下面是范文網小編分享的聯(lián)想小學作文8篇 小學生聯(lián)想作文，供大家閱讀。
聯(lián)想小學作文1
我站在教室里靜靜地望著眼前的黑板，只見它方方的腦袋，深綠的臉龐，一首用白色、粉紅色、淺綠色、金黃色粉筆隨意寫成的小詩散落在黑板上，還有一只粘上粉筆灰的小手留在黑板上的淡淡的“小手掌”。
我呆呆地望著黑板上那白色、粉紅以、淺綠色和金黃色。一陣風史來，我的眼前恍然間出現了一片湖水，湖水靜靜的，如一面沒經過打磨的`迷蒙的銅鏡?？墒?，一只只魚兒打破寂靜，魚兒在湖里游來游去，蕩起了波紋。
又一陣風吹來，我的眼前似乎又變成了一叢綠油油的芳草地，翠綠色的小草在陽光的照耀下盡情地成長，空中蕩漾著草兒的芳香，引來了許多小鳥，小鳥的叫聲十分動聽，如一名歌唱家。
又一陣風吹來，我的眼前似乎看見了穿著綠衣服的解放軍。他們踏著整齊的步伐，口呼“緞練身體，保衛(wèi)祖國”。聲音如雷般響徹，大地上一切的事物都被他們喚醒。他們站的筆直，從遠處看，就好像是一大片“松樹林”。
又一陣風吹來，我猛然從眼前的場景中醒來，覺得自己做了一場不可思議的夢。這場夢是那么的真切，那么的有趣。
聯(lián)想小學作文2
未來很遙遠，但新的一天也是未來，讓我們期盼——題記
未來在什么地方？有人問，一位老者說：“你知道明天會發(fā)什么事嗎？如果你知道，請你說說。”年輕人愣住了，他無法回答年輕人問老者這反映了什么，老者說：“明天你不知道會發(fā)生什么，那么明天就是未來，以此類推，新的一天就是未來?！蹦贻p人恍然大悟
這個故事哲理性很強，通過年輕人與老者的對話中突出了未來在什么地方。
大多數人們只有較為模糊的記憶，說：“未來，是在幾年，幾十年或幾百年的以后?！彼麄冨e了，錯在他們不知道年是由日構成的，日是最小的未來，我以前和大多數人們一樣，構想幾年或幾十年后自己成為什么樣？但忽略一天一天的'未來。
我現在期盼未來不是幾十年的未來而是一天一天的未來，每天都有新奇的事，我每天都快樂的度過，這是我所期盼的
作文不能以字數衡量好與壞在文中我所期盼的是每一天的未來的快樂的事，而不是紙上談兵的未來。
聯(lián)想小學作文3
水是生命之源，假如沒有水，人、動物和植物就會死去，土地就會焦黃，整個星球都會枯竭。
水是一種心靈的調料劑，當饑寒交迫，有一只手遞給你一杯水時，你的心里就會充滿感激之情，當水進入你的心田時，那杯子里裝的，已經不僅僅是一杯水了，而是溫暖。
然而，水也有七情六欲，它兇暴時，就會像黃河決口時一樣，張開血盆大口，向無辜的人民撲去。那張兇暴的嘴，侵吞了多少美好的家庭？侵吞了多少畝人民賴以生存的土地？它溫柔時，就宛如一位恬靜嫻雅的江南女子，幫助兩岸人民灌溉農田，飼養(yǎng)家畜，供人們飲用，便利人們的.生活。
水又是一道美麗的自然景觀。八月十八日，是一個觀潮的好日子。每到這一天，錢塘江旁邊的堤壩上總會擠滿從五湖四海聚來的觀景顧客。潮來前，錢塘江上傳來一陣又一陣的隆隆聲；潮來時，江面上波濤洶涌，一道道白線滾滾而來……
水更代表純潔。純潔，是一個人最重要的品質。外表丑陋不重要，重要的是心靈純潔，這，才是最美的。
聯(lián)想小學作文4
0是一個平常的數字，但在我的腦海中呀……
0是1984年以前，中國奧運獎牌上令人屈辱的數字，等待著徐海峰去改寫它；0是小朋友畫的圓圈，看看誰畫的更有創(chuàng)意；0是煮熟的雞蛋，讓我們每天早上都能得到蛋白質；0是圓圓的大西瓜，給別人解渴；0是小朋友張大了的嘴巴，吃進各種美食；0是橢圓的鼠標，讓我們在電腦的世界里遨游；0是小朋友的眼睛，發(fā)現社會上不文明的現象；0是各種各樣的水果，讓我們在餓了時不再餓；0是小朋友的臉蛋，就像一個紅蘋果；0是躍動的筆尖，寫出一個個漂亮的漢字。
0是圓圓的橡皮，擦掉小朋友寫錯了的字；0是樂譜中的休止符，讓我們唱出更好聽的樂曲；0是圓圓的鑰匙孔，不讓小偷進入房子；0是一把大大的鎖，不讓大門打開；0是拉環(huán)上的'一個洞，做起來省材料；0是圓圓的悠悠球，讓同學在無聊時打發(fā)時間；0是大大的輪胎，讓車在公路上行駛；0是鑰匙扣兒，能掛更多的鑰匙；0是白白的珍珠，督促養(yǎng)殖人更努力；0是五彩的畫筆，畫出未知的明天。
0是同學的腦袋，寫出更好的作文，0是我的臉蛋，露出燦爛的笑容。
聯(lián)想小學作文5
轉眼間，來到了20xx年，我和小芮都成了科學家。有一天，我們把恐龍DNA轉到雞蛋里，做成了一個很大的“恐龍雞蛋”。時間一天一天過去了，終于培育出一個很大的小公雞，過了一個月，它長成了一個N大的公雞。這只公雞又大又壯，冠子像血一樣紅，土黃色的眼睛像兩個路燈一樣大，還有一張月牙形的咖啡色嘴巴。它的翅膀就像兩把巨大的羽毛扇，它的尾巴像掃把一樣，一下就把雞舍掃的.干干凈凈了。
有一天早晨，我們發(fā)現公雞不見了！就立馬跑出去找，后來，在廣場找到了它。它的周圍圍了好多人，有游客，有新聞記者，還有交警。有的在和它合影，有的在拔它羽毛，還有人躲在遠遠的地方議論。我們走過去，得意洋洋的把公雞叫回了家。
從此以后，我們就成了名人。
聯(lián)想小學作文6
時間可過得真快，不知不覺，已經到了20xx年了。這時的育才二小比20xx年的育才二小先進十萬倍。不信？一塊進去瞧瞧！
進了大門，首先映入眼簾的就是一座高大、漂亮的教學樓。教學樓里的教室能讓你大開眼界。桌子上方的中間有一個小電腦，小電腦的下面有一個小鍵盤。你可別小瞧這個小電腦，它可是世界上最先進的。上什么課，桌子上就會自動出現需要的課本和學習用品。上課時，如果你在做別的事，它就能及時發(fā)出警告，提醒你集中注意力聽講。上課發(fā)言時，只要對著胸前的麥克風，所說的話就可以出現在電腦里。學校里的`課程很多，除了必須上的語文、數學英語課以外，你還可以任選三課喜歡的呢！
你想看什么書，可以到電腦里去查找，那里儲存全世界的書，什么樣的都有。找到你喜歡的書后，它能把這本書的內容變成圖像在電腦上放出來。你就可以一邊看圖，一邊聽電腦朗誦了。
希望20xx年的育才二小真的是這樣的！
聯(lián)想小學作文7
在未來，后代人一定會創(chuàng)造許多前代人沒有見過的東西，或者把前代人所有用過的東西更新一下，比如：衣服、褲子、鞋子、襪子，還有其他東西，等等。其中，我希望把鞋子更新一下，因為鞋子是人類的必需之物。正所謂是千里之行，始于足下！
我會這樣更新這個未來的鞋子：首先，這個未來的鞋子的顏色是由藍、綠、黃這三種顏色組成的，非常的帥、酷；未來的鞋子的下面有三個按扭，分別是快、中、慢。紅色的是快，黃色的是中，綠色的是慢。只要按一下紅色的按扭，就能快的叫你意想不到，會在你想象的范圍之外，叫你不敢想象；只要按一下黃色的按扭，就不會那么快，就會像人類走路一般；只要按一下綠色的'按扭，就會比黃色的按扭還要慢，就和蝸牛的速度差不多啦，哈哈。如果這雙鞋要是破啦，你就對著鞋說一聲：“恢復吧。”這雙鞋子就會自己修復，不用在花錢再去修補啦。如果這雙鞋要是進水了，他會先把襪子烘干，然后進去的水全部神不知鬼不覺的流出去，這未來的鞋子是不是很神奇呀！
看過這篇作文的人，如果這雙未來的鞋子真的被我創(chuàng)造出來了，就請你到我的店里，做第一個進店者吧！
聯(lián)想小學作文8
在一個陽光明媚的早上，我躺在高科技草坪上。忽然，飛來了一艘飛船，蹦出了一個機靈活潑的機器人。我嚇得拔腿就跑。不過幾秒鐘，機器人就站到了我跟前溫柔地說：“我叫杰克，你呢？”我害怕極了，顫抖著說：“我叫金小鈺?！苯芸擞邪参课遥骸安挥煤ε拢總€月我都會來地球上選一個人去外星球。你愿意跟我到外星球嗎？”我不假思索地答應了。
我上了飛船，閉上眼，不出片刻，就降落在了一個陌生的星球上。我傻眼了：各種造型奇異的家具、兵器、學具……一支閃閃發(fā)亮的筆吸引了我的'注意力。機器人見我這般好奇，就把筆送給了我，又悠然自得地說：“這是萬能筆。桌子桌子進入筆筒！”眨眼間，一張桌子由大變小飛進了筆筒。一掂筆桿，并沒加重。哦！萬能筆有這樣的威力！以后上學就不用帶任何東西，只需把它們呼進筆筒就行了。
萬能筆不但是個高級收納袋，它還暗藏玄機。如果按下紅色按鈕，它會立馬變成鋼筆。假如按下筆桿上的白色按鈕，它會幫你檢查作業(yè)。萬能筆的油是用之不竭的，空氣和陽光穿過筆筒，就會源源不斷地生產出紅、橙、黃、綠、青、藍、紫遞變色。
我本來是個不愛看書的孩子。那天，我翻開一本書，萬能筆中突然閃出一束光，撲入大腦，那些文字都變成了生動的畫面，不怎的我愛上了閱讀。
忽然，傳來了爸爸的聲音。我睜開眼一看，原來這是個夢呀！
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