寫給高三作文10篇作文給高三學(xué)生的一封信

時(shí)間：2023-12-02 13:41:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的寫給高三作文10篇作文給高三學(xué)生的一封信，供大家參閱。

寫給高三作文1

　　昨天下午姐姐給我發(fā)了一個(gè)視頻說，現(xiàn)在我已經(jīng)升任老師了，開始給孩子獎(jiǎng)勵(lì)作業(yè)了！我問他怎么做作業(yè)。不是為了老師嗎？妹子說可能老師太麻煩改不了！所以讓家長(zhǎng)給孩子批改作業(yè)吧！

　　我年輕的時(shí)候覺得老師是一個(gè)特別光榮的東西，以身作則教學(xué)生真的是一個(gè)特別光榮和神圣的職業(yè)。但是長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)老師遠(yuǎn)沒有我想象的那么神圣，老師現(xiàn)在越來越好了！

　　基本上問家長(zhǎng)就可以了。作業(yè)，家長(zhǎng)幫忙補(bǔ)習(xí)，還有在學(xué)校沒做完的作業(yè)，家長(zhǎng)還是幫忙補(bǔ)習(xí)。有些老師太過分了。他們發(fā)了新書，但還沒有教他們的孩子。第一，他們讓家長(zhǎng)幫孩子準(zhǔn)備！

　　有時(shí)候想想，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)比老師多。對(duì)于自己的孩子，父母只能在學(xué)生時(shí)代拿起書本認(rèn)真學(xué)習(xí)。更何況很多知識(shí)和以前現(xiàn)在不一樣了，變了！

　　不過老師還是能說會(huì)道，老師不是圣人。他們只是起到引導(dǎo)作用。老師們都出發(fā)發(fā)揮引導(dǎo)作用，家長(zhǎng)自然成為教育的主力軍！

　　當(dāng)然，有些家長(zhǎng)文化基礎(chǔ)非常好，教育孩子得心應(yīng)手。但是有些家長(zhǎng)還沒有小學(xué)畢業(yè)，教育局自帶孩子或多或少有些困難。

　　后來我問姐姐，老師讓你批改作業(yè)的時(shí)候，你給你標(biāo)準(zhǔn)答案了嗎？很多給孩子做的`作業(yè)本來就是家長(zhǎng)做的。家長(zhǎng)一定要認(rèn)為自己教孩子是對(duì)的，反過來讓家長(zhǎng)批改作業(yè)。當(dāng)然他們都是對(duì)的~

　　妹子說遇到一些數(shù)學(xué)題，老師會(huì)在群里發(fā)標(biāo)準(zhǔn)答案，然后讓家長(zhǎng)批改！

　　想想，現(xiàn)在老師真的越來越放松了，多余的時(shí)間據(jù)說是用來報(bào)輔導(dǎo)班的！想想，真的是教育，也不知道怎么回事！

寫給高三作文2

　　昨晚聽了劉教授的講座后，我心里有些感觸，所以回到宿舍后就趕緊錄了下來。許多感情都是在瞬間產(chǎn)生的。如果沒有記錄下來，很多時(shí)候感情就變得不清晰了。

　　前幾天讓導(dǎo)師指導(dǎo)我看了一些書目，老師特別強(qiáng)調(diào)閱讀《論語》，《老子》，《孟子》。今天偶然看到一個(gè)關(guān)于老子的講座，就讓舍友冒雨去聽講座，收獲挺大的?！独献印酚小兜赖陆?jīng)功》81章，共5289字。劉嬌壽說他是一個(gè)字一個(gè)字?jǐn)?shù)的，還看了數(shù)《莊子》，一共6萬多字。劉嬌壽對(duì)待學(xué)術(shù)的認(rèn)真態(tài)度真的很讓人佩服。他不是文學(xué)院的老師，也不是專門研究古典文學(xué)的老師。劉嬌壽，華中科技大學(xué)四大才子之一，中國(guó)機(jī)械史學(xué)會(huì)理事教授。他這次帶給我們的`是“老子的技術(shù)思想及其現(xiàn)代意義”。傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞與交融，思想與技術(shù)的相互輝映，千年文化一脈相承，科技思想貫穿古今。這里有最犀利的觀點(diǎn)，最獨(dú)到的見解，最前沿的交流。在秋瑾武大的羅家山腳下，看到四大人才的復(fù)興，真是太棒了?！斑@是本次講座的口號(hào)。果然，在講座中，劉教壽帶我們進(jìn)入了老子的技術(shù)思想。他用激情向我們介紹了中國(guó)古代建筑的文明，用ppt給我們展示了許多美麗的建筑。中國(guó)古代的建筑很多都采用了老子的思想，所以內(nèi)部空間和外部空間有著奇妙的結(jié)合。他還比較了現(xiàn)代建筑的設(shè)計(jì)思路，如國(guó)家大劇院、鳥巢、央視大樓等。這些建筑設(shè)計(jì)師都是外國(guó)設(shè)計(jì)師，完全拋棄了中國(guó)建筑的美。強(qiáng)烈譴責(zé)外國(guó)建筑師在設(shè)計(jì)時(shí)完全違背老子的說法：“要房就當(dāng)沒用，可以用?！耙虼?，有思想，沒有思想。他在介紹這些建筑時(shí)，語言幽默犀利，感情真摯深刻，真的讓我感受到了語言和個(gè)人風(fēng)格的魅力，也對(duì)這些建筑存在的問題有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。

　　我無法一一說出他的觀點(diǎn)。冰晶是對(duì)老師的一種尊重?？赡芩挠^點(diǎn)有點(diǎn)偏頗，但大家還是能當(dāng)場(chǎng)被他的觀點(diǎn)打動(dòng)。這就是他的美。昨天的收獲真的很大。繼續(xù)看別人的精彩，體會(huì)自己的感受。明晚，哲學(xué)學(xué)院《幸福心理學(xué)漫談》繼續(xù)期待精彩。

寫給高三作文3

　　青春是一塊蒼涼的柏拉圖，走在其中的我們象玩著旋轉(zhuǎn)木馬游戲，只要音樂還沒有停止，我們就永不能下馬。

　　——題記

　　如飛的日子沒有給我留下什么。

　　看著腳下已走過的高三的路，望著前方那一片未知的領(lǐng)域，攜著老師和家長(zhǎng)的一次次的鼓勵(lì)，我終于明白，我的`方向，就在前方。

　　背單詞，做卷子，高三的生活干凈的容不下一絲雜質(zhì)，以前的年少輕狂，以前的雄心壯志，都在高三的消磨下，一點(diǎn)一點(diǎn)的分崩離析，組合成蒼白的分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)在我面前，猝不及防。在刺眼的成績(jī)下，一切都變的微不足道，只有如影隨形的寂寞。在寂寞的空中，大把大把的揮灑汗水，看著它們變成水汽，圍繞著靈魂，緩緩上升，一切變的清晰，靈魂得到升華。

　　四維說，十七歲開始蒼老。我想，這個(gè)人還真是少年老成。是不是高三的日子已容不下一顆青春的心存在，挫折與痛苦折磨的我們不堪重負(fù)。同學(xué)之間也只可交往而不可以交心。我想我們應(yīng)該學(xué)會(huì)習(xí)慣痛苦，撫平悲傷，遭遇挫折也應(yīng)該一笑置之。前方還很遠(yuǎn)，我們還要趕路。

　　又一次的挑燈夜戰(zhàn)，又一次的睡眼惺忪，又一次的“困倚危樓“，每一個(gè)這樣的夜晚，都告訴著我----你的生活很充實(shí)，你的生活很精彩。

　　希望的光圍繞者信念的圖騰，勇氣在這一刻定格成永恒，帶上我們的笑容吧，未來不在是夢(mèng)。

　　“除了拼搏，你別無選擇。“帶著景明的這句話，我要上路了，執(zhí)著的，義無返顧的前進(jìn)。

　　聽著飛兒的歌，我看清了遠(yuǎn)方。

　　“流浪是牧羊人的方向，晴天陰天或是雨天，從不過問是誰的眼淚，就到最遠(yuǎn)的地方。

寫給高三作文4

　　從前你問我未來是什么，我叫你長(zhǎng)大。

　　后來你問我未來怎么樣，我跟你說不清楚。

　　時(shí)間的痕跡留在我的頭發(fā)里，我決心不再一次次剪短。想了很久，規(guī)劃了一個(gè)未來，終于自己實(shí)現(xiàn)了。除了迷茫和恐懼，什么都沒有，就像一艘迷途的帆船在漂流。

　　當(dāng)時(shí)住在香港13樓的一個(gè)房間里，我一直在想，要實(shí)現(xiàn)這段短暫的旅程，我要花很多時(shí)間。房間又小又小，除了廚房和一扇大窗戶，什么都有。外面是海市蜃樓，五顏六色的霓虹，里面是一個(gè)因?yàn)槿卞X很多天而產(chǎn)生的脆弱的夢(mèng)，醒來的`時(shí)候什么都沒有。我承諾過我的未來嗎？我的未來沒有在暴風(fēng)雨的日子里放棄，而是在方圓這座幾平方米的小房子里湮滅了。未來太遙遠(yuǎn)，一步一步來，一步一步來考慮。但最后只有難的時(shí)候才能粘牙。這大概就是傳說中的屈辱吧。

　　住在一個(gè)陌生的城市，那里有一群裙帶關(guān)系的親戚，但我仍然沒有朋友。體驗(yàn)一次這種感覺就夠了。幸運(yùn)的是，我從來不指望靠親近別人來換取真誠(chéng)的對(duì)待；幸運(yùn)的是，沒有他們的任何幫助，我仍然過得很好；幸運(yùn)的是，沒有他們的任何幫助，我仍然可以在這個(gè)房?jī)r(jià)高的陌生城市有自己的立足之地；幸運(yùn)的是，我的未來掌握在自己手里，我努力去打造。

　　在對(duì)自己的未來充滿希望的過程中，有失望，有悲傷，有無奈，有迷茫，但一定不能膽怯。

　　后來你沒問我未來是什么，我已經(jīng)知道了。對(duì)自己承諾的未來，在風(fēng)雨飄搖的日子里不要放棄，在穩(wěn)定的存在里不要忘記，不要滿足現(xiàn)狀。

　　我還記得那個(gè)能把一切都處理好的自己，那個(gè)不輕易哭泣的自己，那個(gè)不輕易說話的自己，那個(gè)活得很自由的自己，那個(gè)對(duì)自己許下承諾的未來。

寫給高三作文5

　　人生最大的價(jià)值不是模仿別人，而是完善自己。只有做好自己，才能成為生活的真正主角；只有成為自己，才能擁有幸福和快樂。

　　梅花自有魅力，牡丹自有資質(zhì)，丁香自有芬芳，每個(gè)人都有自己的陽光和土地。如果你是一顆鵝卵石，不要抱怨自己不能成為一顆美玉；如果你是清泉，不要抱怨不能擁有大海的壯闊；如果你是彎月，不要抱怨你不能照耀太陽的光芒。因?yàn)樽鲎约罕仁裁炊贾匾?，自己的魅力不是別人擁有的；自己的氣質(zhì)不是別人擁有的；自己的'特點(diǎn)不是別人所具備的。不要妄自菲薄，也不要隨隨便便否定自己，雖然你很普通，但你要知道，奇跡是在平淡的生活中誕生的。每個(gè)人都有很大的潛力，只有你充分相信自己，你也可以創(chuàng)造偉大的成就。

　　當(dāng)然，如果你是一匹好馬，永遠(yuǎn)滿足不了蝸牛的腳步；如果你是彭坤人，你永遠(yuǎn)不會(huì)滿足于鳥類的利益；如果你是金佛，你永遠(yuǎn)不能滿足于門神的地位。為了發(fā)揮我們最大的潛力，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的成就，我們不僅要面對(duì)現(xiàn)狀，還要挑戰(zhàn)一個(gè)又一個(gè)的極限，這樣我們才能變得更強(qiáng)大。像一棵松柏，在寒冷中依然挺拔；像臘梅，依然傲然屹立在風(fēng)雪中；像一只蛤蜊，在打磨的過程中依然明亮。做自己，在生活中挑戰(zhàn)，在生活中磨礪，在力量中成長(zhǎng)。你就是你自己，沒有人能代替你。

　　人是有自知之明的。也許你并不真正了解自己。草雖弱，卻有“野火從不十分消耗它們”的堅(jiān)韌；春筍雖軟，卻有破巖韌性；山澗雖淺，卻有直通大海的意志。不要低估自己，因?yàn)橹挥凶约翰拍馨l(fā)揮自己無限的潛力。讓我們做我們自己，做我們自己。不要和任何人比，只和自己比，超越自己，也就是打敗別人，讓我們用心去構(gòu)建新的生活。

　　生活因?yàn)樽鲎约憾兊镁剩惨驗(yàn)樽稣鎸?shí)的自己而豐富。讓我們用真誠(chéng)的心創(chuàng)造一頁又一頁的輝煌。

寫給高三作文6

兒子：

　　今年你已步入高三了，母親知道你肩胛上的書包有多沉重，母親也清楚你一路走來的艱辛和疲憊?？粗銤M身是汗、步履匆匆上學(xué)去的背影，母親好想替你分擔(dān)些許?？墒呛⒆?，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，人生的路要自己走，母親只能在你身后為你加油、鼓勁。

　　從小學(xué)到初中，雖然經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、磕磕碰碰，但你都一步一個(gè)臺(tái)階的走了過來。中考階段，你一路小跑，把煩惱甩給了身后的同學(xué)。踏入高中的校門，你似乎想歇一歇，孩子，千萬不能歇，其實(shí)就像長(zhǎng)跑一樣，只要你在最想停下來的時(shí)候堅(jiān)持跑下去，勝利就會(huì)在前面招手。為了明天，你必須堅(jiān)持奔跑-------用盡你能量的極限。

　　知道嗎？孩子，從你出生的那一刻起，母親就認(rèn)定你是我這一生中最優(yōu)秀的“作品”，從你的呀呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從你寫第一個(gè)字到你第一次在語文報(bào)上發(fā)表文章，每一步成長(zhǎng)都給母親帶來了無以言盡的快樂。至今母親還保存著你從小學(xué)到高中的所有作文本，因?yàn)槟鞘悄愕淖髌?，將來有一天你閑來無事看看這些作文，就像看到自己成長(zhǎng)的歷程。相信你在明年的高考中也會(huì)把給自己最滿意的作品寫出來。

　　記得嗎？孩子，今年母親節(jié)的時(shí)候，你送給母親一束康乃馨，當(dāng)時(shí)母親激動(dòng)不已，眼眶發(fā)熱：那是母親生平第一次收到的鮮花呀。是啊，我的孩子長(zhǎng)大了，懂事了！母親在等著，等你高考結(jié)束的那一天，母親送你一大束馬蹄蓮，

　　有人曾說高三是灰色的，嘗到的.是枯燥，得到的失望。也有人說高三是金色的，經(jīng)歷的是充實(shí)，收獲的是希望。母親想說，只要你努力付出了，都會(huì)有收獲的。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。

　　母親期待著送你鮮花的那一天。

　　媽媽

　　XX年XX月XX日

寫給高三作文7

　　快走了。他們快走了。他們將在6月9日之后走自己的路。這幾天就是不久前了。經(jīng)過一年的艱苦努力，他們努力工作，努力學(xué)習(xí)一年。他們利用有限的時(shí)間努力工作，立即成為記憶的每一個(gè)時(shí)刻。幾個(gè)人和一群人在學(xué)校的每一個(gè)角落拍照。背景是學(xué)校。陪同他們的學(xué)校。充滿歡樂和悲傷的日記和照片中的美麗和不情愿的面孔可能是僅次于錄取通知書的最有價(jià)值的內(nèi)容。是的，即使是非常自然的表情也不能被隱藏。師姐說，每個(gè)人都拼命地拍一張嘴角的照片，但仍然盡力把它保存在一起。這不僅僅是一個(gè)人的聲音。畢竟，他們沒有在一夜之間掙扎，面對(duì)越來越令人窒息的空氣，有觸摸和汗水。所以誰會(huì)這么隨便地離開一朵沒有帶走的云呢？也許我們只能感嘆為什么事情總是錯(cuò)誤的，為什么我們不能每次都留下來，為什么我們必須擦眼淚才能離開。

　　也許只能說這是命運(yùn)，有些是初中的命運(yùn)。所有被感動(dòng)的人都被記憶留給了這個(gè)階段的生活。也許這應(yīng)該被稱為成長(zhǎng)。每個(gè)人都經(jīng)歷了增長(zhǎng)。在痛苦和快樂的日子里一起戰(zhàn)斗的那一天，一起歡笑和歡笑。我們走過的日子隱藏在我們的心里，伴隨著淚水和微笑來回憶。高中的故事太多了。我聽說還沒結(jié)束。在晚上學(xué)習(xí)關(guān)燈后，高中三年級(jí)的教室里仍然有燈光。許多小燈一起發(fā)光，發(fā)誓要照亮整個(gè)夜晚的輝光。這個(gè)月的數(shù)字是為了打開成功之門的學(xué)生。每天聽老師講高，他們認(rèn)為處理高考是最有效的方法。在六月的'黑暗天空下，叛逆的嘴角自信地說：“讓我們參加高考吧?！痹谧詈笠还?jié)體育課中，沒有人在整個(gè)課堂上坐在操場(chǎng)上。沉默已成為歡迎高考的一種方式。我還是大二的。我只是用自己的方式記錄他們。我哥哥和姐妹們一點(diǎn)地。離開學(xué)校已經(jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間了，隨著高考的臨近，學(xué)校的努力也得到了回報(bào)。我希望他們能告訴自己，只有一年的戰(zhàn)斗。高考也離我們很近。

寫給高三作文8

　　恭喜你，高三了！

　　高三，是你人生中一座大的里程碑。首先，你得明白一個(gè)現(xiàn)實(shí)：你不起眼，你只是所有普通人中極普通的一個(gè)。毛毛蟲也是極不起眼的，化成蝶就是它的理想，正是這個(gè)理想，逼著它不斷的吐著絲，結(jié)繭。而你，也應(yīng)該有一種想要變得與眾不同的力量推著你不斷地向前走，只有不斷的努力，堅(jiān)持再堅(jiān)持，時(shí)刻堅(jiān)定自己的目標(biāo)，才能像蝴蝶一樣，完成最美的蛻變。我為你加油！

　　記住當(dāng)你在休息時(shí)，別人都在拼命。高三的一個(gè)大忌是浪費(fèi)時(shí)間。高三的每一分鐘，每一秒都是非常重要的，也許這一分一秒微不足道，殊不知，每一天，每一年都是由這一分一秒堆積起來的，如此龐大的時(shí)間你浪費(fèi)得起嗎？抓住每一刻做題的時(shí)間，時(shí)間就像海綿中的水，越擠越多，這個(gè)聚少成多的道理是不言而喻的。

　　你要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，即使這個(gè)目標(biāo)對(duì)于你似乎是遙不可及的，有句話說的`好：“辦不到的事情是什么？這很難說，因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)想，可以化為今天的希望，還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)?！边€有，不要因?yàn)槟壳暗氖《岩勺约旱哪芰?，要相信，只要我足夠努力，我一定可以成功！短暫的失敗只是為了襯托更大的成功，不是嗎？就算所有人都懷疑你，但我始終相信：你一定可以的！高三是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，借著這個(gè)機(jī)會(huì)努力拼搏，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　在成長(zhǎng)的上，總有那么一些人會(huì)看不起你，會(huì)傷害你，但請(qǐng)不要介意，什么都不必說，用完美的結(jié)果來證明一切。

　　總之，要好好把握高三，別錯(cuò)過了這個(gè)好機(jī)會(huì)。

　　最后，告誡你：無論什么時(shí)候都不要放棄。

　　——準(zhǔn)備刻苦奮斗高三的自己

寫給高三作文9

　　路漫漫，流過如歌的歲月。高三就這樣在期待中來到了。什么也沒變，只是心里那根弦繃得更緊了。有那么一段日子，懷揣著夢(mèng)想?yún)s仍舊彷徨；有那么一段日子，一次接一次的失敗磨滅著一顆本不太堅(jiān)強(qiáng)的心。幸運(yùn)的是，不放棄的念頭依舊扎根于心中。只因相信有一天，這頑強(qiáng)不滅的信念，能在來年的驕陽下，開花~~結(jié)果

　　高三來了，無聲無息。期待也好，懼怕也好，我們確乎沒有退路了，只有勇敢的迎向前，帶著微笑，不再回頭。

　　只剩下一年了，這一年，意味著太多。我要用所有的精力去充實(shí)這三百多個(gè)日日夜夜。

　　高三，這股神奇的力量，提醒著我：對(duì)于學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要吝嗇于付出。不論你從什么時(shí)候開始，開始后就不要停止；不論你在什么時(shí)候結(jié)束，結(jié)束后就不要后悔。于是，從現(xiàn)在開始，珍惜每一天：從現(xiàn)在開始，風(fēng)雨兼程，揚(yáng)帆起航。我想，一年后的某天，我會(huì)為曾經(jīng)的.拼搏而無悔，而微笑。

　　邁步進(jìn)入高三，我變得沉穩(wěn)，與過去的散漫~不負(fù)責(zé)作別，迎接新的起點(diǎn)。高三如海，我要乘舟卷起千層浪：高三如巒，我要攀登踏遍萬仞山。高三如一窗玻璃，我必須撞破它，然后擦著鋒利的碎片走過，血肉模糊后迎接一片碧海藍(lán)天。為了痛苦后的香甜，為了風(fēng)浪后的平靜，為了我那一片沙鷗翔集的碧海藍(lán)天，即使前方荊棘遍布，舉步維艱；即使前方寒風(fēng)凜冽，歲月黯淡。我依舊堅(jiān)守心中的夢(mèng)，堅(jiān)守那深深的~厚重的信念。用執(zhí)著，用堅(jiān)定，用不服輸?shù)男母嬖V自己：

　　你只有一個(gè)方向—————向前

　　你只有一種狀態(tài)—————拼搏

　　你只有一片視野—————遠(yuǎn)方

　　你只有一個(gè)目標(biāo)—————?jiǎng)倮?/p>

　　一扇窗戶，一片陽光，一種信念，一次仰望，簡(jiǎn)單點(diǎn)，就好！

　　生命不止，奮斗不息，歲月如歌，青春如火。用行動(dòng)踐行你立下的誓言，放棄曾經(jīng)微薄的信念，為生命留下一些熱淚盈眶的日子??！留下一段如花般怒放的生命??！