下面是范文網(wǎng)小編分享的敘事的作文8篇，歡迎參閱。
敘事的作文1
你會背《二十四節(jié)氣歌》嗎？那是當然。你真正關(guān)注過二十四節(jié)氣嗎？或許沒有吧。今天就讓我和大家聊聊“驚蟄”這個節(jié)氣吧。
你一定覺得“驚蟄”這個節(jié)氣很可怕吧？又是驚嚇，又是蟲子的，遠沒有“立春”“春分”這些節(jié)氣來得春意綿綿。是的，你猜對了一半。
驚蟄，古稱“啟蟄”，標志著仲春時節(jié)的開始?！对铝钇呤蚣狻分袑懙溃骸岸鹿?jié)，萬物出乎震，震為雷，故曰驚蟄，是蟄蟲驚出走矣?！币馑季褪?，昆蟲入冬時藏伏土中，不飲不食，稱為“蟄”；到了“驚蟄節(jié)”，天上的春雷驚醒蟄居的動物，稱為“驚”。故驚蟄時，漸有春雷，天氣轉(zhuǎn)暖，蟄蟲驚醒。原來，這些蟄伏的'蟲子是被春雷驚醒的，確實有點可怕。但是，我卻是個小小昆蟲迷，這讓我感覺從可怕轉(zhuǎn)為了驚喜，因為你可以隨處看見可愛的小昆蟲，比如金龜子、獨角仙、瓢蟲、花蝽、菜青蟲、地老虎等等等等，天上飛的，地上爬的，各種各樣，一派生機啊！
其實，你們沒有猜對的另一半是——“驚蟄”是個很美的節(jié)氣呢！
驚蟄有三候，所代表的花信為：“一候桃花，二候杏花，三候薔薇。”每到驚蟄時節(jié)，桃花笑紅了臉，杏花吐露芬芳，薔薇也穿上禮服，好像要趕一場春的宴會！要說我最喜歡的，還是桃花。因為古有詩人都不惜用大量筆墨描寫桃花，“桃之夭夭，灼灼其華”“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”……桃花粉紅的、輕柔的花瓣，一根根亭亭玉立的花蕊，還有那隱隱約約的香氣，既婉約，又大方，為“驚蟄”證明它的美！
“微雨眾卉新，一雷驚蟄始。田家?guī)兹臻e，耕種從此起?！标P(guān)于驚蟄的習俗，其實還有很多值得我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
敘事的作文2
人生的歷程太長太長，或歡喜、或悲傷，都足以使我們理智、成熟。行走在初二，那些快樂的記憶，那些暗淡的憂傷，都會永遠留在我的故事書里，因為我愿意一直珍藏著它，哪怕只有淚水與歡笑。
行走在初二，時時感覺背裹是那樣的沉重不堪，壓得我好幾次險些陷入土中。不知什么時候開始，在題目做不出來的時候，我會不停地轉(zhuǎn)動手中的筆，我以為那樣可以壓低我的情緒，使問題遇到好的轉(zhuǎn)機，事實并非如此，那只會使我變得更加煩躁不安。有時候晚上在房間里做功課，當我抬頭望著那疊厚厚的練習冊，感覺就像蹲在山腳邊，仰望著頂峰；當我埋頭思考問題時，感覺又像被書本困在中間，一動也不能動。而當看到老師在我的作業(yè)本上批改的痕跡，我想到了老師為我們班40位同學批改作業(yè)時是多么的辛苦，我們做一份作業(yè)，她卻要批改40份，這不公平阿！但對于老師來說，她或許會認為這樣是快樂、幸福的；我又想到了老師在課堂上講課那熱情開放的動作，或許只是工作需要，但我知道她之所以那樣做，是因為想讓我們對學習的內(nèi)容印象更為深刻，但我知道，那樣她會很累。所以，我還有什么理由悶悶不樂呢？我們在拼搏的時候，老師也在默默付出，一起奮斗，難道這不是一件十分快樂的好事情嘛？、
行走在初二，我看到了自己不像以前一樣容易放棄，體會到了在萬番思考后解決習題的歡樂，懂得了只有付出才會有所收獲。人生的'歷程好漫長，初二那些粉紅色的快樂與淡灰色的憂傷，會一直保留在我的青春相冊里。
敘事的作文3
窗外下起了毛毛細雨，我獨自守在電腦旁靜靜的消遣著時光……我掃視著周圍的一切，書架上一本厚厚的隨筆吸引了我，那是…拿起那本微微泛黃的本子，拍拍上面灑落的灰塵，翻開扉頁，我看著每一篇隨筆。那隨筆下面包含深情批語的不僅讓我一次想到了他。記得那天心情異常郁悶煩躁，由于內(nèi)心震蕩極深我隨手編寫了一篇隨筆，將它夾在了隨筆本里，當我閑雜時抽出作文紙來看時，卻發(fā)現(xiàn)那龍飛鳳舞的狂草下面留有一篇長長的批語，這使我感到驚訝，他那么忙，每天都要批閱大量作業(yè)，還要處理一些學校事務(wù)，百忙中抽出一點時光批閱我那篇亂寫的狂草。
那次我深深感動了，他的批語我依舊珍藏著，每當我被時光摧殘掉志氣，在落魄的'時候，我便想到了它。時光飛逝，不知道那些事情你是否記得……那天，你檢查古詩背誦，我想說我根本沒有背過，我忽視了你眼光中的失望，忽視了你對我的管教，依舊我行我素，對于語文作業(yè)呢，我只有一個處理辦法-那就是抄！語文導學我是抄的，語文試卷我是抄的，甚至讓默寫的文言古詩我都是抄的。至于背誦的作業(yè)，我是連記都不會記得！終于，你看不下去了，那次你一反常規(guī)，來了個突然襲擊，說要當堂檢查背誦文言文，那一次我在也逃不過了…最終結(jié)果可想而知，那一次，你把我叫去辦公室，你從現(xiàn)在的學習到將來考高中升學，再到工作成家，說的我熱淚盈眶，從此我再不敢不遵守你的命令。
為了彰顯出我對語文的重視和“應(yīng)付”你突如其來檢查背誦，我便認真書寫語文作業(yè)，提前背誦古詩詞及文言文，終于，憑借我的努力，我終于在你的眼光中看到了希望，于是我愛上了語文。除此之外，你常?？湮译S筆寫的不錯，當全班同學將羨慕的眼光投向我時，你卻不知道呈現(xiàn)在你眼前的隨筆是我改了一遍又一遍的成果。若要問我為什么這么做，是因為，你讓我對語文愛的太深沉！窗外的雨停了，鐘聲緩緩敲響12下。臉頰上，我分明感覺到一滴晶瑩的液體正緩緩淌下……
敘事的作文4
八月雖說已到了秋季，可炙熱的溫度一絲不退，于是，一家人便開車來到大梅沙游泳。
到了大梅沙的沙池，我急忙的脫下鞋子，拎起鞋子就在沙灘上跑，腳下的沙子甚是柔軟，我和弟弟迫不及待的沖下水里，用手拍打著水面，激起一陣x陣浪花。波濤洶涌的海平面如同我的心，無法平靜。
見到媽媽正在指導弟弟游泳，我一時興起，便一溜煙的游向了另一邊。我在水里玩的不亦樂乎，像一條泥鰍在水里盡情的鼓搗著。玩了好一會，有些乏了，便抬頭尋找媽媽，望了許久，還未找到媽媽的身影，不禁有些慌了，立馬起身走去停車場找媽媽。停車場很長，少說也有個六、七百米長，我直徑走去，尋找車子，走了好一會，還是沒有找著車子，我有些累了便想借個手機打電話給媽媽。說來容易，可怎么都借不到，要么是沒帶手機，要么是不愿意借。
我繼續(xù)走路，打消了借手機的念頭。這時，一位大叔叔走過來，我不禁有些害怕，便加快了腳步，大叔叔明顯感覺到我我的害怕了，便喊道“小妹妹你在找人嗎？需要我的幫助嗎？”我停下來，轉(zhuǎn)過身去，看見他善意的目光，我點點頭，接著，他又說：“你知道你家人的.電話嗎？”我又點點頭，向他直徑走去，他拿出電話，遞給我。我用詫異的目光看著他，問：“你不怕我拿走嗎？”他笑著搖搖頭。我打了電話給媽媽，媽媽讓我在原地等她，于是大叔叔便陪我一起等，我們倆都沒有講話，靜享著這一份寧靜。
不一會兒，媽媽就來了，她抱抱我，眼眶有些泛紅，她拉著我的手，對大叔叔鞠了個躬，說謝謝，大叔叔憨笑著撓撓頭，說：“大家都是兄弟姐妹，那要這么客氣，說玩他就與我們道別了。望著他碩大的背影，看著與媽媽緊握的手，心里升起一絲溫暖，仿佛聽到了花開的聲音。
原來，花開的聲音，便是如此。
敘事的作文5
幸福，曾經(jīng)穿梭于來了花的繡花鞋上，踢來踢去；幸福，曾經(jīng)游弋于開了花的漩渦圈，躲來躲去；幸福，曾經(jīng)驚恐于開了花的松樹底，飛來飛去。幸福究竟在哪兒？啊！幸福在童年里！
童年有許多的趣事，不管是開心，還是難過的事，總會留下難以磨滅的記憶。讓我印象最為深刻的'便是童年夏天的蚊子。
夏天，知了總是叫了不停，就算是夜晚也不停止埋怨：“熱死我了?。ㄖ辽佼敃r我是這樣認為的）”在外面有知了怨熱，在屋里便有我在愁，愁什么呢？當然在夏天出了名的人人皆知的蚊子啦！“我得想想辦法！”我皺著眉頭，坐在床上，兩腿交叉盤坐，像電視里的一休哥一樣，手上沾點水，手指點點腦袋，就是一個現(xiàn)代版而且是女性的一休哥。但是，我嘴里卻在說著《超級偵探》里的一句話：“想！想！想！”我經(jīng)過幼稚的深思熟慮后，想到了這幾個辦法：
1、殺蟲劑?！安恍?！不行！這樣我會受不了的！”我直搖頭，“下一個辦法吧！”
2、蚊帳?！鞍?！也不行！別忘了早在200年前就已經(jīng)“犧牲”了！”我嘆了口氣，無奈地說。還是下一個吧！
3、悶在被子里。“不行！要是我在里面悶死了咋辦！”我的身旁仿佛有一只惡魔，一只天使，在互相爭論，一個出主意，一個反對，爭得我心煩意亂。突然，我想到一個“餿主意”。那便是：如果我吃了很多東西，血就會有很多，然后蚊子吃我的血時，肯定也會撐死的。于是，我沾沾自喜地從冰箱里拿出許多東西，還自言自語地說：“這辦法真好，既能讓我享福，又能打敗蚊子，我真是太聰明了！”我回到床上，狼吞虎咽地吃著，然后就安然入睡了。第二天，我總就得癢癢的，就馬上從睡夢中醒來，照照鏡子，臉上全是被蚊子叮的“包”，這下我可成了“包”青天了！
童年的趣事多又多，趁現(xiàn)在還是無憂無慮的童年，過好每一天吧！
敘事的作文6
我和她從小就認識，或許在你們看來從小認識感情會很好，我和她看上去是很好，但實際上連朋友都不算，所有人都夸她聰明，漂亮，勤奮，能說會道，而我卻什么都不沾邊，所有人都會拿她和我比，或許她也覺得和我做朋友有失她身份吧。
在所有人眼里她是乖巧懂事，而我卻像個小混混，可沒有人知道她在人前一套在背后一套，她在所有人面前永遠都是一副我對她很好的樣子，卻沒有人知道他在背后是怎樣對我的，我跟她出去永遠都是她的小跟班和備胎。
也許自卑也是從那時候開始的吧，我的交友能力為零，所以從小到大并沒有什么朋友，有的時候很羨慕她有很多的'朋友，看著她們吵吵鬧鬧，而我卻孤零零一個人坐在窗口那看著她們鬧，說不羨慕那是假的，從一年級到六年級都是自己一個人，而她每一次都會向我媽告狀，說在學校根本就沒見到我，一回到家就會被我媽罵。
上初中因為在不同的班級，老師不同班規(guī)自然就不一樣，有一條是不能遲到，但我每天都會等她等到遲到，我被老師罰，她就在旁邊幸災樂禍，從那以后我就沒再等她了，但晚上晚上要晚修的原因都會等她一起回來，她都是跟她同學一起騎車，我自己一個人在后面跟著，到半路跟同學分開了，她就會叫我騎快一點，就這樣我的初中生活每一天都在重復。
到了中考的時候她考上一所中等的高中，而我卻選擇了一個離她很遠技校，但我沒想到她只會在她需要幫忙才會給我發(fā)個短信，如果打電話給我第一句話都會說：我手機沒話費了，你打回頭給我吧！就這樣把電話給掛了；有的時候我會想也許我天生就沒有朋友的吧！
敘事的作文7
童年的味道在人們的記憶中是懷舊和新鮮的。每當我走過我們山中的步行街，我都禁不住被香味所吸引。這就是陪伴我度過童年的“煎餅王”。
一看這煎餅，不管是誰，胃口都忍不住洶涌起來，黃色的煎餅皮混合著粉紅色的蛋白質(zhì)，再加上韭菜的搭配，簡直就是“最佳搭檔”。
沒有人知道，沒有人知道煎餅是怎么誕生的，這不是一般人能比擬的，只有煎餅大師做出這樣的藝術(shù)品。王大師熟練地拿起勺子，挖了一個勺子，抹在鍋上，順手拿起刮刀，在鍋上轉(zhuǎn)了360度。只有米粉在鍋里冒了出來，間歇的熱度只是上升了。不到10秒鐘，薄餅模型就被新出爐了。真正的戲劇才剛剛開始！大師用一個沒有任何瑕疵的刮削工具把薄餅刮平了。目前，煎餅的雛形是完美的。但是大師并沒有放松，他演奏了“煎餅舞”翻身成為下一步的鏈條。如煎餅背生酥，以達到里面酥的效果。主人撿起一個雞蛋，把它打了下來。黃澄澄的蛋黃和透明蛋白是一個整體，指尖在煎餅上跳舞。大師拿出番茄醬，煎餅的核心能量，在煎餅上輕抹，抓起切碎的蔥，隨意撒上，然后下起了蔥花，這真的是一種撒花的趨勢。此時，煎餅色彩斑斕，非常漂亮。煎餅本身是黃色的，綠色配蔥，鮮紅色配火腿，黃色配雞蛋，各種顏色都有。主人拿起薄餅的'兩端，把所有的火腿放在中間，準備戰(zhàn)斗，就這樣做了?？?，一個看似不起眼的煎餅被主人分成了幾層。每層都加入番茄醬、甜辣醬和水果醬。從一個微不足道的小人物，它已經(jīng)贏得了名人寶座。
我迫不及待地抓起薄餅，迅速咬了一口。剎那間，雞蛋的香味、薄餅皮的酥脆氣味、西紅柿的香甜氣味和火腿的濃郁香味充滿了我的嘴。每顆牙齒都充滿了香味。吞咽之后，我的嘴里仍然充滿了回味。
吃完后，我不知道什么時候會有更多的人在老師的攤位前。我只是看著。我認為奶奶應(yīng)該在幼兒園的這個時候站在這里等煎餅。
敘事的作文8
各位美食家，您好！你們知道我是誰嗎？我是海南特產(chǎn)——定安粽子。
在海南眾多式樣的粽子里，我是最香的。剛剛打開包裹我的大大的芭蕉葉，一股濃香夾雜著清香撲面而來。方錐四角形的粽子，呈碧綠碧綠的顏色。一口咬下去，讓你唇齒留香，回味無窮。
我真是一種美味，先看看我的餡料，就可見一般了。我的主料是精白的糯米；餡料是切成大塊狀的豬腳，或長方形的新鮮的肥瘦相間的豬肉；配料有火腿叉燒、鴨蛋黃、紅燒雞翅等；輔料有美酒、蝦米、精鹽、醬油、姜汁、蒜茸、五香粉、冬菇、枸杞、胡椒粉、桔汁、味精。這樣做出來的.粽子，特點是軟綿、味透、濃香、餡多，食而不膩。
選擇的鴨蛋黃是有講究的。把上好的鴨蛋足足腌制40天，保證蛋黃流油，咬上一口，粉粹而鮮。
選擇的豬肉是有講究的。這種豬不是圈養(yǎng)催肥的，而是放在野外，半野生狀態(tài)生長的。
包粽子也是有講究的。先將三四片大大的芭蕉葉鋪開，薄薄地放一層糯米，再加一層肉餡，這樣循環(huán)三四次，將咸蛋黃放置中間。雙手將棕葉一邊合攏折疊，封住斗口，多余的棕葉沿粽子輪廓折回剪齊，再用細小麻繩攔腰扎緊，呈瓷實的四角錐狀體。
扎繩也要講究技巧。用力要均勻，繩子扎得太松米餡容易泄露；扎繩太緊，我會呈歪瓜裂棗狀，外觀煞不好看。
煮粽子也是有講究的。定安的粽子十分講究火候，灶下的柴火要燒得正旺，火舌熊熊。水滾開的時候，粽葉和糯米香氣四溢，蔓延灶臺。煮粽子時間的長短決定著粽味的濃厚醇香。要十幾個小時不斷地加柴、加水，這樣煮出來的粽子才夠味道。
怎么樣，這就是我——定安粽子。端午節(jié)到來的時候，我一定是最香的！
敘事的作文8篇相關(guān)文章：