我和書的故事初中作文：我與書有不解之緣 篇1

　　偉大的作家高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”是的，的確如此，只有好讀書，讀好書，才能收獲更多。記得有一次，在我8歲的生日，媽媽把我?guī)У搅艘患倚氯A書店，媽媽說：“這天是你的生日，那里面的書隨你挑，但只能選一本作為你的生日禮物，再貴也能夠。”聽了這句話，我高興極了，心里有說不出的喜悅。一進門，首先映入我眼簾的是一個一個的大書架，上方擺滿了琳瑯滿目的書，讓我眼花繚亂。書的品種也很多，有《小虎隊》《隱身人》《我要做好孩子》等。我東瞧瞧，西瞧瞧，一向拿不定主意。突然，我看到了一本書，書的名字是《木偶奇遇記》。我情不自禁地拿起了這本書，向售貨員阿姨說了聲：“我要這本書。”付了錢，我又蹦又跳，懷里捧著這本剛買回來的、嶄新的書。我打開書，看了一會兒，越看越入迷。里面生動的話語、搞笑的情節(jié)使我沉醉在其中。直到媽媽捅了我一下，我才明白此刻已經(jīng)快晚上了。我輕輕地合上書，跟媽媽回家了。“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上，”只有渴望讀書，愛讀書，才能悟出書中帶給人們的道理。

我和書的故事初中作文：我與書有不解之緣 篇2

　　書，一直都是我的好朋友。它讓我學會了許多知識，也讓我學會了做人的道理，正如一句名言“書是人類的階梯?！睍屛腋兄x不盡。

　　那一年，我們學校舉行了課外閱讀大賽，我也報了名參加。

　　起初，我一帆風順，試卷上的題目都不是我的對手，但有一題讓我百思不解。題上說：“彗星有哪幾部分組成？”我一看，愣了，心想：我的天啦，怎么會有這樣的題目？這該怎么辦呀？我?guī)缀鮿佑昧怂械哪X細胞，可怎么也想不出來。我只好暫時放棄這題，做下一題。

　　好不容易把所有的題目做完了，當我回頭來檢查時又想了那題好一會兒，還是沒想到。快交卷了，我?guī)缀踅^望了，心想：怎么辦，怎么辦呀？真是“書到用時方恨少”呀！就在這時，我忽然想到《百科全書》上好像說過：“一般的彗星由彗核、彗發(fā)、彗尾三部分組成的。”它如同我的救星，在關(guān)鍵時刻救了我一命。我不得不由衷地來感謝書。

　　競賽完后，老師說那題全校只有三人做出來了，其中就有我。我心想：要不是書，我也做不出來呀！書真是我的好幫手。

　　書真是人類進步的階梯啊！書不僅給我知識，還給我勇氣，給我力量！

我和書的故事初中作文：我與書有不解之緣 篇3

　　有時，書是一個好朋友，它給我?guī)須g樂和喜悅；有時，書是一盞明燈，它為我點亮前進的道路；有時，書是一個指路牌，它叫我少走了多少彎路；有時，書是一顆小小的薄荷糖，含在嘴里，甜甜的叫醒還沒睡醒的你，告訴你“少壯不努力，老大徒傷悲。”哦，讓我想想，我是如何與這位良師結(jié)下不解之緣的？想著想著，腦海里回想起了三歲那年。

　　“嘟嘟嘟，是誰在賽跑？是小汽車！”嘿，是誰在講故事？當然是我的媽媽啦。從小，我和別的小朋友一樣，在睡覺前總愛聽媽媽講些睡前小故事，可是，別的小朋友是聽著聽著就睡著了，而我，是越聽越激動，聽著聽著就變精神了，別想睡覺了。媽媽怕我睡不了，總是講了幾個故事就連哄帶騙的叫我睡覺了，我也假裝睡著，等媽媽走了，就呼哧一下跳起來，又夸張的趕緊捂住小嘴，對自己噓了一聲，躡手躡腳的盤腿坐下，嘿，媽媽不講，我自己編！我開始自導(dǎo)自演：把被子披在身上，“?。∥沂巧种趵匣?！”“喵，我是小喵貓貓。”每天夜里都是演著演著就睡著了。每夜媽媽來看我，見我亂七八糟的床單和跑步姿態(tài)的“倒栽蔥”睡姿，總是哭笑不得的說：“你呀，以為我不知道，自己在房間玩的驚天動地的，哎，這孩子?！庇终砹吮粏危瑤臀疑w好被子，把我放好，才睡去。在白天得時候我也不安分，在公共汽車上，在散步時，在吃飯時，都是我講故事的時候。大家都喜歡叫我“故事大王”，我為此沾沾自喜了許久。

　　再大一點兒，我自己會讀書了，總是抱著那種拼音書看的津津有味。有時無聊的翻翻表姐三年級的課本，問姐姐：“姐姐，什么是土兵？”總讓姐姐哭笑不得。類似這些的笑話多的無法用兩只手來表示。

　　在笑話中不斷長大的我，已是可以無障礙閱讀許多書了。只要書一到手，就可以靜靜的看上幾個小時。有一次，我?guī)捅斫闶帐半s書柜，一本書的封頁吸引住了我。我拿起書，翻了一頁，又一頁，就是移不開眼睛，終于，半個小時過去了，表姐對我吼道；“你在做什么？！”我回過神來，“不好意思哈，老姐你的書真是太有吸引力了，我看的都有些入迷啦?！北斫阈αR我說：“你呀，就知道說甜言蜜語，快點收拾?！闭f完，就背著拿著書的手走出了房間，我笑了笑，心想：嘿，正好，再看一會兒。可我看看四周，書呢？姐姐是故意的！我趕緊跑過出門，嘴里說著：“姐，書呢？”

　　雖然書給了我許多歡樂，但在連續(xù)的看書中，我的眼睛近視了。不過，我只是不在連看幾個小時，而是只看了半個小時就休息一下眼睛，并沒有改變我對書的喜愛。

　　這就是我和書的故事。書，如一枚小小的貝殼，深深的鑲在我心靈的沙灘里。

我和書的故事初中作文：我與書有不解之緣 篇4

　　我是一個愛讀書的小女孩，我與書發(fā)生了許多有趣的事，有一件最讓我難以忘懷了，不信說給你聽聽？

　　有一回，我在家門口附近的書店看書。一本名叫《小公主》的書深深地吸引了我。薩拉的經(jīng)歷讓我驚嘆和感動，珍妮校長的狠毒讓我痛恨。薩拉從一朵萬人矚目的玫瑰變成一朵無人問津的野菊，命運挑戰(zhàn)了極大的轉(zhuǎn)變。年僅九歲，卻能坦然面對接踵而來的困難，尋找快樂大門的“鑰匙”。我一頁一頁地讀著，像一匹餓狼，不知疲倦。

　　時間過得真快，不知不覺已經(jīng)到了五點鐘，我依依不舍地合上書回家了。媽媽說：“怡潔，你怎么把書帶回來了？”我一聽才回過神來，說：“啊，糟糕，我忘記還回去了！”說著就飛奔出家門，以百米沖刺的速度來到了書店。我紅著臉說對老板說：“阿姨，不好意思，我剛才著急回家，忘記把書還給您了。”老板看了看書，又看了看我，笑著說：“你真是個誠實的小姑娘。既然你那么喜歡這本書，阿姨就送給你了。”

　　我心里高興極了，因為我不僅學到了主人公熱愛生活、自立、勇敢、善良的高貴品質(zhì)，還得到了一個人對我的肯定。

我和書的故事初中作文：我與書有不解之緣 篇5

　　小學一二三年級的時候，我并不喜歡看書。有時翻翻過就算數(shù)，有時囫圇吞棗，有時根本不會去看它。

　　可是自從四年級換了語文老師后，我便和書結(jié)下了不解之緣。陳老師要求我們每天都要看書，就在她的逼迫下，我和書結(jié)為了好友，每次都會看得津津有味。

　　有一次放學做完作業(yè)，我便來到書柜前，找起了書。嗯——是看《駱駝祥子·月牙兒》？還是《城南舊事》？還是《呼蘭河傳》……這時，我的目光盯到了一本書上《蘋果樹上的外婆》。

　　于是，我拿出書，有滋有味地看了起來。我忘了時間，忘了周圍的一切事物，開始在書的海洋中遨游。

　　故事中有一個地方寫道：安迪的外婆帶著安迪去游樂園玩。我仿佛也和主人公安迪一起來到了游樂園，我陪著他一起快樂，一起緊張，一起害怕。好像現(xiàn)在的我并不是我自己，而是故事中的安迪，時不時發(fā)出尖叫聲和歡呼聲。

　　我一直看啊看，和安迪他們一起快樂地在游樂園玩著。

　　正當我和安迪他們在游樂場里玩得起勁時，媽媽的聲音把我從故事中拉了出來。原來，媽媽讓我吃飯了。可是我不舍得放下書去吃飯，于是我就裝作沒聽見，繼續(xù)如癡如醉地看書。

　　我一直看啊看，這次我完全沉浸在了書中，什么都沒聽到，似乎我真的成為了安迪，和他一起享受著快樂。

　　不知不覺中，書已被我看完了。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。這時，只聽我的肚子“咕咕”叫了起來。于是我便向餐桌走去。我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有飯菜了。我對媽媽說：“媽媽，我還沒吃呢！怎么沒飯菜了？”媽媽不慌不忙地說：“唉！還不是你自己，剛才不知叫了多少遍，你都沒聽見！”“?。　蔽殷@嘆。“那你去樓下吃點吧。”媽媽親切地說。于是，我到樓下吃了點。

　　讀書讀得忘了吃飯，這是不是很好笑呢？

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