下面是范文網(wǎng)小編收集的春季中班班務計劃5篇 中班春季班務計劃短的，供大家賞析。
春季中班班務計劃1
一、班級基本情況。
新學期又要開始了。經(jīng)過上學期的生活，班里每個孩子都有了不同程度的進步和提高，大部分孩子都適應了幼兒園的集體生活。上學期我做了一個總結:孩子都喜歡游戲，但很多孩子在游戲中往往以自我為中心，不關心別人，經(jīng)常為玩具吵架。這種情況在我們中學二班尤為突出，所以這學期要在這方面多培養(yǎng)，讓他們學會“協(xié)商、合作、交流、分享”;在學習活動中，大多數(shù)孩子可以安靜地學習，但有些孩子沒有良好的學習習慣，所以也會影響其他孩子，導致注意力不集中;另外，還有一部分孩子，接待能力不錯，但不自信。他們在集體和個人回答問題方面做得很好，但他們不能帶頭。在這一學期，我們著眼于培訓的各個方面，并制定以下計劃:
二、這學期的主要目標。
針對這個班的具體情況和存在的問題，這學期的主要目標是:在上學期的基礎上，繼續(xù)做好孩子的日常工作，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和行為習慣，尊重父母長輩，服務集體，形成集體觀念，讓孩子在這個基礎上全面發(fā)展。
三、教育教學。
在教學中，我知道要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好一節(jié)課，我準備每一節(jié)課。了解孩子原有的知識、技能、興趣、需求、方法、習慣，以及學習新知識的.困難，并采取相應的措施。關注所有孩子，注重個別教育，保持相對穩(wěn)定，激發(fā)孩子的情緒，讓孩子有一個快樂的心情，營造良好的課堂氛圍。多讀一些對我們業(yè)務有幫助的書，拓寬我們的知識面，給我們的教學內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學活動中，為孩子創(chuàng)造良好的機會和條件，并提供充足的操作材料。根據(jù)班里孩子的年齡特點，充分調(diào)動各種感官去感知事物，讓他們在參與活動的過程中認識和掌握事物的特點和屬性。在一天的活動中，注重教給孩子初等簡單的和經(jīng)驗，培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力。
2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的材料準備和知識準備。
注重理論在教學實踐中的應用，善于總結經(jīng)驗，每月撰寫教育，提高自身能力和寫作能力。
3、在教學中，要處理好孩子和老師的主體地位，引導孩子以多種形式興趣盎然地參與活動，主動學習，這樣才能更好地因材施教。
4、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容和要求，組織教育教學活動的各個環(huán)節(jié)，保證的日常游戲活動和戶外活動，提供兒童活動資料，更好地培養(yǎng)兒童的全面發(fā)展能力。
四、父母。
1、與家長密切聯(lián)系，主動向家長反映孩子在公園的情況，同時從談話中了解孩子在家的情況。
2、每周寫一本《家庭聯(lián)系簿》，做好橋梁的工作。
3、利用下班時間的家訪，及時反饋公園內(nèi)兒童的情況，了解兒童在家的情況。
五、常規(guī)教育。
1、禮貌套路。
引導孩子在公園主動問候老師和阿姨，離開公園時主動說“再見”;在幼兒園，要團結孩子，互相幫助，不搶東西，不打人，認錯道歉，主動說“對不起”。
2、衛(wèi)生常規(guī)。
晨檢時注意提醒孩子著裝整潔，保持雙手清潔，不留長指甲;提醒孩子飯前和上完廁所后洗手;教會孩子午餐時正確使用勺子，不挑食，不吃不玩，吃飯要慢，注意飲食衛(wèi)生，飯菜不要留在桌上或地上。
3、上課套路。
要求孩子聽從老師的指示，坐在座位上，注意雙腳并攏，雙手放在膝蓋上，胸立起來，眼睛直視老師，上課遵守紀律，不要隨便離開座位，注意養(yǎng)成孩子主動思考、舉手回答問題的習慣。
4、在上學期的基礎上，逐步鞏固和提高對孩子自理能力和行為習慣的培養(yǎng)，在日常生活中注意觀察，及時表揚孩子的良好行為，促進孩子養(yǎng)成良好的日常生活和學習習慣。
5、教學與游戲課相結合，開展孩子感興趣的活動，提高孩子的繪畫、歌唱和口頭表達能力。
我相信，在我的努力下，在其他老師的幫助下，在園長的支持下，我一定會腳踏實地的在園中工作，做一個孩子喜歡的老師，給孩子帶來快樂和歡笑，讓每一個家長都安心!
春季中班班務計劃2
初中的xx年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的xx（x）班，經(jīng)過一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下xx班級工作計劃。
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。
2、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
3、開展誠信教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
4、劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
5、以學思想行為。
6、嘗試實施值日班長制度
7、倡導在班級工作和學網(wǎng)吧。
8、經(jīng)常進行班級工作總結和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
9、要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作，協(xié)調(diào)各方面關系，做好學生工作。
xx（3）班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于有些學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學一、班級基本狀況
我們班共有xx名學生。此刻的學生在家庭基本上是獨生子女，往往以自我為中心，合作意識較差。之前從未住過校，年齡確實偏小，自控潛力比較弱，因此需要花比較多的時光去抓紀律，培養(yǎng)他們的自理、自立潛力。
二、本學期基本工作要點
1、確立班級體的奮斗目標
班群眾的共同奮斗目標，是班群眾的理想和前進的方向，班群眾如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班群眾就應有一個群眾的.奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，構成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
2、發(fā)掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口潛力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。
3、培養(yǎng)學生良好的行為工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
4、做好弱勢學生工作。在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學這學期要透過各種方式，端正學生的學思想工作，使他們提高認識，不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。用心參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
三、具體措施
1、充分利用班會以及一切能夠利用的時光對學生進行思想教育，學六年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我要從培養(yǎng)學生良好班群眾是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。群眾活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、群眾榮譽感。各種活動能讓學生展示各方面的才能，發(fā)展個性。逐步構成一個健康向上、團結協(xié)作的班群眾。
3、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
4、充分利用《學思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。
6、透過組織班級活動培養(yǎng)學生的群眾觀念，增強班級凝聚力。
7、定期開展學思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
春季中班班務計劃3
本學期我擔任了x年級班的班主任。個人的成長經(jīng)歷，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段，也是人的基礎素質構成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的
一、學生基本狀況分析
我班現(xiàn)有學生人，其中男生人，x人?？傮w上觀察，我班的.學生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學現(xiàn)象，
二、工作目標
我們班的班群眾建設主題：“優(yōu)秀是一種這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的我們班的班群眾建設目標：學言行禮貌有感恩心，做事勤懇有職責心，做人踏實有自信心
據(jù)此，全體同學都能樹立明確的
三、具體措施
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作。
1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學生良好心得到健康全面的發(fā)展。
7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育。結合教師節(jié)，開展尊師重教，禮貌有禮的活動；結合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育；結合國慶節(jié)，進行愛國主義教育；結合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的教育。
8、利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導、解決學生的問題。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結合本班狀況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。
15、多巡堂，多查午休，時刻留意學生的狀況。
春季中班班務計劃4
x年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的x年級（1）班，經(jīng)過一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下計劃。
一、繼續(xù)重視學生的思想教育
開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。
二、培養(yǎng)良好的學加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學思想學提供更科學地學三、加強班干部隊伍建設
建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
四、組織有益的活動，豐富學生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結向上，心理健康，學五、具體措施：
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。
2、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
3、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的'心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
7、以學思想行為。
9、嘗試實施班干部輪換制度。
10、倡導在班級工作和學網(wǎng)吧。
16、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
17、堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。
18、經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
19、做好班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。
20、采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。
21、經(jīng)常進行班級工作總結和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
22、要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作，協(xié)調(diào)各方面關系，做好學生工作。
春季中班班務計劃5
情況分析：
中智童班現(xiàn)有幼兒34名，其中男29名，女5名。小朋友們經(jīng)過中班上學期的生活和學習，幼兒整體水平發(fā)展較好。
在健康方面，幼兒體質明顯增強，較好地完成走、跑、鉆等基本動作；生活自理能力有了進一步的提高，掌握了刷牙、洗手、用筷子吃飯等簡單的生活技能；
在語言方面，幼兒口語表達能力有較大的發(fā)展，在集體活動中，積極舉手回答老師的提問，語言的連貫性增強，逐步養(yǎng)成了對學習和游戲的興趣；
在社會方面，幼兒掌握了一定的社會知識，能動手動腦參加社會實踐活動，逐步懂得遵守集體規(guī)則；在活動中和小朋友友好相處，并能合理的清理自己和班級物品。
在科學上：幼兒認識了四季的特征，知道利用水、沙、進行游戲，能夠準確的認讀數(shù)字及5以內(nèi)的形成，喜歡在生活中尋找不同的形狀和顏色，特別是在高矮等活動的排序上有較高的活動興趣。
在藝術方面，幼兒喜歡唱歌，動手繪畫和制作簡單的玩具，并能參與主題墻飾的布置。能跟著音樂進行簡單的敲打活動，知道用合適的理由來評價朋友的作品。
但通過測查，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題；幼兒自我保護意識和能力必須進一步增強，另外，孩子的常規(guī)習慣有待培養(yǎng)。我們將做到促進每位幼兒體、智、德、美全面發(fā)展，使幼兒學有所長。
指導思想：
以《規(guī)程》和《綱要》為指針，認真貫徹并落實幼教工作要點和幼兒園工作目標，進一步發(fā)揮教學工作的指導、服務、研究功能，堅持教育工作要“明確目地性、突出實效性”的原則。全面提升幼兒園的保教工作質量。迎接示范園檢查。
工作目標：
幼兒身長90%、體重90%、增磅率達100%、血色素達88%；
出勤率達88%、傳染病控制在2%、常見病控制在6%；消毒監(jiān)測率達100%。
幼兒全面質量評估達88分；
班級成員在本崗位練兵達88分以上，并爭取得好成績；
多渠道的開展家長工作，幫助家庭創(chuàng)設良好的教育環(huán)境，做好每月的親子活動、家長開放、力爭使家長滿意率達100%。
充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用，將環(huán)境教育納入到日常的活動之中，結合季節(jié)、環(huán)保時事等，組織幼兒開展環(huán)保實踐活動，萌生幼兒初步的環(huán)保意識。
班級環(huán)境及教學體現(xiàn)藝術特色，圍繞幼兒園的藝術月開展一系列活動。
將社區(qū)、家庭等多種教育資源的整合，開展一體化的保教工作。
建立良好的師生關系，嚴禁體罰、變相體罰幼兒，爭取安全學期。
加強幼兒常規(guī)動型的培養(yǎng)，幫助幼兒形成良好的行為習慣。
班級成員嚴格按照一日常規(guī)要求進行本職工作。
財產(chǎn)保管無丟失。
爭創(chuàng)先進班集體。
措施：
（1） 給幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境和學習氣氛，結合每月主題豐富音樂活動區(qū)的內(nèi)容，體現(xiàn)藝術特色。
?。?） 通過各種體育活動加強體育鍛煉，保證幼兒的戶外活動時間，增強幼兒體質，并加大體智能活動的宣傳。
（3） 配合保健醫(yī)生做好定期消毒工作，以防范春夏季傳染病為前提，做好班級的日常衛(wèi)生工作，勤曬被，保持空氣流通。
?。?） 在一日生活中貫穿《規(guī)程》精神，班級成員不斷加強業(yè)務學習，互相監(jiān)督，互相提醒，取長補短，以提高自己的業(yè)務水平。開展豐富有趣的教學活動，注重對幼兒學習興趣、習慣、能力的培養(yǎng)。
?。?） 深入開展班級特色活動，利用家長資源突出特色教育。
?。?） 班級教師加強安全意識，嚴格按幼兒園的一日常規(guī)要求和工作程序進行各項工作，杜絕安全事故。
?。?） 班級成員細心觀察幼兒的表現(xiàn)，轉變幼兒一些不好的個性及習慣，形成幼兒活潑、開朗的性格特征。定期召開班務會，有針對性的對班級出現(xiàn)的問題及時、妥善的解決。特別是對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)找出適合的教育方案。
（8） 班級財產(chǎn)管理分工到人，每月清查。
?。?） 定期向家長介紹本學期的相關活動及教學內(nèi)容、新的.教育觀念、育兒知識、向家長反饋幼兒在園學習生活情況。
?。?0）堅持每月有針對性的進行家訪與電話訪問，認真填寫家園聯(lián)系本，及時向家長反饋幼兒在園情況，密切家園聯(lián)系。
?。?1）通過家訪、班級網(wǎng)站、預約談話、家長會、半日開放、親子活動等形式主動與家長溝通，積極配合園部做好家長委員會工作。
具體內(nèi)容：
二、三月：
?。?）開學初，召開班務會，營造良好的班級氣氛和相互學習的氛圍，共同完成好園部交給的任務。
?。?）保育員認真做好日常衛(wèi)生和消毒工作。
?。?）創(chuàng)設主題墻并根據(jù)主題豐富活動區(qū)，給幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境和氣氛。
?。?）開展三八婦女節(jié)活動，展現(xiàn)家長藝術才能，突出班級特色教育。
?。?）教師統(tǒng)一幼兒常規(guī)要求。
四月：
?。?）加強班級日常的衛(wèi)生工作，勤曬被，做好春季傳染病的防范工作。
?。?）通過班級親子踏青活動加強體育鍛煉，增強幼兒體質。
?。?）開展豐富有趣的教學活動，注重對幼兒學習興趣、習慣、能力的培養(yǎng)。并及時更換主題墻
?。?）班級教師加強安全意識，嚴格按幼兒園的一日常規(guī)要求和工作程序進行各項工作。
五月：
（1）通過學習《規(guī)程》，樹立正確的兒童觀、教育觀，并加強日常教學活動中的反思，不斷提高自己的教育水平，在實踐中真正的將觀念轉變?yōu)樾袨椤?/p>
?。?）召開期中班務會，有針對性的對班級出現(xiàn)的問題提出解決方案。
?。?）堅持通過家訪、班級網(wǎng)站、預約談話、及主題墻的更換等形式向家長反饋幼兒在園學習生活情況。
（4）開展五一勞動節(jié)活動
六、七月：
?。?）家園共同收集活動資料和主題活動的材料，來布置班級主題墻。
?。?）圍繞藝術月開展豐富多彩的六一親子等系列活動，如：地球日活動
?。?）班級財產(chǎn)清查。
?。?）幼兒鑒定、班級等各項總結。
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