描寫的小學生作文精品5篇(播放小學生作文描寫)

時間：2023-12-09 14:20:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的描寫的小學生作文精品5篇(播放小學生作文描寫)，供大家參閱。

描寫的小學生作文精品1

　　親情，對你來說也許是一句關心體貼的話，也許是一聲斥責中包含著愛的打罵，也許是也無聲的眼睛的交流。也許……可親情對我來說卻是一次難忘的體驗。

　　一次在課堂上，張老師讓我們全班的同學來做個試驗。讓我們在紙上寫下你最愛的五個人的名字。我毫不猶豫的寫下了媽媽，爸爸，爺爺，奶奶，和外婆，這五個人，她們全是我最親的親人?？墒钱斘衣牭嚼蠋熛旅嬲f的話時，我立刻愣住了。因為老師說‘請你們每個人在這五個人當中劃去一個你覺得可以舍棄的人，代表她(他)不可能在你身邊，照顧你，和關心你了’。班上頓時安靜了起來，空氣似乎在這時刻凝結了。同學們個個表情都很難受起來，我也頓時愣在那里，不知道該如何劃去誰。我的筆尖在這五個人的名字上劃過來劃過去，終于，我狠下心，把爺爺?shù)拿謩澣チ?，可立刻我又后悔起來，想到爺爺雖然平時老愛逗我，可他也是愛我的啊。我真是心如刀絞啊。

　　老師又說話了，讓我們再劃去一個人。不！不要！我不想把她們一個一個的劃去，她們全是我最親的親人啊，我的`眼淚開始止不住的往下流了，再看看周圍的同學，大家也都表情難受極了，往日喧鬧的教室一下子不見了，同學們都在抽泣起來，個個都覺得難以取舍。奶奶對我百依百順，爸爸媽媽對我更是呵護有加，我誰都不想劃去啊。怎么辦？怎么辦？真的好難。最終我劃去的奶奶。我的眼淚止不住的在流，心里覺得有把刀子插上去一樣疼。

　　老師沒讓我們再劃下去了。老師站在講臺上，看著全班同學說道?！坝H愛的孩子們，今天我們做這個實驗，就是想要告訴你們，要好好珍惜你身邊的每個親人，每個愛護你關心的人，不管她們對你是贊揚還是責罵，那都是一種愛。一種偉大而無私的愛，那就是親情。希望你們都能好好的珍惜！”

　　通過這一次小小的試驗，讓我明白了親情是永遠都割舍不掉的，不論什么時候，親情就是一盞照亮前方的明燈永遠指引著我朝前方走去！

描寫的小學生作文精品2

　　月前，姐姐送給了我兩條小蠶，只見它們又細又小，好像小螞蟻一樣。我十分喜歡，還給它們分別起了名字，一條叫小白，一條叫黑子。

　　小白和黑子漸漸長大了，我就把它們放到一個盒子里，拿了幾片新鮮的桑葉喂它們。它們看見美食就像餓狼撲食一樣，向桑葉爬去。不一會兒，幾片桑葉就全部吃完了，生怕別人搶去似的。酒足飯飽后，兩個小家伙才一弓一弓地爬到角落里休息。過了幾天，小白和小黑躺在盒子里不動了，我知道這是它們要長大的證明。又過了兩天，它們果然脫下了一層又黃又臟的`舊皮，脫得白白胖胖的蠶身好像穿了一件雪白的棉襖。日子一天天過去，小白和黑子開始建造自己美麗的房子。小白吐出的是白色的絲，黑子吐出的是黃色的絲，仔細一看，還閃著光呢！

　　真希望能早點看見它們破繭成蛾的樣子。

描寫的小學生作文精品3

　　當你漫步踏進果園時，一定會打開眼界，瞧，那滑溜溜的葡萄，就如一顆顆閃閃發(fā)光的星星；那紅彤彤的蘋果，仿佛是一個個滾燙的太陽；那黃澄澄的橘子，好象一個個小燈籠；那掛滿枝頭的龍眼，宛如一顆顆晶瑩的珍珠；那張著大嘴巴的石榴，就像一個咿呀學語的小孩......真是美不勝收?。∵@就是秋天！

　　心事重重的秋風來了，金光閃閃的水稻，就像一位位婀娜多姿的少女，又好象一位位服務員，向人們招手示意！麥田此起彼伏，發(fā)出“沙沙”的響聲，好象海浪在翻滾不息，又像樂隊在演奏浪漫的小曲。金黃色的葉子，就像蝴蝶一樣翩翩起舞，時而飛上天空，時而落到地上，真調皮！農民伯伯在忙著豐收呢，雖然他們汗流浹背，但臉上還不時掛著甜蜜的.笑容。小草急忙地拖掉了綠衣裳，高興地換上了黃衣服，得意揚揚地在秋風中炫耀......這就是秋天！

　　可愛的小螞蟻們，松鼠們都貪婪地收藏著食物，準備好過冬呢，想得挺周到的！青蛙、蛇他們更聰明呢，吃飽了后，好好地睡場大覺......這也是秋天！

　　多么迷人的秋天呀，它象征著繁榮和富庶，意味著成熟和收獲。

描寫的小學生作文精品4

　　在我的家鄉(xiāng)鋪口有許多風景優(yōu)美的地方，其中有一個巖洞最令人神往，它就是龍鳳巖。

　　4月5日，我們班的同學在老師的帶領下去游龍風巖。從學校出發(fā)，沿著馬路，穿過紅旗煤礦，就漸漸人山了。山上開滿了映山紅，油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇。給山野增添了不少情趣。

　　我們沿著溪流，順著山勢往前走。小溪不時變換著曲調為我們奏樂。同學們歡歌笑語，像一群鳥兒人了山林。走了大約300米的路程就看見一個小洞口，溪水就是從洞里出來的，這是龍風巖的出水口。

　　進山再往前走200米，我們來到洞口。抬頭一望，山勢很高，山上綴滿了新綠。洞口像橋似的，很寬，有左右兩個洞。沿著石階，我們下了左邊的洞，仿佛到了大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，如果我們全校師生聚在這兒開會，一點兒也不覺得擁擠。泉水往下流，一直到入郵寸的洞口。我們舉著火把，手電，有時沿著溪而下，有時攀壁而上，有時穿過沙灘，有時躍過小溪。洞中景色迷人，那洞中的石頭有的像老人，有的像駱駝，有的像翠綠的屏障，有的像新生的.竹筍，形態(tài)各異，變化萬千，令人目不暇接。在火把、手電的照射下，顏色各異，閃閃發(fā)亮，我們猶如置身于宮殿中。同學們歡呼著，跳躍著，把自己的發(fā)現(xiàn)興奮地告訴大家。老師告訴我們，這些石鐘乳和石筍，是石灰?guī)r在雨水的浸濕下，經過千百年，漫漫形成的。我們還看到水珠從石鐘乳的尖嘴里往下滴，下面的石頭和沙地上，有許多小孔洞，也許這就是水滴石穿吧。洞大約有200米長，因為它短而有點像鳳，人們稱之為“鳳巖”。

　　我們又折回到洞口石階七八十步的地方，攀著巖石下右邊的洞。這是主洞，洞口很窄，只容得下一個人彎腰而過。洞內漆黑一片，陰森森的，一股冷氣撲面而來。我們淌過溪流，沿溪而上，洞時而寬，時而窄，時而平，時而險，變化多端.好像迷宮一般，比鳳洞的路更難走，也更富有魅力。這洞很長，聽說一直可以通到新廠。因為它的險而長，被叫做“龍巖”。

　　龍巖和鳳巖共一條溪流，只是巖壁的阻隔使它們分離。因此，人們把它們叫做“龍風巖”。

　　回來的路上，我們談論著洞中的景色，為它的美麗、神奇而陶醉。我想，它是我們鋪口的寶貝，具有巨大的旅游開發(fā)價仇。雖然現(xiàn)在像閨女一樣未出嫁，我相信明天，這里將開發(fā)成為旅游勝地，更多的人會知道它——龍鳳巖。