初中初印象作文 篇1

　　一、“黑嬰兒”

　　我是個早產(chǎn)兒，一出生就被送到保暖箱里。剛出生就很怪，皮膚很黃，媽媽以為這是早產(chǎn)兒的特點(diǎn)，沒怎么在意。一天天過去，黃皮漸漸褪去了，卻變得越來越黑。等到出院時，黑得就像一個非洲人，護(hù)士驚奇地嘆道：“我從來沒見過這么黑的嬰兒！”

　　二、“跳級”

　　到該學(xué)爬時，媽媽并沒有教我爬，奶奶說可能是冬天衣服穿太多了，不方便爬。我也沒有下意思地去爬，可以說我沒有學(xué)過爬。都說先要學(xué)會爬才能會走，可我不一樣，也許媽媽當(dāng)時認(rèn)為不必學(xué)爬。或許我這個人“好強(qiáng)”，站起來，搖搖晃晃就走上了。正因為沒學(xué)過爬，我走路的年齡都比別人早得多，但沒學(xué)爬導(dǎo)致我現(xiàn)在平衡能力極差。

　　三、“泥鰍”

　　小時候我聽到大人說“泥鰍！”我就會笑，其實根本不曉得泥鰍是“何方神圣”，只覺得好玩，一聽到就“咯咯”笑個不停。當(dāng)我嚎啕大哭，哭得昏天黑地時，只要有誰對我說一聲“泥鰍”，我就立刻破涕為笑。

　　四、“小才女”

　　我會說話時，就開始背唐詩。我那時記憶力超好，不久就能背五六首詩了。家里人經(jīng)常讓我表演，我也裝模作樣地拿起書，又背又念的。其實我半個字也不認(rèn)識，連書拿反了也不知道，逗得大人們哈哈大笑。

　　后來，我學(xué)會了反義詞，媽媽說“快”，我馬上就接“慢”。很多大人們以為很難的，我都能對出來，他們都夸我厲害。不久又學(xué)會了講故事，聽幾遍錄音就能背下來，到現(xiàn)在舅舅們還一直夸我，小時候故事講得好，說聽我講故事是一種享受。

　　現(xiàn)在想想，我是越來越“退化”了，記憶力也沒小時候好了，講故事也差勁了，悲哀?。?/p>

初中初印象作文 篇2

　　在九月的一個清晨，我邁著堅定的步伐來到了我向往已久的新學(xué)校，迫不及待地開啟了我的初中時光。

　　陽光籠罩著莊嚴(yán)的教學(xué)樓，校園門口纖細(xì)的小草像剛睡醒的小精靈一樣，舒展著綠油油的身子，像是在歡迎著我們這些新生的到來，輕柔的微風(fēng)在耳邊輕聲細(xì)語，鳥兒落在樹上，唱起了歡快的曲子，一切都那么美好。

　　這是一個多么宜于幻想的早晨呀！我站在校園的中央，周圍的一景一物，盡收眼底，操場上深紅色的跑道和碧綠的足球場交相輝映，高大的展示臺上有著特別醒目的12個字，“立德，立言，立行，成人，成才，成功。”短短的12個字，深深地昭示出學(xué)校對我們的期許。

　　新學(xué)校真大，這條走廊有200米長呢！穿過走廊來到教室，哇！教室真整潔，也挺寬敞的，教室旁的教師辦公室也大了好多，以前小學(xué)里的辦公室只能呆四五個老師，但現(xiàn)在的辦公室能坐下十幾個人了吧？

　　學(xué)校真美啊，那條被白線分割的紅色塑膠跑道正靜靜的躺在那里，似乎是等著學(xué)生們的光臨，紅色的場地，它能讓運(yùn)動場上體育健兒們血液沸騰起來，在學(xué)校的中央有一塊綠洲，在這塊綠洲上的小草，在陽光下茁壯生長，為學(xué)校增添了勃勃生機(jī)。

　　盡管一個人在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時間是短暫的，但我也要努力去運(yùn)用這短暫的幾年，為理想而奮斗，為學(xué)校增光添彩。

　　夕陽西下，校門口的小草隨風(fēng)輕搖。

　　在這樣的環(huán)境中，我一定要好好學(xué)習(xí)，活出自己的風(fēng)采！

初中初印象作文 篇3

　　迎著九月的朝陽，踏著悄然逝去的兩個月暑假時光，我步入了中學(xué)的大門。

　　回想六年小學(xué)的美好生活，我和同學(xué)在操場上揮汗;在課堂上發(fā)言;在辯論會上爭辯;在集體比賽中合作這一幕幕都變成了回憶，在眼前閃現(xiàn)。

　　新學(xué)校就像一個新世界，當(dāng)我懷著憧憬邁入勵才的大門，激動、喜悅和緊張一起涌上了心頭。從此刻起，我就是中學(xué)生了，我就是勵才中學(xué)的一員了!

　　雖說剛到勵才不久，但這里的一切都給我留下了深刻的印象：綠草如茵的操場上，學(xué)長們的身影在移動;透過明亮的窗戶可以看見里面擺放整齊的桌椅的教室;鑲嵌著白色、淡藍(lán)色瓷磚的教學(xué)樓

　　勵才的大門內(nèi)，最引人注目的不是高大的勵志樓，而是勵志樓上的八個大字：求真務(wù)實，開拓進(jìn)取。雖然只有短短幾個字，但它所蘊(yùn)含的意思卻是深刻的。所謂"求真"，就是"求是"，也就是依據(jù)解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)的思想路線，去不斷地認(rèn)識事物的本質(zhì)，把握事物的規(guī)律。所謂"務(wù)實"，則是要在這種規(guī)律性認(rèn)識的指導(dǎo)下，去做、去實踐。開拓進(jìn)取則是打開新局面，走上新臺階，跨進(jìn)新時代。這正是勵才對所有勵才學(xué)子的要求。

　　面對新的班級，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不太了解，對老師的新教學(xué)方式也不太習(xí)慣。但是經(jīng)過幾天的相處，我們之間已不在陌生。上課回答問題的同學(xué)多了，下課和同學(xué)一起談心的也多了，這一切的一切，都說明了——我們已經(jīng)漸漸融入了這個新的班集體，我們將在七【28】班度過一年的初一生活，將在勵才中學(xué)這個新世界里發(fā)憤圖強(qiáng)，努力向上，開創(chuàng)屬于我們的光輝歷程!

　　讓我們一起高呼：今天我以勵才為榮，明天勵才以我為榮!

初中初印象作文 篇4

　　初一留給我的最深印象莫過于開學(xué)的那股勁頭;記得在暑假時盼啊盼啊，終于盼來了初一的開學(xué)典禮。誰知天公不作美，九月剛起頭，就被淋成了“落湯人”。好好的開學(xué)典禮就這樣不歡而散。

　　回到教室吧，又被班主任硬生生拖去大掃除，一來二去，壓在心里的那股勁頭就慢慢灰飛了。

　　第二天，匆匆忙忙地洗漱幾下就往學(xué)校跑去。說來也巧，正面就撞著個我們班的同學(xué)。我得問好吧?但實在想不起那人的名字，便向她傻傻地笑。沒想到她跟沒看見我這個人一樣，邁著大步走進(jìn)教學(xué)樓了。想了片刻，得出結(jié)論：我知道別人，可別人不知道我呀!這也算是初一的`一道“風(fēng)景線”吧。

　　也不知道校方哪那么多話要講，單單一個開學(xué)典禮還不夠，又特地拿了半天的時間對我們初一新生“思想教育”。罷了，一句一鼓掌，九月二日就在鼓掌中結(jié)束了。

　　折騰了兩天以后，終于開始上課了。不過上課也得鼓掌。你想，七大科八小科，那個老師不做下自我介紹?介紹完了，不還得鼓掌么?初一的老師興高采烈地站在臺上演講，這一講嘛，一節(jié)課就過去了。所以，開學(xué)前三天教學(xué)課本就被老師遺棄在書桌的下面。

　　那么大的一個學(xué)校，那么小的一個食堂。第一次在食堂打飯時便吃了啞巴虧。下午放學(xué)鈴聲一響，我就在抽屜里東找西找，好容易找到了校園卡，三步并作兩步跑到食堂去。結(jié)果，才過了幾分鐘食堂里就排了老長的隊列。等了大約十來分鐘吧，終于吃到了飯菜。這時候，鈴聲響起，只得匆匆扒了幾口，依依不舍地望了眼飯菜，飛奔回樓。

　　等我氣喘吁吁地回到坐位上時，肚子已經(jīng)唱起了“空城計”。然后，就呆呆坐在板凳上晚自習(xí)。說是晚自習(xí)，其實開始那幾天并不匆忙。許多人自帶漫畫書，津津有味地看著。所以，初一開頭，即是匆忙也是平常的。

　　開學(xué)已經(jīng)一個月了，我已經(jīng)習(xí)慣大大小小的典禮，并熱情地鼓掌。只是跟當(dāng)初不同，我的勁頭已經(jīng)淡下來了。一頭埋進(jìn)初一里學(xué)習(xí)，跟那群當(dāng)初叫不出名字的同學(xué)，還有深藏不露的初一老師們打拼個三年!

初中初印象作文 篇5

　　流行語羅列：hold住姐，賣萌專業(yè)戶，百度一下你知道，有木有，求超越，蘿莉，我和我的小伙伴都驚呆了！

　　常有人討論“整個場面我Hold住”、“Whatisfashion？”等流行語，帶領(lǐng)這股風(fēng)潮的“MissLin”，就是謝依霖。因在綜藝節(jié)目《大學(xué)生了沒》節(jié)目中扮丑搞怪，節(jié)目視頻短短10天點(diǎn)擊率破101萬人，被網(wǎng)友封為“Hold住姐”。她在節(jié)目中以中英文夾雜教大學(xué)生“Whatisfashion？”一夕走紅，尤其“整個場面我Hold住”這句話更傳遍大街小巷。今天你Hold住了沒”已經(jīng)成為當(dāng)前成最潮熱詞。

　　謝依霖的口頭禪就是“hold住”，“千萬不要這樣，notfashion，整個場面我要hold住”“就算我搞錯party，整個場面我要hold??！今年剛上映的小時代中唐宛如的扮演者就是謝依霖，在劇中她依舊保持著她那大大咧咧活潑的形象，但也是這種無厘頭的形象帶給大家的不僅是搞笑幽默，而是一種樂觀積極的態(tài)度，想必沒有什么事hold住姐駕馭不了的吧。不過想駕馭hold住姐的人可能還沒出生呢。流行語之賣萌。賣萌應(yīng)該一些女孩子都會表現(xiàn)出來的，在我們班就有一位奇葩，他叫李世杰，是一個男生，他個子很矮并且十分瘦弱，一看就知道他肯定愛挑食，上課時，他兩眼呆滯，直盯盯得看著老師一副很無辜的樣子，有一股十足的萌態(tài)，我都要被他萌翻，他呀簡直就是賣萌專業(yè)戶。流行語之超越，我的同桌叫王冠，一個很可愛有時候又會讓人很討厭的小胖子，他有一個絕活，轉(zhuǎn)筆十分的.厲害，每次都會在我面前炫耀，嘴里還說著求超越，一聽到這個詞我立馬就會想到我在電腦上玩游戲時，很多厲害的對手都會說求超越，看來這個詞很火呀，現(xiàn)在我也被傳染了，時不時會說幾句，求超越，呵呵。流行語之百度一下你知道，有一次我問朋友一道題，朋友脫口一句百度一下你知道，我頓時感覺一只烏鴉從我身后飄過，回家我打開電腦發(fā)現(xiàn)真的只要有疑問百度絕對會答出來，可也不能什么都查百度呀，肯定會有一些問題百度會答不上來。其實我很佩服弄出這寫流行語的人他們都好有才。這些流行語可以給枯味煩躁的生活增添一絲樂意，但是也不能盲目的模仿?，F(xiàn)在不會上幾句流行語你就Corny了，有木有？！

初中初印象作文 篇6

　　光陰似箭，日月如梭。一個 暑假過后，我告別了天真稚趣的童年，步入了初中的生活，踏進(jìn)了我憧憬已久的第二中學(xué)的大門。

　　校園初印象：陌生而又美麗的校園，處處綠樹成蔭，花壇隨意鑲嵌在校園四處。寬大的操場，幽靜的林蔭小道，怡園內(nèi)小亭上細(xì)聽小橋流水，還有那兩幢溢滿文學(xué)書香的教學(xué)樓，是同學(xué)們學(xué)習(xí)、休息的好去處。這個規(guī)模宏大、有幾十年歷史的可愛的校園，將孕育我們的理想，陪伴我們成長。

　　同學(xué)初印象：來自各個學(xué)校的60位彼此都不曾相識的我們，有的熱情，有的內(nèi)斂；有的精靈古怪，有的穩(wěn)重踏實。我們都將在初中這三年，播下友誼的種子，攜手共創(chuàng)輝煌。

　　老師初印象：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對老師的真實寫照。我們初（1）班的班主任潘老師，為人豁達(dá)而開朗，管理班級有條不紊，工作負(fù)責(zé)；語文歐陽老師幽默而充滿活力，課堂中彌漫著一種活躍的氛圍；英語游老師和藹可親，眉目中透著一種慈愛……老師們播撒著全部的愛，讓我們在知識的海洋里徜徉。

　　展望未來，我們豪情滿懷。踏上遠(yuǎn)行的列車，我們向未來出發(fā)！

初中初印象作文 篇7

　　塔斯馬尼亞，一個現(xiàn)代化的島嶼，一個以畜牧業(yè)、農(nóng)業(yè)為主的群島。

　　我睜大好奇的眼睛走過了牧場，那里的美利奴羊正在悠閑地吃著草。它們是一種很會長毛的羊，一只羊每年可產(chǎn)10~20g的羊毛。這種羊的肉十分鮮美，所以在超市里有賣美利奴羊肉。本人感到非常心疼，竟然吃這么可愛的.羊的肉（雖然真的非常好吃，嘿嘿！）！不過美利奴羊的毛真的非常好，因為澳毛都非常柔軟，所以澳毛也是非常faus的！我們中國的衣服也有澳毛為原料的！

　　澳大利亞的袋鼠肉也是非常美味的，雖然殘忍，但是并不違法，因為袋鼠已經(jīng)非常泛濫了。即使你在路邊撞死了幾頭，也不會有任何處罰，只是專門的收尸車會過來收走尸體。袋鼠已經(jīng)快威脅到人類生存了！所以會定期射殺一些袋鼠供人們食用。袋鼠肉就出現(xiàn)在了人們的餐桌上了（我吃過，味道不錯，給一個贊）！

　　我們的行程接下來要前往野營地，將會在小木屋里度過一個晚上。到營地那晚，我們在門口閑逛，晚上我們在看星星，這里的星星不像我們中國，天上只有幾顆。這是一片白白的天空，天上的星星簡直是數(shù)不勝數(shù)，一條特別白的銀河在天空的正當(dāng)中，成為了最大的亮點(diǎn)，好似一條發(fā)光的帶子，又好像一盞白亮亮的日光燈。我已經(jīng)完全癡迷其中，沒有發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶回到了房間里。我去干凈而又舒適的公共澡堂里洗完澡時，媽媽等同行的人早已睡下，我只能輕手輕腳地上床睡覺，等待著黎明的第一縷陽光把我喚醒……

　　第二天，又是一個新的開始……

初中初印象作文 篇8

　　又隨著榴花一季的花開花落，送走了初夏，送走了溪水，送走了盛夏，送走了蟬鳴蛙唱，送走了我的小學(xué)生涯……迎來一個全新的初中生涯！

　　踏進(jìn)大門，一股濃厚的書香卷氣息撲面而來，往后的三年我就要呆在這里學(xué)習(xí)了嗎？滿懷對初中生活的好奇與向往， 下定決心，松開了父母的手，往里面走去。

　　相比之下，這里要比我見過的`小學(xué)大得多，光是大廳上的壁雕，就已經(jīng)征服了我，古老的色澤，看不懂的圖案，抽象而富有美感，上面刻著些本校的品風(fēng)。穿過大廳，直至初一的教學(xué)樓，上樓期間，仍是不自覺的吸了一口，油墨氣息中夾雜著秋的微涼，我越來越喜歡這里了。

　　新的老師教課方式及風(fēng)格尤為獨(dú)特，是語文老師讓我有了這種想法。不知是什么時候的課了，老師跟我們說了許多班級雜事，她是班主任，對我們班很是關(guān)心，這讓我們很感動。直至話音落下，大家才猛然意識到課已經(jīng)過去了一大半，老師似乎并沒有那么著急，后面的時間，老師居然給我們講了“賞析方法”，這讓我們每個人都倒抽了一道冷氣。其實這并不是一件壞事，以前的我們，被教材所困，打心底兒希望能夠打破這個枯燥乏味的內(nèi)容?，F(xiàn)在的語文老師在課堂上幽默風(fēng)趣，往前對語文平平淡淡的我，也開始對語文有了新的認(rèn)識。

　　光線在時間的驅(qū)使下飛進(jìn)飛出，定格在窗欞上，幾天就這么過來了。隨著這幾天的學(xué)習(xí)，我突然感到肩上壓著塊巨石，讓我喘不過氣來。這是壓力。我的心回答我。在這個群英匯聚的地方，唯有努力，才能超越！

　　人生旅途中，前面還有無數(shù)個日子要去奮斗。風(fēng)雨也好，艷陽也罷。靜守這份執(zhí)著，不妄自尊大，不自欺欺人，不急功近利。做好自己，迎接一切！“人生永無終點(diǎn)”！

初中初印象作文 篇9

　　伴隨著陣陣蟬鳴，我的初中生活不知不覺中達(dá)到一個新的節(jié)點(diǎn)，回望過去緊張而充實快樂的一年，我有很多感觸……

　　通過七年級的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)適應(yīng)了初中生活。它與我小學(xué)畢業(yè)時想象的一樣：有朝氣蓬勃的少年，有“可鹽可甜”的老師，有寬闊的操場，有緊張而忙碌的學(xué)習(xí)……。七年級的初中生活不僅讓我增長了知識并且也收獲了友情，她們都是我在學(xué)習(xí)和校園生活中的好伙伴，我們之間既是相互學(xué)習(xí)的榜樣，更是私下里最好的朋友。每次考試前我們都會在一起復(fù)習(xí)、探討，更是在成績下發(fā)后互相鼓勵、打氣。七年級的幾次大考也給我留下了很深的印象，第一次考試我取得了不錯的成績，導(dǎo)致有點(diǎn)“飄飄然”的我在第二次大考時總體成績下滑，當(dāng)時我也懵了，在接下來的班級小考中我也是屢屢失利，試卷發(fā)到手里看著錯題，我懊悔不已，這些都是不該丟的分更是不該錯的題，如何去改變，我陷入了迷?！诙蔚目荚囎屛艺麄€人清醒了過來，這時的我冷靜下來去找原因，是粗心？還是知識掌握不牢？我開始在每次考試后反思自己的欠缺，給我的不足“分分類”。最后我決定先從認(rèn)真書寫，放慢寫作業(yè)的速度開始慢慢改變我毛燥的習(xí)慣，接下來的二次考試中我成績穩(wěn)中有升，這增加了我學(xué)習(xí)的信心也堅定我努力的方向。

　　七年級的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，過去的成績都成為歷史。八年級的新生活即將拉開帷幕，我該以什么樣的精神面貌去迎接新的挑戰(zhàn)？我想，首先需要努力改正學(xué)習(xí)中很多不良習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)更有規(guī)劃，盡量做到忙而不亂，有條不紊。其次讓自己盡快適應(yīng)科目增多，難度加大的八年級學(xué)習(xí)生活，做好每門功課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，認(rèn)真對待每一場考試。當(dāng)然，對我來說還有最重要的一點(diǎn)就是穩(wěn)定心態(tài)，做到“勝不驕，敗不餒”。所謂“革命尚未成功，同志仍需努力”，我的初中生活才過去三分之一，面對接下來的至關(guān)重要的八年級，我應(yīng)該加倍地努力，讓成績更上一層樓，愿心中的理想通過自己汗水的澆灌而生根發(fā)芽。

　　我期待八年級新生活的到來……加油，少年！

初中初印象作文 篇10

　　時光飛逝，我已從小學(xué)生變成了中學(xué)生，來到中學(xué)，什么都是新的：新同學(xué)，新老師，新生活——第一天去最重要的就是去適應(yīng)，初中班主任就對我們說過，第一周適應(yīng)不了，后面將十分艱難，我聽后心里十分緊張，我相信這一周將會相當(dāng)難，要有心理準(zhǔn)備?。?/p>

　　開學(xué)第一件事便是在宿舍收拾生活用品，之后就趕往教室。第一天就是那么倒霉，宿舍的鏡子竟然早就上幾屆的新生打破了，燈也相當(dāng)昏暗，這宿舍已經(jīng)有好幾年沒修理過了。我老媽要去領(lǐng)被子之類的，結(jié)果沒帶票，回來時已經(jīng)沒庫存了，那天晚上只得回家。但第二天就十分幸運(yùn)，聽別人說，昨晚，我那宿舍鬧起了蟑螂，搞得整個宿舍不得安寧，整夜未眠。當(dāng)我在第二天晚上要進(jìn)宿舍，老媽出現(xiàn)了，她跟我說，今天還是沒有領(lǐng)到，還得回家，所以我只好與舍友告了一聲別，回家了。結(jié)果第三天，聽別人說，昨晚我們宿舍又鬧蟑螂，真是鬧得民不聊生啊，總覺得好像我才是這件事的罪魁禍?zhǔn)滓粯印?/p>

　　開學(xué)后，老師都要向同學(xué)介紹一下，我這才發(fā)現(xiàn)中學(xué)的老師都很有意思，特別是語文老師，用PPT

　　介紹時，如果不用頭像的話，我們很難辨別性別。此人姓吳，名為靜宜，被上屆學(xué)生稱之為“故事大王”，在此人手中培養(yǎng)出來的同志大多考了進(jìn)本校高中了，都是班中的尖子生，個個都名列前茅，此人是什么性別呢？不說不知道，不說嚇一跳，性別是男，震驚吧！我們班個個瞠目結(jié)舌，無法作答。他喜歡有故事給我們聽，第一次講課，他給我們講了他關(guān)于名字的故事：在他中學(xué)時，找宿舍很費(fèi)勁，名單都是貼在宿舍門口的，吳老師拼命地找，就是沒有找到他的名字，后來找到了生管老師，但是這生管老師也找不到，最終在女生宿舍的找到了他的名字，這都是名字惹的禍??！我們都聽得津津有味。

　　只過了一個星期，我們就發(fā)現(xiàn)中學(xué)生活越來越有意思了！

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