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大賽獲獎感言11篇

時間:2023-11-26 12:23:00 綜合范文

  下面是范文網小編整理的大賽獲獎感言11篇,供大家參閱。

大賽獲獎感言11篇

大賽獲獎感言1

  作為一名劉高職學生,能代表學校在江蘇省技能大賽上取得優(yōu)異成績,我感到非常的興奮與自豪。這個成績的取得得益于學校搭建的良好平臺,得益于老師們付出的辛勤培育,我用實際行動證明,劉高職的'學生都是好樣的。當然,這份榮譽也只是屬于昨天,明天還在等待我去爭取!我要更加努力,爭取再上一個臺階!

大賽獲獎感言2

各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我叫xx,來自xx班級,很高興能夠代表20xx軟件測試國賽隊上臺發(fā)言。在這次全國比賽中,xx和xx和xx組成的代表隊很榮幸獲得一等獎,成為此項賽事湖北省唯一獲獎的代表隊。這一成績不僅凝結著我們的汗水,更離不開學校和軟件工程學院領導的關心支持,輔導老師的辛勤培育。

  這次參賽,使我們得到了很大提高和鍛煉,使我深深認識到了只要我們自己付出汗水和努力,就一定能夠得到回報。接下來,我代表我的隊員發(fā)表一下我們從培訓到參賽期間的心得體會:

  1、始終保持一顆學習的心

  剛開始訓練的時候,我們每個人對軟件測試都了解的比較淺薄,需要重新去學習這方面的知識,而理論知識的學習上是枯燥的,在這個過程中,我們每個人都戒驕戒躁,認真學習,討論、根據老師給出的測試用例設計方法來舉一反三。同時,我們要端正對訓練期間學習的態(tài)度,不能把訓練期間學習的內容當作要去比賽而完成的任務,要真正的探討,把老師教會的知識完全理解、學會,然后運用到實際操作當中。

  2、責任心和毅力是獲獎重要因素

  從3月初選拔到5月底競賽,中間經歷了將近3個月的訓練,我們每天早8晚8,訓練12個小時,每天進行2次模擬練習,練習、總結、再練習、再總結。這個過程是枯燥的,別的同學周末、清明節(jié)、勞動節(jié)在放假、休息時,我們在培訓室敲打著鍵盤,每天都想著自己去提升自己,比如說:比昨天多寫50條測試用例,兩篇文檔的時間再縮短5分鐘,Bug找的更多,性能測試能夠解決環(huán)境問題。4個小時的比賽時間,我們訓練時間從最初的4個小時,壓縮到3個半小時,再壓縮到3個小時。時間安排上從剛開始的早上2小時,下午2小時,改到和比賽時間相符的早上9點到下午1點。每次訓練完后我們都會向老師匯報任務完成度,不足之處,進行自我總結,不浪費一絲時間,甚至在去往許昌的高鐵上,我們每個人都拿著一撮打印好的`知識要點默讀,直到參賽前一天的晚上,才結束這種狀態(tài)。

  3、細節(jié)和臨場應對是取勝關鍵

  比賽中有很多實力強的團隊,但是有的獲得了一等獎,有的沒有獲得一等獎,其原因就在于細心和臨場應對能力。4個小時,6篇文檔,很多隊都能做到,但是得分的關鍵就在于細節(jié)。我們從訓練開始就注重細節(jié)問題,盡量不因細節(jié)問題丟分。其次是臨場應對,賽場上的環(huán)境是多變的,我們訓練的環(huán)境并不可能百分百與賽場環(huán)境相符,為了保證在比賽期間不因環(huán)境問題打亂計劃,在訓練的過程中,出現的環(huán)境問題都是我們盡量自己去解決,實在解決不了才會詢問老師。同時,我們還假想了很多賽場上會出現的問題,并且制定了相應的策略,以充足的準備去面對賽場。

  4、團隊協作很重要

  我對團隊的理解就是隊員之間的交流和溝通,實現優(yōu)勢互補。大賽總共6個任務,我們3個隊員就要針對每個人擅長的點對這6個任務進行合理分配。我作為隊長,要定時的詢問另外兩名隊員的任務完成進度,根據他們的剩余時間,再次調整分工,安排策略,盡量讓每個隊員的時間都充分利用,在任務交接的過程中不會出現時間空檔,以取得最多的得分為主。

  以上就是我們本次參賽過程中的心得體會,最后,再次感謝學校領導的大力支持,指導老師幾個月的辛勤付出,因為,我們在這次比賽中獲得的不僅僅是全國一等獎,更多的是專業(yè)相關的知識,讓我們在以后的就業(yè)選擇中多了一條可以選擇路線。祝愿明年的國賽項目,我校能夠更上一層樓,取得更好的成績!

大賽獲獎感言3

  親愛的老師同學們:

  你們好!

  20xx年10月,我代表大同小學參加“廈門市第六屆小學生英語口語大賽”,在強手如云的決賽中,我以高年級組全市第一名,再次為大同小學捧回了特等獎金杯。

  大賽過去已經有一些日子了,而比賽的過程卻深深印在了腦海里,成為美好的回憶。

  記得那一天,當方老師問我是否愿意參加這次大賽時,我不假思索地脫口而出“愿意!”可隨后的日子里,顧慮如陰云漸漸浮現,越來越濃重地堆積在我的心底。我擔心,繼20xx年我獲得了市第五屆小學生英語口語大賽低年級組第一名后,此番能否再次成為高年級組的第一名?如果不能,豈不顏面盡失?

  校內的選拔開始了。先是我們班級的選拔賽,十幾個平時英語成績很好的同學一一上臺演講,最后大家一致推舉我參加校選拔賽。

  學校比賽那天,曾和我一起參加班級選拔賽的同學們都來到賽場為我鼓勁。輪到我上場時,她們怕干擾我的情緒,紛紛蹲下,把身子藏在椅子背后。我一演講完,她們就迫不及待地直起身子伸長脖子“偷看”評委老師給我打的分?!拔铱吹接幸粋€老師給你打了滿分!”一位同學興奮地告訴我。我很感動!我的同學曾經和我站在一起比賽,我勝出后她們絲毫沒有心存芥蒂,而是真誠地幫助我!

  校選拔賽再次確定由我代表學校參加全市大賽后,大家都為我高興,可我的.壓力卻越來越大。我開始緊張地備賽。方老師和學校里許多經驗豐富的英語老師都從各個方面指導我,使我不斷地進步。

  我順利通過了市復賽。進入決賽名單。

  那段時間里,班主任蘇老師非常關心我,盡心盡力地幫助我。安排我在班上練習演講,想方設法讓我放松。同學們都真心誠意地鼓勵我。經常有同學過來對我說,若琦,你一定能成功!若琦,你一定能再次拿到第一名!我知道,在校選拔賽中我勝出,他們是為五年級六班的榮譽喝彩;在市決賽中如果我勝出,他們將為大同小學的榮譽喝彩!同學們的信任和支持感動著我,為大同小學爭光的信念激勵著我!

  承載著老師和同學的殷殷期待,我既滿懷信心又忐忑不安地參加了決賽,終于獲得了高年級組的最高分。

  老師和同學的掌聲和歡呼聲,讓我感到所有的付出都是那么值得!我享受這個過程,我珍惜這個過程!我感謝我的學校,為我提供了絕好的舞臺展示自己;我感謝所有給我?guī)椭凸膭畹娜?,我的老師,同學,我的爸爸媽媽,她們給我留下了珍貴的美好記憶!

  收獲來源于辛勤的勞動。語言學習靠的是天長地久的堅持。學英語是一個積累的過程,只有不斷的積累才能越走越遠。我對學習英語抱有濃厚的興趣。從一年級開始我就很喜歡上英語課,英語老師生動的課堂讓我在學習中找到了樂趣。我很努力,課余時間閱讀各種英語讀物,聽英語原聲教材。雖然我很羨慕別的同學能玩電腦游戲,但卻克制住自己,把時間都用來學習。對于我來說,英語的魅力是無窮的。堅持不懈的努力,最終讓我收獲了喜悅。

  比賽是一個契機,讓我學會了解自我,超越自我,過程中的收獲值得我一生珍藏。但兩個金燦燦的獎杯只是兩個小小的逗號。學習如同逆水行舟—不進則退。

  獲獎已成過去,一切從零開始.

  謝謝大家!

大賽獲獎感言4

  歲月匆匆,轉眼間三年過去了。記得第一次周校發(fā)信息給我們,讓我們到校長室開會。就是那一次我正式接觸到了博客這一新鮮的名詞。聽了周校長的一席話,我內心澎湃,覺得可以一博。

  從那以后,我斷斷續(xù)續(xù)地寫了一些博客,但沒有能形成自己的特色,也沒有能向當初想的那樣每天堅持寫一篇博客。因而與XX年揚州市第二屆教師風采博客大賽擦肩而過。那一年我們學校的'周校長獲得了二等獎,劉廣琴老師獲得三等獎??吹剿麄儷@獎心里有那么一點痛。XX年在周校長的帶領下我報名參加了第三屆教師風采博客大賽。吸取了上次教訓,從博客大賽啟動到自選話題結束,我都是認真參賽,認真對待每一篇博文。

  正因為如此,印證了那句老話有意栽花花不開,無心插柳柳成陰。這次竟然意外地獲得了一等獎。這也許是組織者給予我的鼓勵,也許是自己努力地結果。不論怎樣當時心情還是高興的。今年再一次參賽心情與以往是不同的,不是為了獲獎,更多的是為了展示自己在教育和教學方面的一些困惑和見解,以便以后更好地開展工作。最后雖然獲得了二等獎,但是心情很坦然,認為這是一種認可,更是一種鞭策。下面我就談一談自己寫博的體會吧。

  首先寫博要趁新鮮寫,抓住一瞬間的靈感。把自己心中所想所感及時寫下來。放下來再寫,往往回憶來缺少靈感,寫起來拖拖拉拉,卻反激情。

  其次就是持之以恒。剛開始寫博總是充滿激情,但是時間久了,人就會懶惰,往往是等到明天再寫吧!可是明天呢?往往又是有事了。久而久之,就不想再寫了。有一句老話就是要拳不離手,曲不離口。既然開博了,就要常去打理,常常更新。

  第三就是善于思考。博文不在長短,在于善于思考問題。在有心的人眼中,一些看上去瑣碎的小事,往往是大有文章可做。因此把小事寫好了照樣是好文章。

大賽獲獎感言5

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家下午好!我叫***,是******班的一名學生,今年參加陜西省中職技能大賽中獲得《導游模擬》賽項一等獎。今天,我很榮幸能代表我校參加省技能大賽的獲獎同學發(fā)言。

  首先,我要表達我的感謝之情。感謝學校給我們提供了展示自己的平臺;感謝領導對我們訓練的支持與鼓勵;感謝同學們對我們的幫助與照顧。最應該感謝的是我們親愛的指導老師,感謝他們對我們的信任與悉心指導。他們認真給我們教技能,細心鉆研比賽規(guī)程與我們共同學習,犧牲周末同我們一起訓練。比如:我的指導老師張望月老師,她花費了很多的時間和精力搜集了大量的資料,寫成了我們比賽用的導游詞;在訓練過程中,她對我們從儀容儀表到行為舉止、從語音語調到肢體語言、 從講解思路到講解情感,一遍又一遍的.指出不足并給予指導,即使生病了也是如此。黃雅莉老師、同鵬飛老師和其他老師也是一樣。在此,我代表所有參賽選手對各位指導老師表示最誠摯的感謝。

  其次,我想說:中職生也能成功。 現在我與大家分享一下我在柞水職專的成長經歷。最初來到這所學校時,我自卑內向,話也不多,不敢參加任何活動。后來,在老師的鼓勵與支持之下,我嘗試著參加學校組織的活動,我發(fā)現自己不比別人差。我學的是旅游專業(yè),于是,我給自己定目標:要考到導游證。為了鍛煉自己,我積極參加學校的演講比賽、朗誦比賽等等。在自己的努力下,我變得越來越有自信,

  不再自卑、不再話少、不再不敢展現自己。現在,我開朗了,朋友多了,考到導游證了,省技能大賽也拿獎了,這都是柞水職專成就了我。所以說,親愛的同學們,請讓我們懷揣夢想、相信自己、腳踏實地、勇敢前行,中職生的我們也能成功。

  最后,我想送幾個祝福。祝柞水職專越辦越紅火;祝老師們身體健康、工作順利;祝同學們健康成長、學業(yè)有成。再預祝我校2015年省技能大賽能再創(chuàng)佳績。

  謝謝大家!

  演講人:*******

  ****年**月**日

大賽獲獎感言6

  尊敬的各位領導,親愛的同仁們:

  大家好。11月25日,我有幸參加了第四屆上海市民辦中小學青年教師教學大獎賽的復賽,獲得了大賽語文組一等獎。前兩天接到學校通知,讓我在今天的大會上談談自己比賽的一些體會。接到這個任務我真是誠惶誠恐、惴惴不安。因為真不知道到底該說些什么?;仡櫈榱藴蕚浔荣愐宦纷邅淼臍v程,那么今天我就借此寶貴機會,和大家一起分享一下賽前、賽中、賽后的諸多感觸吧。

  感觸一:三尺講臺令無數英雄競折腰,我們既要腳踏實地,更要充滿自信。

  我還記得,我們張校長在一個陰雨綿綿的早晨面帶著微笑向我道恭喜,說這次憑借著《一碗陽春面》的教案和錄像課打入了復賽,并貼心地囑咐我要好好準備接下來的復賽等等相關事宜。我短暫的高興和激動過后,心情卻倏地變成了那天的天色――灰暗。因為前年――當時在高三年級任教的我就曾參加過第二屆大獎賽,因為種種原因當時沒能進入決賽。我們都知道,大獎賽是由上海市民辦中小學協會牽頭,注重民辦中小學教師教學基本功和實際能力的一次考察青年教師業(yè)務功底的競賽。賽會組織形式新穎,要求和規(guī)格都很高。一路比賽的辛苦是自己早就有所體會的,而且,這一次的參加,目標有點“遠大”,擺明了要沖著一等獎去的。再加上當時正好也和職稱評定的一些程序在時間上有些“撞車”,既要準備職稱考試的筆試面試說課,還要準備職稱考試的一堂公開課以及評定材料等。

  時間緊迫,孰輕孰重?心里矛盾不已,萬分掙扎。晚上回到家跟家人聊及此事,正在看天氣預報的媽媽看似不經意的'話語,卻一下子就給了我勇氣和信心。她說的是――明天天氣多云轉晴啊。已經多云了,表示離晴天不遠了,不多云怎么會轉晴呢?對啊,如果不是學校給了我這次比賽的機會,那么我自己連一等獎的門都摸不上,只有真正努力了,才有實現的可能。當下決定拋棄一切雜念,好好準備,加油實干。

  感觸二:課堂教學沒有最好,只有更好,十年磨一劍,機遇只垂青于有準備的頭腦。

  本次競賽要求由學科組評委提前一周指定參賽內容,參賽教師到指定學校借班上課,并實地進行課后說課。賽前選手不準與學生見面,授課老師甚至無法了解教學進度,評委實行回避制度,競賽組織相當規(guī)范而嚴格。學生不熟悉,課堂不好把握??傊?,一切都是待定的,需要自己在這堂課的準備過程中去落實去豐富去完善。

  正式比賽的前一周,我們拿到了參賽的課文標題――文言文篇目《病梅館記》??嗫鄻嬎紝で笮乱馔黄茣r,某電視臺正播出熱門節(jié)目《智勇大沖關》,這是一檔全民體驗競技節(jié)目。節(jié)目利用參與者好勝爭強的心理,極大地將參與者的潛能進行無限地發(fā)掘,一路過關斬將,經過“智”、“勇”的考驗,使他們超越自我,成就夢想。我靈機一動,語文課上也可如法炮制,來場轟轟烈烈的“智勇大沖關”!于是我立即以最快的速度構思整個教案的宏觀思路,在快速敲鍵輸入的同時還要構思課堂引入的情景設置。一邊琢磨重點內容的提煉,一邊尋思難點內容的突破手段,在手腦并用的同時還要兼顧考慮課件制作的實現可能。

  我的教學設計構思了3天,21號周一晚上才開始做課件,周三開始完善教案電子文檔以及學生的學案,周三晚上我煎熬了六個多小時,最后將課文中的重點難點的理解過程剖分成四個層次,逐層遞進,通過闖關涉險的方式,充分展示了知識發(fā)生發(fā)展的過程,也讓學生能全程全體參與進來,并使學生的認知活動構建在連續(xù)的知識鏈條上,一氣呵成。因為事先無法預知參賽班級學生的情況,所以原本的導學案

  計劃

  只能擱淺。重新設計學生的學案,盡量做到由淺入深,從設計形式到內容都力求精巧有新意。周四上午在高一(1)班借班最后試講了一次,再次連夜修改教案、學案以及課件的一些細化部分。周五賽課。比賽只花了40分鐘,但設計構思這一節(jié)課到最后制作完成卻耗費了整整7天。

大賽獲獎感言7

  通過參加這次青年教師教學大賽,我受益匪淺。 非常感謝學校領導給我們年輕人提供了這樣一個非常寶貴的展示自己、相互學習、相互交流的平臺。 這次課賽是一個鍛煉的契機,是一種鞭策我們進步的動力。從收集資料、設計教案、制作課件到課堂教學、課后反思,整個過程都讓我收獲頗多。傾聽其它選手的講課對我來說也是一個很好的學習機會, 通過這次比賽,讓我看到了思練小學很多優(yōu)秀的老師,他們的.講課水平和課件制作都各有千秋,非常出色,我從中也收獲的不少。

  比賽之后是更多的反思,感受到離領導的要求,離構建有效課堂的要求還相差很遠,使得自己在以后的工作當中有了更明晰的目標和動力。所以在今后的教學生涯中,要以本次活動為起點,努力向先進教師學習,學習他們先進的教學思想和教學方法,并不斷地探索新方法,拓展新思維,尋找新路子,把書教好。 比賽已經結束,成績已經屬于過去,但在比賽過程中所獲得的將是我人生最寶貴的經驗,它會促我進步,催我奮進!

大賽獲獎感言8

尊敬的xx來賓、老師、同學們:

  很榮幸今天能夠和各人歡聚一堂,參加本次大賽的頒獎大會。起首,請允許我代表此次參加比賽的各位同學們對這次大賽的組織者以及為此次比賽付出辛勤勞動的各位老師們表示衷心的感謝。

  參加此次比賽能夠獲獎,我感應十分榮幸。我能得到今天的成績,少沒完父母對我的關懷與支持。也少沒完老師對我的耐煩教導。當然更少沒完自己一直以來的努力。我很感激在我成長道路上為我付出,給予我鼓勵的每個人。

  雖然這次能夠獲獎,但我并不會自滿。因為這僅僅能夠代表我在成長的道路上又前進了一步,自身照舊存在許多不足的。參加此次活動的同學們都很優(yōu)秀,我但愿我們能夠共同努力、共同共勉、共同進步。并但愿我能通過比較與自省,找出自己依然存在的疑難題目與差距。把絆腳石變?yōu)樽呦虺晒Φ腵鋪路石,更好地向自己的方進取進。這對我來講才是比獲獎更大的收獲。

  另外一個重要的收獲是通過此次活動,我增強了自信心。這對我今后的學習生活來講有了更大的動力,因為我離成功又近了一步!

  或者許有的同學沒有得到理想的成績。但我們都證實了自己,相信自己存在著寫作方面的天賦與實力。所以我們不克不及自滿,更不克不及氣餒。因為我們都得到了一定意義上的成功!

  同學們,我們離成功還很遠,但成功的大門將永遠為我們敞開。值得慶幸的是我們都進取邁出了堅實的第一步。我們應該懷揣著信心與夢想一步一個腳印地在通向成功的階梯上前進,相信總有一天成功會采用我們的到來!

大賽獲獎感言9

  有感而言,在此哇二個關鍵詞;一動力,二源泉。

  心知肚明,寫小說、編故事我不在行,不是輕車熟路,寫得很少。問起是什么給了我這個動力,在二天思索過后,一個晚上硬是不困覺,來完成這篇作文的呢?那就是古窯風景區(qū)對陶瓷文化的尊重與真誠,古窯為了讓景德鎮(zhèn)旅游走得更遠的宏韜大略,一舉一動都在做文化實際行動,才使景區(qū)一年一個新氣象,加上之前我也吃過幾年旅游飯,對旅游情有獨鐘,正是這一切讓我產生了前所未有的創(chuàng)作沖動。

  再說源泉。眾所周知,生活是一切文學藝術的創(chuàng)作源泉,落地在景德鎮(zhèn),陶瓷習俗、陶瓷民風就是我們取之不盡,用之不竭的創(chuàng)作源泉??恳粋€陶瓷業(yè)維系著世世代代人的生存, 一千年不變,本身就是一項世界奇跡,千年窯火燃起來的是景德鎮(zhèn)千年文化的承襲。文化這東西有可能被忽略或遺載在書本典籍中,但決不會因此而消失,因為它不斷地滲透于普通人群的實際生活中,已經依附在一磚一石、一件瓷器、一只杯茶、一座建筑這樣的物質之上。今天的古窯,正是通過一系列的史脈勾沉,文化修復,文化還原的`舉措,將景德鎮(zhèn)陶瓷文化的魅力充分展現在世人面前。

  首先感謝古窯給了我這個抒情寫作的平臺,感謝各位評委的抬愛,感謝在座各位網友的謙讓,作品才得以入圍。弘揚陶瓷文化,一起來,更精彩。祝愿我市首座5a景區(qū)—景德鎮(zhèn)古窯民俗博覽區(qū),大展文化的翅膀,鵬程萬里,飛得更高,飛得更遠。謝謝各位。

大賽獲獎感言10

  尊敬的各位領導,各位來賓:

  大家好,我是本屆統一杯大賽的參賽選手,很高興能夠在這次比賽中拿到一等獎并作為獲獎代表上臺發(fā)言。拿到這個獎我非常激動,我覺得從這么多優(yōu)秀團隊中,能夠脫穎而出拿到這個獎,我們是幸運的。

  首先,我要感謝學校和統一公司給我們這次機會,這次比賽很大程度上鍛煉我們的實踐能力,使原本書本上抽象的知識得以運用,這次比賽是一個難得的機會,它讓我們得以展示我們的能力與實力,從而使我們獲益良多,這是我們在大學學習過程中,所未曾體會實踐到的。曾經我們努力奮斗過,所以現在我們可以驕傲的享受這份淚水和汗水換取得的成果。

  其次,我要感謝我的隊友,因為有你們才讓那些不眠不休奮斗的夜晚變得美麗,是你們讓我感受到了微不足道的個人力量凝聚在一起可以變成巨大的能量,是因為你們的堅持與努力,我們才能拿到這個獎,我很珍惜我們的.相處的每分每秒,我也會記得我們曾為一個共同的目標而奮斗過。

  拿到這個獎并不意味著達到了目標就可以停滯不前了,榮譽只是一種助推器,不能因為一時取得了好的成績而產生的驕傲情緒,也不能因為一時的不理想而心生氣餒,只有不斷的努力,不驕不躁,始終保持認真的態(tài)度對待每一件事情,踏實而勤奮,以一顆心看淡得失,才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來,我會在未來的道路上更加嚴格的要求自己,做好每一項工作,我會以這個榮譽不斷鞭策自己,我深信,一分耕耘,一分收獲,我將繼續(xù)努力前行。

  最后,再次感謝學校和統一公司給我們的這次機會,并祝營銷大賽能夠越辦越好

大賽獲獎感言11

  技能大賽獲獎感言

  計算機這門學科在別人眼里看起來或許沒那么難,那是因為他們并沒有了解到那里面的真正奧秘,等真正學得透徹的時候,才知道原來這么難。

  通過這次去石家莊參加技能大賽,我便更進一步地對計算機網絡又有了一些新的了解。來到別的學校,看到該校學生穿著統一的服裝,我便能感覺到他們的團隊精神有多么強大。走進考場,看到來自不同學校的學生對計算機的熟練操作,我更覺得這個機會很難得,利用平時學過的知識來完成上機操作,看似簡單的一步操作,其實里面考到了許多內容。面對與不同學校的學生競爭,單靠自己的一點微薄力量是遠遠不足夠的',團隊力量才最強大。

  考的理論題大多與生活密切相關,我們應該時時刻刻關注電腦對我們的生活提供了多么大的用處。它不單單只是考一些快捷鍵什么的,它還會聯系到生活向我們提出提問。這些都不會再書本上展現出來,必須靠我們細心觀察,不斷探索、實驗才會發(fā)現。

  計算機的用處多多,正如我們所學得的Word、Excel、PowerPoint,利用這些知識可以幫助我們做許多事情,如:學習了Word可以打論文、演講稿等,學習了Excel表格可以制作學生的成績單,學習了PPT有助于老師制作課件,方便教學……這些都有助于我們的生活,給我們帶來了極大的便利。所以由此可見,學習計算機這門專業(yè),前途不可限量啊!

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大賽獲獎感言12篇(比賽獲獎感言發(fā)言稿)


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