下面是范文網(wǎng)小編整理的全面發(fā)展作文3篇，以供參考。
全面發(fā)展作文1
大家一定都知道吧，德智體美全面發(fā)展（只是媽媽要我德智體美發(fā)展的好就行了）的人世界上是不可能有的（應(yīng)為人不可能十全十美的），看了題目你一定會(huì)驚奇吧，世界上不可能有這種人難道他（作者）是個(gè)神人嗎？？？？這下你們一定會(huì)把我誤認(rèn)成什么神人，其實(shí)我根本不是十全十美，而是德智體美全面發(fā)展的良好而已，下面我給大家介紹一下吧：
德：
德（就是禮貌）我很好，一見(jiàn)到誰(shuí)我就會(huì)立即打招呼，回到家爸爸、媽媽都會(huì)夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“寶貝真乖、懂事了。”有時(shí)候我感到很奇怪？因?yàn)槲乙灰?jiàn)到人（認(rèn)識(shí)的人）就會(huì)自動(dòng)打招呼（像機(jī)器人一樣），好似誰(shuí)在控制我一樣，所以大家給我取外號(hào)《禮貌娃娃》。
智：
我在班上的`成績(jī)高級(jí)抵擋（中高），語(yǔ)文我一般，但是我對(duì)作文感興趣，我一周（一個(gè)星期）要發(fā)2—5篇作文呢，數(shù)學(xué)我在班上可是高手（第6名）拉，每天作算術(shù)題的時(shí)候都輪不著我，老師也不看我的（老師對(duì)我有信心）。
體：
體育我在班上可優(yōu)秀拉，跑步：我名列前茅，跳繩：我排第三，我最遠(yuǎn)可以跑8公里呢。
美：
美，男：帥、女：漂亮，當(dāng)然我很帥氣，有一次吃飯，那三個(gè)人在爸爸面前夸我很帥氣哦！
德+智+體+美=禮貌高級(jí)抵擋跑步快而帥氣的我！
全面發(fā)展作文2
親愛(ài)的媽媽?zhuān)@句心里話(huà)我憋了很久了。
您認(rèn)為學(xué)習(xí)能代表一切，只要學(xué)習(xí)好什么都好，所有，我想?yún)⒓右恍┱n外活動(dòng)，總是被您一口拒絕。最近，學(xué)校在搞“英語(yǔ)大合唱”，準(zhǔn)備參加區(qū)教委、市教 委組織的比賽，我聽(tīng)說(shuō)后，立馬就報(bào)名了，英語(yǔ)沈老師也選上了我。放學(xué)后，我興高采烈地將這件喜訊告訴您，您訓(xùn)斥了我一番：“搞什么英語(yǔ)大合唱，不給參加！ 先把學(xué)習(xí)搞好再說(shuō)！”于是，我只好退出了英語(yǔ)大合唱的排練。
四年級(jí)下學(xué)期，學(xué)校排練古詩(shī)文吟誦準(zhǔn)備參加教委組織的比賽，江老師夸我朗誦好推薦我參加了，我一連參加了五次排練，整個(gè)過(guò)程都了如指掌了，您卻在一 個(gè)雙休日里，找了一個(gè)借口，說(shuō)我要參加奧數(shù)補(bǔ)習(xí)，騰不出時(shí)間來(lái)，硬是將我從吟誦的集體中拉了出來(lái)。后來(lái)，我們學(xué)校這個(gè)節(jié)目分別在雨山區(qū)、馬鞍山市榮獲一等 獎(jiǎng)的第一名，而且還代表馬鞍山到省城合肥參加了國(guó)慶六十周年的獻(xiàn)禮展演，我看到這些，真羨慕呀，同時(shí)又責(zé)怪起您來(lái)，明明有我的`，就怪您讓我白白喪失了這么 多的鍛煉機(jī)會(huì)！
每天晚上7點(diǎn)之前我就寫(xiě)完了老師布置的家庭作業(yè)，想看一會(huì)兒《新聞聯(lián)播》，您卻說(shuō)：“看什么新聞呀！把這張我給你布置的數(shù)學(xué)卷子做了！”
媽媽?zhuān)y道您眼里只有學(xué)習(xí)嗎？在德、智、體、美、勞“五育”之中，學(xué)習(xí)只排在第二位，難道您想把我培養(yǎng)成只擁有“智育”的孩子嗎？那可不是新世紀(jì)的人才呀！
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?qǐng)您眼里不要只有學(xué)習(xí)，我希望全面發(fā)展！
全面發(fā)展作文3
日前有學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)常識(shí)搶答比賽，發(fā)現(xiàn)平常最?lèi)?ài)運(yùn)動(dòng)、?？辞蛸愞D(zhuǎn)播的學(xué)生比較容易答題，反而在校學(xué)業(yè)成績(jī)名列前茅的學(xué)生卻一竅不通，“英雄無(wú)用武之地”。這件事讓我有所感慨。
一直以來(lái)，師長(zhǎng)們都是以智育為最高標(biāo)準(zhǔn)，“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”的士大夫觀念，影響我們的思想歷史悠久；再加上升學(xué)考試的重要，因此對(duì)于孩子的教育總是會(huì)偏重于學(xué)校功課方面，要求孩子讀書(shū)、讀書(shū)、再讀書(shū)；如果閱讀課外書(shū)、欣賞跟教科書(shū)無(wú)關(guān)的'影片或節(jié)目，往往會(huì)被禁止；所以造就一些很會(huì)考試，但是對(duì)生活常識(shí)卻懂得很少的孩子。
這些孩子在學(xué)?？荚噹缀跏浅佘?，可是在課堂上的臨機(jī)應(yīng)變反應(yīng)卻不好，只要是需要發(fā)揮想像力創(chuàng)造力的題目，就無(wú)法勝任，更是常常聽(tīng)不懂老師的幽默話(huà)語(yǔ)，對(duì)于社會(huì)時(shí)事也不懂，只懂得課本上的學(xué)問(wèn)；至于協(xié)助老師辦事的能力，也不怎么俐落；這樣的孩子，是個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的乖小孩，對(duì)于他的行為或功課是無(wú)懈可擊，無(wú)法挑剔，可是就是覺(jué)得他少了那么一點(diǎn)什么。
我知道，就是少了靈活度。頭腦的靈活度，不光是用在考試上，生活中有太多的應(yīng)對(duì)進(jìn)退需要學(xué)習(xí)，有很多能力無(wú)法在課本中取得，需要接受實(shí)際的磨練，更需要獵取各方的知識(shí)，充實(shí)自己的智庫(kù)，因?yàn)槎嘣闹R(shí)才能應(yīng)付多變的社會(huì)，這些都需要師長(zhǎng)提醒與學(xué)生自己的努力，當(dāng)然家長(zhǎng)要跟老師有共識(shí)，才能改變孩子，達(dá)到均衡發(fā)展的目的。
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