語文滿分中考作文600字 篇1
路
我向往蝸牛，甚至嫉妒烏龜，因?yàn)榱w慕它們在綿長的道上留下腳印。那條渾濁的印跡代表它們曾經(jīng)來過。經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的它們，載著笨重的負(fù)荷努力地向前爬去。輕風(fēng)拂過他們爬過的印跡，滿載滄桑。
我坐在名叫時間的馬車上，行走在名叫人生的大道上，身后的路叫過去，腳下的路叫現(xiàn)在，前方的路叫將來。輕揚(yáng)馬鞭，馬車緩緩向前駛?cè)ィ嚿蠞M載著我的行囊，身后留下了深深的痕跡。盡管風(fēng)沙掩埋了我的足跡，但至少在多年以后我還可以自豪地說，我曾經(jīng)來過：我曾一步一步地從遙遠(yuǎn)的那頭走到了企盼已久的這頭。
歲月的風(fēng)輕輕拂過，我想起了它曾經(jīng)同樣吹拂大唐的鐘，同樣催促唐僧他們邁向前方。腳下已模糊的舊跡不會因光陰的走遠(yuǎn)而消逝，它會在他們的心里深深地沉淀。
不愿意借助榮利攀上高峰，因?yàn)榫痈吲R下很容易摔得粉身碎骨。還是做只蝸牛吧，帶著沉重的軀殼向前緩慢地爬，至終我應(yīng)該可以借助足跡的力量站在深藍(lán)的天空下高呼：行走萬歲!
留下寶貴的足跡，在歷經(jīng)滄桑、牙齒脫落之時，我還可以自豪地指著身后：那就是我的足跡。
如果有人問我：你后悔你所有的付出嗎?我會毫不猶豫地說：不，那是通向天堂的力量?！笥?/p>
語文滿分中考作文600字 篇2
名單一點(diǎn)完，老師一走，我便火速地向前去看，至看到自己的名字出現(xiàn)在名單上，而老師卻故意不讀，心中一股暖意，而那些被叫到名子的人臨走時準(zhǔn)備前往辦公室，都在哀怨著，“嘖，又被記到了，又要觀顧辦公室了，快點(diǎn)吧，早去早完事。”“這老師真差，天天叫我的名字!”。。。
我不禁感慨，老師領(lǐng)進(jìn)門修行靠個人，一些靈性的動物尚且知道知恩圖報，然而人心，卻不知有多少陋漬，他們在譴責(zé)別人的時候有沒有想到自己，我不能否認(rèn)我做錯過事情，或大或小，但我卻第一時間想的是別人的問題，而不是自身的問題。有的時候自己身在谷中，卻不知迷，也許只有等到自己看到身旁自己的影子的時候，才會很晚的想到自己是不是錯了?
猶如這群人般，我曾經(jīng)無數(shù)次的迷失過自己，在迷途中，找自己的影子。
我忽然明白，為什么老師，刻意的把我的名字漏掉。因?yàn)槲疑星叶眯邜u，知恥，迷途中，有機(jī)會往返，而將自身的眼睛蒙住卻責(zé)怪山高水深路遠(yuǎn)的人，何時才能找到自己的歸宿?返錯并不可怕，你或許可以知道錯誤所在，或許可以改過自新，甚是可以知道羞怯，這些并不難做的事情，沒什么偏偏要去遠(yuǎn)離他們。時間把你心漸漸磨成了繭，你不畏懼風(fēng)雨，但過頭的事自己不畏懼一切。這并不可怕，可怕的是，你同把錯誤，搭進(jìn)這無盡的深淵，逃不出這個繭，同等的逃不出你的心，它把你一同拉進(jìn)去，使你也未逃出你的心，理解真正含義。也讓你漸漸的對錯誤無視，無視。。。。
一個懂得恥辱的人，有機(jī)會逃出這個深淵，而一個把恥辱習(xí)以為常的人，在沒有機(jī)遇的情況下，終究會陷入這個深淵不可自拔。
語文滿分中考作文600字 篇3
緊握雙拳時，你以為你以為你什么都握住了，其實(shí)你連空氣都沒抓到;松開雙拳時，你以為什么也沒有，其實(shí)世界就在你的手心。生活就是這樣，像一潭沼澤，你越掙扎，就會陷得越深;但只要你不再掙扎，你就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，生活需要挫折。
生活需要挫折，貝多芬便知如此。面對自己雙目失明，雙耳失聰，他并沒有掙扎，他選擇了完成自己的事業(yè)。面對挫折，他以勇于斗爭的精神與不幸的命運(yùn)做斗爭，最終創(chuàng)作出了聞名于世的《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》等著作，最終成為德國乃至世界的音樂巨人。引領(lǐng)他成功的只有六個字：生活需要挫折。
生活需要挫折，李清照便知如此。她面對國破、家亡、夫死，她對一切都喪失了興趣。她的詩，總是有些哀嘆她的悲哀是不可觸摸的，不但不能說，而且不能想。一句“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”也正把自己的思想活動層次清晰地表現(xiàn)了出來，這樣的藝術(shù)構(gòu)思和表現(xiàn)手法非常新鮮、奇特，于是評論家稱贊為“創(chuàng)意出奇”。這是一種勇于拼搏的精神的表現(xiàn)。引領(lǐng)她成功的也只有六個字：生活需要挫折。
生活需要挫折，岳飛便知如此。他面對南宋皇帝趙構(gòu)的統(tǒng)治，他并沒有掙扎，只是無奈地服從命令，奮勇殺敵，也在抗金戰(zhàn)爭中取得成就。看著秦檜與趙構(gòu)狼狽為奸，他并沒有起兵反抗，無論趙構(gòu)幾次為難他，他都忍受，這體現(xiàn)出來的是勇于奉獻(xiàn)的精神。最后被趙構(gòu)以“謀反”之罪殺害，換來了所謂的“議和”成功。岳飛留下的只有一首悲壯的《滿江紅》。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”!告訴我們應(yīng)該刻苦勤奮。引領(lǐng)他成功的只有六個字：生活需要挫折。
“暴風(fēng)雨使樹木深深扎根”。這句諺語也正說明了生活需要挫折。面對挫折，我們更要頑強(qiáng)拼搏，無論遇到什么挫折，只要勇于斗爭，勇于拼搏，勇于奉獻(xiàn)，硬著頭皮去做，也就闖過去了，這樣也能更好地磨練我們的意志。所以，生活需要挫折。
語文滿分中考作文600字 篇4
繽紛多彩的六月，是我們轉(zhuǎn)身離開的時刻。——題記
舍不得一份才開始就分離的友誼;舍不得一場有淚水有歡笑的筵席;舍不得一首低沉卻又激昂的歌……三年時光悄悄落幕，共渡的美好時光，無法輕描淡寫。
畢業(yè)班的孩子是辛苦的，因?yàn)槲覀冇袛?shù)不盡的作業(yè)，同星月為伴，和紙筆共眠。一起為成績而奮斗，與時間賽跑。冰心奶奶曾經(jīng)說過:成功的花朵，人們只驚羨現(xiàn)時的明艷，然而他的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血水。
自從升入畢業(yè)班，我就看到同學(xué)們在課室里埋頭苦干，在操場上奔跑沖刺，奔波在上學(xué)的路上，他們都在與太陽賽跑。
有人說:初一是季前賽(熱身)，初二是常規(guī)賽(積累)，初三是季后賽(沖刺);有人說:初一是地平線，初二是臺階，初三是屋頂;也有人說:初一是大自然的小鳥，初二是人工棚飼養(yǎng)的小鳥，初三是籠子里的小鳥。不過，這都是別人口中的話。作為畢業(yè)生，面對初三的辛苦，我們挺身而出邁力地向前沖!用自己努力加實(shí)力，去換那豐碩的果實(shí)。加油吧，同學(xué)們!
沒有燈光的照飾，沒有華麗的舞臺，沒有音樂的伴奏，我們照樣也嚎叫出宣誓大詞，距離中考100天的倒計(jì)時，用我們畢業(yè)生的激情大喊:團(tuán)結(jié)奮斗，國旗下的我們一路努力，一路向前沖!
你可以輕視我們的年輕，但今后將證明這是誰的時代。我是畢業(yè)生，我為自己代言!
語文滿分中考作文600字 篇5
光，照在鏡子上，鏡子把它聚積折射在我身上。我，在這光束織成的小天地中來回穿梭，編織一個個彷徨不定的青春之夢。
——題記
一個沒有月亮的暗夜，我走在燈影下，忽然聞到一股陌生、悲寂的氣息。郁悶隨之而來。好想長大，走過這無聊、乏味的豆蔻年華。我以窗為鏡，一個平凡的身影出現(xiàn)眼前，痘滿面，身材走樣，哎，活脫脫一個丑小鴨！
驀然似乎聽到一個來自遙遠(yuǎn)地方的聲音在呼喚，我貿(mào)貿(mào)然回首。被眼前美輪美奐的景象驚呆了，流星，呀，流星！我想許個美麗的愿望，可是許愿的時間已經(jīng)在詫異中悄然逝去，流星劃破無邊的夜空，消失在天的盡頭。我不覺落淚了，怕是這自怨自艾的脆弱的心靈碎了，碎成了這滴落的淚珠吧。我惋惜這易逝的、短暫的美麗，是否我的生命也應(yīng)該如此璀璨一回？這樣的燦爛，我曾經(jīng)有過嗎？
我被自己囚禁在自卑的牢籠里了，找不到走出來的方向。心痛得麻木，茫然，痛得不知所措。我就這樣呆坐在窗前許久、許久……
不知過了多久，曙光照開了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鮮的空氣，走到鏡前，舒展雙臂，長長地伸個懶腰。仍舊平凡無比的我，忽然間，展開一個奇異的笑容，鏡中的我似乎陡然亮麗了起來，像一只振翅欲飛的蝴蝶，充滿了生長的激情與活力。我的眼前忽然浮現(xiàn)出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬間……
一切盡在不言中，我張開手掌，把金色的陽光小心翼翼地捧著，兩手彎曲，折合成心形，對著鏡子、對著自己！
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