初中計劃作文 篇1
怎么樣才能過好寒假呢?
不光是我周圍的好朋友在討論，連老師也對我們發(fā)出了諸類疑問。一個學(xué)期的緊張學(xué)習終于落下帷幕，寒假終于能松緩一口氣了。作為即將升入中學(xué)的我來說，一個月零兩個星期的假期，說短也不短，說長也不長。它正是對我上一學(xué)期的學(xué)習查缺補漏的大好時機。在我看來，在家調(diào)適的同時，也不能太松懈，有節(jié)制地休息與玩樂才能過好寒假。那么，下面就是我的寒假計劃。
勿把今日之事拖到明日之時。
首先，我要先利用年前的一部分時間，把老師留的語數(shù)外三門作業(yè)自覺完成，盡量不把它們拖到繁瑣的年后，為自己備份更充分的時間來完成其他任務(wù)。
其次，我要向高年級的哥哥姐姐們借助新學(xué)期的教材，輔助我完成新學(xué)期的預(yù)習工作，不明白的地方還便于隨時請教，讓我為下學(xué)期的學(xué)習先做個“熱身操”。否則，沒有跟上老師講課的進度，也就不利于我的學(xué)習了。
溫故而知新。
接著，在對新知識有了一定了解的情況下，我還要拿出上學(xué)期的筆記和教輔，認真復(fù)習上學(xué)期的知識點和必備內(nèi)容，盡量做到熟記于心。因為這樣對我小升初時的考試也會有顯著效果，省得臨考前再去溫習早拋之于腦后了。
書，應(yīng)形影不離。
假如寒假的生活規(guī)律只有復(fù)習預(yù)習再練習的話，未免太過枯燥，沒有幾天我就會懈怠了。一本好書，無疑為我的寒假生活又增添里一抹新的色彩。我決定要選一本適合年齡段而又有興趣讀下去的小說，來作為我寒假生活的精神食糧，并隨手記錄讀書筆記。在快樂自己的同時又豐富頭腦，何樂而不為?
怎么樣?心動不如行動，不妨為自己合理制定一份寒假計劃，過一個輕松且有意義的寒假生活，譜一份迎接新年到來的樂章吧!
初中計劃作文 篇2
現(xiàn)在，是新的開始。咱們有100%的希望，就要做到120%的努力。學(xué)習需要方法，不死學(xué)，不傻學(xué)，要有方向，制定好目標。
首先，要認清現(xiàn)實，認清自己，分析自身現(xiàn)狀，找準自身的提高點。我知道自己有嚴重的偏科現(xiàn)象，我的英語和物理成績一直不理想，這兩門成績在中考中占的比值很大，如果這兩門成績不好，會拉下許多分數(shù)，想進入高中的大門可能會有危險?，F(xiàn)在要制定一些計劃：(1)每天復(fù)習一單元的英語單詞和一道物理公式。(2)英語和物理各積累三道錯題。(3)預(yù)習好明天應(yīng)學(xué)的新知識。
第二，要利用好時間，提高學(xué)習效率。初三的時間是緊張的，要充足利用好課余的時間。(1)在學(xué)習的時候要靈活多變，不要死記硬背，加強理解，提高做題時間和背誦速度。(2)當堂知識當堂記，課下時就可以再復(fù)習一遍，鞏固記憶。
第三，要注意學(xué)習方法。分配好學(xué)習的時間，理清學(xué)習的思路。周一，著重于復(fù)習數(shù)學(xué)；周二，著重于復(fù)習語文；周三，著重于復(fù)習英語；周四，著重于復(fù)習物理；周五，著重于復(fù)習化學(xué)；周六，著重于復(fù)習政治；周日，著重于復(fù)習歷史。要平和心態(tài)，按計劃行事。
第四，要樹立自信。相信自己，因為一切皆有可能！不到中考那一刻，不要輕言放棄，要學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，努力努力再努力。
今天是20xx年9月11號，到20xx年6月11號就是咱們的最后一刻。200多個日日夜夜，在校的最后34周，我會更加珍惜現(xiàn)在的時間，爭取分分秒秒，要做到成功。因為在“想要”和“得到”之間永遠隔著“做到”。
“書山有利勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！睆奈易銎穑瑥默F(xiàn)在做起，把握好分分秒秒，背起自己人生路上的十字架，腳踏實地的向前沖吧！
初中計劃作文 篇3
不知不覺一個愉快而又充實的暑假已經(jīng)過去了。轉(zhuǎn)眼又是新的一學(xué)期了，新學(xué)期的知識要比過去的”豐滿”，我要以新的姿態(tài)對待新學(xué)期。
對于我來說，一個學(xué)生最重要的事情是學(xué)習。我在這個學(xué)期要更好地掌握學(xué)習方法，用更好、更省力和更有效的方法進行改變。在英語上，我要更多地抄寫，更多應(yīng)用在課堂上學(xué)會的新知識。在數(shù)學(xué)上，我要更加勤于思考，把學(xué)習進度提前進行，以掌握更高的知識和技巧。這樣，我在現(xiàn)在的學(xué)習就變成了別人是在學(xué)新顆，而我就在復(fù)習啦。這樣，學(xué)習的效率和效果就會更好些。對于語文，我是這樣打算的：我把作文放在學(xué)習的首位，每周寫三篇到五篇，用作文來帶動閱讀，用閱讀來提高和鞏固基礎(chǔ)知識。我希望我的作文一周可以得到三個精品稱號。
我們小學(xué)生除了學(xué)習外，結(jié)交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個學(xué)期要交更多的朋友。學(xué)會應(yīng)該的待人接物的禮節(jié)。要讓大家覺得真的長大了，真的像個大孩子了。
當然，幫家里做一些我能夠的勞動也是件很有意義的事情。關(guān)心同學(xué)、關(guān)心老師、孝敬長輩，是我要不斷注意和加強的方面。
在新學(xué)期里，還有件事情對我來說很重要，它就是我立刻和現(xiàn)在就要不斷地改變我的態(tài)度。就是說，我不能再馬馬虎虎地干事情、學(xué)習和生活了。在過去日子，這個壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現(xiàn)在要把這個毛病當成我最大的仇人，堅決把他消滅掉。
在新的學(xué)期中我立志要做一個全新的自我。
初中計劃作文 篇4
新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預(yù)習。預(yù)習是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學(xué)習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到
?。?、要有明確的學(xué)習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復(fù)習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習。
1、及時復(fù)習;
2、計劃復(fù)習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復(fù)習質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
初中計劃作文 篇5
一、計劃要盡量全面學(xué)習計劃是指學(xué)習的具體安排。要想真正完成好學(xué)習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學(xué)習生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學(xué)習時間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習。
二、安排好常規(guī)學(xué)習時間和自由學(xué)習時間學(xué)習時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習時間，主要用來完成當天老師布置的學(xué)習任務(wù)，消化當天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習時間，是指完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學(xué)習較差的同學(xué)，隨著學(xué)習水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學(xué)習時間而給學(xué)習的全局帶來好處的同學(xué)，就會努力去提高常規(guī)學(xué)習時間內(nèi)的學(xué)習效率，以便增加自由學(xué)習時間，使學(xué)習的主動權(quán)越來越大。
三、長計劃和短安排長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi)，應(yīng)有個大致計劃。由于實際的學(xué)習生活往往無法預(yù)測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學(xué)習上計劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習時，就會明白今天的學(xué)習在學(xué)習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃，就可以在完成具體學(xué)習任務(wù)時具有明確的學(xué)習目的。
四、 從實際出發(fā)來制訂計劃在訂計劃的時候，不要脫離了學(xué)習的實際情況。主要指以下幾方面：
1.自己知識和能力
2.每個階段的學(xué)習時間
3.學(xué)習上的缺欠和漏洞
4.老師教學(xué)的實際進度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。
五、 計劃要留有余地計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學(xué)習的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂得再實際，也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。
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