下面是范文網(wǎng)小編收集的中學(xué)生作文400字6篇 中學(xué)生400字優(yōu)秀作文，供大家賞析。
中學(xué)生作文400字1
?。ㄒ唬┻@紅色，不如轟轟烈烈的高原紅，沉默無(wú)言的紅褐，而是一種高貴的紅，略帶紫，又帶點(diǎn)令人沉寂的深色。葉脈處是一種偏棕的綠，繼而朝葉片漫延，由綠到黃，再到紅。這紅楓，似有一種無(wú)言的韻，高貴雅致的葉——令人沉醉。
?。ǘ┧?，一株無(wú)名的植株。小摘一段莖葉，由草綠，一步步浙深成墨綠，似嬰兒在成長(zhǎng)的樣子。葉片是尖而小的，袖珍的葉兒使人忍不住去垂憐。不知道如何去形容它——大概，是像“人生”吧。
（三）記得曾在哪兒見(jiàn)到過(guò)它，可又不記得哪兒了。葉子微微凸起，極富立體感。整片葉子自中間的葉脈對(duì)稱(chēng)分開(kāi)，好似雙生子一般，相同，卻又不同，葉子上有著些白色的花紋，星星點(diǎn)點(diǎn)地散布著，在葉上組成或點(diǎn)或線(xiàn)或面的形狀——是的，兩邊依舊對(duì)稱(chēng)，卻又有所不同。這葉，有種神奇的美感。
?。ㄋ模┻@葉子的莖可真是奇特。剛摘下，便迸出牛奶一般的汁液，如純潔的少女。白色的汁液和草綠色的莖相比對(duì)，竟讓人感受到一種春的魅力。似幻，似霧。
中學(xué)生作文400字2
初中生活已經(jīng)過(guò)了將近3周，但我還是常常回想小學(xué)時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……這幾天我發(fā)現(xiàn)初中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。
咖啡
初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說(shuō)說(shuō)澀吧！第一天進(jìn)入中學(xué)的大門(mén)，天哪！中學(xué)這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，增加了四門(mén)功課“政治，歷史，地理，生物”作業(yè)肯定是多上加多了?。“?！初中生活該不會(huì)很苦吧？過(guò)了幾天，漸漸適應(yīng)了初中生活，就開(kāi)始覺(jué)得初中生活十分多彩，額，呸！是無(wú)聊透頂?。≡谖覀冞@個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，不是應(yīng)該玩嗎？！為什么每天都要被班主任“囚禁”在教室里，天天在我們耳邊念叨：不準(zhǔn)帶這個(gè)，不準(zhǔn)喝哪個(gè)......
現(xiàn)在的初中生活就像咖啡一樣，當(dāng)你喝時(shí)，第一感覺(jué)就是苦澀的，我知道如果慢慢品，會(huì)嘗出一絲甘甜?？涩F(xiàn)在的我，顯然我還在苦的階段。
汽水
雖然現(xiàn)在進(jìn)入了初中，但你不好好學(xué)習(xí)，就像汽水的泡沫一樣，你學(xué)過(guò)的知識(shí)都會(huì)忘記。如果你好好學(xué)習(xí)，就可像搖后開(kāi)蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無(wú)邊”了。
無(wú)論初中生活像什么飲料，在我心中，它都是好看的，但不一定是可口的，我一定會(huì)好好的把它喝下去，盡管再難喝，我也會(huì)咽下去......
中學(xué)生作文400字3
還有一個(gè)多月，我們初三的同學(xué)們就要告別的美麗的校園，告別培育了我們?nèi)甑睦蠋?，告別朝夕共處三年的同學(xué)，告別二中的一草一木，告別在這里度過(guò)的酸甜苦辣。
回想三年前，踏進(jìn)學(xué)校時(shí)充滿(mǎn)好奇，校園，老師，同學(xué)，一切一切，滿(mǎn)是好奇。老師們?yōu)槲覀兊纳畹陌才偶?xì)致入微，不厭其煩，滿(mǎn)是憧憬。課堂上，風(fēng)格不樣知識(shí)豐富的老師讓我應(yīng)接不暇，羨慕不已。學(xué)校的活動(dòng)豐富多彩，我們?cè)谶@里德、智、體、美、勞都得到前所未有的進(jìn)步，我們?cè)谶@里經(jīng)歷了人生艱苦而又快樂(lè)的磨練，從一個(gè)懵懂的小孩變成朝陽(yáng)般中學(xué)生。一頁(yè)頁(yè)，一幕幕，一篇篇，在眼前，在心頭。轉(zhuǎn)眼，已將別離。我卻不能“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，卻是“別有一番滋味在心頭”。
曾經(jīng)，我喜歡在教室與同學(xué)們嬉鬧，喜歡悄悄的走到同學(xué)的背后，用手蒙住她的眼睛讓她猜猜我是誰(shuí)。喜歡在休息前在宿舍看、‘臥談會(huì)’。曾經(jīng)害怕又期待考試，曾經(jīng)勇敢又懦弱，曾經(jīng)彷徨又堅(jiān)定……
曾經(jīng)的一切都將遠(yuǎn)去，同學(xué)們就各奔東西。想想，不免有些酸澀，酸澀的不是那些曾經(jīng)，而是不能再擁有的那種說(shuō)不出的感覺(jué)，是后悔不夠努力嗎？說(shuō)不清楚。
別了，我的初中生活，我們改變不了要離別的現(xiàn)實(shí)。我想說(shuō)“今天的離別，是為了明天更好的相聚”。
讓我們共同走向更廣闊的天地，飛向更高遠(yuǎn)的天空吧！
中學(xué)生作文400字4
愛(ài)是無(wú)形的，但往往愛(ài)是形態(tài)各異的。
——題記
愛(ài)——正方形
正方形方方正正，四條邊永遠(yuǎn)都是相等的，每一個(gè)角也都是相等的。這代表著公正的愛(ài)。沒(méi)有誰(shuí)能比老師更能體會(huì)這種愛(ài)。有人說(shuō)老師偏愛(ài)學(xué)習(xí)好的學(xué)生，其實(shí)不是這樣的，最起碼我們班的老師沒(méi)這樣。我認(rèn)為不管是好學(xué)生還是差學(xué)生，老師都是從“白紙”開(kāi)始教起，都是公正的，會(huì)的同學(xué)更好，不會(huì)的同學(xué)他就耐心教。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)差點(diǎn)的同學(xué)做錯(cuò)了事老師就把他罵的半死，好的同學(xué)就不會(huì)。根本就不是這樣，老師是想好的同學(xué)不會(huì)干出這種事來(lái)。這也不能怪老師，總而言之，老師的愛(ài)是公正的。
愛(ài)——長(zhǎng)方形
長(zhǎng)方形兩邊長(zhǎng)，兩邊短。但四個(gè)角永遠(yuǎn)都是相等的。這代表著母親的愛(ài)。母親對(duì)我總會(huì)有私心，畢竟我是他的孩子嘛。哪個(gè)母親不會(huì)疼愛(ài)自己的孩子呢？就拿母親對(duì)我與對(duì)別人相比，就形成了長(zhǎng)方形，大把角度永遠(yuǎn)都是對(duì)的，當(dāng)我做對(duì)了事——表?yè)P(yáng)我。當(dāng)我做錯(cuò)了事——批評(píng)我。這也體現(xiàn)出長(zhǎng)方形的特點(diǎn)。
愛(ài)——多邊形
多邊形，顧名思義有很多邊。每條邊長(zhǎng)短不一。嗯……這會(huì)表現(xiàn)什么樣的愛(ài)呢？就是無(wú)私奉獻(xiàn)的解放軍戰(zhàn)士，是否還記得5，12四川大地震，當(dāng)時(shí)四川的解放軍戰(zhàn)士，不顧自己家人的安危而成功救取了更多的人，然而，他們的家人卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他們。難道這不正體現(xiàn)出多邊形的愛(ài)么？
愛(ài)，看不見(jiàn)，聽(tīng)不到，摸不著，但它卻蘊(yùn)含著重要的意義。他各式各樣，總可以給人溫暖的感覺(jué)。
——后記
中學(xué)生作文400字5
春的腳步近了，陽(yáng)光一下子明媚起來(lái)。風(fēng)還是有些冷，可我已清楚的看到春的影子在街上晃來(lái)晃去。
我喜歡春天，喜歡春的成長(zhǎng)和顏色。春好似一個(gè)十七八歲的小姑娘抽枝展葉努力綻放，幼稚得讓人心疼，美麗得讓人心動(dòng)；又似一個(gè)不經(jīng)世事的孩子，不遺余力的涂抹冬的蒼白，渾然不。記冬的冷漠。
就在某天清晨，當(dāng)你睜開(kāi)雙眼，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近深深淺淺的鵝黃淡綠，如夢(mèng)如紗般籠罩著城市的遠(yuǎn)山近樹(shù)。如果說(shuō)城市的秋天是空洞的，因?yàn)樗挥新淙~而沒(méi)有果實(shí)，那么城市的春天就是生動(dòng)的，它有顏色’有花朵。如果你徹耳傾聽(tīng)，還會(huì)聽(tīng)到它成長(zhǎng)的聲音。
春的日子每一天都是不同的，葉兒從小到大，花兒從蕾到花，衣服從厚到單……想著明天春的樣子，在每個(gè)陰晴圓缺的夜里暖暖的入眠。
我渴望春天，渴望那種溫暖’細(xì)膩’體貼的感覺(jué)。當(dāng)和煦的陽(yáng)光沐浴著你的.身體，當(dāng)風(fēng)兒帶著春的味道撫過(guò)你的面頰，掠過(guò)你的發(fā)稍和指尖，心一下子便溫暖柔軟起來(lái)，不經(jīng)意間便原諒了春的泥濘的道路，并且無(wú)限柔情的想，在這樣的日子里應(yīng)該發(fā)生一些快樂(lè)的事情，或者就牽著愛(ài)人的手永遠(yuǎn)的散步。
春的腳步近了，它在城市的上空徜徉，輕柔地為每一個(gè)想念它的人放飛希望。
中學(xué)生作文400字6
我盼望已久的“六一”兒童節(jié)到來(lái)了，不知爸爸和媽媽會(huì)送給我什么禮物。
早晨，我一起床，不知怎么了，我格外的開(kāi)心，因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)，爸爸、媽媽起得很早。吃過(guò)早飯，爸爸說(shuō)帶我去美術(shù)用品商店買(mǎi)一些畫(huà)油畫(huà)的工具。爸爸突然要買(mǎi)這些，我不由得問(wèn)爸爸：“爸爸，你買(mǎi)這些有什么用？”爸爸說(shuō)：“我想教你畫(huà)油畫(huà)?！蔽艺f(shuō)：“油畫(huà)，不是很好畫(huà)的嗎？”爸爸說(shuō)：“錯(cuò)，等你畫(huà)起來(lái)就知道了?！甭?tīng)了爸爸的話(huà)，我有點(diǎn)迷惑不解了。
不一會(huì)兒，爸爸就從街上買(mǎi)回來(lái)所用的工具了?；氐郊依?，爸爸把工具放下來(lái)，準(zhǔn)備完畢后，爸爸就開(kāi)始教我了。第一步：構(gòu)圖。爸爸叫我畫(huà)房子和樹(shù)木，我畫(huà)了半天，一看，我構(gòu)出的圖七上八下的，一點(diǎn)都不美觀。下一步：上色。由于我構(gòu)出來(lái)的圖不夠合適，涂出來(lái)的顏色也亂七八糟的，很多地方都出格了，所以看起來(lái)難看死了。最后一步：修理并裝飾。我看看哪里畫(huà)得不好了，就認(rèn)真地給添上一筆，在上面我又添一些小花小草。畫(huà)好后，爸爸說(shuō)整體還可以。我看了看我的畫(huà)，越看越覺(jué)得有點(diǎn)亂，亂得自己都忍不住笑起來(lái)了。但我還是挺欣賞這樣的風(fēng)格，因?yàn)楫吘惯@是我第一次畫(huà)的油畫(huà)。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)讓我太快樂(lè)了，因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)日里，我學(xué)會(huì)了畫(huà)油畫(huà)。
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