下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用小學(xué)作文600字7篇 小學(xué)應(yīng)用作文，歡迎參閱。
實(shí)用小學(xué)作文600字1
我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，不許在家打球，不許在家打球！這玻璃你賠得起嗎？你給我走開(kāi)，別讓我再看到你了！
父親火冒三丈地說(shuō)，順手拎起掃把，對(duì)著兒子就打，像趕鴨子一樣輕松，而兒子則落荒而逃。父親心疼地?fù)岱髦Ａдf(shuō)：真希望他永遠(yuǎn)別回來(lái)！父親垂頭喪氣地掃掉了碎玻璃。
父親隨手脫下外衣，翹著二朗腿，拿起報(bào)紙悠閑地看了起來(lái)。他不由自住地感嘆道：沒(méi)有了這搗蛋鬼，家里安靜多了！
不知怎么的，父親著急了起來(lái)，一會(huì)兒拿起報(bào)紙，一會(huì)兒放下報(bào)紙，扭頭去看了看時(shí)鐘。剛才聽(tīng)上去還很優(yōu)美的鐘聲頓時(shí)就像《生命交響曲》一般令人焦急。父親一會(huì)走來(lái)，一會(huì)走去，雙緊貼后背，攥成拳頭。不時(shí)撓一撓頭，不知所措。
終于，父親忍不住了！他穿上大衣，冒著寒風(fēng)出門(mén)尋找兒子。他一邊走一邊大喊：兒子，你快回家吧！是爸爸的錯(cuò)，都是爸爸的錯(cuò)，你原諒我吧！你可是我的寶呀，你在哪兒？父親冒著風(fēng)雪尋找了快一個(gè)小時(shí)，才泣不成聲地走向回家的路。路上，他心中充滿了自責(zé)，回想起那一幕幕
正當(dāng)父親愁眉苦臉走到家門(mén)口時(shí)，一個(gè)球從玻璃里穿了出來(lái)，正打在父親臉上。是誰(shuí)？到底是誰(shuí)？父親頓時(shí)悲喜交加，一邊撓一撓被球砸到的地方，一邊心中暗喜，兒子回來(lái)了！
兒子推開(kāi)門(mén)跑出來(lái)，父親張開(kāi)雙臂，緊緊抱住了兒子。你終于回來(lái)了，原諒我吧
這場(chǎng)尋人終于告下了段落，父親連睡覺(jué)都不敢再想今天的'悲劇了。兒子也做了個(gè)美夢(mèng)，父親再也不打罵他了
快樂(lè)是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，讓我們珍惜它吧！
實(shí)用小學(xué)作文600字2
符號(hào)的故事 整數(shù)王國(guó)中，每個(gè)數(shù)都有一個(gè)加法金鉤，一個(gè)乘法金鉤。
國(guó)王0用乘法金鉤鉤住任何一個(gè)數(shù)，都能把這個(gè)數(shù)“吞并”──因?yàn)?乘以任何數(shù)都得0。
今天是0國(guó)王的生日，大家正在興行隆重的祝壽儀式。0國(guó)王坐在寶座上，左邊是一列武官：－1、－2、－3、－46一直伸展到無(wú)限遠(yuǎn)的地方；右邊是一列文官：1,2，3,4，……也伸展到無(wú)地方。
儀式剛開(kāi)始，便有在個(gè)家伙混進(jìn)來(lái)了。他們是小數(shù)點(diǎn)“．”，絕對(duì)值號(hào)“︳︳”和根號(hào)“?”。小數(shù)點(diǎn)請(qǐng)求上他們?nèi)齻€(gè)參加儀式，0國(guó)王知道他們是來(lái)?yè)v蛋的`，他們的參加會(huì)使國(guó)家陷入混亂，當(dāng)然要拒絕他們了。小數(shù)點(diǎn)怒道：
“哼！不讓我們參加，他們就大鬧一番！”
國(guó)王對(duì)左列的第一位武官道：“－1將軍，快把他們捉?。 ?/p>
哪知，絕對(duì)值號(hào)套住－1將軍，－1將軍變成了一個(gè)算式：
︳－1︳。這算式很快消失了，變成了文官1。右列的大臣4驚道：
“??！絕對(duì)值號(hào)能把我所有武官（負(fù)數(shù)）都就成文官（正數(shù)）！”
眾人大驚失色。這時(shí)，根號(hào)也開(kāi)始行動(dòng)了。它先套住2,2立即變成了2＝1.414213…，成為根號(hào)的屬下。這1.414213…是個(gè)無(wú)限小數(shù)，一直伸展到無(wú)限遠(yuǎn)的地方。這時(shí)，右列的大臣9連忙喝住這三個(gè)搗蛋的符號(hào)：
“住手！你們先不要得意！”
他又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)國(guó)王說(shuō)：“臣以為，只有一個(gè)人才能把這三個(gè)符號(hào)制服。
國(guó)王忙問(wèn)：“誰(shuí)？”
“就是陛下您。因?yàn)?＝0，根號(hào)對(duì)您無(wú)能為力。︳0︳＝0,0.0＝0，絕對(duì)值號(hào)和小數(shù)點(diǎn)也拿您沒(méi)辦法。所以，三個(gè)搗蛋鬼都只能做您的手下敗將，如果您親自去捉拿他們，必能手到擒來(lái)！”
三個(gè)搗蛋符號(hào)聽(tīng)說(shuō)0國(guó)王有如此大的本領(lǐng)，不等國(guó)王動(dòng)手，便急忙灰溜溜地逃走了。
實(shí)用小學(xué)作文600字3
四季媽媽有四個(gè)性格特別的孩子：春天溫暖，夏日暴力，秋天樸實(shí)，冬天冷酷。四季媽媽的四個(gè)孩子輪流主宰著地球的天氣變化。這不，春姑娘才姍姍而去，夏天已帶著他的“大將”悄然而至了。用他那張揚(yáng)的個(gè)性，過(guò)分的熱情，演繹著主場(chǎng)秀。
夏天給予了太陽(yáng)旺盛的生命力，太陽(yáng)猶如一個(gè)頑劣的孩子，每天起早貪黑地出來(lái)，在天上東游西逛。勤勞的農(nóng)民伯伯每天隨著太陽(yáng)下田干活，每當(dāng)正午之時(shí)，太陽(yáng)便把清涼的土地烤得熾熱，農(nóng)民背灼炎天光，汗流浹背。小草搭拉著腦袋，蟬兒拼命聒噪。太陽(yáng)為了讓自己盡興開(kāi)心，竟毫不識(shí)趣，依然揮灑著那熾熱的熱情。而我們只能在家里，幻想著后羿能為我們射下最后一個(gè)太陽(yáng)，好讓我們盡情地歡快玩耍。
太陽(yáng)太慷慨，夏風(fēng)太吝嗇。每次都只是一絲一縷，立刻拂袖而走了。夏日的風(fēng)就是驚鴻一瞥，就像一個(gè)調(diào)皮淘氣的小孩子，將自己手中的棒棒糖給你舔一口，便又偷偷的'溜得無(wú)影無(wú)蹤。在意猶未盡時(shí)，想再舔一口都是那么的奢望?。∷鼛Ыo人的是無(wú)限地遺憾和眷戀。
在炎炎夏日中，冰淇淋就是上天賜予給我們孩子最好的禮物，是那么的彌足珍貴。當(dāng)我咬上一口冰淇淋時(shí)，嘴里涼絲絲，甜津津，細(xì)膩而又溫柔地觸摸著我的舌尖，讓我陶醉在一個(gè)清涼的世界里，正是透清涼，心飛揚(yáng)。當(dāng)我吞下一根之后，便會(huì)情不自禁地拿起第二根，繼續(xù)享受冰淇淋帶給我的絲絲涼意。冰淇淋演繹著整個(gè)夏天最難忘的事情。
太陽(yáng)、風(fēng)和冰淇淋，這些具有代表性的字眼代表著夏天獨(dú)有的特色，夏天因?yàn)橛辛怂麄?，才變得更加美麗?/p>
實(shí)用小學(xué)作文600字4
們每個(gè)人都有媽媽?zhuān)祟?lèi)的媽媽是誰(shuí)呢？人類(lèi)的媽媽就是我們賴以生存的地球，在寧?kù)o的宇宙中有一個(gè)圓圓的，蘭色的，美麗的星球~我們的地球媽媽。地球媽媽可漂亮了，她有高高的.雪峰茂密的森林，碧綠的湖泊和蔚藍(lán)的大海。
我們每個(gè)人都愛(ài)自己的媽媽?zhuān)墒怯械娜司筒粣?ài)地球媽媽。我要是惹媽媽生氣了，她會(huì)很傷心。可你知道嗎？地球媽媽已經(jīng)傷心很長(zhǎng)時(shí)間了。因?yàn)樗膬号畟冋齻χ纳眢w使她美麗的外表不再迷人，如果總這樣惹她生氣，她忍無(wú)可忍就會(huì)發(fā)怒，必將給人類(lèi)帶來(lái)更大災(zāi)難。
還記得我們?cè)庥龅纳硥m暴嗎？天空變成土黃色，戶外活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行。汽車(chē)尾氣超標(biāo)，冰箱空調(diào)的氟利昂，還有隨便丟棄的白色垃圾，這都破壞了大氣層，使地球媽媽發(fā)燒帶來(lái)了溫室效應(yīng)，使夏天越來(lái)越熱，冬天變的越來(lái)越暖，致使病毒不能凍死爆發(fā)流感。
人們只顧過(guò)上現(xiàn)代化生活，砍伐樹(shù)木做成家具，原來(lái)清澈的小河被丟棄的垃圾污染——讓我們快來(lái)拯救地球媽媽吧！
作為一名小學(xué)生我們要從身邊小事做起 ，我向全市的小學(xué)生倡議：要用自動(dòng)鉛筆和再生紙做的紙和本。春天來(lái)了，和爸爸媽媽多種一些 花草樹(shù)木，讓那些花草和我們一起成長(zhǎng)，節(jié)約用水，節(jié)約能源，讓我們節(jié)約每一分錢(qián)捐給內(nèi)蒙古改造沙地為地球媽媽作一見(jiàn)綠衣裳，只要大家齊努力，到了20xx年北京會(huì)變得更美麗，天是蔚藍(lán)的，水是碧綠的，鳥(niǎo)兒在歌唱，小樹(shù)在點(diǎn)頭。那時(shí)我們的地球媽媽再也不傷心了，她將重新露出笑臉，讓我們努力吧！攜起手來(lái)讓地球媽媽快樂(lè)健康，共健美好家園。
實(shí)用小學(xué)作文600字5
銀光座落，在我敗給歲月那滄桑的面孔！你不是噩夢(mèng)，也從此纏繞我心頭，揮之不去。生命的可貴需珍惜作文想你，無(wú)法抑制地想你，想著你的好，想著你在我身邊可以肆無(wú)忌憚的依靠，想你的同時(shí)你是否也在想我。在汐水邊沒(méi)有再笑的奇花生氣了;王子宇買(mǎi)了很大一把游戲幣，一直看著我打游戲，子宇說(shuō)我很厲害，我說(shuō)我第一次玩，他不可置信的看著我。
它主要講了小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但是他還掛念著自己的`爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，卻又不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來(lái)向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛(ài)……
這本書(shū)的作者——希爾，用活潑，溫暖，深刻的文字，教會(huì)人們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，珍惜生命，喚起人們內(nèi)心深處最美好的情感。
生命是脆弱的，是珍貴的，更是無(wú)價(jià)的。在生活中，有些人因?yàn)橐恍┬⌒〉拿芑蚴遣豁樞?，就想草率地想要了結(jié)自己的生命。要知道，這是一種不負(fù)責(zé)任的行為，不僅對(duì)自已不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)父母，對(duì)親人不負(fù)責(zé)任。這還是一種使自己更加愧對(duì)親人朋友的行為。假如，你真的離開(kāi)了這個(gè)世界，會(huì)有多少人為你而痛哭流涕。我相信，你在死后也不愿意看到這樣的情景。這讓我想起了一句話：“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！?/p>
這本書(shū)也告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)地活著，不能輕易地就被困難打倒。書(shū)中也好幾次提到一句話——“絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山”，意思就是：在你睡覺(jué)前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛(ài)的人，因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上拢魈煸缟暇驮僖财鸩粊?lái)了。
在這本書(shū)中包含了許多深刻的道理，等待著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味……
實(shí)用小學(xué)作文600字6
有這樣一種快樂(lè)，平凡且樸實(shí)，如清晨的薄霧一般飄然純潔，讓人如癡如醉，那便是讀書(shū)。
翻開(kāi)書(shū)卷，輕叩知識(shí)的大門(mén)，淡淡書(shū)香在身邊縈繞，你仿佛一人立于山巒頂峰，望那皎潔明月的月光似水，俯瞰清晨第一縷光芒將晨霧染紅，低吟詩(shī)篇，耳畔隱約回蕩著玉笛動(dòng)人婉轉(zhuǎn)的清脆的聲音。這一種安謐的境界，讓人無(wú)比的舒適。
你或許并沒(méi)有來(lái)過(guò)小橋流水的江南，但雨打芭蕉的意境與細(xì)雨蒙蒙卻縈繞在心頭，你或許沒(méi)有來(lái)過(guò)一望無(wú)際的大漠，但悠悠駝鈴聲與壯觀的落日卻伴隨著人生的旅途?；蛟S人生真的太過(guò)短暫，但是五千年的文學(xué)精髓卻是你我心靈的'休憩的驛站。凝神細(xì)聽(tīng)吧，遠(yuǎn)山近水皆有淺吟低唱，仰俯嘯歌吧，潑墨揮毫自是不朽的華章!
漫步于唐詩(shī)宋詞與元曲的殿堂，與李太白一起邀明月相飲;和白居易同赴江南，合眸聆聽(tīng)梨園的管弦聲聲;隨杜甫攀登泰山，挽流云于臂間，插山花于發(fā)間，踏山石于足下，觀賞那山間飄逸靈秀的風(fēng)景;與蘇軾一同賞中秋之夜蒼穹上的嬋娟;與秦少游欣賞那無(wú)邊細(xì)雨悠悠，嘆息那氤氳在清涼空氣中的絲絲愁緒;與馬致遠(yuǎn)一起騎著棗紅色瘦馬，觀那小橋流水人家，體會(huì)祥和的意境。
翱翔于現(xiàn)代文學(xué)的天空，和海倫.凱勒促膝交談，在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);與曹文軒先生到鄉(xiāng)下踏青，聆聽(tīng)鄉(xiāng)村的呼吸，在天真的鄉(xiāng)下孩子的故事中感動(dòng)著，歡笑著;隨著沈石溪走進(jìn)自然，與動(dòng)物做朋友，傾聽(tīng)它們的喜怒哀樂(lè)，探知它們的內(nèi)心世界，與楊紅櫻阿姨快樂(lè)的交談，手牽著手步入兒童如絢爛山花般的內(nèi)心世界。
在書(shū)香中成長(zhǎng)，與書(shū)做伴侶，走進(jìn)書(shū)的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多令人驚奇的寶藏……
實(shí)用小學(xué)作文600字7
由于人類(lèi)工業(yè)生產(chǎn)迅猛發(fā)展，生活物質(zhì)的極大豐富，滔滔濁水奔向江河湖泊，雪片般的塑料袋、方便盒漫山遍野漂蕩……這些現(xiàn)象對(duì)地球環(huán)境、人類(lèi)以及其他生物的生存造成了極大的威脅。所以，環(huán)保成為保護(hù)地球的唯一有效的策略。
森林是地球之肺。因?yàn)樯帜芎B(yǎng)水源、防止水土流失；能調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙、消除污染、凈化環(huán)境等等；它還是龐大的基因庫(kù)，在生物圈中占據(jù)著重要的位置。假如沒(méi)有森林，地球上將會(huì)有450萬(wàn)個(gè)物種滅絕，洪水將泛濫，沙漠將無(wú)限擴(kuò)大，人類(lèi)的生存環(huán)境將大大惡化。只有從保護(hù)好森林，制止濫伐森林、維護(hù)生態(tài)平衡做起，我們的地球家園才會(huì)變得越來(lái)越美麗！
人類(lèi)的'許多活動(dòng)，尤其是工業(yè)生產(chǎn)和交通運(yùn)輸，已經(jīng)給大氣環(huán)境帶來(lái)了嚴(yán)重的污染。每年因工業(yè)生產(chǎn)排放出的顆粒物高達(dá)5億噸，顆粒物上還吸附了許多有毒有害的物質(zhì)。不僅如此，人類(lèi)排放的污染物還在大氣環(huán)境中發(fā)生各種化學(xué)反應(yīng)，生成更多的污染物，形成二次污染。我們也一定要保護(hù)好大氣，天空才會(huì)恢復(fù)蔚藍(lán)，白云才會(huì)恢復(fù)純潔。
海洋是地球的“肺”與“腎”。人類(lèi)排放的各種污水、廢棄物，直接或經(jīng)過(guò)江河攜帶，最終歸入大海。大海像一個(gè)巨大的凈化器，在其能力范圍內(nèi)，將這些污染物分解，最終將它們消滅。但是，海洋也是需要我們?nèi)祟?lèi)的保護(hù)，如果排入大海的污染物超過(guò)它的自身凈化能力，就會(huì)造成全球性的嚴(yán)重后果。
森林、大氣和海洋，本應(yīng)是我們保護(hù)的自然環(huán)境。而現(xiàn)在，卻成為了我們破壞的對(duì)象。因此，我從這里向全世界人們呼吁：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)地球，杜絕污染，人人有責(zé)！
實(shí)用小學(xué)作文600字7篇 小學(xué)應(yīng)用作文相關(guān)文章：
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