學(xué)生樂于助人頒獎詞 篇1
頒獎詞一：十佳學(xué)生頒獎詞
在知識的海洋里遨游，難免會遇到風(fēng)浪。正因為她沒有退縮，而是迎著風(fēng)浪迎難而上，才看到了風(fēng)浪后更美麗的風(fēng)景！
頒獎詞二：十佳學(xué)生頒獎詞
他，一個普通的初三學(xué)子，懷揣對知識的渴望，對學(xué)習(xí)的熱情，一步步從平凡走向云端，終于成為萬眾矚目的焦點，舉手投足間，他讓我們感受到自信昂揚，談笑風(fēng)生里，他讓我們感嘆于幽默風(fēng)趣，談古論今，更讓我們佩服他學(xué)識淵博，就是這樣一個有點害羞卻顯堅強的優(yōu)秀男孩，用他的執(zhí)著帶給我們震撼，他就是xx。
頒獎詞三：十佳學(xué)生頒獎詞
她，在團委為黨組織的工作兢兢業(yè)業(yè)；她，是服務(wù)與第七屆城市運動會的"優(yōu)秀志愿者“；她，是商學(xué)院”三好學(xué)生“，”優(yōu)秀“，”積極“的代名詞。還記得她作為08國貿(mào)班主任助理學(xué)弟學(xué)妹的悉心指導(dǎo)嗎？我們已有這樣的學(xué)姐而驕傲。
頒獎詞四：十佳學(xué)生頒獎詞
學(xué)業(yè)上，她以筆做劍，笑灑筆墨；實踐中，她披荊斬棘，勇往直前。她努力著、奮斗著、執(zhí)著著，用信念播撒希望，用汗水收獲成功。她不屈的身影留下堅定的腳印，走向遠方。
頒獎詞五：十佳學(xué)生頒獎詞
一個孩子稚嫩的肩膀也許承擔(dān)不了家庭全部重擔(dān)，但是孝敬長輩的信念已堅如磐石。易小雙，讓那些生活在蜜罐里，不懂珍惜幸福生活、不懂感恩父母的孩子慚愧。
識的海洋中，他盡情遨游，仿佛魚兒得水；生活的舞臺上，他放聲歡笑，勝似閑庭漫步。他的勤勉，在學(xué)習(xí)的`領(lǐng)地取得了驕人的成績；他的微笑，給集體的沃土增添了明媚的陽光。自信、開朗、樂觀；拼搏、執(zhí)著、騰飛。他就是初一（12）班的xx。
從她的身上，總能嗅到氣質(zhì)的味道，溫柔美麗大方的笑容里夾雜著智慧和才華的淡淡清香?！捌穼W(xué)兼優(yōu)”應(yīng)該是為她“量身定做”，國家獎學(xué)金、三好學(xué)生名至實歸。在社團里，她默默的，卻能讓所有的人都感覺到她的溫暖；在比賽中，她淡定的，卻能讓所有的人驚奇于她的出色?！跋阒袆e有韻，清極不知寒”。
一抹笑意，一聲問候，你把一股暖流融進每個人的心田；一個信念，一份責(zé)任，你把一束陽光照進班級的每一個角落；一股熱情，一份執(zhí)著，你把一種精彩展現(xiàn)得淋漓盡致。在你的眼中世界永遠晴朗一片，堅定的目光足可讓你穿透世間一切險阻，樂觀的心態(tài)足以讓你踏上夢想之巔！你為夢想而戰(zhàn)，夢想亦會因你而燦爛。她就是初一1班的xx。
學(xué)生樂于助人頒獎詞 篇2
頒獎詞一：寫給老師的頒獎詞
曾經(jīng)在孔子的手下涌現(xiàn)出三千學(xué)士，給我們留下了寶貴的文學(xué)價值。老師是一個多么讓人敬仰的職業(yè)，它將更多的人間之情用在學(xué)生的心中。它是中國的昆侖山，將天山的雪水慢慢融入到天下所有人的心間。請在今天銘記我們的老師。
頒獎詞二：寫給老師的頒獎詞
您在我們幼小的心靈中點燃知識的圣火，在我們最無知的時候牽起我們求學(xué)的手，您為我們操勞著，始終沒有一絲怨言，您讓每個孩子心中的那一份希望發(fā)芽了。
頒獎詞三：寫給老師的頒獎詞
她有著燦爛的陽光，她有著風(fēng)雨中的脊梁。她尊重學(xué)生，關(guān)愛孩子，在她眼中學(xué)生是三種角色：一是朋友，尊重理解他們，傾聽他們的意見和建議；二是孩子，關(guān)心照顧，愛護他們；三是學(xué)生，嚴格要求他們，耐心的教育他們，傳授豐富的知識，教會他們做人。有她的日子，孩子們不怕風(fēng)雨，雖然時常跌倒，但永遠不會放棄。這就是我們的班主任老師。
頒獎詞四：寫給老師的頒獎詞
是他，一個充滿活力的老師，又在給我們上課了。聽，那鏗鏘有力的粉筆撞擊黑板的聲音又響起來了。快，是他的標志，利索是他的特點。每次講完題，他都不忘補一句：“聽清了沒有？”遇到疑難，他一定會給我們講明白。不知多少次，他為同學(xué)講題講到很晚，為了提高同學(xué)門的成績他不知付出多少，但他從未求過回報，從沒有向同學(xué)要求過什么。他是同學(xué)們心目中的好老師，一個平凡崗位上的英雄——李二鵬老
頒獎詞五：寫給老師的頒獎詞
摘下我的翅膀，送給你飛翔”每一個人民教師都在用心為孩子譜寫這句歌詞。而在汶川，有一群老師。他們伴隨著汶川的震波用生命譜寫下這一句歌詞。他們就像一只欲展翅的雄鷹，但翅膀卻無怨無悔得送給了他們的學(xué)生。無論是年輕的張米亞老師，還是年長的譚千秋老師，他們都以一個最完美的姿勢告別了他們依依不舍的講臺，告別了在他們心目最可愛的學(xué)生。老師們，走好！您的學(xué)生一定會成為祖國的棟梁的！
學(xué)生樂于助人頒獎詞 篇3
頒獎詞一：十佳學(xué)生頒獎詞
在知識的海洋里遨游，難免會遇到風(fēng)浪。正因為她沒有退縮，而是迎著風(fēng)浪迎難而上，才看到了風(fēng)浪后更美麗的風(fēng)景！
頒獎詞二：十佳學(xué)生頒獎詞
他，一個普通的初三學(xué)子，懷揣對知識的渴望，對學(xué)習(xí)的熱情，一步步從平凡走向云端，終于成為萬眾矚目的焦點，舉手投足間，他讓我們感受到自信昂揚，談笑風(fēng)生里，他讓我們感嘆于幽默風(fēng)趣，談古論今，更讓我們佩服他學(xué)識淵博，就是這樣一個有點害羞卻顯堅強的優(yōu)秀男孩，用他的執(zhí)著帶給我們震撼，他就是xx。
頒獎詞三：十佳學(xué)生頒獎詞
她，在團委為黨組織的工作兢兢業(yè)業(yè)；她，是服務(wù)與第七屆城市運動會的"優(yōu)秀志愿者“；她，是商學(xué)院”三好學(xué)生“，”優(yōu)秀“，”積極“的代名詞。還記得她作為08國貿(mào)班主任助理學(xué)弟學(xué)妹的悉心指導(dǎo)嗎？我們已有這樣的學(xué)姐而驕傲。
頒獎詞四：十佳學(xué)生頒獎詞
學(xué)業(yè)上，她以筆做劍，笑灑筆墨；實踐中，她披荊斬棘，勇往直前。她努力著、奮斗著、執(zhí)著著，用信念播撒希望，用汗水收獲成功。她不屈的身影留下堅定的腳印，走向遠方。
頒獎詞五：十佳學(xué)生頒獎詞
一個孩子稚嫩的肩膀也許承擔(dān)不了家庭全部重擔(dān)，但是孝敬長輩的信念已堅如磐石。易小雙，讓那些生活在蜜罐里，不懂珍惜幸福生活、不懂感恩父母的孩子慚愧。
學(xué)生樂于助人頒獎詞 篇4
我們班有一個樂于助人的女孩，她的名字叫張子涵。她一頭烏黑亮麗的長發(fā)，彎彎的柳葉眉下一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，一張能說會道的小嘴，大家都很喜歡她。
她在學(xué)校經(jīng)常幫助別人，比如誰的筆掉在了地上，她會幫忙撿起來;誰不小心受傷了，她會帶他去校醫(yī)室治療。但讓我印象最深刻的還是上學(xué)期的一件事。
那天。老師發(fā)了一張復(fù)習(xí)卷，可是我不小心把它弄丟了，我把家里找了個遍，把每一個角落都搜過了，可是連一個影子都沒有看見，我非常著急。這時，張子涵來我家了，她聽到我的復(fù)習(xí)卷丟了，也很著急，立刻跟我一起找起來。可我們還是沒有找到那張復(fù)習(xí)卷，我沮喪地低下了頭，一個勁兒嘆氣：“哎，看來是找不到了?！睆堊雍参课业溃骸皼]事的，你不要著急，我?guī)湍阍谂环莶痪褪抢病薄罢娴膯?”我抬起頭，看著她。張子涵微笑著點了點頭，我的心情頓時好了起來，蹦蹦跳跳地和她一起去上學(xué)了。
下午放學(xué)后，我去張子涵家拿復(fù)習(xí)卷。我走進屋子，看見她還坐在桌子上寫著什么，非常認真，我進屋她都沒有察覺。我走到她面前，夸道：“你真用功，還在學(xué)習(xí)，你在寫什么呀?”她看到我，露出了一臉緊張的微笑，立刻用手捂上她正在寫的東西，并支支唔唔的回應(yīng)道：“沒寫什么，沒寫什么。”我非常好奇，把她正在寫的東西搶過來，原來她正在為我抄寫復(fù)習(xí)卷。我非常感激地看著張子涵，心想：“張子涵，真是一個好學(xué)生?！?/p>
這就是助人為樂的張子涵，以后我也要學(xué)習(xí)她助人為樂的精神。
學(xué)生樂于助人頒獎詞4篇相關(guān)文章：