晰,形象氣質(zhì)要好一些,親和力強(qiáng),話語(yǔ)吸引家長(zhǎng)。介紹法招生必須要經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn),模擬示范,合格后方可上崗。
比較法:主要通過(guò)與同類學(xué)校進(jìn)行各方面比較,突出自己學(xué)校的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行招生。此類方法要求老師一定要了解同類學(xué)校的師資、教學(xué)、管理、服務(wù)、校區(qū)環(huán)境,重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的發(fā)展史,例如:學(xué)大教育基本都是專職老師,新東方是以英語(yǔ)起家,學(xué)而思做的最好的是小班教學(xué),安博主打一線在職老師。了解同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)際情況,在培訓(xùn)行業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)上做到“知己知彼百戰(zhàn)百勝”,注意要客觀的評(píng)價(jià)別人。
專家權(quán)威法:此法多應(yīng)用在會(huì)銷的過(guò)程中,請(qǐng)某之名專家,或者權(quán)威人士做報(bào)告,意在為家長(zhǎng)分憂,實(shí)則推銷自己,讓家長(zhǎng)埋單。此法必須要有一定的說(shuō)服力,進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌b。
促銷法:此法一定要讓家長(zhǎng)覺(jué)得自己得到了實(shí)惠,感覺(jué)有便宜可占,家長(zhǎng)在選擇培訓(xùn)學(xué)校之前肯定做了一定的咨詢,要吸引家長(zhǎng)的眼球,要讓他得到的越多,陷入的越深。
選擇客戶對(duì)于我們來(lái)說(shuō)同樣重要,做為一個(gè)招生工作者最重要的一點(diǎn)是去區(qū)分每個(gè)客戶的類型,然后以不同的方式去應(yīng)對(duì)。生活中每一個(gè)人的性格都是不一樣的,這決定了我們招生的對(duì)象總是多樣性的,從個(gè)人的性格講一般我都會(huì)分成以下六種:
一.猶豫型客戶,這種客戶一般都缺乏主見(jiàn)性。那么當(dāng)你碰到時(shí)你一定要幫對(duì) 方下決定。并且時(shí)在不傷害對(duì)方自尊的情況下做決定。要隨時(shí)鼓勵(lì)和幫助他(她), 使他(她)覺(jué)得決定是對(duì)的,是正確的。
二.理智型客戶,理智的客戶你很難影響到他,這時(shí)你要做的就是尊重對(duì)方,讓他做決定就好了。
三.沖動(dòng)型客戶,這種人很容易做決定,但有很容易后悔。面對(duì)這樣的客戶要會(huì)利用他沖動(dòng)決定并要及時(shí)跟進(jìn)與服務(wù),多與他說(shuō)他的決定是理智的,是對(duì)的,不要給他后悔的機(jī)會(huì)。
四.圓滑型客戶,這種客戶生活中總是很常見(jiàn)的,他會(huì)說(shuō)你的學(xué)校如何的好,教育方法如何的先進(jìn)與豐富,很贊同你的個(gè)人,但往往他自己又不會(huì)買(mǎi),不想去學(xué)。這種人往往會(huì)使你有種他會(huì)來(lái)學(xué)的感覺(jué),往往會(huì)使你盯著他(她)轉(zhuǎn),但后悔的失望的人總是你,因此這樣的客戶你只需要直截了當(dāng)?shù)挠盟恼J(rèn)可給他決定就可以了,不要過(guò)分去跟蹤。五.決斷型客戶,這種人往往都會(huì)因你的一句對(duì)與錯(cuò)的話而做決定。這樣的人要多了解他喜歡什么,關(guān)心什么,在意什么,那你就多講他喜歡的東西,在意的東西,關(guān)心的事情就可以了。
六.排外型客戶,這種客戶一般都比較自卑,那你就要去尊重對(duì)方并且懂得 站在對(duì)方的角度去解決問(wèn)題,與對(duì)方在同一起跑線上就可以了??傊还苣阌龅绞裁礃拥目蛻裟愣家拐\(chéng)相待,要尊重對(duì)方,這樣才能更好地招到學(xué)生。
對(duì)于招生策略我也小小的發(fā)表一下自己的見(jiàn)解,根據(jù)我在培訓(xùn)行業(yè)的自身體會(huì),提出以下方案:
廣告宣傳,大型噴繪與傳統(tǒng)發(fā)單相結(jié)合。做廣告之前首先要了解,周邊高收入,高學(xué)歷人群的居住場(chǎng)所,特別是高檔小區(qū),重點(diǎn)中學(xué)附近、購(gòu)物中心。插樓、插車(chē),想讓別人了解你,必須讓他們知道你,認(rèn)識(shí)你,所以這些都是很必要的。
學(xué)校渠道,在重點(diǎn)中學(xué)要有一定的人脈,想辦法和學(xué)校展開(kāi)合作,適當(dāng)?shù)淖隽x講,并在講的過(guò)程中挑選幾名優(yōu)秀的學(xué)生送他們免費(fèi)上課,這里指小班授課,一對(duì)一除外,這些學(xué)生就是你的宣傳道具,與此同時(shí)和名師合作你會(huì)有一些固有資源。
會(huì)銷。公開(kāi)課,說(shuō)明會(huì)等會(huì)銷形式,會(huì)銷一定要帶有目的性,主持人和演講者一定要配合默契,一定要適當(dāng)?shù)拇蹬酰詈笠尲议L(zhǎng)覺(jué)得他不報(bào)名就是一種損失的感覺(jué)。
刊物出版,一定要有自己的刊物,據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)刊物還是比較感興趣的,相比報(bào)紙,宣傳冊(cè)而言更有價(jià)值。
網(wǎng)絡(luò)廣告,免費(fèi)發(fā)放招生信息,發(fā)放高要求的招聘信息,特別是代課教師。陌拜電話,想辦法搞到某重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)的電話,對(duì)于有意向的長(zhǎng)期跟蹤。轉(zhuǎn)介紹,轉(zhuǎn)介紹可以說(shuō)是最廉潔的招生方案了,但是卻有意想不到的效果
以上都是一些常用的招生辦法,同樣招生人員,也就是我們常說(shuō)的市場(chǎng)工作者,自身也得具備一些專業(yè)素質(zhì),特別是“推銷意識(shí)”。同時(shí)還應(yīng)具備以下的意識(shí):
1、服務(wù)于學(xué)生及家長(zhǎng)的意識(shí)(專業(yè)化、顧問(wèn)化、人性化、服務(wù)化)
專業(yè)化:不僅指我們對(duì)招生業(yè)務(wù)專業(yè)化,也是指咨詢水平的專業(yè)化。一個(gè)好的招生人員不僅要對(duì)學(xué)校情況十分了解,還要把學(xué)校的教育品牌,以“專家”的身份展示給咨詢者,要通過(guò)我們對(duì)各種的專業(yè)化的解答水準(zhǔn),向咨詢者提供專業(yè)化的咨詢服務(wù),提供權(quán)威性的信息,不能出現(xiàn)前后矛盾,虛無(wú)縹緲,或漏洞百出的問(wèn)題。要能夠回答所有的提問(wèn),消除咨詢者的種種顧慮,促使對(duì)方產(chǎn)生信任和好感。顧問(wèn)化:是咨詢中應(yīng)把握的一項(xiàng)重要技巧。作為招生人員,也可以站在學(xué)生家長(zhǎng)的角度,設(shè)身處地的為學(xué)生及家長(zhǎng)考慮,根據(jù)學(xué)生的興趣、性格、學(xué)習(xí)成績(jī)等提出可行性的建議,幫助他們選擇求學(xué)途徑,或選定專業(yè),以求學(xué)顧問(wèn)的身份幫助學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行抉擇,使學(xué)生及家長(zhǎng)心悅誠(chéng)服的接受我們的觀點(diǎn)或建議,達(dá)到我們招收學(xué)生的目的。
服務(wù)化:是我們招生工作最重要的服務(wù)宗旨。每個(gè)招生人員應(yīng)始終不忘“招生就是服務(wù),服務(wù)就是招生”的思想,學(xué)習(xí)和借鑒“海爾”以星級(jí)服務(wù)的理念,要讓學(xué)生及家長(zhǎng)感到,我們不是為了單純的招生而招生,而是向渴望求學(xué)的學(xué)子提供超前的服務(wù)理念。即“教育就是服務(wù)”
人性化:是以情感人的一種招生技巧,是對(duì)前三者的一個(gè)總括。通過(guò)在咨詢的專業(yè)化、顧問(wèn)化的服務(wù),締造出和諧的人際關(guān)系氛圍。通過(guò)我們細(xì)心的、耐心的咨詢服務(wù);通過(guò)我們?cè)O(shè)身處地的為學(xué)生考慮,使學(xué)生及家長(zhǎng)從感情上傾向于我們的學(xué)校,這是體現(xiàn)我院人性化的重要方面,也是我們招生的重要技巧。在招生實(shí)踐中,可能會(huì)遇到一些特殊情況,這對(duì)招生人員也是一種考驗(yàn)。
2、主動(dòng)溝通及交往的意識(shí) 有效溝通的技巧
1、講話條理清楚,層次分明,突出重點(diǎn),容易讓對(duì)方領(lǐng)會(huì)
2、談話要帶有表情,真摯動(dòng)人,聲情并茂,用溫情打動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)
3、說(shuō)話幽默風(fēng)趣,使對(duì)方聽(tīng)得滿心歡喜,但有道理。讓對(duì)方覺(jué)得“聽(tīng)君一席話勝讀十年書(shū)”
4、聽(tīng)話比說(shuō)話重要。(傾聽(tīng))
5、交流過(guò)程中要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤
6、交流中要迅速牢記學(xué)生和家長(zhǎng)的姓名
7、交流過(guò)程中不要忘記尋找潛在的生源
8、“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”敢于指出家長(zhǎng)和學(xué)生的錯(cuò)誤觀念和觀點(diǎn)
3、有針對(duì)性開(kāi)展咨詢工作
1、滿足從眾心理需求,樹(shù)立報(bào)名榜樣;
2、滿足功利心理需求,宣傳上好學(xué)校的好處;
3、克服自卑心理障礙,列舉成功典范;
4、針對(duì)猶豫、猜疑型家長(zhǎng)及學(xué)生充分展示學(xué)校實(shí)力及優(yōu)勢(shì); 這些都是我們作為培訓(xùn)行業(yè)的從業(yè)人員經(jīng)常用到的招數(shù),但是如果你是一名代課老師,你的所有出發(fā)點(diǎn)都應(yīng)該是如何教好學(xué)生,讓孩子思想覺(jué)悟提高,學(xué)習(xí)習(xí)慣變好,學(xué)生成績(jī)提高,以后能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有更大貢獻(xiàn)的人。希望我的這一番話能對(duì)大家有所幫助。
好了今天就寫(xiě)到這里,對(duì)于怎么做教務(wù),怎么做咨詢,我也會(huì)繼續(xù)和大家討論,分享!
康小龍
2012年8月15日
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案 篇3
一、目標(biāo)
最大范圍宣傳招生信息,讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生簡(jiǎn)章形成社會(huì)化散播,基于熟人之間的社交屬性,廣泛傳播,讓招生簡(jiǎn)章迅速在員工、朋友、老學(xué)員等各方面人脈資源的朋友圈內(nèi)火爆!從而引爆學(xué)員報(bào)名。
二、原理
本營(yíng)銷方案是基于以下邏輯:
1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)紛課網(wǎng)后臺(tái)配置移動(dòng)官網(wǎng),上傳標(biāo)準(zhǔn)化課程介紹。準(zhǔn)備就緒后,導(dǎo)入代理(代理為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會(huì)化資源,諸如員工、朋友、老學(xué)員、通過(guò)各方渠道的兼職招生人員等),自行設(shè)置代理的轉(zhuǎn)發(fā)任務(wù)傭金機(jī)制,靠代理轉(zhuǎn)發(fā)效果(轉(zhuǎn)發(fā)之后的點(diǎn)擊量和報(bào)名量)支付傭金,即靠傭金驅(qū)動(dòng)代理轉(zhuǎn)發(fā)積極性,當(dāng)然自己內(nèi)部員工要強(qiáng)制執(zhí)行轉(zhuǎn)發(fā)。
2、紛課網(wǎng)分兩大營(yíng)銷模式:代理營(yíng)銷、懸賞任務(wù)營(yíng)銷(紅包模式)?;诖淼臓I(yíng)銷,所有代理同時(shí)在朋友圈大量的轉(zhuǎn)發(fā),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生信息將以幾何倍數(shù)曝光,比如:一個(gè)導(dǎo)入100個(gè)代理的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),假設(shè)每個(gè)朋友圈有保底300人次的曝光度,那么100個(gè)代理同時(shí)在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生信息,將會(huì)有:100x300=人次的曝光,更何況代理要想賺取更多傭金,肯定會(huì)讓好友幫忙轉(zhuǎn)發(fā),這樣驚人的效果將會(huì)相當(dāng)明顯的。這么大的曝光量,對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌宣傳也是非常有好處的,設(shè)想你線下發(fā)幾萬(wàn)份簡(jiǎn)章,被扔垃圾箱不說(shuō),會(huì)累死人的。基于紅包的營(yíng)銷,付費(fèi)用戶可充值一定數(shù)量紅包發(fā)布全網(wǎng)懸賞營(yíng)銷,人人參與轉(zhuǎn)發(fā),人人為您招生,眼下滴滴打車(chē)紅包火不火?您的招生簡(jiǎn)章能不火爆朋友圈嗎?
三、必要條件
1、通過(guò)紛課網(wǎng)后臺(tái)搭建專屬移動(dòng)官網(wǎng),即微站,移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代沒(méi)有微站,太OUT了!
2、申請(qǐng)公共賬號(hào),通過(guò)紛課后臺(tái)將您的微站植入公共賬號(hào)菜單,粉絲經(jīng)濟(jì)時(shí)代,你不用公共平臺(tái)聚集自己的粉絲,那還玩啥!
3、調(diào)動(dòng)所有能作為代理人的關(guān)系幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)發(fā)“招生簡(jiǎn)章”到朋友圈。通過(guò)紛課后臺(tái)精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)每個(gè)代理的業(yè)務(wù)量,以及平臺(tái)總的概況,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不做KPI考核,好比無(wú)頭蒼蠅!
4、學(xué)員可以通過(guò)直接報(bào)名。
四、準(zhǔn)備
本方案的核心是:讓員工、培養(yǎng)、老學(xué)員等一切資源幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)發(fā)“招生簡(jiǎn)章”到朋友圈!
1、將微官網(wǎng)植入公共平臺(tái),通知現(xiàn)有代理關(guān)注公共平臺(tái)----方便代理直接登錄個(gè)人中心領(lǐng)取任務(wù)。
2、添加代理基本信息到紛課網(wǎng)后臺(tái),保證電話號(hào)碼無(wú)誤,導(dǎo)入代理建立任務(wù)。代理可在微官網(wǎng)右上角的“個(gè)人中心”注冊(cè)登錄,進(jìn)入個(gè)人頁(yè)面領(lǐng)取任務(wù)轉(zhuǎn)發(fā),并實(shí)時(shí)查詢個(gè)人業(yè)績(jī)——隨時(shí)隨地領(lǐng)任務(wù)。
3、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可通過(guò)各方面渠道儲(chǔ)備代理,從而擴(kuò)大代理資源,例如以上提到的招聘兼職。
4、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)自己的招生對(duì)象儲(chǔ)備代理,劃定目標(biāo)人群,在目標(biāo)人群中發(fā)展代理轉(zhuǎn)發(fā),精準(zhǔn)化散播。
五、亮點(diǎn)策劃
1、摔杯為號(hào),統(tǒng)一轉(zhuǎn)發(fā)!
所有代理要求在同一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)!
紛課網(wǎng)有短信通知接口,任務(wù)啟動(dòng),可第一時(shí)間短信通知代理進(jìn)入個(gè)人中心領(lǐng)取任務(wù)!
同一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生信息,將會(huì)使曝光度瞬間提高!
2、流量轉(zhuǎn)傭、報(bào)名轉(zhuǎn)傭!傭金多少,您說(shuō)了算!
代理轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈,隨著點(diǎn)擊量增加,傭金迅速上升,驅(qū)使代理做最大范圍的宣傳獲得更多的點(diǎn)擊量。紛課網(wǎng)采用精準(zhǔn)的統(tǒng)計(jì)算法,領(lǐng)先的防作弊系統(tǒng),精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)、實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)效果!
通過(guò)巨大的傳播范圍和曝光強(qiáng)度,意向?qū)W員將非常方便的通過(guò)手機(jī)報(bào)名,只需填寫(xiě):學(xué)生姓名、電話、地區(qū)!紛課網(wǎng)自動(dòng)識(shí)別報(bào)名來(lái)源,即通過(guò)哪個(gè)代理報(bào)名!
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以輕松的統(tǒng)計(jì)出來(lái)哪些代理在招生上做出了更多的貢獻(xiàn)。
3、手機(jī)報(bào)名享有優(yōu)惠!
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可自行設(shè)定任務(wù)周期,周期一過(guò),手機(jī)報(bào)名活動(dòng)自動(dòng)結(jié)束關(guān)閉,杜絕無(wú)效招生。
為了讓招生活動(dòng)有立竿見(jiàn)影的效果,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要使出必殺技——手機(jī)報(bào)名有優(yōu)惠/有禮物,比如:
前10名報(bào)名的享有8折學(xué)費(fèi)優(yōu)惠!
前50名報(bào)名的享有什么優(yōu)惠!
所有通過(guò)手機(jī)報(bào)名的都送什么東西。
相信促銷活動(dòng)方式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很有經(jīng)驗(yàn),通過(guò)手機(jī)端完成,只不過(guò)就是線下搬到線上而已。
4、線上線下同步進(jìn)行!
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要具備互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代思維。
1、線上宣傳,線下跟進(jìn)。線上宣傳產(chǎn)生的報(bào)名數(shù)據(jù),及時(shí)回訪,迅速邀請(qǐng)報(bào)名。
2、線下物料宣傳同步線上內(nèi)容,單純紙質(zhì)招生簡(jiǎn)章承載內(nèi)容有限,單純敘述內(nèi)容更顯單調(diào)乏味,可言簡(jiǎn)意賅只做活動(dòng)展示,將承載微站內(nèi)容的印在紙質(zhì)上,例如:1688元助學(xué)金計(jì)劃,xxxx(課程)鉅惠來(lái)襲。吸引眼球,強(qiáng)迫掃描進(jìn)行關(guān)注。
六、職責(zé)劃分
1、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定招生政策、制定招生方案,最后總結(jié)本次招生的問(wèn)題和成果。
2、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指定專人操作后臺(tái),學(xué)習(xí)整套紛課網(wǎng)移動(dòng)招生流程。實(shí)時(shí)查看營(yíng)銷數(shù)據(jù)。
3、紛課網(wǎng)負(fù)責(zé)給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)整套移動(dòng)招生流程,并導(dǎo)入完善成熟的解決方案。
4、紛課網(wǎng)輔助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)完成整套移動(dòng)招生的部署工作,并給出有效地營(yíng)銷建議。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案 篇4
一眨眼春節(jié)長(zhǎng)假就過(guò)去了,現(xiàn)在很多培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)始摩拳擦掌準(zhǔn)備春招,為爭(zhēng)奪開(kāi)年的第一波生源。但是大家都已經(jīng)想好了具體招生方案了嗎?盲目跟風(fēng)招生,不僅效果不好,成本還老高。那春招應(yīng)該怎么做?xxx學(xué)校招生系統(tǒng)這就給各位老師獻(xiàn)上幾款超實(shí)用的良心春招方案:
一、報(bào)名獎(jiǎng)勵(lì)
適用場(chǎng)景:春節(jié)過(guò)后春季班開(kāi)招,搶先爭(zhēng)奪生源,增強(qiáng)春季班招生活動(dòng)曝光量。方案使用攻略:趁著春季班剛開(kāi)招,先以一波強(qiáng)勢(shì)的低價(jià)優(yōu)惠或豐厚的獎(jiǎng)品作為吸引點(diǎn),獲得春招的第一波流量。還可以結(jié)合學(xué)員轉(zhuǎn)介紹功能,轉(zhuǎn)介紹成功的老學(xué)員將得到一定的傭金,刺激全體學(xué)員轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng),春招活動(dòng)以病毒式傳播提高曝光率。
二、課程預(yù)約
適用場(chǎng)景:適合于給春招熱門(mén)課程造勢(shì),營(yíng)造爭(zhēng)搶的火爆場(chǎng)面,促進(jìn)學(xué)員成單高轉(zhuǎn)化。方案實(shí)用攻略:課程介紹要強(qiáng)調(diào)熱門(mén)課程優(yōu)勢(shì)、名師優(yōu)勢(shì),設(shè)定具體的優(yōu)惠價(jià)格增強(qiáng)課程的誘惑力,機(jī)構(gòu)老師在活動(dòng)期間轉(zhuǎn)發(fā)至家長(zhǎng)群和朋友圈,學(xué)員家長(zhǎng)預(yù)約報(bào)名并二次傳播,依傍著線上龐大流量,活動(dòng)曝光率蹭蹭往上漲。
三、邀請(qǐng)函
適用場(chǎng)景:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用名師講座作為契機(jī)來(lái)引流招生。方案使用攻略:此方案是以H5邀請(qǐng)函的方式呈現(xiàn),線上邀請(qǐng)函與線下活動(dòng)相結(jié)合,直接套用模板寫(xiě)上名師和講座的優(yōu)勢(shì)。老師學(xué)員線上轉(zhuǎn)發(fā)分享,線上邀請(qǐng)函傳播更方便,覆蓋面更廣,影響力更大,活動(dòng)效果自然就更好!
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案 篇5
一、活動(dòng)背景:
針對(duì)目前我校學(xué)員較少,很多自閉癥家長(zhǎng)不明白我校,且對(duì)已患自閉癥的孩子沒(méi)有針對(duì)性康復(fù)訓(xùn)練,很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)目的:
1、回饋老學(xué)員。
2、招收新學(xué)員。經(jīng)過(guò)本次活動(dòng),讓更多的人明白并了解星之光,對(duì)自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注,讓家長(zhǎng)對(duì)已患病的孩子的康復(fù)充滿期望,信任星之光,從而招收更多學(xué)員。
3、擴(kuò)大我校知名度、信任度。
三、活動(dòng)時(shí)間:
五月一日上午9:00—11:00
四、活動(dòng)對(duì)象:
患有自閉癥的孩子及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)主題:
點(diǎn)亮未來(lái)健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)
六、活動(dòng)資料:
?。ㄒ唬?zhǔn)備階段:
1、成立籌備小組;
2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即特別個(gè)人案例;
3、致電老學(xué)員學(xué)生家長(zhǎng),進(jìn)行預(yù)約;
4、與老學(xué)員及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,對(duì)老學(xué)員的健康情景有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí);
5、對(duì)已經(jīng)入小學(xué)。初中上學(xué)的孩子的同學(xué)及教師進(jìn)行簡(jiǎn)單詢問(wèn)(不對(duì)教師、同學(xué)提起以前曾自閉癥);
6、邀請(qǐng)已康復(fù)的學(xué)生或家長(zhǎng)參加本次活動(dòng);
7、收集學(xué)生的繪畫(huà)、、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品;
8、在網(wǎng)站、貼吧、報(bào)紙、電視等媒體宣傳本次活動(dòng);
9、進(jìn)行愛(ài)心捐款等為本次活動(dòng)籌集經(jīng)費(fèi)。
?。ǘ?shí)施階段:
1、把學(xué)生作文、繪畫(huà)、生活照、在校生或照片集中在展示板上,供活動(dòng)對(duì)象閱覽;
2、邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生;
3、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生家長(zhǎng)致辭、學(xué)生致辭;
4、由各負(fù)責(zé)教師進(jìn)行教學(xué)成果展示、列舉學(xué)生成功恢復(fù)事例、學(xué)生在校生活、課程安排;
5、由學(xué)生家長(zhǎng)列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區(qū)別、學(xué)生近況;
6、由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀、價(jià)值觀等;
7、由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案 篇6
中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)將趨向于根據(jù)學(xué)生具體需求,往標(biāo)準(zhǔn)化和個(gè)性化的方向發(fā)展。由于中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)中師資力量是其核心,因此師資問(wèn)題也成為很多課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)全國(guó)擴(kuò)張走向規(guī)?;闹匾系K。
祝博士是專業(yè)從事中小學(xué)課外綜合輔導(dǎo)的教育科技機(jī)構(gòu)。祝博士提供中小學(xué)午托、晚托、課外各科作業(yè)輔導(dǎo)、個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、一對(duì)一輔導(dǎo)、各科成績(jī)提升、奧數(shù)、才藝培養(yǎng)等。
為廣大想開(kāi)托管班、輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班等的教育愛(ài)好者提供創(chuàng)業(yè)平臺(tái),為他們提供幼兒到高中的全套學(xué)習(xí)資料、操作方法和詳細(xì)的培訓(xùn),提供現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)等。一站式幫你解決師資、宣傳、招生、教學(xué)、管理等問(wèn)題,讓你不再愁師資,讓你不再愁生源!
一、祝博士教育連鎖品牌加盟優(yōu)勢(shì):
針對(duì)“學(xué)生”,祝博士采用的是先進(jìn)的PDCA教學(xué)模式,從計(jì)劃、執(zhí)行、監(jiān)督、調(diào)整全方位保障學(xué)生學(xué)習(xí)效果,讓加盟商可以輕松獲得市場(chǎng)口碑;
針對(duì)“家長(zhǎng)”,祝博士擁有業(yè)內(nèi)獨(dú)特的親子互動(dòng)系統(tǒng)平臺(tái),讓家長(zhǎng)更加放心孩子的學(xué)習(xí)和安全,讓家長(zhǎng)更加信任祝博士,從而讓加盟商占據(jù)更大的市場(chǎng);
針對(duì)“加盟商”,祝博士全面提供店鋪評(píng)估、裝修平面設(shè)計(jì)、宣傳物料設(shè)計(jì)、開(kāi)業(yè)策劃、師資培訓(xùn)、招生策劃、經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)、市場(chǎng)督導(dǎo)、持續(xù)性跟蹤服務(wù),讓加盟商輕松盈利賺錢(qián);
二、多元營(yíng)銷策略,帶來(lái)多樣盈利途徑。
?。?)中小學(xué)生綜合輔導(dǎo)收入
?。?)一對(duì)一輔導(dǎo)收入
?。?)小班輔導(dǎo)收入
(4)課后托管、午托、晚托、全托收入
?。?)才藝培訓(xùn)、興趣愛(ài)好培訓(xùn)收入
(6)總部名師公開(kāi)課收入
?。?)主題集訓(xùn)收入
?。?)其他業(yè)務(wù)收入(與學(xué)校、幼兒園等合作,共同開(kāi)發(fā)新的業(yè)務(wù)點(diǎn);出售一些適用于學(xué)生的學(xué)習(xí)文具、書(shū)籍等的收入)
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